وزير خارجية الاحتلال: على مدير الأونروا أن يستقيل والوكالة لن تبقى بغزة
تاريخ النشر: 4th, March 2024 GMT
وزير خارجية الاحتلال: الوكالة لن تكون جزءا من اليوم التالي للحرب
نقلت هيئة البث العبرية عن وزير الخارجية في حكومة الاحتلال يسرائيل كاتس، إنه على مدير الأونروا أن يستقيل والوكالة لن تبقى بغزة بعد اليوم.
اقرأ أيضاً : خرفان: "الأونروا" شاهد على قضية اللجوء وضمان لحق العودة ومستحيل أن يكون لها بديل
وكان اقترح وزير خارجية الاحتلال أن تل أبيب ستسعى إلى منع وكالة الأمم المتحدة لغوث اللاجئين الفلسطينيين (الأونروا) من العمل في قطاع غزة بعد الحرب، قائلا إن الوكالة "لن تكون جزءا من اليوم التالي".
جاء ذلك في أعقاب مزاعم باتهام 12 من موظفي "الأونروا" بهجوم 7 أكتوبر/ تشرين الأول 2023.
أزمة الأونرواوكشفت وكالة الأمم المتحدة لغوث وتشغيل اللاجئين الفلسطينيين "الأونروا"، مؤخرا، عن وجود انخفاض كبير بنسب المساعدات التي تدخل إلى قطاع غزة المحاصر.
وتمر الوكالة بأزمة مالية حادة نتيجة وقف المساعدات المقدمة من دول غربية وعلى رأسها الولايات المتحدة الامريكية بسبب اتهامات بمشاركة عدد من موظفيها في عملية طوفان الأقصى.
وقالت الوكالة إن المساعدات التي دخلت قطاع غزة الشهر الحالي انخفضت إلى النصف، مقارنة بالشهر الماضي، مبينة في تقرير نشرته على موقعها الإلكتروني، إن الشهر الحالي "شهد دخول القليل جداً من المساعدات"
وأضافت أن عدد الشاحنات التي تدخل غزة، ما زال أقل بكثير من الهدف المحدد، وهو 500 شاحنة يوميا، مع صعوبات كبيرة في إدخال الإمدادات.
المصدر: رؤيا الأخباري
كلمات دلالية: دولة فلسطين الحرب في غزة تل أبيب حكومة نتنياهو الأونروا
إقرأ أيضاً:
وزير التعليم: نظام البكالوريا يمنح فرصة ثانية لتحقيق حلمك.. حتى لو عايز تبقى مهندس
أكد الدكتور محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن نظام الثانوية العامة الحالي يمثل "نظام الفرصة الواحدة"، وهو ما اعتبره نظامًا قاسيًا وضاغطًا نفسيًا على الطلاب وأسرهم، مشيرًا إلى أن نظام البكالوريا المصري الجديد المقترح في تعديل قانون التعليم، يُعد بديلًا اختياريًا يمنح الطلاب فرصًا متعددة لتحقيق أحلامهم.
نظام البكالوريا.. بديل اختياري أكثر مرونةوخلال الجلسة العامة لمجلس النواب، برئاسة المستشار الدكتور حنفي جبالي، المخصصة لمناقشة مشروع تعديل بعض أحكام قانون التعليم رقم 139 لسنة 1981، قال الوزير إن النظام الجديد يقوم على "عدد أقل من المواد، ومخرجات تعلم واضحة"، ويوفر بيئة تعليمية تعتمد على المرونة وتحقيق الذات وليس مجرد درجات.
وزير التعليم أمام البرلمان: "البكالوريا المصرية" نقطة تحول تاريخية في تطوير التعليم وزير التعليم: تعديلات قانون التعليم ترسّخ تكافؤ الفرص وتُحقق الشفافية وفق الدستوروأكد عبد اللطيف: "الطالب لو عايز يبقى مهندس وماجابش المجموع من أول مرة، البكالوريا هتديه الفرصة يكمل ويحاول تاني، لأنه مش منطقي نحكم على مستقبل طالب من محاولة واحدة زي ما بيحصل دلوقتي".
مقارنة بين البكالوريا والثانوية العامةوردًا على تساؤلات النائب الدكتور أسامة العبد، وكيل لجنة الشؤون الدينية، حول الفروق الجوهرية بين النظامين، أوضح الوزير أن البكالوريا أقرب في بنيتها إلى الشهادات الدولية مثل IGCSE وIB، حيث يدرس الطالب 6 مواد أساسية، بالإضافة إلى مواد الهوية الوطنية كالدين والتاريخ.
وأضاف أن نظام الثانوية العامة الحالي، الذي يُقيم الطالب بناءً على امتحان واحد مصيري، غير معمول به في أي دولة متقدمة. وقد استندت الوزارة إلى دراسات المركز القومي للبحوث التربوية، التي أثبتت أن كل النظم العالمية تمنح الطالب أكثر من فرصة للتحسين.
فرص تحسين متعددة.. واهتمام بمخرجات التعلمأوضح الوزير أن نظام البكالوريا يتيح للطالب محاولات تحسين متعددة خلال عامين دراسيين، مما يفتح المجال أمامه لتحقيق نتيجة تعكس مهاراته وقدراته الحقيقية، وليس فقط استعداده ليوم الامتحان.
وشدد عبد اللطيف على أن: "الهدف مش عدد المواد، لكن جودة التعليم ومخرجاته، والنظام الجديد بيواكب سوق العمل اللي بيهتم بالكفاءة والمهارة أكتر من الحفظ والتلقين".
مطالبات بإيضاح شامل للنظام الجديدمن جانبه، طالب النائب أسامة العبد وزارة التربية والتعليم بتقديم شرح وافٍ وشفاف لنظام البكالوريا المصري، لتجنب الارتباك لدى الطلاب وأولياء الأمور، في ظل وجود نظامين تعليميين متوازيين.
وأشاد العبد بترسيخ مكانة مواد الهوية الوطنية ضمن النظام الجديد، داعيًا إلى إدراج مادة التربية الدينية كمادة نجاح ورسوب، وقال: "مادة الدين مش تكميلية.. نحتاج لترسيخ القيم الدينية المعتدلة في عقول أبنائنا، والنجاح بنسبة 70% على الأقل فيها أمر ضروري لحماية عقول الطلاب من التطرف".