تعليم الإسكندرية: لا تسريب في امتحانات الشهادة الاعدادية
تاريخ النشر: 20th, January 2025 GMT
أكد الدكتور عربى أبوزيد مدير مديرية التربية والتعليم بالإسكندرية، عدم وجود اى مشاكل او تسريب بالامتحانات الشهادة الاعدادية والامتحانات جاءت فى مستوى الطالب المتوسط، لافتاً إلى أن تم وصول جميع الأوراق إلى جميع اللجان في الوقت المحدد. واستقرار العملية الامتحانية.
وقال مدير التربية والتعليم، إنه لم تَرِد أية شكاوى إلى غرف عمليات الإدارات التعليمية التسع أو غرفة العمليات المركزية بالمديرية بشأن مستوى الامتحان أو مدى وضوح الورقة الامتحانية.
كانت قد استئنف طلاب الشهادة الاعدادية امتحانات الفصل الدراسي الأول،فى مادة الجبروالاحصاء من امتحانات الفصل الدراسى الاول للعام 2024 -2025،حذر مدير التربية والتعليم الطلاب من اصطحاب المحمول داخل اللجان الامتحانية.
كانت قد انطلقت، أمس الأول السبت، امتحانات الشهادة الإعدادية للفصل الدراسي الأول، في مختلف المحافظات، وسط سلسلة من المخالفات والتجاوزات التي أثرت على سير العملية الامتحانية.
وتسبب تداول أوراق الأسئلة والإجابات عبر مواقع التواصل الاجتماعي في حالة من الارتباك، حيث كانت محافظة الإسكندرية على رأس المحافظات التي شهدت انتشارًا واسعًا لهذا التداول.
شكلت المديرية غرفة عمليات مركزية بالمديرية لمتابعة امتحانات النقل بالتعليم الفني بنوعياته المختلفة (زراعي ، صناعي ، تجاري ، فندقي ، مزدوج).
وكان أبو زيد، أصدر تعليمات مشددة بالالتزام بالقرارات الوزارية والكتب الدورية المنظمة لأعمال الامتحانات وتوفير الأثاث اللازم، وحرصًا على صحة وسلامة أبنائنا الطلاب والقائمين على العملية الامتحانية يتم تعقيم جميع مقار لجان السير بصفة يومية وتوفير طبيب أو زائرة صحية بكل لجنة والتنبيه على الملاحظين والمراقبين ورؤساء اللجان باستخدام أجهزة الكشف الحراري لكل لجنة، ونشر ملصقات طرق الوقاية الواجب اتباعها باللجان وتوفير بيئة امتحانية ملائمة لأبنائنا الطلاب، وتشكيل غرفة عمليات بكل إدارة يترأسها مدير عام الإدارة وبعضوية لشؤون الطلاب والأمن والشؤون القانونية والتعليم الإعدادي.
كما أكد على حظر استخدام الهواتف المحمولة للطلاب والمعلمين داخل اللجان والتصدي لحالات الغش أو أي محاولة من شأنها الإخلال بالعملية الامتحانية بتطبيق اللوائح والقرارات الوزارية المنظمة، وكذلك حضور الملاحظين والمراقبين قبل بداية اللجان.
المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: الإسكندرية التربية والتعليم بالإسكندرية مواقع التواصل الاجتماعى ف امتحانات الفصل الدراسي ا الإدارات التعليمية طلاب الشهادة الإعدادية
إقرأ أيضاً:
تداول صور امتحان الدراسات الاجتماعية لطلاب الإعدادية بالجيزة عبر التليجرام
تداولت عبر صفحات الغش الإلكتروني، عبر صفحات السوشيال ميديا، صور من اسئلة إختبار مادة الدراسات الاجتماعيه لطلاب الشهادة الإعدادية بمحافظة الجيزة، بعد مرور ساعة من انطلاق الامتحان.
وزعمت صفحات الغش الالكتروني، بالسوشيال ميديا، إنه الامتحان الذي يؤديه الطلاب حاليا داخل اللجان في ختام امتحانات التيرم الثاني.
من جانبها أكدت مصادر بديوان عام محافظة الجيزة، أنه جاري التأكد من صحة الصور المتداولة، ومعرفة إذا كان هو نفس الامتحان الذي يؤديه الطلاب حاليا أم لا .
وشددت المصادر، إنه في حال التأكد من صحة الصور المتداولة سيتم الوصول إلي المتسبب في تصويرية وتداولة وتطبيق قانون الغش الإلكتروني.
وبدأ امتحان مادة الدراسات الاجتماعية، صباح اليوم، لطلاب الشهادة الإعدادية بمحافظة بالجيزة، بجميع إدارات المحافظة، في ختام امتحانات الفصل الدراسي الثاني، الذي انطلقت أواخر شهر مايو الماضي.
وانطلقت أعمال اللجان الامتحانية في تمام الساعة التاسعة صباحًا، وسط استعدادات مشددة من قبل مديريات التربية والتعليم، لضمان انضباط سير الامتحانات في بيئة آمنة ومنظمة.
وقد تم التشديد على الالتزام الكامل بالإجراءات الأمنية والتنظيمية داخل اللجان وخارجها، مع تطبيق تعليمات صارمة تمنع استخدام الهواتف المحمولة سواء من قِبل الطلاب أو المراقبين، وذلك حفاظًا على نزاهة الامتحانات ومنعًا لأي محاولات غش أو تجاوز.
وفي هذا السياق، أكدت غرف العمليات في مديرية التربية والتعليم بالجيزه، أن الامتحانات تسير منذ انطلاقها بشكل منتظم، دون رصد أية شكاوى جماعية من صعوبة الأسئلة أو حدوث مشاكل تنظيمية تُذكر.
وأشارت التقارير إلى جاهزية جميع اللجان من حيث التهوية الجيدة، والإضاءة الملائمة، وتوفير المقاعد الكافية للطلاب بما يضمن أداءهم للامتحانات في ظروف ملائمة.
من جهة أخرى، تتواصل أعمال التصحيح داخل كنترولات الإدارات التعليمية بالتوازي مع انتهاء الامتحانات، حيث يجري رصد الدرجات ومراجعتها بدقة تمهيدًا لإعلان نتيجة الشهادة الإعدادية فور الانتهاء من كافة مراحل التصحيح والمراجعة واعتمادها رسميًا من المحافظين.
وتحظى نتيجة الفصل الدراسي الثاني بأهمية كبيرة، إذ تُعد العامل الحاسم في تحديد مستقبل الطلاب التعليمي، حيث يتم بناءً عليها تحديد مسارات القبول بالمرحلة الثانوية، سواء في التعليم الثانوي العام أو الفني أو التكنولوجي.