إجابات بوكليت مادة العلوم - Science للشهادة الإعدادية 2025
تاريخ النشر: 15th, April 2025 GMT
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق
اتاحت المديريات التعليمية نماذج لإجابات بوكليت مادة العلوم - Science للشهادة الإعدادية 2025 الفصل الدراسي الثاني.
ويطبق بوكليت على طلاب الشهادة الإعدادية بالمحافظات وفقا لتعليمات وزير التربية والتعليم في إطار خطة مكافحة الغش.
تطبيق البوكليت على جميع طلاب الشهادة الإعداديةما هو نظام بوكليت في الشهادة الإعدادية؟
نظام بوكليت هو دمج لورقتي الأسئلة والإجابة في كُتيّب واحد، بحيث تُدرج الأسئلة وتُخصص مساحة للإجابة أسفل كل سؤال مباشرة.
يهدف هذا النظام إلى الحد من الغش، وتسهيل تنظيم الوقت أثناء الامتحان، وتحسين دقة التصحيح.
يتطلب من الطالب التركيز الجيد، وترتيب الأفكار عند الإجابة.
فيما يلي نماذج بوكليت مادة العلوم - Science لشهادة الإعدادية 2025 بمحافظتي الجيزة والقاهرة:
وعقد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، محمد عبد اللطيف، اجتماعًا مع مديري ووكلاء المديريات التعليمية بمختلف المحافظات، لمتابعة سير العملية التعليمية، واستعراض استعدادات امتحانات نهاية العام الدراسي 2024/2025.
وجاءت أبرز التوجيهات والقرارات المهمة:
1. تعميم نظام "بوكليت" في امتحانات الشهادة الإعدادية في جميع المحافظات، بهدف الحد من الغش وتحقيق العدالة بين الطلاب وجودة عملية التصحيح.
2. إتمام أعمال دهان الفصول وتشجير المدارس
خلال الشهر المقبل.
3. الوزير شدد على ضرورة تكثيف الجهود للحفاظ على الانضباط الكامل خلال العام الدراسي الحالي، مع المتابعة المستمرة لنسب حضور الطلاب في المدارس.
4. تنفيذ برامج علاجية خلال الإجازة الصيفية
لتحسين مستوى الطلاب في مهارات القراءة والكتابة، بما يعزز تحصيلهم الدراسي.
5. تنظيم لقاءات مع أولياء الأمور
تم تحديد مواعيد ثابتة لأولياء الأمور للقاء مع المعلمين في المدارس عقب كل امتحان شهري، لمتابعة مستوى أبنائهم الطلاب وتطوير التواصل بين المدرسة وأولياء الأمور.
6.أكد الوزير على أهمية تحسين بيئة المدارس من خلال إطلاق مسابقات لأفضل مدرسة وأفضل فصل، مما يعزز التنافس الإيجابي بين الإدارات التعليمية.
7. الاستعدادات للعام الدراسي المقبل، حيث شدد على الالتزام بالكثافات الطلابية في الفصول بما لا يزيد عن 50 طالبًا، وسد العجز في أعداد المعلمين، مع الاستمرار في تنفيذ الآليات المحددة للعام الدراسي المقبل.
8.التعاون المستمر مع القيادات التربوية.
مواعيد امتحانات نهاية العام 2025
وجاءت مواعيد امتحانات نهاية الفصل الدراسي الثاني:
امتحانات المواد خارج المجموع (العملي والأنشطة والمستوى الرفيع) لصفوف النقل: تبدأ من الأحد 18 مايو إلى الخميس 22 مايو 2025، وتُعقد تحت مسؤولية المدرسة ودون تعطيل لليوم الدراسي.
امتحانات نهاية الفصل الدراسي الثاني لصفوف النقل (من الصف الثالث الابتدائي وحتى الصف الثاني الثانوي العام): تبدأ من السبت 24 مايو وحتى الخميس 29 مايو 2025.
امتحانات نهاية الفصل الدراسي الثاني للشهادة الإعدادية: تبدأ من السبت 31 مايو حتى الأربعاء 4 يونيو 2025.
امتحانات شهادة الثانوية العامة للدور الأول: تبدأ من السبت 14 يونيو 2025.
امتحانات الدور الثاني لصفوف النقل (من الصف الثالث الابتدائي وحتى الصف الثاني الثانوي العام): تبدأ من السبت 26 يوليو 2025.
امتحانات الدور الثاني للشهادة الإعدادية: تبدأ من الأحد 3 أغسطس 2025.
المصدر: البوابة نيوز
كلمات دلالية: الشهادة الاعدادية امتحانات الشهادة الإعدادية الفصل الدراسی الثانی للشهادة الإعدادیة الشهادة الإعدادیة امتحانات نهایة تبدأ من السبت
إقرأ أيضاً:
أولياء أمور مصر: تفاوت في مستوى امتحانات الإعدادية و"العلوم" الأصعب في القاهرة والجيزة
رصدت داليا الحزاوي، مؤسس ائتلاف أولياء أمور مصر والخبيرة التربوية والأسرية، سير امتحانات الشهادة الإعدادية لليوم الرابع على التوالي، والتي تُعقد في جميع محافظات الجمهورية وفقًا للجداول المعلنة من قبل كل مديرية تعليمية على حدة.
وأشارت الحزاوي إلى أن ماراثون امتحانات الشهادة الإعدادية لعام 2025 يشهد تفاوتًا في آراء الطلاب حول مستوى الامتحانات، لا سيّما مع تعدد المواد وتنوع صعوبتها من محافظة لأخرى.
وفي هذا السياق، لفتت الحزاوي إلى أن طلاب محافظة القاهرة أعربوا عن استيائهم من امتحان مادة العلوم، مشيرين إلى أنه جاء طويلًا، ويتضمن أفكارًا جديدة وغير مباشرة، ما تطلّب وقتًا أكبر للتفكير والحل.
وتكررت الشكاوى نفسها من قبل طلاب محافظة الجيزة، الذين وصفوا الامتحان بأنه "ثقيل" ويحتاج إلى مجهود ذهني كبير لاستيعابه.
في المقابل، جاءت أجواء الامتحانات أكثر ارتياحًا في بعض المحافظات الأخرى، حيث أعرب طلاب محافظة الشرقية عن سعادتهم بامتحان مادة اللغة الإنجليزية، مؤكدين أنه جاء في مستوى الطالب المتوسط. كما أكد طلاب محافظة البحيرة أن امتحان مادة العلوم جاء سهلًا وخاليًا من التعقيدات.
أما في محافظة الغربية، فقد جاء امتحان مادة الجبر في مستوى الطالب المتوسط، حيث وصفه الطلاب بأنه سهل ومباشر، حتى أن البعض شبّهه بـ "حبر الخواطر" من شدة وضوحه.
وأشارت الحزاوي كذلك إلى أن امتحان مادة الدراسات الاجتماعية في محافظة كفر الشيخ جاء أيضًا في متناول الطالب المتوسط، وإن كان جزء الجغرافيا أصعب نسبيًا من جزء التاريخ، حسب تعبير الطلاب.
واختتمت الحزاوي حديثها بالإشارة إلى أن ظاهرة الغش الإلكتروني ما زالت تفرض نفسها بقوة خلال الامتحانات، مطالبةً بضرورة فتح هذا الملف مجددًا، ومراجعة أوجه القصور في منظومة الامتحانات استعدادًا لامتحانات الثانوية العامة، بما يضمن تحقيق العدالة وتكافؤ الفرص بين جميع الطلاب.
زلزال تركيا .. طفلة تفارق الحياة رعبا و69 مصابا