استجابة لدعوة السيسي.. مظاهرات واسعة تجوب أنحاء الغردقة لرفض سيناريو التهجير
تاريخ النشر: 18th, October 2023 GMT
شهدت محافظة الغردقة مظاهرات واسعة استجابة لحديث السيسي عن توجيه بالتظاهر لرفض سيناريو التهجير القسري للفلسطينيين إلى غزة .
وأدلى الرئيس عبد الفتاح السيسي بعدد من التصريحات الهامة اليوم الأربعاء خلال مؤتمر صحفي عقده مع المستشار الألماني أولاف شولتس .
وتساءل الرئيس خلال المؤتمر: “ لماذا لا تنقل إسرائيل سكان قطاع غزة إلى النقب بدلا من سيناء.
. إذا كانت إسرائيل تريد تنفيذ خطتها المعلنة بالقضاء على التنظيمات الإرهابية يمكنها تهجير الفلسطينيين المدنيين إلى صحراء النقب حتى تنتهي المواجهات ثم تعيدهم مرة أخرى”.
وقال الرئيس أن جميع الاعتداءات المتطرفة ضد المدنيين مرفوضة ونطالب المجتمع بالتدخل الفوري لإنهاء ما يحدث في غزة، لأن استمرار العمليات العسكرية ستكون له تداعيات تخرج عن السيطرة وتوسع رقعة الصراع .
قال الرئيس السيسي، “لو استدعى الأمر أن أطلب من المصريين الخروج للتعبير عن رفض تهجير الفلسطينيين لسيناء سترون خروج الملايين من المصريين الذين يؤيدون موقف الدولة”.
جاء ذلك خلال مؤتمر صحفي، اليوم، مع المستشار الألماني في مقر رئاسة الجمهورية.
المصدر: صدى البلد
إقرأ أيضاً:
تأهيل المعلم أولًا.. الرئيس السيسي: العنصر البشري أولوية لتطوير المنظومة التعليمية
أكد الرئيس السيسي على الأولوية التي توليها الدولة لتطوير المنظومة التعليمية، وخاصة العنصر البشري، من خلال اختيار دقيقة تضمن أعلى درجات الموضوعية والكفاءة.
جاء ذلك خلال اجتماع الرئيس عبد الفتاح السيسي، اليوم الأربعاء، مع محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، والفريق أشرف سالم زاهر مدير الأكاديمية العسكرية المصرية.
وصرح المتحدث الرسمي باسم رئاسة الجمهورية بأن الرئيس اطلع خلال الاجتماع على الجهود المبذولة من جانب أجهزة الدولة المعنية لتطوير آليات اختيار وتأهيل الكوادر التعليمية، بهدف الوصول بالكوادر المنتقاة للتدريس إلى أعلى المستويات العلمية والفنية والشخصية، والاستعانة تحقيقاً لهذا الغرض بموارد الدولة.
محاور التأهيل لمكونات العملية التعليميةوشهد الاجتماع في هذا الصدد استعراضاً لعدد من محاور التأهيل لمكونات العملية التعليمية، وعلى رأسها دعم وبناء قدرات ومهارات المعلمين.
وأشار السفير محمد الشناوي، المتحدث الرسمي، إلى أن الرئيس السيسي أكد على الأولوية التي توليها الدولة لتطوير المنظومة التعليمية، وخاصة العنصر البشري، من خلال عمليات اختيار وتأهيل دقيقة تضمن أعلى درجات الموضوعية والكفاءة، مما ينعكس إيجابياً على جودة التعليم.
كما أكد على ضرورة الاهتمام بالمعلم باعتباره حجر الأساس في العملية التعليمية.