تفاصيل معاش الطفل.. الفئات المستحقة وقيمته
تاريخ النشر: 30th, November 2023 GMT
تقدم وزارة التضامن الاجتماعي معاش الطفل للأطفال الذين تقل أعمارهم هم 18 سنة، وقيمة المعاش تحدد وفقا لعدد الأطفال، وتقدم معها منحا دراسية لكل طفل مستفيد من المعاش، بشرط أن يكون منتظما في التعليم الأساسي.
من يستحق صرف معاش الطفل؟وقالت «التضامن الاجتماعي»، إن معاش الطفل يصرف للأطفال الأيتام أو مجهولي الأب أو الأبوين، أو أطفال المطلقة إذا تزوجت أو سجنت أو توفيت، كما يمنح لأطفال السجين لمدة لا تقل عن 3 أعوام.
وتسعى الدولة إلى توفير الحماية الاجتماعية لكل الفئات المستحقة للرعاية، وتقرر منح معاش للأطفال الأيتام أو مجهولي الأب أو الأبوين، أو أطفال المطلقة إذا تزوجت أو سجنت أو توفيت، كما يمنح لأطفال السجين لمدة لا تقل عن 3 أعوام بشرط أن تقل أعمارهم عن 18 عاما.
قيمة معاش الأطفالوفقاً لتقرير حكومي، فإن القيمة تكون وفقا لعدد الأطفال، وطلب الحصول على المعاش يكون من خلال استيفاء البيانات بوحدة الشؤون الاجتماعية التابع لها محل الإقامة، مؤكداً أن الأطفال الأيتام يندرجون تحت بند «دعم كرامة» وتكون المبالغ المقررة كالتالي:
- صرف 350 جنيهًا لمستفيدي «كرامة» من الأيتام.
- 500 جنيه متوسط الصرف للأسرة المستفيدة من «تكافل».
- صرف 450 جنيها شهريا للمسنين من مستفيدي «دعم كرامة».
- صرف 450 جنيها شهريا للأشخاص ذوي الهمم من مستفيدي «كرامة».
صرف دعم لأبناء المستفيدين من «تكافل وكرامة»ويجري صرف دعم للطلبة أبناء المستفيدين من «تكافل وكرامة»، شرط الانتظام بالتعليم، كالتالي:
- صرف 60 جنيهًا للطفل أقل من 6 سنوات.
- صرف 80 جنيها لكل طفل في المرحلة الابتدائية.
- صرف 100 جنيه للطفل في المرحلة الإعدادية شهريا.
- صرف 140 جنيها في المرحلة الثانوية.
- صرف 200 جنيه للطالب الجامعي شهريا.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: المعاش معاشات الأطفال التضامن معاش الطفل
إقرأ أيضاً:
خبير تربوي يوضح مزايا البرامج العلاجية لتعليم الأطفال مهارات القراءة والكتابة
أكد دكتور تامر شوقى أستاذ علم النفس التربوي جامعة عين شمس، أنه من القرارات الإيجابية التي اتخذتها وزارة التربية والتعليم هذا العام هي عمل برامج علاجية صيفية للتلاميذ في الصفوف الأولى من المرحلة الابتدائية لإتقان القراءة والكتابة قبل تصعيدهم للصف الأعلى.
وهذا القرار يجب استمراره خلال السنوات القادمة نظرا لأهميته في ضوء الاعتبارات التالية:
* أن هذه البرامج تستهدف الأطفال في سن مبكرة وهي السنوات الأولى من التعليم التي يكون فيها الطفل أكثر استعدادا لتعلم مهارات القراءة والكتابة
* إن التدخل المبكر لتعليم الطفل مهارات القراءة والكتابة يكون أسهل وأكثر فعالية مما لو تم التدخل في السنوات أو الصفوف الأعلى والتي قد يثبت فيها تعلم الطفل الأخطاء في القراءة والكتابة
* عدم اتقان الطفل مهارات القراءة والكتابة في سن مبكرة سيولد لديه صعوبات في تعلم كافة المقررات الدراسية لأنها تقوم على هذه المهارات
* افتقاد الطفل مهارات القراءة والكتابة يولد لديه اتجاهات سلبية نحو المدرسة والتعليم بوجه عام، ويجعله يرفض الذهاب إلى المدرسة
* ضعف اتقان الطفل مهارات القراءة والكتابة ينعكس على الطفل بفقدان الثقة في نفسه وإحساسه بالنقص تجاه زملائه، وقد يجعله محل لسخرية زملائه والأفراد الآخرين
* مع زيادة تعلق الطفل بالموبايل والأجهزة الرقمية من المحتمل بدرجة أكبر أن تدهور لديه مهارات القراءة والكتابة، ومن ثم تصبح البرامج العلاجية لتعليم القراءة والكتابة في سن مبكرة أكثر أهمية.
* افتقاد الكثير من أولياء الأمور القدرة على تعليم أطفالهم مهارات القراءة والكتابة والتي قد يكون لديهم قصور فيها يجعل مثل هذه البرامج العلاجية من متخصصين أكثر أهمية.
بوجه عام ينبغي ألا تقتصر هذه البرامج على علاج الأطفال ذوي المستوى الضعيف في مهارات القراءة والكتابة، بل يجب تصميم أيضا برامج اثرائية في هذه المهارات للطلاب ذوي مهارات القراءة والكتابة الجيدة.
انطلاق معرض “صنع في مصر” بطرابلس يوليو المقبل