التربية: أكثر من 20 ألف طالب و1037 معلما استُشهدوا منذ بدء العدوان
تاريخ النشر: 28th, October 2025 GMT
قالت وزارة التربية والتعليم العالي، إن 20.080 طالبا استُشهدوا، و31.147 أصيبوا بجروح منذ بدء العدوان الإسرائيلي في السابع من تشرين الأول/ أكتوبر 2023 على قطاع غزة والضفة.
وأوضحت التربية في بيان لها، اليوم الثلاثاء، أن عدد الطلبة الذين استُشهدوا في قطاع غزة منذ بداية العدوان وصل إلى أكثر من 19.932، والذين أصيبوا إلى 30.
وأشارت إلى أن 1037 معلما وإداريا استُشهدوا وأصيب 4757 بجروح في قطاع غزة والضفة، واعتُقل أكثر من 228 في الضفة.
ولفتت إلى أن 179 مدرسة حكومية تدمرت بالكامل في قطاع غزة، إضافة إلى 63 مبنى تابعا للجامعات، كما تعرضت 118 مدرسة حكومية وأكثر من 100 مدرسة تابعة لوكالة " الأونروا " للقصف والتخريب، فيما أدى عدوان الاحتلال إلى إزالة ما مجموعه 30 مدرسة بطلبتها ومعلميها من السجل التعليمي، أما في الضفة فقد دمر الاحتلال مدرستي عميرة الأساسية في يطا جنوب الخليل، والعقبة الأساسية في طوباس، كما تعرضت 8 جامعات وكليات لاقتحامات متكررة وتخريب.
المصدر : وكالة سوا اشترك في القائمة البريدية ليصلك آخر الأخبار وكل ما هو جديد المزيد من آخر أخبار فلسطين حماس: الاحتلال يرفض دخول الصليب والمقاومة لشرق غزة للبحث عن الجثامين مخططات استيطانية واسعة بالضفة لمنع قيام دولة فلسطينية فتوح يعقب على جريمة الإعدام في جنين الأكثر قراءة تفاصيل اجتماع نتنياهو ورئيس المخابرات المصرية بشأن غزة الأونروا: إسرائيل تمنع دخول آلاف الشاحنات الضرورية لغزة صحة غزة تعلن أحدث إحصائية لعدد شهداء العدوان فانس في إسرائيل للتيقن من عدم خرق اتفاق وقف إطلاق النار في غزة عاجلجميع الحقوق محفوظة لوكالة سوا الإخبارية @ 2025
المصدر: وكالة سوا الإخبارية
كلمات دلالية: قطاع غزة
إقرأ أيضاً:
التربية تدشن مشروع حكايات في التنمية المستدامة في 20 مدرسة
العُمانية: دشنت وزارة التربية والتعليم المرحلة التجريبية لمشروع "حكايات في التنمية المستدامة" الذي يهدف إلى ترسيخ أهداف التنمية المستدامة ومبادئ الأمم المتحدة لدى الطلبة بما ينسجم مع قيم المنطقة العربية، ويشمل 20 مدرسة من مختلف محافظات سلطنة عُمان.
ويسعى المشروع الذي تنفذه اللجنة الوطنية العُمانية للتربية والثقافة والعلوم بالتعاون مع لجنة الأمم المتحدة الاقتصادية والاجتماعية لغربي آسيا (الإسكوا) إلى تنشئة الشباب على القيم المجتمعية والمواطنة المسؤولة وحب المعرفة، ودعم المشروعات التنموية، ودعم المؤسسات التعليمية لإدراج أهداف التنمية المستدامة في المناهج الدراسية.
وأوضحت يسرية بنت سليمان الحارثية مديرة المدارس وبرامج الشباب وأندية "اليونسكو" في كلمة لها أن المشروع يجسد نموذجًا رائدًا للتعاون البنّاء بين اللجنة الوطنية العُمانية للتربية والثقافة والعلوم ومنظمة الإسكوا لترسيخ ثقافة التنمية المستدامة في نفوس الطلبة وغرس الوعي بأهدافها ومفاهيمها.
وبيّنت أن المشروع يمثل نافذة تفتح المجال أمام الطلبة للتعبير عن أفكارهم وإبداعهم، وتعزز لديهم مهارات التفكير النقدي، وحل المشكلات بطرق مبتكرة، إلى جانب رفع مستوى الوعي بأهداف التنمية المستدامة وربطها بحياتهم اليومية وبيئتهم المحلية، مشيرة إلى أن المشروع يؤكد على أهمية الشراكة المجتمعية في دعم الأنشطة التعليمية وتحقيق التكامل بين المدرسة والمجتمع.