رئيس جامعة دمياط يشهد افتتاح المؤتمر العلمي الدولي الثالث لكلية العلاج الطبيعي
تاريخ النشر: 2nd, May 2024 GMT
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق
شهد الدكتور حمدان ربيع المتولي رئيس الجامعة اليوم 2 مايو 2024 افتتاح فعاليات المؤتمر العلمي الدولي الثالث DICPT3 الذي نظمته كلية العلاج الطبيعي بجامعة الدلتا تحت رعاية الأستاذ الدكتور محمد أيمن أحمد عاشور، وزير التعليم العالي والبحث العلمي، والاستاذ الدكتور محمد ربيع ناصر، رئيس مجلس أمناء جامعة الدلتا للعلوم والتكنولوجيا، والأستاذ الدكتور يحيي عبد العظيم المشد رئيس جامعة الدلتا للعلوم والتكنولوجيا، والمهندس أسامة محمد ربيع ناصر نائب رئيس مجلس الأمناء والمهندس محمد ربيع ناصر نائب رئيس مجلس الأمناء، تحت عنوان "تقنيات العلاج الطبيعى المبتكرة لتعزيز الرعاية الصحية، وذلك على مدار يومين الخميس والجمعة 2 و3 مايو الجارى ، " بقاعة المؤتمرات بالجامعة .
رافقه الأستاذ الدكتور محمد عبد الحميد شهاب وكيل كلية التجارة لشئون التعليم والطلاب والقائم بعمل أمين عام الجامعة، والأستاذ الدكتور حامد الفار مدير وحدة ضمان الجودة بكلية الآداب.
يهدف المؤتمر إلى تعزيز طرق الرعاية الصحية من خلال اتباع استراتيجيات حديثة تتوافق مع الأهداف المحددة للتنمية المستدامة ورؤية مصر 2030, ويضم عدة محاور هامة في الرقابة والعلاج على النحو التالي :
- العلاج الطبيعى القائم على الأدلة في التخصصات المختلفة
- التكامل الحسى لذوى الهمم
- عصر جديد في إدارة تشوهات العمود الفقري
- العلاج القائم على التكنولوجيا
- وكذلك هندسة الأنسجة ( الجسيمات النانونية والمواد المركبة )
- التطورات الحديثة في الوقاية وإعادة التأهيل للإصابات الرياضية
- العلاج الطبيعى للقدم السكرى
- إعداة تأهيل الحروق وعواقبها
- خلل قاع الحوض
- وتضمن المؤتمر مشاركات بحثيه 52 بحثاً و 10 ورش عمل في مجال العلاج الطبيعى من 8 دول عربية وأجنبية ( مصر ، الهند ، والسعودية وعمان وتايلاند واندونيسيا ،ووفد ضم عددأً الجامعات اللبنانية وهى الجامعة اللبنانية ، والجامعة اللبنانية الألمانية ، وجامعة بيروت العربية ، وجامعة القديس يوسف)، كما تضمن المؤتمر مجموعة حلقات نقاشية دارت حول عدة محاور منها العلاج القائم على التكنولوجيا والذى يشتمل على ( الذكاء الاصطناعى ، والواقع الافتراضى ، والعلاج بمساعدة الروبوت ، والتأهيل عن بعد ) ، ومجموعة عروض تقديمية ، وبعض العروض الخاصة بالشركات.
وخلال الجلسة الافتتاحية ، رحب الدكتور محمد ربيع ناصر بالحضور وشدد على أهمية الاستفادة من الأبحاث العلمية من خلال الربط بين احتياجات سوق العمل واحتياجات المجتمع مشيراً لمبادرة فخامة الرئيس عبد الفتاح السيسي والتي تهدف للتطبيق العملي والربط بين الخبرات النظرية والعملية .
وحول أحدث التقنيات العلاجية بالجامعة وجه السيد الدكتور أيمن مختار محافظ الدقهلية الشكر لجامعة الدلتا قيادة وأعضاء هيئة تدريس وعاملين على كم المجهود المبذول في سبيل رفع مستوى الرعاية الطبية الذى لا مثيل له في مجال العلاج الطبيعي .
وأضاف الأستاذ الدكتور يحيي عبد العظيم المشد رئيس الجامعة أن المؤتمر يسعى لتحسين الخدمات الطبية والرعاية وزيادة فرص الوقاية وبناء مستقبل للأجيال القادمة قائم على جودة الحياة ، عن طريق تبادل الخبرات العلمية والطبية والأكاديمية مشيراً لجهود الجامعة في تشجيع البحث العلمي حيث ارتفع الإنتاج العلمى البحثي للجامعة في عام 2023 الي 1500 بحث منشور في مجالات علمية وطبيه مختلفة بالجامعة.
وفي ختام فعاليات افتتاح المؤتمر تم إهداء درع جامعة الدلتا للأستاذ الدكتور حمدان ربيع المتولي رئيس الجامعة الذي ثمن بدوره دور جامعة الدلتا في خدمة المجتمع والتعاون الأكاديمي المثمر مع الجامعات الأخرى في إثراء البحث العلمي تماشياً مع أهداف التنمية المستدامة 2030.
المصدر: البوابة نيوز
كلمات دلالية: التعليم العالي التعليم العالي والبحث العلم الدكتور محمد عبد الحميد العلاج الطبیعى محمد ربیع ناصر جامعة الدلتا الدکتور محمد
إقرأ أيضاً:
تربية كفر الشيخ تستعد لعقد المؤتمر العلمي العاشر الدولي الثاني
تستعد كلية التربية بجامعة كفر الشيخ لتنظيم مؤتمرها العلمي العاشر والدولي الثاني تحت عنوان "الذكاء الاصطناعي والأدوار المتجددة لكليات التربية"، والمقرر عقده خلال الفترة من 15 إلى 18 أبريل 2026، تحت رعاية الدكتور إسماعيل إبراهيم، القائم بعمل رئيس الجامعة، ورئاسة الدكتور محمود عبد العزيز، عميد الكلية، وإشراف الدكتور سمير القطب، وكيل الكلية للدراسات العليا والبحوث.
ويُقام افتتاح المؤتمر في قاعة المؤتمرات الكبرى بجامعة كفر الشيخ، على أن تُستكمل بقية الفعاليات والجلسات العلمية بمدينة الغردقة، في إطار توجه الجامعة نحو تنظيم فعاليات علمية تجمع بين المناقشات الأكاديمية والأنشطة التطبيقية في بيئة تفاعلية متميزة.
يأتي المؤتمر في إطار حرص كلية التربية على مواكبة التطورات التكنولوجية الحديثة، واستشراف مستقبل التعليم في ظل الثورة الرقمية والذكاء الاصطناعي، بما يعزز من دور كليات التربية في إعداد معلمين قادرين على التعامل مع معطيات العصر الحديث، وتحقيق التنمية البشرية المستدامة وفق رؤية مصر 2030.
وأوضح الدكتور محمود عبد العزيز، عميد الكلية، أن كلية التربية بجامعة كفر الشيخ تسعى من خلال هذا الحدث العلمي الدولي إلى استقصاء ماهية الذكاء الاصطناعي وعلاقته بالتجديد التربوي، واستشراف الأدوار المتجددة للمعلم في سياق تطبيقات الذكاء الاصطناعي، وطرح استراتيجيات تطوير كليات التربية وفق مبادئ استراتيجية التعليم العالي والبحث العلمي 2030، إضافة إلى بناء ميثاق أخلاقي للمعلم لضبط توظيف تطبيقات الذكاء الاصطناعي في العملية التعليمية.
وأكد عميد الكلية أن الهدف من المؤتمر هو تبادل الخبرات والأفكار بين الباحثين والمفكرين وأساتذة التربية وعلم النفس حول تطبيقات الذكاء الاصطناعي في التعليم، واستحداث برامج ومناهج دراسية جديدة تعزز من امتلاك الطالب المعلم مهارات المستقبل، والوقوف على المعوقات التي تحول دون تحقيق التميز والتنافسية في التعليم الجامعي.
وأضاف الدكتور عبد العزيز أن هذا الحدث العلمي يمثل فرصة متميزة لتلاقي العقول وتبادل الخبرات بين التربويين والباحثين من داخل مصر وخارجها، بما يسهم في صياغة رؤية جديدة لدور كليات التربية في عصر الذكاء الاصطناعي.
ومن المنتظر أن يشهد المؤتمر مشاركة واسعة من أساتذة الجامعات والباحثين والخبراء في مجالات التربية وعلم النفس والذكاء الاصطناعي من داخل مصر وخارجها، إلى جانب ممثلين عن مؤسسات التعليم العالي والمراكز البحثية والهيئات المعنية بالتنمية البشرية، كما سيشهد المؤتمر تقديم عدد كبير من الأبحاث العلمية المحكمة والأوراق البحثية المتخصصة التي تتناول أحدث الاتجاهات العالمية في توظيف الذكاء الاصطناعي في التعليم، فضلاً عن ورش عمل تفاعلية وجلسات نقاشية تهدف إلى تبادل الخبرات والرؤى حول مستقبل كليات التربية في ظل التحولات الرقمية المتسارعة.
ويتناول المؤتمر 15 محورًا رئيسيًا، من أبرزها:
- التعليم وتطبيقات الذكاء الاصطناعي.
- الأدوار المتجددة للمعلم لمواكبة تطورات سوق العمل.
- كليات التربية وتحقيق أهداف التنمية المستدامة في ضوء رؤية مصر 2030.
- المتطلبات التربوية والنفسية لتوظيف الذكاء الاصطناعي في التعليم. - الإدارة التربوية وتطبيقات الذكاء الاصطناعي.
- الميثاق الأخلاقي للمعلم وضبط توظيف التكنولوجيا في التعليم. - استراتيجيات التدريس الحديثة والذكاء الاصطناعي.
ويعكس هذا المؤتمر التوجه الاستراتيجي لجامعة كفر الشيخ نحو تعزيز البحث العلمي، ودعم الابتكار، وتوظيف التكنولوجيا الحديثة في تطوير منظومة التعليم والتدريب التربوي، بما يخدم أهداف التنمية المستدامة ويواكب التغيرات العالمية المتسارعة في مجال الذكاء الاصطناعي.
اقرأ أيضاًالنائب حازم الجندي: الزراعة والصناعات الغذائية قاطرة التنمية الاقتصادية في الجمهورية الجديدة
تطهير مآخذ محطات مياه الشرب بمحافظات القناة لضمان مياه آمنة ونقية للمواطنين
خضراواتك قد تصبح ضارة.. أخطاء شائعة في الطهي تهدد صحتك