أعلنت شركة المياه والتطهير للجزائر “سيال” عن انقطاع عملية التزود بالمياه الشروب، على مستوى عدة بلديات وذلك بسبب أشغال صيانة ببلدية بئر مراد رايس .

وأوضحت سيال في بيانها أنه تبعا لوقوع عطب على مستوى شبكة المياه الشروبن تقوم شركة المياه والتطهير للجزائر “سيال”. صبيحة اليوم الثلاثاء، بأشغال إصلاح قناة رئيسية لضخ الماء الشروب بقطر 200 ملم.


وأشار المصدر أن الأشغال ستكون على مستوى بلدية بئر مراد رايس. وتتسبب في انقطاع عملية التزويد يوم على مستوى الأحياء التالية :
بلدية المرادية حي يعد لاغا عبد القادر نحناح، عبد القادر سلال، شارع محمدي، 8 نوفمبر المرادية ،شارع الإخوة وعدية، مقران أوس، حي خليفة، أطباء مطيبان، شارع محمد البشوش، شارع الحرية و محمد قاسم.
وتعلم سيال زبائنها القاطنين بالبلديات المعنية أن إستئناف عملية التزويد بالمياه الشروب سيتم تدريجيا عند نهاية الأشغال.

إضغط على الصورة لتحميل تطبيق النهار للإطلاع على كل الآخبار على البلاي ستور

المصدر: النهار أونلاين

كلمات دلالية: على مستوى

إقرأ أيضاً:

جامعة الملك فيصل تحصد “مستوى التميّز” في المؤشر الوطني للتعليم الرقمي 2025

الأحساء – عايدة بنت صالح

حققت جامعة الملك فيصل إنجازًا وطنيًا جديدًا في مسيرتها نحو التحول الرقمي، بحصولها على “مستوى التميّز” في المؤشر الوطني للتعليم الرقمي لعام 2025، الصادر عن المركز الوطني للتعليم الإلكتروني، والذي يُعد أعلى تصنيف يمنحه المؤشر لمؤسسات التعليم العالي في المملكة.

ويعكس هذا الإنجاز ريادة الجامعة في تطوير بيئة تعليمية ذكية ترتكز على أعلى معايير الجودة والكفاءة والابتكار، انسجامًا مع مستهدفات رؤية المملكة 2030، وجهودها المستمرة في تقديم تعليم رقمي مستدام، يواكب متطلبات المستقبل ويعزز تجربة التعلم.

اقرأ أيضاًالمجتمعأمير الشرقية يستقبل رئيس مجلس إدارة جمعية بنان ويدشن أعمالها للتأهيل المهني للأشخاص ذوي الإعاقة والظروف الخاصة

وأكد رئيس الجامعة الأستاذ الدكتور عادل بن محمد أبو زناده أن هذا التتويج هو ثمرة التزام الجامعة بتطوير منظومة التعليم الرقمي، والاستثمار في التقنية لبناء تعليم فعّال، مشيرًا إلى أن الجامعة ماضية في إطلاق مبادرات نوعية توسّع من أثر التعليم الذكي وتعزز مكانتها كمنارة تعليمية رقمية.

من جانبه، أوضح عميد التعلم الإلكتروني وتقنية المعلومات الدكتور علي بن سعيد الزهراني أن الجامعة ركزت على بناء بنية تحتية رقمية متكاملة، وتفعيل نماذج تعليم مدعومة بالتقنية، إضافة إلى تبني تقنيات الذكاء الاصطناعي لتحسين تجربة التعلم وكفاءة الأداء الأكاديمي والإداري.

ويُعد المؤشر الوطني للتعليم الرقمي مبادرة سنوية وطنية تقيس مدى نضج مؤسسات التعليم العالي رقميًا، ويرتكز على ثلاثة أبعاد رئيسة: الثقة، والكفاءة، والابتكار، متفرعة إلى مؤشرات تفصيلية لقياس جودة الممارسات الرقمية، ومدى تلبيتها للاحتياجات التعليمية المتجددة.

مقالات مشابهة

  • ماريو مارينيكا: “أود تقييم مستوى لاعبينا أمام منافس قوي بحجم الجزائر”
  • “المزوغي” ينتقد المجلس الرئاسي ويصفه بالجسم المعطل وغير القادر على أداء مهامه
  • موعد انقطاع المياه 8 ساعات بعدد من مناطق حدائق أكتوبر
  • “البلديات والإسكان”: أكثر من 13 ألف مسجل في مبادرة “الراصد المعتمد” خلال أسبوع من إطلاقها
  • وكالة “عدل” تبيع المحلات التجارية بالعاصمة وقسنطينة
  • “البلديات والإسكان” تعتمد اشتراطات مراكز خدمات النقل لرفع الكفاءة وتنظيم القطاع
  • توقيع اتفاقية خدمات الحجاج اليمنيين مع شركة “ضيوف البيت”
  • جامعة الملك فيصل تحصد “مستوى التميّز” في المؤشر الوطني للتعليم الرقمي 2025
  • روسيا : تدمر 37 طائرة أوكرانية مسيرة خلال الليلة الماضية.. وإحباط عملية بريطانية أوكرانية لاختطاف طائرة “ميغ- 31”
  • ملحمة عملية “ومكر أولئك هو يبور”