2025-12-06@19:25:26 GMT
إجمالي نتائج البحث: 1245
«نظام التعلیم»:
(اخبار جدید در صفحه یک)
أكد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم، أن نظام البكالوريا يضم 4 مسارات وهي طب وعلوم حياة وهندسة وحاسبات وآداب وفنون وقطاع الأعمال.توجيه الرئيس.. عبد اللطيف: نقلنا التعليم الدولي لمحدودي الدخل من خلال نظام البكالورياوزير التعليم: البكالوريا بحاجة لحوار مجتمعي.. ولم نلغ مواد في الثانوية العامةأخبار سارة.. وزير التعليم: المعلم المصرى من أكفأ معلمى العالم.. وتحسين الرواتب قريباسر تغيير نظام الثانوية العامة.. وزير التعليم يحسم الجدلوقال محمد عبد اللطيف في حواره مع الإعلامي أسامة كمال في برنامج "مساء دي إم سي" المذاع على قناة “دي إم سي”: "استحدثنا مسار قطاع الأعمال والتنسيق في البكالوريا سيكون مماثلاً للثانوية العامة".وتابع محمد عبداللطيف: "البكالوريا بها مواد أساسية وهي التاريخ واللغة العربي واللغة الأجنبية الأولى بجانب المواد التخصصية التي يمكن تغييرها في حالة الرغبة...
أكد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم، أن نظام الثانوية العامة التقليدي كان قائما على امتحان الفرصة الواحدة، وبالتالي هو أمر ظالم جدا.أخبار سارة.. وزير التعليم: المعلم المصرى من أكفأ معلمى العالم.. وتحسين الرواتب قريباسر تغيير نظام الثانوية العامة.. وزير التعليم يحسم الجدلوزير التعليم: أخبار جيدة للمعلمين بشأن الدخل والرواتب قريباوزير التعليم: نسب الحضور في المدارس ارتفعت إلى 85 %وقال محمد عبد اللطيف في حواره مع الإعلامي أسامة كمال في برنامج "مساء دي إم سي" المذاع على قناة "دي إم سي"،: "توجيهات الرئيس السيسي لنا هي تحقيق أفضل تعليم لمحدودي الدخل".وأضاف محمد عبد اللطيف: "نقلنا التعليم الدولي لمحدودي الدخل من خلال نظام البكالوريا".وأكمل محمد عبد اللطيف: "نظام البكالوريا يوفر عدة فرص ومسارات عديدة أمام الطالب، ودلوقتي كل طالب مستقبله في...
أكد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم، أنه تم العمل على إعادة هيكلة الثانوية العامة في الصيف الماضي ثم طرحنا نظام البكالوريا حرصا على مصلحة الطلاب .وزير التعليم: أخبار جيدة للمعلمين بشأن الدخل والرواتب قريباوزير التعليم: نسب الحضور في المدارس ارتفعت إلى 85 %محمد عبد اللطيف: التعليم مسؤولية وطنية.. ولا فصول فوق ال 50 طالبا بعد اليوم ومستمرون فى التغييروزير التعليم: نختار المدرسين بمسابقة الـ 30 ألف معلم بعنايةوقال محمد عبد اللطيف في حواره مع الإعلامي أسامة كمال في برنامج " مساء دي إم سي" المذاع على قناة " دي إم سي"، :" التعليم الثانوي القديم كان يحتوي على 32 مادة في حين الأنظمة الدولية عدد المواد فيها اقل بكثير ".وتابع محمد عبد اللطيف : المواد في الصف الأول...
قبل بداية العام الدراسي الجديد 1447 يبحث عدد كبير من الطلاب وأولياء الأمور عن خطوات نقل الطلاب من مدرسة إلى أخرى، وهى خدمة تتيحها وزارة التعليم عبر نظام نور لنقل الطلاب والطالبات من مدرسة إلى أخرى بسهولة ودون الحاجة لموافقة مديري المدارس، وذلك في إطار تسهيل عمليات النقل وتوفير الوقت والجهد لأولياء الأمور وتعزيز مرونة النظام التعليمي في المملكة.وأشارت وزارة التعليم، في وقت سابق، إلى أن الخدمة متاحة لجميع أولياء الأمور في مختلف مناطق المملكة، ويمكنهم الاستفادة منها عبر منصة نور الإلكترونية التي تُعد جزءًا من التحول الرقمي في القطاع التعليمي، داعيًة جميع المستخدمين إلى التأكد من دقة المعلومات المدخلة لضمان إتمام العملية بنجاح ودون تأخير.وتتضمن خدمة نقل الطلاب من مدرسة إلى أخرى 7 خطوات بسيطة يمكن تنفيذها عبر النظام...
في خطوة جديدة نحو تطوير منظومة التعليم المصرية وربطها بمتطلبات سوق العمل، أعلنت وزارتا التربية والتعليم والتعليم الفني والتعليم العالي والبحث العلمي، اليوم، تفاصيل الكليات والتخصصات الجامعية المتاحة لطلاب المسارات المختلفة في نظام البكالوريا المصري الجديد، وكذلك التخصصات المتاحة لطلاب الشعب المختلفة في الثانوية العامة. ويأتي هذا الإعلان في إطار الجهود الرامية إلى إتاحة خيارات تعليمية أوسع وأكثر تنوعًا أمام الطلاب، وتقديم بدائل متكافئة من حيث جودة التعليم وفرص الالتحاق بالجامعات، بما يراعي الاختلافات الفردية في القدرات والميول. وأكدت الوزارتان أن تطبيق النظام الجديد سيبدأ مع العام الدراسي 2025-2026، على الطلاب الملتحقين بالصف الأول الثانوي، سواء في إطار نظام البكالوريا أو نظام الثانوية العامة التقليدي. وأوضحت الوزارتان، أن الإعلان المبكر عن تفاصيل التخصصات...
أعلنت وزارتا التربية والتعليم والتعليم الفني، والتعليم العالي والبحث العلمي، اليوم، عن تفاصيل الكليات والتخصصات الجامعية المتاحة للمسارات المختلفة في نظام البكالوريا الجديد.كما أعلنتا عن تفاصيل الكليات والتخصصات الجامعية المتاحة للشعب المختلفة في الثانوية العامة. وزير التعليم العالي يعلن صدور قرارات جمهورية بتعيين قيادات جامعية جديدةالأكاديمية العسكرية المصرية توقع بروتوكول تعاون مع صندوق رعاية المبتكرين التابع لوزارة التعليم العالىيأتي هذا الإعلان ضمن المساعي المتواصلة لضمان مستقبل تعليمي أفضل لشباب مصر، وتوفير خيارات متنوعة تتناسب مع ميول وقدرات الطلاب ومتطلبات سوق العمل.ومن المقرر أن يبدأ تطبيق النظام الجديد على الطلاب الذين سيلتحقون بالصف الأول الثانوي في العام الدراسي ٢٠٢٥-٢٠٢٦، سواء كانوا ضمن نظام البكالوريا الجديد أو نظام الثانوية العامة. ويهدف هذا التوضيح المبكر إلى منح الطلاب وأولياء الأمور الوقت الكافي للاطلاع على الخيارات...
مسقط- الرؤية أجرت وزارة التعليم العالي والبحث العلمي والابتكار خلال الفترة الماضية سلسلة من التحديثات التقنية المتقدمة، بهدف رفع كفاءة الأداء وتحسين تجربة الطلبة والجهات المرتبطة بالنظام، وذلك في إطار جهود الوزارة لتعزيز التحول الرقمي وتطوير البنية التحتية للأنظمة الإلكترونية. وتأتي هذه التحديثات ضمن خطة شاملة لتطوير الأنظمة المركزية، شملت ترقية واجهة المستخدم للنظام الإلكتروني ورفع كفاءته التشغيلية، مما يضمن استجابة سريعة دون انقطاع، ويُسهم في زيادة رضا المستخدمين وسلاسة التعامل مع النظام. كما شملت التحسينات تعزيز أنظمة الحماية الأمنية وزيادة موثوقية البيانات، إلى جانب تطوير خدمات الرسائل النصية لتصبح أكثر دقة وفعالية في التَّواصل. وأكد القائمون على النظام أنَّ هذه الخطوات تهدف إلى تمكين الطلبة من اتخاذ قراراتهم الأكاديمية بثقة ويسر، ضمن إطار خطة التحول الرقمي...
أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني رسميًا، اليوم الأحد، نتيجة امتحانات الدبلومات الفنية للعام الدراسي 2024/2025، وذلك بعد اعتمادها من الدكتور محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم. وبات بإمكان الطلاب الآن الاستعلام عن نتائجهم إلكترونيًا من خلال الرابط الرسمي المخصص عبر بوابة التعليم الفني.ويمكن للطلاب الحصول على النتيجة برقم الجلوس عبر الدخول على الرابط التالي:https://nategafany.emis.gov.egويشمل الموقع جميع تخصصات التعليم الفني بمختلف أنظمته (ثلاث سنوات وخمس سنوات)، سواء في الشُعب الصناعية أو التجارية أو الزراعية أو الفندقية، بالإضافة إلى طلاب التعليم المزدوج ومدارس التكنولوجيا التطبيقية.ويُشترط إدخال رقم الجلوس بدقة بعد اختيار نوع الدبلوم والنظام الدراسي، لتظهر النتيجة فورًا عقب تحميلها رسميًا.وأكد الوزير أن التعليم الفني يُمثل ركيزة أساسية في استراتيجية الدولة لتحقيق التنمية المستدامة، ويُعد قاطرة حقيقية نحو تأهيل كوادر مدربة...
وافق مجلس النواب، على تعديل قانون التعليم الصادر بالقانون رقم 139 لسنة 1981، والمقدم من الحكومة وذلك بشكل نهائي، حيث ألزمت تعديلات قانون التعليم، بتحقيق المساواة بين طلاب التعليم الثانوي العام ونظام البكالوريا الذي تم استحداثه في القانون الجديد.وجاء ذلك وفق نص المادة 25 مكرر والتي نصت على أنه مع عدم الإخلال باختصاصات المجلس الأعلى للجامعات المنصوص عليها فى قانون تنظيم الجامعات الصادر بالقانون رقم 49 لسنة 1972، يُراعي في تنسيق قبول الطلاب في الجامعات أعداد الطلاب المتقدمين بكل نظام بالتعليم الثانوي بما يضمن تحقيق المساواة وتكافؤ الفرص بينهم وعلى الأخص نسبة الطلاب الملتحقين بنظامي الثانوية والعامة والبكالوريا.ويتضمن تعديل قانون التعليم، استحداث نظام البكالوريا، وبموجبه يتمكن الطالب من اختيار الالتحاق بأي من نظامي الثانوية العامة أو البكالوريا والتأكيد على أن...
تنسيق الدبلومات الفنية 2025.. بعد اعتماد النتيجة رسميًا، يبحث العديد من الطلاب عن قائمة الكليات والمعاهد المتاحة أمامهم، استعدادًا لفتح باب الالتحاق بالجامعات ضمن تنسيق الدبلومات الفنية 2025. تنسيق الدبلومات الفنية 2025 أعلنت وزارة التعليم العالي والبحث العلمي، إجراءات قبول طلاب الشهادات الفنية نظام الثلاث سنوات والحاصلين على دبلوم المعاهد الفنية فوق المتوسطة «نظام الثانوية + سنتان» ودبلوم المدارس الفنية نظام الخمس سنوات في الجامعات المصرية للعام الدراسي الجديد 2024-2025. تنسيق الدبلومات الفنية 2025 رابط التسجيل في تنسيق الدبلومات الفنية 2025 وأوضحت الوزارة، أنه يتم التسجيل للالتحاق في الكليات والمعاهد ضمن تنسيق الدبلومات الفنية 2025، من خلال مكتب تنسيق القبول بالجامعات والمعاهد، ويمكن للطلاب التنسيق في التنسيق من خلال زيارة الرابط التالي: رابط التسجيل في تنسيق الدبلومات الفنية 2025. إجراءات...
وافق مجلس النواب نهائيًا على تعديلات شاملة لقانون التعليم، تضمنت تحولات جوهرية في تنظيم العملية التعليمية، أبرزها رفع درجة النجاح في مادة التربية الدينية إلى 70%، واستحداث نظام البكالوريا كخيار تعليمي جديد إلى جانب الثانوية العامة، مع الحفاظ على مجانية التعليم وتقليص صلاحيات السلطة التنفيذية في فرض رسوم إضافية.في الجلسة الختامية لدور الانعقاد الخامس، أقر البرلمان التعديلات المقدمة من الحكومة، والتي أظهرت توجهًا جديدًا في التعامل مع عدد من المواد الأساسية، حيث نصت المادة (6) من القانون المعدل على اعتبار اللغة العربية والتربية الدينية والتاريخ الوطني مواد أساسية في جميع مراحل التعليم، على أن تحدد وزارة التربية والتعليم محتوى هذه المواد ودرجاتها وأوزانها النسبية.شروط إعادة الدراسة لمن رسب في التعليم الأساسي المهني طبقا للقانونالأولى على التعليم الزراعي.. هاجر طارق: كنت...
حصل الطالب أبانوب سامى ابن محافظة أسيوط والطالب بمدرسة الفريق عبدالمنعم رياض التجارية المتقدمة نظام الخمس سنوات بمدينة أسيوط على المركز الأول على التعليم التجارى نظام الخمس سنوات بنسبة بمجموع 500 درجة بنسبة 98.6%.وكان قد اعتمد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، اليوم الأحد نتيجة امتحانات الدبلومات الفنية للدور الأول للعام الدراسي ٢٠٢٤/ ٢٠٢٥وأكد الوزير أن التعليم الفني هو مستقبل مصر الحقيقي، ومحور أساسي من محاور التنمية الشاملة ورؤية مصر 2030، لما له من دور محوري في إعداد كوادر مؤهلة تقنيًا ومهنيًا لسوق العمل المحلي والدولي، مشيرًا إلى استمرار الوزارة في التوسع في مدارس التكنولوجيا التطبيقية، وتطوير البرامج الدراسية بالتعاون مع الشركاء الصناعيين.وقد وجه وزير التربية والتعليم الشكر لجميع كوادر التعليم الفني والطلاب وأولياء الأمور على ما بذلوه...
يبحث طلاب التعليم الفني في جميع أنحاء الجمهورية عن الرابط الرسمي المخصص للحصول على نتيجة الدبلومات الفنية 2025، وذلك بعد اعتماد النتيجة من قبل وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، وبدء العد التنازلي لإتاحتها أمام الطلاب إلكترونيًا. وتأتي هذه الخطوة في إطار سعي الوزارة لتيسير الحصول على النتائج وتوفير الوقت والجهد على الطلاب وأولياء الأمور.وقد خصصت وزارة التربية والتعليم رابطًا رسميًا عبر بوابة التعليم الفني يمكن من خلاله الاستعلام عن النتيجة برقم الجلوس، ويشمل هذا الرابط جميع تخصصات التعليم الفني بنظاميه الثلاث والخمس سنوات، سواء في الشُعب الصناعية أو التجارية أو الزراعية أو الفندقية، بالإضافة إلى التعليم المزدوج ومدارس التكنولوجيا التطبيقية.ويمكن للطلاب الدخول على الرابط الإلكتروني التالي:https://nategafany.emis.gov.egثم اختيار نوع الدبلوم ونظام الدراسة، وإدخال رقم الجلوس بشكل صحيح في الخانة المخصصة، وبعدها...
قال أبانوب سامى ابن أسيوط والحاصل على المركز الأول على التعليم التجارى نظام الخمس سنوات بنسبة نجاح 98.6 % فى تصريح خاص للفجر أنه سعيد جدا بحصوله على المركز الأول على مستوى الجمهورية.وأضاف أبانوب سامى أن اسرته تتكون من خمس أفراد كلهم فى مستويات تعليمية مختلفة وهو الثانى فى أسرته وأشار ابانوب سامى أن والده يعمل نقاشا وأنه سوف يلتحق بكلية التجارة لاستكمال نجاحه فى التعليم وأنه كان يذاكر 13 ساعة يوميا.وكان قد اعتمد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، اليوم، نتيجة امتحانات الدبلومات الفنية للدور الأول للعام الدراسي ٢٠٢٤/ ٢٠٢٥.وأكد الوزير أن التعليم الفني هو مستقبل مصر الحقيقي، ومحور أساسي من محاور التنمية الشاملة ورؤية مصر 2030، لما له من دور محوري في إعداد كوادر مؤهلة تقنيًا ومهنيًا...
اعتمد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، اليوم، نتيجة امتحانات الدبلومات الفنية للدور الأول للعام الدراسي ٢٠٢٤/ ٢٠٢٥.أعلن الدكتور أيمن محمد بهاء الدين، نائب وزير التربية والتعليم لشؤون التعليم الفني، أبرز ملامح نتيجة الدبلومات الفنية 2025، وجاءت النسب كالتالي:نظام 5 سنوات: نسبة النجاح 89.66%نظام 3 سنوات عام: نسبة النجاح 63.59%نظام التعليم والتدريب المزدوج: 84.67%برامج الجدارات المهنية (3 سنوات): 89.63%تكنولوجيا تطبيقية (3 سنوات): 80.65%تكنولوجيا تطبيقية (5 سنوات): 98.21%إعداد مهني (3 سنوات): 32.51%كما بلغ عدد طلاب الدمج في نظام 3 سنوات 11،384 طالبًا بنسبة نجاح 85.48%، بينما بلغ عدد طلاب الدمج في نظام 5 سنوات طالبين اثنين، وبلغت نسبة نجاحهم 100%.وأكد الوزير محمد عبداللطيف، أن التعليم الفني هو مستقبل مصر الحقيقي، ومحور أساسي من محاور التنمية الشاملة ورؤية مصر 2030،...
اعتمد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، اليوم، نتيجة امتحانات الدبلومات الفنية للدور الأول للعام الدراسي ٢٠٢٤/ ٢٠٢٥.وأكد الوزير أن التعليم الفني هو مستقبل مصر الحقيقي، ومحور أساسي من محاور التنمية الشاملة ورؤية مصر 2030، لما له من دور محوري في إعداد كوادر مؤهلة تقنيًا ومهنيًا لسوق العمل المحلي والدولي، مشيرًا إلى استمرار الوزارة في التوسع في مدارس التكنولوجيا التطبيقية، وتطوير البرامج الدراسية بالتعاون مع الشركاء الصناعيين.وقد وجه وزير التربية والتعليم الشكر لجميع كوادر التعليم الفني والطلاب وأولياء الأمور على ما بذلوه من جهد ملموس طوال العام الدراسي والالتزام بالحضور للمدرسة لتلقى التدريبات العملية والدروس النظرية وفقا للخطة الدراسية.كما أشاد السيد الوزير بنجاح التعليم الفنى في الالتزام بتحقيق الأهداف المخططة وفق استراتيجية تطوير التعليم الفني وقد تجلت أحد...
اعتمد محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، اليوم، نتيجة امتحانات الدبلومات الفنية للدور الأول للعام الدراسي 2024/ 2025. وأكد الوزير، أن التعليم الفني هو مستقبل مصر الحقيقي، ومحور أساسي من محاور التنمية الشاملة ورؤية مصر 2030، لما له من دور محوري في إعداد كوادر مؤهلة تقنيًا ومهنيًا لسوق العمل المحلي والدولي، مشيرًا إلى استمرار الوزارة في التوسع في مدارس التكنولوجيا التطبيقية، وتطوير البرامج الدراسية بالتعاون مع الشركاء الصناعيين. ووجه وزير التعليم، الشكر لجميع كوادر التعليم الفني والطلاب وأولياء الأمور على ما بذلوه من جهد ملموس طوال العام الدراسي والالتزام بالحضور للمدرسة لتلقى التدريبات العملية والدروس النظرية وفقا للخطة الدراسية. وأشاد الوزير، بنجاح التعليم الفنى في الالتزام بتحقيق الأهداف المخططة وفق استراتيجية تطوير التعليم الفني وقد تجلت أحد نتائجها...
اعتمد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، اليوم، نتيجة الدبلومات الفنية 2025 للدور الأول للعام الدراسي ٢٠٢٤/ ٢٠٢٥.وأكد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، أن التعليم الفني هو مستقبل مصر الحقيقي، ومحور أساسي من محاور التنمية الشاملة ورؤية مصر 2030، لما له من دور محوري في إعداد كوادر مؤهلة تقنيًا ومهنيًا لسوق العمل المحلي والدولي، مشيرًا إلى استمرار الوزارة في التوسع في مدارس التكنولوجيا التطبيقية، وتطوير البرامج الدراسية بالتعاون مع الشركاء الصناعيين.وقد وجه وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، الشكر لجميع كوادر التعليم الفني والطلاب وأولياء الأمور على ما بذلوه من جهد ملموس طوال العام الدراسي والالتزام بالحضور للمدرسة لتلقى التدريبات العملية والدروس النظرية وفقا للخطة الدراسية.كما أشاد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، بنجاح التعليم الفنى في...
شهدت الأيام الماضية موافقة مجلس النواب، برئاسة المستشار الدكتور حنفي جبالي، على تعديل قانون التعليم الصادر بالقانون رقم 139 لسنة 1981، والمقدم من الحكومة وذلك بشكل نهائي.برلمانية: مشاركة الرئيس السيسي بقمة الاتحاد الإفريقي تعكس دور مصر المحوري بالمنطقة4 مسارات بتخصصات مختلفة.. برلمانية تكشف مستقبل خريجي البكالوريابرلماني: مبادرة "كن مستعدا" تحقق أهداف ربط مخرجات التعليم بسوق العملتحرك برلماني بشأن تفاقم أزمة عمالة الأطفال.. كيف واجه القانون الظاهرةوألزمت تعديلات قانون التعليم، بتحقيق المساواة بين طلاب التعليم الثانوي العام ونظام البكالوريا الذي تم استحداثه في القانون الجديد.وجاء ذلك وفق نص المادة 25 مكرر والتي نصت على أنه مع عدم الإخلال باختصاصات المجلس الأعلى للجامعات المنصوص عليها فى قانون تنظيم الجامعات الصادر بالقانون رقم 49 لسنة 1972، يُراعي في تنسيق قبول الطلاب في الجامعات...
قال الدكتور جمال العربي، وزير التربية والتعليم الأسبق، إن أي تطوير لا بد أن تكون له دوافع، فالأمر لا يقتصر على نظام الثانوية العامة فقط، بل إن نظام التعليم بأكمله يحتاج إلى تطوير. ومع ذلك، فإن أي جهد في سبيل التطوير يُعد جهدًا مشكورًا، ونشكر القائمين عليه لما يبذلونه، مشيرًا إلى أن من قدّم هذا المشروع قد عكف على دراسة أمرٍ ليس باليسير، ولا بد أن يتذكّر أن هناك عدة مشروعات تم تقديمها من أجل التطوير خلال السنوات الماضية.رابط نتيجة الدبلومات الفنية 2025 موقع وزارة التربية والتعليم ..ترقبوها مجاناً هنا وأضاف العربي، خلال مداخلة مع الإعلاميتين نانسي نور وآية عبدالرحمن، في برنامج «ستوديو إكسترا» على فضائية «إكسترا نيوز»، أن سبب فشل هذه المشروعات أو عدم استكمالها يرجع إلى التعجّل في تطبيق...
كشفت الدكتورة جيهان بيومي، عضو لجنة التعليم بمجلس النواب، مفاجأة جديدة بشأن نظام البكالوريا الجديد الموازي للثانوية العامة.. أكدت بيومي أن نظام البكالوريا الجديد، كان قيد الدراسة منذ أكثر من عام داخل اللجنة، في إطار خطة الدولة الشاملة للارتقاء بمنظومة التعليم، مضيفة أن «مجلس النواب يعمل على تطوير النظام بما يتماشى مع مستقبل أفضل للأجيال القادمة». وأضافت بيومي، خلال مداخلة ببرنامج «ستوديو إكسترا» على قناة «إكسترا نيوز»، أن وزارة التربية والتعليم قدمت المشروع بشكل رسمي وطرحته ضمن فعاليات الحوار الوطني، حيث تم جمع جميع الآراء المجتمعية وتحليلها بعناية قبل اتخاذ أي خطوات تشريعية. وأشارت إلى أن «نظام الثانوية العامة الحالي تسبب على مدار سنوات في ضغوط نفسية كبيرة على الأسر المصرية»، مؤكدة أن «النظام الجديد يهدف إلى تحقيق راحة نفسية...
كشفت النائبة أمل عصفور أمين سر لجنة التعليم بمجلس النواب عن وجود عدد من التحفظات حول وجود نظام حديث عقب تولي محمد عبد اللطيف وزارة التربية والتعليم مسؤولية الوزارة، موضحة أنه حدث نوع من أنواع التعديل.برلماني: مبادرة "كن مستعدا" تحقق أهداف ربط مخرجات التعليم بسوق العملتعليمات من جامعة القاهرة بشأن بدء استقبال طلاب الثانوية العامة في تنسيق الجامعات 2025وأشارت خلال حوار تلفزيوني ببرنامج «الساعة 6» والمذاع عبر قناة «الحياة» تقديم الإعلامية عزة مصطفى أن هناك نظاما حديثا يتم تطبيقه الآن، ثم تم استحداث نظام آخر وهو «البكالوريا»، فأصبح هناك النظام الحالي الذي يؤدي الطلاب به الامتحانات، وهو النظام الذي تم تطويره منذ حوالي 7 أو 8 أشهر.وأشارت إلى أن التعديلات كانت ترتكز على تقليص عدد المواد ودمج بعضها فأصبح هناك...
شهدت الأيام الماضية موافقة مجلس النواب، برئاسة المستشار الدكتور حنفي جبالي، على تعديل قانون التعليم الصادر بالقانون رقم 139 لسنة 1981، والمقدم من الحكومة وذلك بشكل نهائي.واعتمد مشروع القانون هيكل جديد لمناهج الثانوية العامة يجمع بين المواد العامة والتخصصية الاختيارية، مما يمنح الطلاب حرية في اختيار مسارهم.ونصت مادة (26) على أن تتكون مقررات الدراسة في التعليم الثانوي العام من مواد عامة أساسية، ومواد تخصصية اختيارية، وذلك طبقاً للأقسام والشعب التي يصدر بها قرار من وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، بعد موافقة المجلس الأعلى للتعليم قبل الجامعي، والمجلس الأعلى للجامعات.ومنح مشروع القانون، الحق للطلاب في إعادة الصف أو بعض المواد برسوم محددة لا تتجاوز 1000 جنيه، مع صلاحيات تنظيمية واسعة لوزير التعليم.جاء ذلك وفقا لما جاءت به مادة (24) والتي جاءت...
أكدت الدكتورة سلوى سليمان، خبيرة المناهج وطرق التدريس، أن نظام البكالوريا المصرية الجديدة نقلة نوعية في التعليم المصري، من حيث الهيكلة والتقييم وطرق التدريس.التعليم تنفي تأجيل قرار تخصيص 20% من الدرجات للحضور والغياب بالإعدادية لـ2027الأعلى للشئون الإسلامية يواصل رسالته التربوية لتعليم وإسعاد الأطفالتعرف على مقررات الدراسة في المدارس التكنولوجية طبقا لقانون التعليمتفاصيل اجتماع الأعلى للتعليم التكنولوجي وإعلان قوائم المؤسسات المعتمدةوقالت خلال لقائها على قناة “ صدى البلد”، إن النظام الجديد يقوم على فكرة "المسارات التعليمية"، وهو ما يغيّر كليًا من دور المعلم والمدرسة والمتعلم.وأكملت :" النظام الجديد يتطلب إعادة توعية شاملة، وتغييرًا في فلسفة الامتحانات لتتناسب مع طبيعة العصر".وقالت: "في النظام الحالي، الطالب هو مجرد مستقبل، والمعلم مجرد ملقّن، بينما في البكالوريا، سيصبح دور المدرسة موجّهًا ومساعدًا للطالب على اكتشاف...
أكد النائب محمد عبد الله زين الدين، عضو مجلس النواب، أمين حزب مستقبل وطن بالبحيرة، أهمية تعديلات قانون التعليم التي أقرها المجلس في جلساته العامة الأخيرة قبل فض دور الانعقاد الخامس، مشيرا إلى أن من أهم تلك التعديلات، ما يتعلق باستحداث نظام البكالوريا المصرية، إلى جانب الثانوية العامة. وأشار النائب في تصريحات له اليوم، إلى أن نظام البكالوريا الجديد له مميزات وإيجابيات عديدة، أهمها أنه نظام اختيارى، كما أنه يخفف الضغط النفسي على الطلاب في المرحلة الثانوية من خلال تطبيق نظام المسارات التعليميمة، وتعدد فرص الامتحانات. وأوضح زين الدين، أن نظام البكالوريا من بين مميزاته أنه يتماشى مع النظم الأجنبية في التعليم الثانوي، من حيث إتاحة نظام المسارات، قائلا: إلا أن هناك تخوفات حول العقبات أو السلبيات التي قد تحدث...
كتب- نشأت علي: دعا النائب محمد عبد الله زين الدين، عضو مجلس النواب وأمين حزب مستقبل وطن بمحافظة البحيرة، وزارة التربية والتعليم إلى إطلاق حملات توعية شاملة لتعريف الطلاب وأولياء الأمور بنظام "البكالوريا المصرية"، وذلك على خلفية ما أُثير من تخوفات لدى بعض الفئات بشأن تطبيق النظام الجديد. وأوضح "زين الدين"، في تصريحات صحفية، أن نظام البكالوريا الذي أُقِر مؤخرًا ضمن تعديلات قانون التعليم، يعد خطوة إيجابية لتطوير منظومة الثانوية العامة، لافتًا إلى أن النظام الجديد يتيح مسارات تعليمية متنوعة وفرص متعددة للامتحان، ويساهم في تقليل الضغط النفسي على الطلاب، كما أنه نظام اختياري يمكن للطالب أن يختار الالتحاق به أو الاستمرار في نظام الثانوية العامة التقليدي. ...
أكد النائب محمد عبد الله زين الدين، عضو مجلس النواب، أمين حزب مستقبل وطن بالبحيرة، أهمية تعديلات قانون التعليم التي أقرها المجلس في جلساته العامة الأخيرة قبل فض دور الانعقاد الخامس، مشيرا إلى أن أهم تلك التعديلات، ما يتعلق باستحداث نظام البكالوريا المصرية، إلى جانب الثانوية العامة.وأشار النائب في تصريحات له اليوم، إلى أن نظام البكالوريا الجديد له مميزات وإيجابيات عديدة، أهمها أنه نظام اختيارى، كما أنه يخفف الضغط النفسي على الطلاب في المرحلة الثانوية من خلال تطبيق نظام المسارات التعليمية، وتعدد فرص الامتحانات.وأوضح زين الدين، أن نظام البكالوريا من بين مميزاته أنه يتماشى مع النظم الأجنبية في التعليم الثانوي، من حيث إتاحة نظام المسارات، قائلا: إلا أن هناك تخوفات حول العقبات أو السلبيات التي قد تحدث خلال تطبيق النظام...
أقرّ مجلس النواب خلال جلساته العامة هذا الأسبوع تعديلات تشريعية مهمة على قانون التعليم، تضمنت تنظيمًا جديدًا لمنظومة التعليم التكنولوجي والفني، في خطوة تعكس توجه الدولة نحو إعداد كوادر مهنية مؤهلة تواكب احتياجات سوق العمل المحلية والدولية، وتسهم في دعم الاقتصاد القائم على المعرفة والإنتاج.وشملت التعديلات إعادة صياغة عدد من المواد المنظمة للتعليم الثانوي التكنولوجي، من حيث نظام القبول والدراسة، وآليات التقييم، وإنشاء مدارس متعددة التخصصات، وربط العملية التعليمية بقطاعات الصناعة والأعمال والخدمات، فضلًا عن فتح المجال لإنشاء برامج ومراكز تكنولوجية بالشراكة مع القطاع الخاص.ضوابط إنشاء المدارس التكنولوجية طبقا لقانون التعليم.. تعرف عليهاقانون التعليم الجديد.. أعمال السنة لا تتجاوز 20% وشهادة جديدة للتعليم المهنيمشروع قانون التعليم.. التربية الدينية شرط للنجاح ولكن خارج المجموعتفاصيل قانون التعليم ونسبة أعمال السنة من المجموع...
أقرّ مجلس النواب خلال جلساته العامة هذا الأسبوع تعديلات تشريعية مهمة على قانون التعليم، تضمنت تنظيمًا جديدًا لمنظومة التعليم التكنولوجي والفني، في خطوة تعكس توجه الدولة نحو إعداد كوادر مهنية مؤهلة تواكب احتياجات سوق العمل المحلية والدولية، وتسهم في دعم الاقتصاد القائم على المعرفة والإنتاج.وشملت التعديلات إعادة صياغة عدد من المواد المنظمة للتعليم الثانوي التكنولوجي، من حيث نظام القبول والدراسة، وآليات التقييم، وإنشاء مدارس متعددة التخصصات، وربط العملية التعليمية بقطاعات الصناعة والأعمال والخدمات، فضلًا عن فتح المجال لإنشاء برامج ومراكز تكنولوجية بالشراكة مع القطاع الخاص.وزيرة البيئة: حماية البحر الأحمر وتطويره البيئي يخضعان لرؤية علمية دقيقةموعد ظهور نتيجة الثانوية العامة 2025 .. التعليم تحسم الجدلالآن.. رابط الاستعلام عن نتيجة التظلم بمسابقة 20 ألف معلم مساعد لغة إنجليزية 2025وزير التعليم: إطلاق أول...
القاهرة- أقر مجلس النواب المصري، في اللحظات الأخيرة من دور الانعقاد الختامي، مشروع تعديل على بعض أحكام التعليم الصادر بالقانون رقم 139 لسنة 1981، والمقدم من الحكومة، والذي ينص على استحداث "البكالوريا المصرية" كنظام اختياري جديد يسير جنبا إلى جنب مع الثانوية العامة التقليدية. تأتي هذه الخطوة بعد أقل من عام على تنفيذ تغييرات سابقة في المرحلة الثانوية، شملت حذف مواد دراسية واستبعاد أخرى من المجموع الكلي، في إطار ما عُرف حينها بخطة "إعادة الهيكلة".اقرأ أيضا list of 2 itemslist 1 of 2على وقع الاقتحامات.. انطلاق امتحانات الثانوية العامة بالضفةlist 2 of 2قروض الطلاب تزيد معدلات التعثر عن السداد في أميركاend of list وعلى الرغم من تلك التعديلات، فقد انتقد وزير التربية والتعليم، محمد عبد اللطيف، النظام الحالي، واصفا إياه...
في تحوّل كبير يشهده نظام التعليم المصري، وافق مجلس النواب بشكل نهائي على إدخال نظام "البكالوريا" إلى جانب الثانوية العامة، ليبدأ تطبيقه رسميًا مع بداية العام الدراسي المقبل، على الطلاب الناجحين في الشهادة الإعدادية هذا العام.قانون التعليم الجديد.. أعمال السنة لا تتجاوز 20% وشهادة جديدة للتعليم المهنيالتعليم الفنى يعلن استثناء 4 مدارس فنية متقدمة لقبول الطلاب بنظام الـ5 سنواتأكد الدكتور تامر شوقي، أستاذ علم النفس التربوي بجامعة عين شمس، أن القانون الجديد لا يُلغي نظام الثانوية العامة، بل يضيف إليه نظام "البكالوريا"، مع منح الطالب حرية اختيار النظام الذي يرغب في الالتحاق به.مناهج موحدة وتشعيب مختلفوأوضح "شوقي"، خلال لقائه في برنامج "الحياة اليوم" على قناة "الحياة"، أن مناهج الصف الأول الثانوي ستظل موحدة في كلا النظامين، وتشمل ست مواد دراسية،...
أكدت النائبة جيهان البيومي، عضو لجنة التعليم بمجلس النواب، أن تطبيق نظام "البكالوريا المصري" كبديل اختياري لنظام الثانوية العامة التقليدي، يأتي في إطار جهود الدولة لتطوير منظومة التعليم الثانوي وتحقيق العدالة التعليمية.التحديات والتطورات.. القاهرة تستضيف اجتماع رفيع المستوى لمسئولين من مصر وليبيا والسودانرئيس أركان جيش الاحتلال: هيأنا الظروف لصفقة تبادل.. ولن نتوقف قبل تحقيق أهدافناوقالت جيهان البيومي، في لقائها مع الإعلامي محمد مصطفى شردي، ببرنامج "الحياة اليوم" الذي يذاع عبر قناة الحياة، إن القانون الجديد يتيح لولي الأمر حرية اختيار النظام المناسب لابنه سواء النظام التقليدي أو نظام البكالوريا، مؤكدة أن المدارس ستضم النظامين معًا دون الحاجة لنقل الطالب إلى مدرسة أخرى.وأضافت، أن نظام البكالوريا يوفر مزايا عدة، أبرزها إتاحة فرصة التحسين في المواد دون اعتبار الطالب راسبًا، مشيرة إلى...
وافق مجلس النواب، برئاسة المستشار الدكتور حنفي جبالي، نهائيًا على مشروع تعديل قانون التعليم المقدم من الحكومة.استحداث نظام «البكالوريا» في التعليم الثانويشملت التعديلات استحداث نظام جديد للثانوية العامة تحت مسمى «البكالوريا»، يُتيح للطلاب حرية الاختيار بين الالتحاق بنظام الثانوية العامة التقليدي أو نظام البكالوريا، مع التأكيد على أن الأخير اختياري ومجاني، وتبلغ مدته ثلاث سنوات.التعليم بنظام البكالورياوقد حددت تعديلات مشروع القانون التعليم بنظام البكالوريا وفقًا لنصوص المواد التالية: مادة (37) مكررًامع مراعاة الأحكام المنصوص عليها في الفصل الأول من هذا الباب، يكون نظام البكالوريا نظاما اختياريًا مجانىًا يتقدم إليه من كان حاصلًا على شهادة إتمام الدراسة بمرحلة التعليم الأساسي، ولا يجوز التحويل منه أو إليه من أنظمة التعليم الثانوي الأُخرى أثناء سنوات الدراسة. مادة (37) مكررًا 1تكون مدة الدراسة فى نظام البكالوريا...
أقرّ مجلس النواب تعديلات جديدة على قانون التعليم، تضمنت إدخال نظام "البكالوريا" كمسار معتمد رسميًا ضمن التعليم قبل الجامعي، إلى جانب الثانوية العامة والنظام الفني والتكنولوجي.وبحسب المادة (37) مكررًا من القانون، يُعد نظام البكالوريا نظامًا اختياريًا مجانيًا للطلاب الحاصلين على شهادة إتمام المرحلة الإعدادية، ولا يُسمح بالتحويل منه أو إليه من باقي أنظمة التعليم الثانوي أثناء فترة الدراسة.مدد جديدة للتعليم قبل الجامعي والتكنولوجي بمشروع القانون الجديدبرامج تعليمية وتدريبية لرفع كفاءة الكوادر العاملة في مجال سلامة الغذاءتفاصيل قانون التعليم ونسبة أعمال السنة من المجموع الكلي لطلاب نهاية التعليم الأساسيوزير التعليم: حملة توعوية شاملة لشرح "البكالوريا المصرية" لأولياء الأمور .. قريباً مدة الدراسة وضوابط القبول:مدة الدراسة في نظام البكالوريا: ثلاث سنوات.يمنح الطالب في نهايتها شهادة تعادل الثانوية العامة.يتم إصدار قواعد الترخيص بتشغيل النظام...
وجه محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، بإطلاق حملة توعوية شاملة حول نظام البكالوريا المصرية قربيًا، لتوضيح كافة التفاصيل أمام أولياء الأمور والطلاب المقبلين على الدراسة بهذا النظام. حملة توعوية لتوضيح تفاصيل نظام البكالوريا المصرية وأشار إلى أنه سيتم تنظيم الحملة التوعوية لتعريف أولياء الأمور والطلاب على نظام شهاجدة البكالوريا المصرية، بالتنسيق بين وزارة التربية والتعليم وكافة المديريات التعليمية على مستوى الجمهورية. نشر الوعي الكامل بمميزات نظام البكالوريا وأكد أهمية التنسيق على مستوى المدارس لنشر الوعي الكامل بمميزات نظام البكالوريا، مشددًا على أن الطالب سيكون له حرية الاختيار بين الالتحاق بنظام البكالوريا المصرية أو الاستمرار في نظام الثانوية العامة الحالي التقليدي، بما يتناسب مع ميوله التعليمية وقدراته واحتياجاته المستقبلية، مؤكدًا أن الهدف هو إتاحة مسارات متعددة لتعليم عالي...
أكد محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن موافقة مجلس النواب الأخيرة على تعديل قانون التعليم تمثل نقلة نوعية نحو تطوير المنظومة التعليمية في مصر، مشيرًا إلى أن التعديل يمهد الطريق لتطبيق شهادة "البكالوريا المصرية" كأحد المسارات البديلة للثانوية العامة التقليدية.وأوضح الوزير، خلال اجتماعه اليوم الأربعاء، مع مديري المديريات التعليمية عبر الفيديو كونفرانس، أن هذا النظام الجديد سيساهم في معالجة التحديات المتراكمة داخل نظام الثانوية العامة القائم، من خلال تخفيف الضغط النفسي والعبء الأكاديمي على الطلاب وأولياء الأمور، وإتاحة فرص تعليم مرن وعالي الجودة، يتوافق مع قدرات وميول الطلاب الفردية.وأضاف الوزير أن "البكالوريا المصرية" ستكون اختيارية، حيث يُتاح للطلاب بعد المرحلة الإعدادية حرية المفاضلة بين الاستمرار في نظام الثانوية العامة الحالي أو الانتقال إلى نظام البكالوريا، بما يتناسب...
اعتمد الدكتور خالد عبدالحليم محافظ قنا تنسيق القبول لطلاب الشهادة الإعدادية الناجحين والمنقولين إلى الصف الأول الثانوي العام والفني للعام الدراسي 2026/2025 وذلك بعد الاطلاع على القرارات المنظمة لقواعد القبول ودراسة الإحصاء التكراري لنتائج الدور الأول يونيو 2025 للشهادتين الإعدادية العامة والمهنيةوقد تم تحديد الحد الأدنى للقبول بالثانوي العام ليكون 238 درجة بجميع مدارس التعليم العام بينما تحدد المدارس الثانوية الخاصة الحد الأدنى وفقًا لقدراتها وعدد فصولها وكثافتها طبقًا للوائح المنظمة، كما يتم ترتيب الطلاب المتقدمين لفصول الخدمات حسب المجموع تنازليا مع مراعاة مبدأ تكافؤ الفرص والكثافة الطلابية طبقًا للقرار الوزاري رقم 357 لسنة 2018وفيما يخص التعليم الفني فقد جاء تنسيق المدارس الثانوية الصناعية الميكانيكية نظام الثلاث سنوات بحد أدنى 175 درجة، والزخرفية 160 درجة والمدارس الصناعية للبنات 145 درجة...
اعتمد الدكتور خالد عبدالحليم محافظ قنا ، تنسيق القبول لطلاب الشهادة الإعدادية الناجحين والمنقولين للصف الأول الثانوي العام والفني للعام الدراسي 2026/2025 وذلك بعد الاطلاع على القرارات المنظمة لقواعد القبول ودراسة الإحصاء التكراري لنتائج الدور الأول يونيو 2025 للشهادتين الإعدادية العامة والمهنية.وجرى تحديد الحد الأدنى للقبول بالثانوي العام ليكون 238 درجة بجميع مدارس التعليم العام، بينما تحدد المدارس الثانوية الخاصة الحد الأدنى وفقًا لقدراتها وعدد فصولها وكثافتها طبقًا للوائح المنظمة، كما يتم ترتيب الطلاب المتقدمين لفصول الخدمات حسب المجموع تنازليا مع مراعاة مبدأ تكافؤ الفرص والكثافة الطلابية طبقًا للقرار الوزاري رقم 357 لسنة 2018.ومازال البحث جاريا.. جهود أمنية وشعبية لانتشال جثماني شابين غارقين في نيل قنامحافظ قنا يستقبل فريق مشروع "حيّنا" لمتابعة مستجدات البنية التحتيةبعد حريق سنترال رمسيس.. محافظ قنا...
قال الدكتور حسام المندوه الحسيني عضو لجنة التعليم بمجلس النواب، إن نظام البكالوريا الجديد الذي وافق عليه مجلس النواب نهائيًا هو نظام مرن يراعي مصلحة الطالب، ويهدف إلى تحقيق العدالة في تقييم الأداء، من خلال إتاحة فرص تحسين متعددة، موضحًا، أن هذا النظام لا يمس مجانية التعليم بأي شكل من الأشكال، مما يدحض ما تردد من شائعات حول تحميل الطالب أعباء مالية.وأضاف في مداخلة هاتفية مع الإعلامي خالد أبو بكر، مقدم برنامج «آخر النهار»، مقدم برنامج «آخر النهار»، عبر قناة «النهار»، أنّ من غير العدل أن يتحدد مستقبل طالب بناءً على محاولة واحدة فقط للالتحاق بالجامعة، لذلك جاء النظام الجديد ليمنح الطالب فرصة أو اثنتين للتحسين.وشدد، على أن ذلك يمثل نقلة نوعية نحو تقييم أكثر إنصافًا: "النظام الجديد موازٍ للنظام...
وافق مجلس النواب برئاسة المستشار الدكتور حنفي جبالي، نهائيًا، على مشروع تعديل قانون التعليم المقدم من الحكومة، في خطوة تشريعية تاريخية تهدف لتطوير منظومة التعليم قبل الجامعي، وفتح مسارات تعليمية جديدة أمام الطلاب.إطلاق نظام "البكالوريا" الجديديتضمن التعديل استحداث نظام البكالوريا المصري كمسار تعليمي اختياري ومجاني مدته ثلاث سنوات، يمنح الطالب شهادة تعادل الثانوية العامة، مع عدم المساس بنظام الثانوية العامة التقليدي، بما يتيح للطلاب حرية الاختيار بين المسارين.نسبة لأعمال السنة ومجانية التعليموأكدت التعديلات الجديدة تخصيص نسبة لا تتجاوز 20% لأعمال السنة في نهاية مرحلة التعليم الأساسي، بهدف تحفيز حضور الطلاب ومنع التسرب المدرسي، مع الإبقاء على مجانية التعليم وعدم السماح بزيادة رسوم الامتحانات إلا في أضيق الحدود وبضوابط صارمة من مجلس الوزراء.مساواة في التنسيق بين الأنظمةونص القانون على تحقيق المساواة...
وافق مجلس النواب، برئاسة المستشار الدكتور حنفي جبالي، خلال الجلسة العامة اليوم الثلاثاء، نهائيا على مشروع تعديل قانون التعليم المقدم من الحكومة. تعديل قانون التعليموتتضمن التعديلات استحداث نظام جديد للثانوية العامة " البكالوريا"، وبموجبه يتمكن الطالب من اختيار الالتحاق بأي من نظامي الثانوية العامة أو البكالوريا والتأكيد على أن نظام البكالوريا اختياري ومجاني ومدته 3 سنوات.كما تتضمن التعديلات عدم المساس بنظام الثانوية العامة الحالي وأن كافة الأنظمة اختيارية أمام الطلاب.ونصت التعديلات على الإلزام بتخصيص نسبة مئوية لأعمال السنة لا تجاوز 20% لطلاب نهاية مرحلة التعليم الأساسي بما يضمن القضاء على ظاهرة عدم حضور الطلاب، والتأكيد على مجانية التعليم وتقليص صلاحيات السلطة التنفيذية في زيادة الرسوم المقررة للامتحان للمرات التالية.ويراعي التعديل المقدم قبول الطلاب بالجامعات وأعداد الطلاب المتقدمين بكل نظام من أنظمة...
قال محمد الشرقاوي، متخصص في شوؤن التعليم، إن وزير التعليم هدفة من تطبيق نظام البكالوريا بمجلس النواب، تسهيل الأمر على الطلاب باعتبار أن الثانوية العامة تمثل عبئا ماديا ومعنويا على الأسر المصرية.وكيل تعليم القليوبية يتابع سير امتحانات الثانوية العامة للنظام القديمتعديلات قانون التعليم.. 12 عاما للتعليم الإلزامي تنتهى بنهاية الثانوية العامةهل انتهى دور مكتب التنسيق لطلاب الثانوية العامة؟..كاتب يوضحوزير التعليم يؤكد الحفاظ على انتظام وانضباط امتحانات الثانوية العامة 2025مواكبة البكالوريا للنظم العالميةوأوضح في مداخلة هاتفية في برنامج صباح البلد المذاع على قناة صدى البلد، أن هناك شكوك في المجتمع عن مدى مواكبة البكالوريا للنظم العالمية.مشروع البكالوريا يثير بلبلة حول إمكانية تطبيقهوأكد محمد الشرقاوي، المتخصص في أخبار وزارة التعليم، أن مشروع البكالوريا يثير بلبلة حول إمكانية تطبيقه، موضحا أنه مشروع مقترح...
مع إعلان تعديلات قانون التعليم وإقرار البكالوريا الجديدة كنظام اختياري وبديل للثانوية العامة بداية من العام الدراسي المقبل 2025 – 2026، دقت المخاوف أبواب المنازل المصرية في ظل عدم وجود رؤية واضحة للقانون حتى الآن.وفي الساعات الأخيرة، وافق مجلس النواب، برئاسة المستشار الدكتور حنفي جبالي، خلال الجلسة العامة المنعقدة اليوم، الثلاثاء نهائيا على مشروع قانون مقدم من الحكومة بتعديل بعض أحكام قانون التعليم الصادر بالقانون رقم 139 لسنة 1981.مؤسس ائتلاف أولياء أمور مصر: البكالوريا لمزايا ولكن هذه تخوفتنا من النظاموفي هذا الشأن، أشارت داليا الحزاوي، مؤسس ائتلاف أولياء أمور مصر، أن الأسر المصرية تعاني من سلبيات النظام القائم للثانوية العامة من حيث عدد المقررات الدراسية وبعدها عن سوق العمل وعلوم المستقبل واعتمادها بشكلٍ كبير علي الحفظ والتلقين فضلا عن اعتماده...
وافق مجلس النواب، خلال الجلسة العامة اليوم الثلاثاء، برئاسة المستشار الدكتور حنفي جبالي، بشكل نهائي على مشروع تعديل قانون التعليم المقدم من الحكومة. وتستهدف تعديلات قانون التعليم، استحداث نظام البكالوريا، وبموجبه يتمكن الطالب من اختيار الالتحاق بأي من نظامي الثانوية العامة أو البكالوريا والتأكيد على أن نظام البكالوريا اختياري ومجاني ومدته 3 سنوات. كما تتضمن التعديلات عدم المساس بنظام الثانوية العامة الحالي وأن كافة الأنظمة اختيارية أمام الطلاب. ونصت التعديلات على الإلزام بتخصيص نسبة مئوية لأعمال السنة لا تجاوز 20% لطلاب نهاية مرحلة التعليم الأساسي بما يضمن القضاء على ظاهرة عدم حضور الطلاب، والتأكيد على مجانية التعليم وتقليص صلاحيات السلطة التنفيذية في زيادة الرسوم المقررة للامتحان للمرات التالية. كما يراعي تعديل قانون التعليم، أعداد الطلاب بالجامعات، المتقدمين بكل نظام من...
أكد الدكتور أيمن بهاء الدين نائب وزير التربية والتعليم ، أن تغيير المسار أو تعدد المسارات من اهم مزايا البكالوريا المصرية الجديدةوقال نائب وزير التربية والتعليم في تصريحات له عبر حسابه الرسمي على موقع التواصل الاجتماعي فيس بوك ، لقد تم تصميم منظومة البكالوريا المصرية، بحيث يكون الفرق بين مسار وآخر في مادتين اثنتين فقط لذلك يستطيع الطالب إن وجد أن المسار الذي اختاره غير ملائم أن يغيره فورا بتغيير المادتين التخصصيتين في الصف الثالث الثانوي وأوضح نائب وزير التعليم أنه يمكن أن يفعل ذلك بعد انتهاء دراسة الصف الثاني أو في الصف الثالث الثانوي ، كما يمكن للطالب أن يعدد مساراته بدراسة المواد التخصصية من مسارين (٤ مواد بدلا من اثنين) ، كل ذلك دون الحاجة لإعادة أي مقرر درسه...
وافق مجلس النواب المصري برئاسة المستشار الدكتور حنفي جبالي، خلال الجلسة العامة التي عُقدت اليوم الثلاثاء 8 يوليو 2025، على مشروع قانون مقدم من الحكومة بتعديل بعض أحكام قانون التعليم الصادر بالقانون رقم 139 لسنة 1981، وذلك بصورة نهائية، ليصبح نافذًا بعد اعتماده من رئيس الجمهورية ونشره بالجريدة الرسمية.ويأتي مشروع القانون في إطار مساعي الدولة لتطوير منظومة التعليم الثانوي وتوفير بدائل متنوعة أمام الطلاب، بما يعزز مبدأ تكافؤ الفرص، ويراعي العدالة التعليمية واحتياجات سوق العمل المحلي والدولي. الحكومة تخطر اللجان النوعية بـ "النواب" بسحب مشروع قانون تنظيم المراكز الطبية المتخصصة مجلس النواب يُقر 70% نسبة نجاح لمادة التربية الدينية إدراج نظام البكالوريا في القانون لأول مرةمن أبرز التعديلات التي أقرها المجلس، إدراج نظام البكالوريا الدولية لأول مرة في نصوص القانون...
أكد الكاتب محمد الشرقاوي، المتخصص في شؤون التعليم، أن نظام البكالوريا الحالي يمنح الطلاب مرونة كبيرة، مشيرًا إلى أن "الطالب الذي أخفق له الحق في الإعادة، والطالب الذي يسعى لتحسين مستواه يمكنه أيضًا المحاولة مرة أخرى"، ما يضمن تحقيق العدالة وإتاحة فرص متعددة للنجاح.6 مواد على عامين.. تفاصيل جديدة بشأن نظام البكالوريا بديل الثانوية العامةوزير التعليم: نظام البكالوريا يركز على تنمية المهارات بدلاً من التلقينتدرس على مدار سنتين فقط.. رفعت فياض: 44 مدرسة دولية بالفعل تعمل بنظام البكالوريا في مصرالحرية في اختيار المسار التعليميأوضح الشرقاوي لبرنامج صباح البلد أن الطالب يمكنه اختيار المسار الذي يرغب في دراسته بدءًا من الصف الثاني الثانوي، قائلاً: "لو طالب حب يدرس إدارة أعمال في الصف الثاني الثانوي، بيكمل السنة عادي، ولو حب يغير التخصص...
وافق مجلس النواب خلال جلسته العامة، على مشروع قانون مقدم من الحكومة لتعديل بعض أحكام قانون التعليم الصادر بالقانون رقم 139 لسنة 1981، وذلك بحضور وزراء ومسؤولين حكوميين بارزين، في مقدمتهم المستشار محمود فوزي، وزير الشؤون النيابية والقانونية والتواصل السياسي، والدكتور محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني. تطوير التعليم التكنولوجيجاءت أبرز التعديلات لدعم التعليم التكنولوجي المتقدم، حيث نصت المادة (32) على إنشاء مجالس إدارة بكل مدرسة تكنولوجية بمشاركة قطاعات الإنتاج والخدمات، بهدف توفير فرص تدريب وتشغيل لطلاب وخريجي تلك المدارس، ويصدر تشكيل تلك المجالس بقرار من المحافظ المختص.مجلس النواب يوافق على تعديلات قانون التعليم من حيث المبدأأبو العينين: التحدي الحقيقي لقانون التعليم الجديد في التمويل والربط بالصناعةأبو العينين: تعديل قانون التعليم أول محاولة جادة لتغيير المنظومة منذ 45 سنةعبد...
كشف الدكتور أيمن بهاء الدين نائب وزير التربية والتعليم ، عن مفاجآت سارة بشأن التعليم الفني في تعديلات قانون التعليمحيث قال نائب وزير التربية والتعليم في تصريحات له عبر حسابه الرسمي على فيس بوك : أن هناك التحديث الجذري لقانون التعليم رقم ١٣٩ ، سيحدث ثورة حقيقية في التعليم التقني والتكنولوجي واستحداث مسارات مهنية جديدةحيث أعلن نائب وزير التربية والتعليم أنه بناءا على هذا التحديث سيتم تغيير مسميات التعليم الفني إلى التعليم التقني والتكنولوجي وربط الدراسة والتدريب باحتياجات سوق العمل وتأصيل منهجية الجدارات ، وتطوير التعليم التكنولوجي المتقدم وربطه بالتعليم العالي ، واستحداث مسارات حديثة في التعليم الثانوي وفرص متعددة ، القضاء بشكل نهائي على رعب الثانوية العامة وتخفيف العبيء على الطلاب وأولياء أمورهمكما أشار نائب وزير التربية والتعليم ،...
قالت النائبة أمل عصفور أمين سر لجنة التعليم بمجلس النواب أن القانون الجديد للتعليم شامل، فهو لا يتحدث فقط عن الثانوية العامة، بل يضع ويحدد ويرسم الطريق للتعليم الفني.محافظ الوادي الجديد يعتمد تنسيق القبول بمدارس التعليم الفنيوزير التعليم العالي يُكلف رئيس الوادي الجديد بتولي رئاسة الجامعة الأهليةأوضحت أن نظام الثانوية العامة لم يتغير، فهو يبقى كما هو، بالإضافة إلى استحداث نظام البكالوريا الجديد عبارة عن 3 سنوات بديلة للثانوية العامة، لكن له عددا من المسارات المختلفة.أضافت أمين سر لجنة التعليم بمجلس النواب خلال مداخلة هاتفية ببرنامج “الساعة 6” والمذاع عبر قناة “الحياة” تقديم الإعلامية عزة مصطفى، ان الطالب عقب انتهاء البكالوريا يصبح أمامه 4 مسارات، ويحدد من خلالهم المسار الذي يرغب في الاستمرار به. طباعة شارك التعليم مجلس النواب...
أكد الدكتور محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، خلال مشاركته في الجلسة العامة للمجلس، أن الوزارة باتت مستعدة تمامًا لتطبيق النظام الجديد، مشيرًا إلى أن المدارس الثانوية تم تجهيزها بأحدث الإمكانيات على مستوى البنية التحتية والتقنيات الحديثة، وذلك استنادًا إلى تقارير الزيارات الميدانية التي أجرتها فرق المتابعة في مختلف المحافظات.وأوضح الوزير أن المدارس الحكومية أصبحت مزودة بمعامل حديثة، وشبكات إنترنت عالية السرعة، وكاميرات مراقبة تغطي مختلف المرافق، بما يضمن بيئة تعليمية متكاملة وآمنة، لكنه أشار في المقابل إلى أن التحدي الأكبر خلال الأعوام الماضية لم يكن في التجهيزات، بل في ضعف حضور الطلاب وانتظامهم داخل الفصول الدراسية، مؤكدًا أن الوزارة نجحت هذا العام في إعادة انتظام طلاب الصفين الأول والثاني الثانوي، وأن تطبيق نظام البكالوريا سيسهم بدوره في...
عرض الدكتور محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، ملامح فلسفة ورؤية الوزارة بشأن مشروع "شهادة البكالوريا المصرية"، وذلك خلال مشاركته في الجلسة العامة لمجلس النواب، برئاسة المستشار حنفي جبالي، ضمن مناقشات تعديل قانون التعليم.وأكد الوزير أن نظام الثانوية العامة الحالي، القائم على امتحان الفرصة الواحدة، يمثل عبئًا نفسيًا وماديًا شديدًا على الطلاب وأسرهم، وأشار إلى أن تحديد مستقبل الطالب المهني بناءً على نتيجة اختبار واحد فقط يعد أمرًا غير عادل، خاصة في ظل اختلاف قدرات الطلاب وظروفهم.وقال الوزير: "لا يمكن أن نظل نربط مصير طالب بمجموع رقم يتم تحديده من جلسة امتحانية واحدة.. هذا لا يحدث في أي من النظم التعليمية المتقدمة."و أوضح عبد اللطيف أن الوزارة، بالتعاون مع المركز القومي للبحوث التربوية، أجرت دراسة مقارنة بمشاركة أكثر...
يشهد قطاع التعليم حولًا جوهريًا مع إدخال نظام "البكالوريا المصرية" كمسار تعليمي جديد واختياري، يستهدف إعادة هيكلة المرحلة الثانوية بشكل يوفر مرونة أكثر للطلاب، مع الالتزام بمبادئ العدالة وتكافؤ الفرص.يأتي النظام الجديد استجابةً لتحديات نظام الثانوية العامة التقليدي، حيث يسعى لتقليل الضغط النفسي عن الطلاب وأسرهم، وتوفير خيارات متنوعة تلبّي ميولهم وقدراتهم.أكدت وزارة التربية والتعليم أن البكالوريا المصرية ليست بديلًا إجباريًا لنظام الثانوية العامة، بل هي مسار اختياري متاح للطلاب بجانب النظام التقليدي، بحيث يمكن لكل طالب اختيار الأنسب له دون التخلي عن أحد النظامين.ما هو نظام "البكالوريا المصرية"؟نظام البكالوريا المصرية هو مسار تعليمي يمتد لثلاث سنوات بعد المرحلة الإعدادية، ويُعد معادلًا لشهادة الثانوية العامة، إلا أنه يتميز بمرونة أكبر وتنويع في المسارات الدراسية. يهدف إلى تمكين الطلاب من اختيار...
أكد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن مشروع تعديلات قانون التعليم يحمل بين طياته بعض التشريعات التي تمثل خطوة إصلاح حقيقية وعميقة، وتعكس حرص الحكومة على تطوير منظومة التعليم بما يحقق مصلحة الطالب والأسرة المصرية، ويُخفف العبء والمعاناة عن كاهلهم، ويزيد من الفرص التي قد تساعد أبناءنا الطلاب في تحقيق رغباتهم في الالتحاق بالكليات التي تُمكّنهم من اللحاق بالمتغيرات السريعة التي طرأت على سوق العمل. جاء ذلك خلال مشاركة وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، في الجلسة العامة لمجلس النواب، برئاسة المستشار حنفي جبالي رئيس مجلس النواب، اليوم الاثنين والتي خُصصت لمناقشة مواد مشروع تعديل قانون التعليم، وذلك في إطار حرص الدولة على تطوير المنظومة التعليمية بما يتماشى مع مستهدفات الجمهورية الجديدة. وفى مستهل كلمته خلال الجلسة العامة،...
وافق مجلس النواب، خلال جلسته العامة برئاسة المستشار حنفي جبالي، على المواد المنظمة لتطبيق نظام البكالوريا في إطار مشروع القانون المقدم من الحكومة لتعديل بعض أحكام قانون التعليم رقم 139 لسنة 1981، حيث أقر المجلس أن يكون النظام الجديد اختياريًا ومجانيًا، مع ضوابط واضحة تنظم مدته وآليات تطبيقه وشروط الالتحاق به.فصلان جديدان في قانون التعليم لتنظيم "البكالوريا" والتعليم الثانوي المهنيبموجب التعديلات الجديدة، أُضيف فصلان جديدان إلى الباب الثالث من قانون التعليم، أحدهما بعنوان "الفصل الرابع: التعليم بنظام البكالوريا"، والآخر "الفصل الخامس: التعليم الثانوي المهني"، لتأسيس الإطار التشريعي والتنفيذي للنظام الجديد. النواب يوافق على تعديلات قانون التعليم من حيث المبدأ ننشر تعديلات مجلس النواب على مشروع قانون التعليم الجديد ونصت المادة (37) مكررًا على أن نظام البكالوريا سيكون اختياريًا ومجانيًا، ويُفتح...
كتب- نشأت علي: وافق مجلس النواب برئاسة المستشار الدكتور حنفي جبالي، على إقرار نظام البكالوريا، كأحد البدائل، إلى جانب الثانوية العامة، وفقًا لما ورد في مشروع تعديل قانون التعليم المقدم من الحكومة. جاء ذلك خلال الجلسة العامة لمجلس النواب، بحضور محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم، أثناء مناقشة تعديل قانون التعليم. وتضمن الفصل الرابع من مشروع تعديل قانون التعليم ما يتعلق بالتعليم بنظام البكالوريا. وتنص المادة(37) مكررًا على: مع مراعاة الأحكام المنصوص عليها في الفصل الأول من هذا الباب، يكون نظام البكالوريا نظامًا اختياريًّا مجانيًّا يتقدم إليه من كان حاصلًا على شهادة إتمام الدراسة بمرحلة التعليم الأساسي، ولا يجوز التحويل منه أو إليه من أنظمة التعليم الثانوي الأُخرى أثناء سنوات الدراسة. وتنص المادة (37) مكررًا 1 من مشروع تعديل قانون...
أكد الدكتور محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن الوزارة أنهت استعداداتها لتطبيق نظام البكالوريا المصرية في المدارس الثانوية، والمقرر بدء العمل به اعتبارًا من العام الدراسي المقبل، مشيرًا إلى أن المدارس تم تجهيزها على أعلى مستوى من حيث البنية التحتية والتجهيزات التكنولوجية اللازمة لدعم النظام الجديد.وأوضح الوزير، خلال كلمته أمام الجلسة العامة لمجلس النواب، أن المدارس الثانوية أصبحت مزودة بمعامل متطورة، وشبكات إنترنت قوية، وكاميرات مراقبة لضمان الانضباط، وذلك تنفيذًا لخطة الوزارة للتحول إلى نظام تعليمي مرن ومتعدد المسارات، يُراعي الفروق الفردية ويمنح الطالب فرصًا أوسع للاختيار.وأشار الوزير إلى أن تطبيق نظام البكالوريا المصرية، يعد خطوة فارقة في تاريخ التعليم المصري، إذ يهدف إلى القضاء على المركزية والضغط المرتبطين بنظام الثانوية العامة التقليدي، من خلال إتاحة مسارات...
قالت عبير أحمد، مؤسس اتحاد أمهات مصر للنهوض بالتعليم، وائتلاف أولياء الأمور، إن فلسفة ورؤية وزارة التربية والتعليم حول مشروع شهادة البكالوريا المصرية، والتي عرضها الوزير محمد عبد اللطيف، أمام الجلسة العامة لمجلس النواب اليوم الإثنين، كانت منطقية وواقعية وجيدة. وأضافت عبير أحمد، في تصريحات صحفية: الوزير أوضح أن نظام الثانوية العامة الحالي القائم علي امتحان الفرصة الواحدة نظامًا قاسيًا، هذه حقيقة ونظام أدي لظلم العديد من الطلاب الذين لم يستطيعوا التعويض في الثانوية العامة، مضيفة: «في أوقات كثيرة يتعرض الطالب قبل انطلاق الامتحانات مباشرة لظروف أسرية أو صحية أو غيرها تجعله لا يكون في كامل تركيزه، ويحصل علي درجة ضعيفة تحرمه من الكليات التي يرغب في الالتحاق بها ولا يستطيع التعويض بسبب نظام الثانوية العامة الحالي». وتابعت: «أري والكثير...
استعرض محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، خلال مشاركته فى الجلسة العامة لمجلس النواب، برئاسة المستشار حنفي جبالي رئيس مجلس النواب، فلسفة ورؤية الوزارة فى مشروع البكالوريا المصرية، وذلك خلال مناقشة مواد مشروع تعديل قانون التعليم.وعقب الوزير محمد عبد اللطيف، مؤكدًا أن نظام الثانوية العامة الحالي، القائم على امتحان الفرصة الواحدة، يُعد نظامًا قاسيًا على الطلاب والأسر المصرية، إذ يُحدد مستقبل الطالب المهني بناءً على نتيجة اختبار واحد فقط.وأوضح وزير التربية والتعليم والتعليم الفني أن الوزارة درست مختلف النماذج التعليمية الدولية، حيث أجرى المركز القومي للبحوث التربوية، بالتعاون مع 120 خبيرًا من كليات التربية، دراسة شاملة لأفضل 20 نظامًا تعليميًا في الدول المتقدمة، ولم تجد أي نظام يعتمد على الفرصة الواحدة فقط، فجميع هذه الدول تمنح الطلاب فرصًا...
وافق مجلس النواب برئاسة المستشار الدكتور حنفي جبالي رئيس المجلس من حيث المبدأ على تعديلات قانون التعليم الصادر بالقانون رقم 139 لسنة 1981،والمقدم من الحكومة.وتتضمن التعديلات استحداث نظام جديد للثانوية العامة " البكالوريا"، وبموجبه يتمكن الطالب من اختيار الالتحاق بأي من نظامي الثانوية العامة أو البكالوريا والتأكيد على أن نظام البكالوريا اختياري ومجاني ومدته 3 سنوات.كما تتضمن التعديلات عدم المساس بنظام الثانوية العامة الحالي وأن كافة الأنظمة اختيارية أمام الطلاب. نصت التعديلات على الإلزام بتخصيص نسبة مئوية لأعمال السنة لا تجاوز 20% لطلاب نهاية مرحلة التعليم الأساسي بما يضمن القضاء على ظاهرة عدم حضور الطلاب، والتأكيد على مجانية التعليم وتقليص صلاحيات السلطة التنفيذية في زيادة الرسوم المقررة للامتحان للمرات التالية.ويراعي التعديل المقدم قبول الطلاب بالجامعات أعداد الطلاب المتقدمين بكل نظام...
شارك محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، في الجلسة العامة لمجلس النواب، برئاسة المستشار حنفي جبالي رئيس مجلس النواب، والتي خُصصت لمناقشة مواد مشروع تعديل قانون التعليم؛ وذلك في إطار حرص الدولة على تطوير المنظومة التعليمية بما يتماشى مع مستهدفات الجمهورية الجديدة.وفى مستهل كلمته خلال الجلسة العامة، تقدم الوزير محمد عبد اللطيف، بخالص الشكر والتقدير إلى مجلس النواب الموقر، لما تحمله من مسئولية، وما قدمه من دعم غير مسبوق للدولة بجميع مؤسساتها، ولما سعى بإنجازه من تشريعات تعمل على توسيع دعائم الديموقراطية، والقيم العليا، والحقوق والحريات، وتدعم مستقبل وآمال المواطنين.وقال وزير التربية والتعليم: "أقف اليوم أمام مجلسكم الموقر لنستكمل معا ما بدأناه من خطوات في مشروع إصلاح لنا فيه جميعًا مصلحة مشتركة وأملا منا في تجاوز جميع التحديات...
أكد محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، جاهزية المدارس لتطبيق نظام البكالوريا المصرية. جاء ذلك خلال عرض وزير التربية والتعليم محمد عبد اللطيف، فلسفة ورؤية مشروع نظام البكالوريا المصرية، أمام الجلسة العامة لمجلس النواب، أثناء مناقشة تعديل قانون التعليم. وأشار الوزير، إلى أن الخلاف بين الثانوية العامة ونظام البكالوريا يبدأ من الصف الثاني الثانوي، منوها إلى توفير نظام المسارات للطلاب. وأكد الوزير، أن نظام الثانوية العامة الحالي، القائم على امتحان الفرصة الواحدة، يُعد نظامًا قاسيًا على الطلاب والأسر المصرية، إذ يُحدد مستقبل الطالب المهني بناءً على نتيجة اختبار واحد فقط. وأشار الوزير إلى أن الوزارة درست مختلف النماذج التعليمية الدولية، حيث أجرى المركز القومي للبحوث التربوية، بالتعاون مع 120 خبيرًا من كليات التربية، دراسة شاملة لأفضل 20 نظامًا...
وافق مجلس النواب، برئاسة المستشار الدكتور حنفي جبالي، من حيث المبدأ على تعديل قانون التعليم الصادر بالقانون رقم 139 لسنة 1981، والمقدم من الحكومة. وتتضمن التعديلات استحداث نظام البكالوريا، وبموجبه يتمكن الطالب من اختيار الالتحاق بأي من نظامي الثانوية العامة أو البكالوريا والتأكيد على أن نظام البكالوريا اختياري ومجاني ومدته 3 سنوات. كما تتضمن التعديلات عدم المساس بنظام الثانوية العامة الحالي وأن كافة الأنظمة اختيارية أمام الطلاب. نصت التعديلات على الإلزام بتخصيص نسبة مئوية لأعمال السنة لا تجاوز 20% لطلاب نهاية مرحلة التعليم الأساسي بما يضمن القضاء على ظاهرة عدم حضور الطلاب، والتأكيد على مجانية التعليم وتقليص صلاحيات السلطة التنفيذية في زيادة الرسوم المقررة للامتحان للمرات التالية. ويراعى التعديل المقدم قبول الطلاب بالجامعات أعداد الطلاب المتقدمين بكل نظام من أنظمة...
استعرض الدكتور محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، فلسفة ورؤية الوزارة بشأن مشروع "شهادة البكالوريا المصرية"، خلال مشاركته في الجلسة العامة لمجلس النواب، اليوم، برئاسة المستشار الدكتور حنفي جبالي، وذلك في إطار مناقشة مواد مشروع تعديل قانون التعليم. وأكد الوزير أن نظام الثانوية العامة الحالي، القائم على امتحان الفرصة الواحدة، يُعد نظامًا قاسيًا وغير منصف للطلاب والأسر المصرية، موضحًا أن مستقبل الطالب المهني بات مرتبطًا بنتيجة اختبار واحد، وهو ما يشكل ضغطًا نفسيًا ومجتمعيًا بالغًا. وكشف عبد اللطيف، أن المركز القومي للبحوث التربوية، بالتعاون مع 120 خبيرًا من كليات التربية، أجرى دراسة مقارنة شاملة لأفضل 20 نظامًا تعليميًا حول العالم، ولم يُرصد أي نظام يعتمد على امتحان واحد فقط، بل توفر جميع الأنظمة المتقدمة فرصًا متعددة للطلاب لتحسين...
أثار مشروع قانون التعليم ، تساؤلات عديدة في اوساط الشارع المصري ، هل تمنح التعديلات الجديدة تفويضا مباشرًا للوزير أم أنها تمنع مجانية التعليم؟ إلى جانب نظام البكالوريا الجديد بديل الثانوية العامة هل يعتبر النظام عبئا على الأسر أم سيحقق نقلة في العملية التعليمية؟ .الحكومة لـ النواب: جاهزون لتطبيق البكالوريا ولدينا خطة لتعيين 100 ألف معلمما الفرق بين الثانوية العامة والبكالوريا المصرية ؟ .. تفاصيل كاملةوزير التعليم يؤكد قسوة الثانوية العامة الحالية على الطلاب ويكشف مزايا البكالورياوزير التعليم: نظام البكالوريا يركز على تنمية المهارات بدلاً من التلقينوزير التعليم: إقرار “البكالوريا المصرية” فرصة حقيقية لجميع أبنائنا في تحقيق طموحاتهممحمد عبد اللطيف: البكالوريا المصرية خطوة فارقة في تاريخ التعليم المصريووسط هذه التساؤلات ، حضر وزير التعليم الجلسة العامة للنواب المنعقدة اليوم الاثنين،...
كتب- نشأت علي: وافق مجلس النواب، خلال جلسته العامة المنعقدة اليوم برئاسة المستشار الدكتور حنفي جبالي، على المادة الرابعة من مشروع قانون تعديل التعليم، والتي تنظم مدة الدراسة في مراحل التعليم قبل الجامعي. ونصت المادة على أن مدة التعليم الإلزامي ستكون 12 عامًا، موزعة على: - 9 سنوات للتعليم الأساسي: تشمل الحلقة الابتدائية (6 سنوات)، والحلقة الإعدادية (3 سنوات) - 3 سنوات للتعليم الثانوي: سواء كان عامًا، فنيًا، تقنيًا تكنولوجيًا، أو نظام البكالوريا - حددت المادة 5 سنوات للتعليم التكنولوجي المتقدم، وسنة أو سنتين للتعليم الثانوي المهني، بحسب البرنامج الدراسي. كما وافق المجلس على نص المادة السادسة، التي أكدت أن مواد اللغة العربية، والتربية الدينية، والتاريخ الوطني تُعد موادًا أساسية في جميع المراحل التعليمية، ويُحدد محتواها...
أعلن عدد من الأعضاء مجلس النواب رفضهم القاطع لتعديلات قانون التعليم الجديد المقدم من الحكومة ويناقش تحت قبة البرلمان، وذلك لعدة أسباب ودوافع لعل أبرزها رؤيتهم أن القانون يقضي على مجانية التعليم. « المصري الديمقراطي»: 4 أسباب لرفض تعديلات قانون التعليم الجديدفي البداية، أعرب فريدي البياضي، عضو مجلس النواب ونائب رئيس الحزب المصري الديمقراطي الاجتماعي، عن رفضه للطريقة التي يتم بها تمرير تعديلات قانون التعليم رقم 139 لسنة 1981، محذرًا من العواقب الخطيرة لهذه التعديلات على العدالة الاجتماعية وجودة التعليم في مصر.وقال البياضي في تصريح صحفي اليوم: «قانون حساس ومصيري زي قانون التعليم ما ينفعش يدخل البرلمان ويتناقش ويتوافق عليه في أقل من أسبوع! ده عبث تشريعي بيهدد استقرار منظومة التعليم، وكان من الأولى أن يُعرض على حوار مجتمعي شامل يضم...
كتب- نشأت علي: أكد محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن الوزارة مستعدة بالكامل لتطبيق نظام شهادة البكالوريا المصرية ضمن الإطار الجديد لقانون التعليم، مشيرًا إلى أن المدارس الثانوية الحكومية أصبحت تمتلك تجهيزات حديثة تضاهي، بل تتفوق على، العديد من المدارس الخاصة. وقال الوزير، خلال كلمته بالجلسة العامة لمجلس النواب، المخصصة لمناقشة مشروع قانون التعليم، إن المدارس مزودة بـ"معامل متطورة وكاميرات مراقبة وغيرها من الوسائل التكنولوجية"، مضيفًا: "أكبر مشكلة واجهتنا في المرحلة الثانوية كانت غياب الطلاب عن الحضور، وقد نجحنا في إعادة انتظامهم بالصفين الأول والثاني الثانوي". وأضاف: "نحن نتعامل مع مناهج وأطر تعليمية عالمية، ومدارسنا أصبحت مهيأة بالكامل، ولا يتبقى سوى رفع كفاءة بعض المدارس المحدودة لاستكمال الجاهزية الشاملة لتطبيق النظام الجديد". وفيما يتعلق بمادة...
كتب- نشأت علي: أشاد الدكتور أيمن أبو العلا، رئيس الهيئة البرلمانية لحزب الإصلاح والتنمية ووكيل لجنة حقوق الإنسان بمجلس النواب، بتعديلات قانون التعليم، مؤكدًا أن مشروع القانون متوازن ويمثل خطوة مهمة نحو إصلاح جذري للتعليم في مصر. جاء ذلك خلال كلمته بالجلسة العامة لمجلس النواب، اليوم الإثنين، برئاسة المستشار الدكتور حنفي جبالي، لمناقشة مشروع قانون تعديل بعض أحكام قانون التعليم. وقال "أبو العلا": أتوجه بالشكر للحكومة، وخاصة وزير التربية والتعليم، الذي امتلك الجرأة لمواجهة أزمة الثانوية العامة، مشيرًا إلى أن النظام الحالي عقيم ويعتمد بشكل كبير على الحفظ والتلقين، وهو ما يرهق الطلاب والأسر نفسيًا، خاصة وأن مستقبل الطالب يُحسم في ساعات قليلة. وأضاف أن النظام الجديد المقترح، وهو نظام "البكالوريا المصرية"، يتمتع بدرجة عالية من المرونة ويعتمد...
أكد الدكتور محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن نظام الثانوية العامة الحالي يُعد من أكثر النماذج التعليمية قسوة على الطلاب وأسرهم، موضحًا أن امتحان الفرصة الواحدة لا يتماشى مع التوجهات العالمية الحديثة في تطوير التعليم.جاء ذلك خلال كلمة الوزير في الجلسة العامة لمجلس النواب، التي خُصصت لمناقشة تعديلات قانون التعليم، حيث استعرض خلالها فلسفة الوزارة في استحداث نظام "البكالوريا المصرية" كأحد الحلول العملية لتطوير التعليم الثانوي العام. وزير التعليم: تعديلات قانون التعليم ترسّخ تكافؤ الفرص وتُحقق الشفافية وفق الدستور تنسيق الجامعات 2025.. التعليم العالي تُحذر من محظورات تُلغي اختبارات القدرات للثانوية العامة دراسة مقارنة لـ20 نظامًا تعليميًا عالميًا: لا أحد يعتمد على "الفرصة الواحدة"وكشف الوزير أن المركز القومي للبحوث التربوية، بالتعاون مع 120 خبيرًا من كليات التربية،...
استعرض محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، خلال مشاركته فى الجلسة العامة لمجلس النواب، برئاسة المستشار حنفي جبالي رئيس مجلس النواب، فلسفة ورؤية الوزارة فى مشروع البكالوريا المصرية، وذلك خلال مناقشة مواد مشروع تعديل قانون التعليم.وزير التعليم : نظام الثانوية العامة الحالي قاسي على الطلابوعقب وزير التربية والتعليم والتعليم الفني محمد عبد اللطيف، مؤكدًا أن نظام الثانوية العامة الحالي، القائم على امتحان الفرصة الواحدة، يُعد نظامًا قاسيًا على الطلاب والأسر المصرية، إذ يُحدد مستقبل الطالب المهني بناءً على نتيجة اختبار واحد فقط.محمد عبد اللطيف: البكالوريا المصرية خطوة فارقة في تاريخ التعليم المصريجروبات الغش تزعم تسريب امتحان الرياضيات لطلاب الثانوية العامة بـ1000 جنيه|والتعليم تنفيوزير التعليم : أجرينا دراسة شاملة لأفضل 20 نظامًا تعليمياً في الدول المتقدمةوأوضح وزير التربية والتعليم...
وافق مجلس النواب برئاسة المستشار الدكتور حنفي جبالي رئيس المجلس من حيث المبدأ على تعديلات قانون التعليم الصادر بالقانون رقم 139 لسنة 1981،والمقدم من الحكومة. وتتضمن التعديلات استحداث نظام جديد للثانوية العامة " البكالوريا" ، وبموجبه يتمكن الطالب من اختيار الالتحاق بأي من نظامي الثانوية العامة أو البكالوريا والتأكيد على أن نظام البكالوريا اختياري ومجاني ومدته 3 سنوات. كما تتضمن التعديلات عدم المساس بنظام الثانوية العامة الحالي وأن كافة الأنظمة اختيارية أمام الطلاب. نصت التعديلات على الإلزام بتخصيص نسبة مئوية لأعمال السنة لا تجاوز 20% لطلاب نهاية مرحلة التعليم الأساسي بما يضمن القضاء على ظاهرة عدم حضور الطلاب ، و التأكيد على مجانية التعليم وتقليص صلاحيات السلطة التنفيذية في زيادة الرسوم المقررة للامتحان للمرات التالية.مجلس النواب يوافق نهائيا على تعديل قانون المهن...
استعرض محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، خلال مشاركته في الجلسة العامة لمجلس النواب، برئاسة المستشار حنفي جبالي رئيس مجلس النواب، فلسفة ورؤية الوزارة في مشروع البكالوريا المصرية، وذلك خلال مناقشة مواد مشروع تعديل قانون التعليم. وأكد الوزير أن نظام الثانوية العامة الحالي القائم على امتحان الفرصة الواحدة، يُعد نظامًا قاسيًا على الطلاب والأسر المصرية، إذ يُحدد مستقبل الطالب المهني بناءً على نتيجة اختبار واحد فقط. وأوضح الوزير، أن الوزارة درست مختلف النماذج التعليمية الدولية، حيث أجرى المركز القومي للبحوث التربوية، بالتعاون مع 120 خبيرًا من كليات التربية، دراسة شاملة لأفضل 20 نظامًا تعليمياً في الدول المتقدمة، ولم تجد أي نظام يعتمد على الفرصة الواحدة فقط، فجميع هذه الدول تمنح الطلاب فرصًا متعددة لتحسين نتائجهم وتحديد مسارهم المستقبلي...
قال الدكتور أيمن أبو العلا، رئيس الهيئة البرلمانية لحزب الإصلاح والتنمية، وكيل لجنة حقوق الإنسان بمجلس النواب، أن تعديلات قانون التعليم هامة جدا، مشير إلى أن مشروع القانون متوازن وجيد.جاء في خلال كلمته الجلسة العامة لمجلس النواب اليوم الإثنين، برئاسة المستشار الدكتور حنفى جبالى، أثناء مناقشة مشروع قانون بتعديل قانون التعليم.وأضاف : أشكر الحكومة وخاصة وزير التربية والتعليم، لاقتحامه مشكلة الثانوية العامة، فهو وزير جرئ. وأضاف، على مستوى المواطن العادى، نجد أن الأسر المصرية تعانى فى هذا النظام الحالى العقيم، مستشهدا بالفرق بين ذلك النظام نظام التعليم الفرنسى الذى يلتحق به أولاده، موضحا وجود فارق كبير. و قال : للأسف نظام الثانوية الحالى عقيم يعتمد على الحفظ والتلقين، وأن الطالب يخرج من الإمتحان لا يتذكر أى شئ مما حفظه.عبد اللطيف: تعديلات قانون...
استعرض محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، خلال مشاركته فى الجلسة العامة لمجلس النواب، برئاسة المستشار حنفي جبالي رئيس مجلس النواب، فلسفة ورؤية الوزارة فى مشروع البكالوريا المصرية، وذلك خلال مناقشة مواد مشروع تعديل قانون التعليم.وعقب الوزير محمد عبد اللطيف، مؤكدًا أن نظام الثانوية العامة الحالي، القائم على امتحان الفرصة الواحدة، يُعد نظامًا قاسيًا على الطلاب والأسر المصرية، إذ يُحدد مستقبل الطالب المهني بناءً على نتيجة اختبار واحد فقط.وأوضح وزير التربية والتعليم والتعليم الفني أن الوزارة درست مختلف النماذج التعليمية الدولية، حيث أجرى المركز القومي للبحوث التربوية، بالتعاون مع 120 خبيرًا من كليات التربية، دراسة شاملة لأفضل 20 نظامًا تعليمياً في الدول المتقدمة، ولم تجد أي نظام يعتمد على الفرصة الواحدة فقط، فجميع هذه الدول تمنح الطلاب...
أكد الدكتور محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن نظام الثانوية العامة الحالي يمثل "نظام الفرصة الواحدة"، وهو ما اعتبره نظامًا قاسيًا وضاغطًا نفسيًا على الطلاب وأسرهم، مشيرًا إلى أن نظام البكالوريا المصري الجديد المقترح في تعديل قانون التعليم، يُعد بديلًا اختياريًا يمنح الطلاب فرصًا متعددة لتحقيق أحلامهم.نظام البكالوريا.. بديل اختياري أكثر مرونةوخلال الجلسة العامة لمجلس النواب، برئاسة المستشار الدكتور حنفي جبالي، المخصصة لمناقشة مشروع تعديل بعض أحكام قانون التعليم رقم 139 لسنة 1981، قال الوزير إن النظام الجديد يقوم على "عدد أقل من المواد، ومخرجات تعلم واضحة"، ويوفر بيئة تعليمية تعتمد على المرونة وتحقيق الذات وليس مجرد درجات. وزير التعليم أمام البرلمان: "البكالوريا المصرية" نقطة تحول تاريخية في تطوير التعليم وزير التعليم: تعديلات قانون التعليم ترسّخ تكافؤ...
أكد الدكتور محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن نظام البكالوريا المصرية يمثل خطوة فارقة في تاريخ التعليم المصري، مشددًا على أنه سيُحدث تحولًا جذريًا في منظومة التعليم قبل الجامعي، ويوفر فرصًا متعددة تُمكن الطلاب من تحقيق طموحاتهم التعليمية والمهنية.مشاركة الوزير في جلسة البرلمانجاء ذلك خلال مشاركة الوزير في الجلسة العامة لمجلس النواب، المنعقدة اليوم الإثنين، برئاسة المستشار الجليل حنفي جبالي، والتي خُصصت لمناقشة مواد مشروع تعديل قانون التعليم، في إطار خطة الدولة لتطوير العملية التعليمية بما يتماشى مع مستهدفات الجمهورية الجديدة. تفاصيل اجتماع النواب مع وزير التربية والتعليم لمناقشة مشروع قانون تعديل بعض أحكام قانون التعليم وزير التعليم: إقرار نظام البكالوريا المصرية يُشكل فرصة حقيقية لجميع أبنائنا الطلاب في تحقيق طموحاتهم شكر وتقدير للمجلس النيابيوفي مستهل كلمته،...
كتب - نشأت على: أشاد الدكتور عبدالهادي القصبي زعيم الأغلبية البرلمانية بمجلس النواب بالمستشار الدكتور حنفي جبالي رئيس المجلس. وقال القصبي خلال الجلسة العامة للمجلس والتي تناقش مشروع قانون التعليم، إن المستشار حنفي جبالي هو ضابط الإيقاع التشريعي والدستوري بالمجلس ويعمل علي متابعة اللجان النوعية وكل ما يدور بها من مناقشة سواء للتشريع أو الرقابة كما أنه دائما ما ينحاز للحوار المجتمعي إذا لزم الأمر ذلك لمنح كافة الآراء والمقترحات الفرصة للتعبير عن نفسها في مناقشة أي تشريع. كما قدم القصبي الشكر للجنة التعليم ورئيسها الدكتور سامي هاشم لإدخالهم تعديلات جوهورية علي مشروع القانون وهو ما أكد الفصل بين السلطات وممارسة مجلس النواب حقه في التشريع وفيما يخص مشروع...
وزير التعليم: إقرار نظام البكالوريا المصرية يُشكل فرصة حقيقية لجميع أبنائنا الطلاب في تحقيق طموحاتهم
شارك محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، في الجلسة العامة لمجلس النواب، برئاسة المستشار حنفي جبالي رئيس مجلس النواب، والتي خُصصت لمناقشة مواد مشروع تعديل قانون التعليم؛ وذلك في إطار حرص الدولة على تطوير المنظومة التعليمية بما يتماشى مع مستهدفات الجمهورية الجديدة.وفى مستهل كلمته، تقدم السيد الوزير محمد عبد اللطيف، بخالص الشكر والتقدير إلى مجلس النواب الموقر، لما تحمله من مسئولية، وما قدمه من دعم غير مسبوق للدولة بجميع مؤسساتها، ولما سعى بإنجازه من تشريعات تعمل على توسيع دعائم الديموقراطية، والقيم العليا، والحقوق والحريات، وتدعم مستقبل وآمال المواطنين.وقال وزير التربية والتعليم: " أقف اليوم أمام مجلسكم الموقر لنستكمل معا ما بدأناه من خطوات في مشروع إصلاح لنا فيه جميعًا مصلحة مشتركة وأملا منا في تجاوز جميع التحديات...
نشأت على أعلن محمد عبد اللطيف وزيرالتربية و التعليم، أن استحداث نظام البكالوريا فى المرحلة الثانوية، يعد خطوة فارقة فى التعليم المصرى، لمواجهة ما يمثله نظام الثانوية العامة من عبء مادى ومعنوى على الأسرة المصرية جاء ذلك خلال كلمته بالجلسة العامة لمجلس النواب اليوم الإثنين، برئاسة المستشار الدكتور حنفى جبالى رئيس المجلس، لمناقشة مشروع قانونب تعديل قانون التعليم. وأضاف عبد اللطيف، يشكل ذلك النظام فرصة حقيقية لأبنائنا الطلاب، لما يتضمنه من مرونة فى اختيار الكليات. وتابع وزير التربية والتعليم، أن الوزارة فى كل ما تطلبه من تعديلات بقانون التعليم، ملتزمة بمبدأ تكافؤ الفرص والشفافية، ونسعى لمصلحة أبنائنا، موجها الشكر لمجلس النواب على تعاونه". لمعرفة حالة الطقس الآن...
ننشر أبرز التعديلات التي أدخلتها لجنة التعليم بمجلس النواب على مشروع القانون المقدم من الحكومة بتعديل قانون التعليم الصادر بالقانون رقم 139 لسنة 1981 - توضيح نظام البكالوريا بنصوص صريحة في مشروع القانون، بدلاً من ذكره بالمذكرة الإيضاحية حسبما ورد من الحكومة، لتوضيح الصورة كاملة للطلاب لتمكينهم من اختيار الالتحاق بأي من نظامي الثانوية العامة أو البكالوريا والتأكيد على أن نظام البكالوريا اختياري ومجاني ومدته 3 سنوات. - التأكيد في مشروع القانون على أنه لا مساس بنظام الثانوية العامة الحالي وأن كافة الأنظمة اختيارية أمام الطلاب. - تخفيض الرسوم الواردة في مشروع القانون المقدم من الحكومة ووضع حد أقصى لها. - الإلزام بتخصيص نسبة مئوية لأعمال السنة لا تجاوز 20% لطلاب نهاية مرحلة التعليم الأساسي بما يضمن القضاء على ظاهرة...
افتتح المستشار الدكتور حنفي جبالي رئيس مجلس النواب أعمال وفعاليات الجلسة العامة للمجلس لهذا اليوم.ووفقا لجدول أعمال المجلس يناقش المجلس خلال جلسته العامة اليوم تقرير اللجنة المشتركة من لجنة التعليم والبحث العلمي، ومكتبي لجنتي الخطة والموازنة، والشئون الدستورية والتشريعية، عن مشروع قانون مقدم من الحكومة بتعديل بعض أحكام قانون التعليم الصادر بالقانون رقم 139 لسنة 1981.ووافقت لجنة التعليم والبحث العلمي بمجلس النواب، نهائيا خلال اجتماعها الأخير، على مشروع القانون المقدم من الحكومة لتعديل بعض أحكام قانون التعليم رقم 139 لسنة 1981، وذلك بعد مناقشته مادة مادة، وإدخال تعديلات واسعة على عدد من مواده.وأكد المستشار محمود فوزي، وزير الشئون النيابية، خلال الاجتماع أن الحكومة استجابت لكافة الملاحظات والمناقشات التي أُثيرت داخل اللجنة خلال الفترة الماضية، مشيرًا إلى أن مشروع القانون خطوة...
يناقش مجلس النواب، خلال جلسته العامة اليوم الاثنين تقرير اللجنة المشتركة من لجنة التعليم والبحث العلمي، ومكتبي لجنتي الخطة والموازنة، والشئون الدستورية والتشريعية، عن مشروع قانون مقدم من الحكومة بتعديل بعض أحكام قانون التعليم الصادر بالقانون رقم 139 لسنة 1981.ووافقت لجنة التعليم والبحث العلمي بمجلس النواب، نهائيا خلال اجتماعها الأخير، على مشروع القانون المقدم من الحكومة لتعديل بعض أحكام قانون التعليم رقم 139 لسنة 1981، وذلك بعد مناقشته مادة مادة، وإدخال تعديلات واسعة على عدد من مواده.وأكد المستشار محمود فوزي، وزير الشئون النيابية، خلال الاجتماع أن الحكومة استجابت لكافة الملاحظات والمناقشات التي أُثيرت داخل اللجنة خلال الفترة الماضية، مشيرًا إلى أن مشروع القانون خطوة إصلاح حقيقية وعميقة في منظومة التعليم، ويعكس حرص الحكومة على تطوير منظومة التعليم بما يحقق مصلحة...
كتب- نشأت علي: حضر المستشار محمود فوزي، وزير الشئون النيابية والقانونية والتواصل السياسي، اجتماع لجنة التعليم والبحث العلمي بمجلس النواب، بحضور الدكتور أيمن بهاء، نائب وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، وذلك لمناقشة مشروع القانون المقدم من الحكومة بتعديل بعض أحكام قانون التعليم الصادر بالقانون رقم ١٣٩ لسنة ١٩٨١. أكد الوزير محمود فوزي، خلال الاجتماع أن الحكومة استجابت لكافة الملاحظات والمناقشات التي أُثيرت داخل اللجنة خلال الفترة الماضية، مشيرًا إلى أن مشروع القانون خطوة إصلاح حقيقية وعميقة في منظومة التعليم، ويعكس حرص الحكومة على تطوير منظومة التعليم بما يحقق مصلحة الطالب والأسرة المصرية ويخفف العبء والعناء عن كاهلهم. وأوضح الوزير محمود فوزي، أن المشروع المقترح استحدث نظام البكالوريا المصرية يعادل نظام الثانوية العامة، يكون الالتحاق...
كتبت- داليا الظينني: أكد المستشار محمود فوزي، وزير المجالس النيابية والقانونية والتواصل السياسي، أن الدولة المصرية تمضي قدمًا في إصلاح جذري في قطاع التعليم، من خلال إطلاق نظام "البكالوريا المصرية"، الذي يمتد لثلاث سنوات دراسية ويُتاح مجانيًا وبشكل اختياري، مشيرًا إلى أن أول امتحان في هذا النظام سيكون دون رسوم، بما يخفف العبء المالي عن الأسر المصرية. وأوضح "فوزي" خلال مداخلة هاتفية مع الإعلامي نشأت الديهي ببرنامج "بالورقة والقلم" المذاع عبر فضائية "TeN"، مساء الأحد، أن هذا النظام يسهم في تقليل الضغط النفسي على الطلاب، ويحد من الاعتماد المفرط على الدروس الخصوصية، بدلًا من النظر إلى الثانوية العامة كمحطة نهائية تحدد مصيره. وشدد على أن مجانية التعليم باقية كما هي، وأن القانون الجديد لا...
أكد المستشار محمود فوزي، وزير المجالس النيابية والقانونية والتواصل السياسي، أن مشروع نظام البكالوريا ليس قرارًا فرديًا من أي وزير أو جهة، بل هو جزء من استراتيجية وطنية متكاملة تم عرضها على مجلس الوزراء ومناقشتها على مدار جلسات متعددة، مع الإبقاء على إمكانية استكمال الدراسة عبر الثانوية العامة التقليدية لمن يرغب.وقال محمود فوزي، خلال مداخلة هاتفية لبرنامج “بالورقة والقلم”، عبر فضائية “تن”، الدولة المصرية تمضي قدمًا في إصلاح جذري في قطاع التعليم، من خلال إطلاق نظام "البكالوريا المصرية"، الذي يمتد لثلاث سنوات دراسية ويُتاح مجانيًا وبشكل اختياري، مشيرًا إلى أن أول امتحان في هذا النظام سيكون دون رسوم، بما يخفف العبء المالي عن الأسر المصرية.وتابع وزير المجالس النيابية والقانونية والتواصل السياسي، أن مجانية التعليم باقية كما هي، وأن القانون الجديد...
كشف وزير الشؤون النيابية والقانونية والتواصل السياسي، المستشار محمود فوزي، عن أبرز ملامح نظام "البكالوريا المصرية" الجديد، والذي أدرجته الحكومة ضمن تعديلات قانون التعليم المعروض حاليًا على مجلس النواب، مؤكدًا أنه نظام اختياري ومجاني يعادل الثانوية العامة، دون أن يلغي النظام القائم.وخلال مشاركته في اجتماع لجنة التعليم والبحث العلمي بمجلس النواب، أوضح فوزي أن النظام الجديد يأتي في إطار تطوير المسارات التعليمية وإتاحة بدائل متعددة أمام الطلاب، بما يراعي قدراتهم وميولهم، ويخفف من الضغوط النفسية والاجتماعية التي تفرضها الثانوية العامة بنظامها الحالي.البكالوريا اختيارية والثانوي مستمر.. تعليم النواب توافق نهائيا على تعديلات قانون التعليممحمود فوزي يحضر اجتماع لجنة التعليم بمجلس النواب بشأن تعديلات قانون التعليمعضو بتعليم البرلمان تكشف مفاجأة عن البكالوريا الجديدةتعاون مثمر بين شفاء الأورمان بالأقصر والمجموعة المصرية لتعزيز التعليموأشار...
وافقت لجنة التعليم والبحث العلمي بمجلس النواب، نهائيا خلال اجتماعها الأخير، على مشروع القانون المقدم من الحكومة لتعديل بعض أحكام قانون التعليم رقم 139 لسنة 1981، وذلك بعد مناقشته مادة مادة، وإدخال تعديلات واسعة على عدد من مواده.أكد الوزير محمود فوزي، خلال الاجتماع أن الحكومة استجابت لكافة الملاحظات والمناقشات التي أُثيرت داخل اللجنة خلال الفترة الماضية، مشيرًا إلى أن مشروع القانون خطوة إصلاح حقيقية وعميقة في منظومة التعليم، ويعكس حرص الحكومة على تطوير منظومة التعليم بما يحقق مصلحة الطالب والأسرة المصرية ويخفف العبء والعناء عن كاهلهم.محمود فوزي يحضر اجتماع لجنة التعليم بمجلس النواب بشأن تعديلات قانون التعليممن السطور إلى الكاميرا .. موجة أدبية جديدة أبرزها "بنات الباشا" تدخل عالم الفنتعليم قنا خامس الجمهورية في صحافة التربية الخاصةعضو بتعليم البرلمان تكشف...
حضر المستشار محمود فوزي، وزير الشئون النيابية والقانونية والتواصل السياسي، اجتماع لجنة التعليم والبحث العلمي بمجلس النواب، بحضور الدكتور أيمن بهاء، نائب وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، وذلك لمناقشة مشروع القانون المقدم من الحكومة بتعديل بعض أحكام قانون التعليم الصادر بالقانون رقم ١٣٩ لسنة ١٩٨١.عضو بتعليم البرلمان تكشف مفاجأة عن البكالوريا الجديدةبعد موافقة النواب.. برلماني: قانون المهن الطبية تصحيح حقيقي لمسار العدالة المهنيةبرلمانية تطالب ببرامج إعادة التأهيل النفسى للسائقين المخالفينجولة برلمانية للكشف عن مشروعات التطوير والنقل الأخضر بشرم الشيخ | صورفي إطار التفاعل الإيجابي بين الحكومة ومجلس النواب، وتأكيدًا على نهج العمل المشترك القائم على الحوار والتشاور، استجابت الحكومة بشكل واضح لتوجيهات السيد المستشار الدكتور حنفي جبالي، رئيس مجلس النواب، وللملاحظات الجوهرية التي طرحها السادة النواب خلال المناقشات البرلمانية.أكد الوزير...
أكد المستشار القانوني لرئيس مجلس النواب، محمد عبد العليم كفافي، أن نظام الثانوية العامة الحالي باقٍ دون أي تغيير، مشدداً على أن نظام البكالوريا المزمع إدراجه في التعديلات التشريعية، سيكون اختيارياً بالكامل، ويمتد لثلاث سنوات، ولا يلغي أو يتعارض مع النظام القائم.بعد موافقة النواب.. برلماني: قانون المهن الطبية تصحيح حقيقي لمسار العدالة المهنيةبرلمانية تطالب ببرامج إعادة التأهيل النفسى للسائقين المخالفينجولة برلمانية للكشف عن مشروعات التطوير والنقل الأخضر بشرم الشيخ | صوربرلماني: مد الخط الأول لمترو الأنفاق من المرج الجديدة لشبين القناطر يقدّم حلاً جذرياً للتكدس المروريجاء ذلك خلال اجتماع لجنة التعليم والبحث العلمي بمجلس النواب اليوم 6 يوليو 2025، والذي ناقش مشروع قانون التعليم الجديد، بحضور ممثلين عن الحكومة وعدد من النواب.وأشار كفافي إلى أن اجتماعاً تنسيقياً جمع ممثلي الحكومة...
في جلسة برلمانية هامة شهدت حضورًا واسعًا من مسؤولي وزارة التربية والتعليم وممثلي مجلس النواب، عرض الدكتور محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، مشروع تعديل قانون التعليم أمام لجنة التعليم والبحث العلمي بمجلس النواب، مؤكدًا على تمسك الدولة بحق المواطن في التعليم المجاني وتوضيح تفاصيل نظام شهادة البكالوريا المصرية، مع الانفتاح الكامل على الحوار المجتمعي وصياغة توافقية تضمن جودة التعليم وعدالة تكلفته.وأكد الدكتور محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن مجانية التعليم حق أصيل يكفله الدستور والقانون ولا يمكن التنازل عنه أو التفاوض بشأنه. وأوضح أن نظام الثانوية العامة سيستمر دون أي تعديلات، كما أن نظام شهادة البكالوريا المصرية سيكون مجانيًا بالكامل، بما في ذلك أول محاولة أداء للاختبارات.وأشار الوزير إلى أن الجزء الوحيد الذي يتحمل...
أكد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، أن مجانية التعليم حق يكفله الدستور والقانون ولا يقبل أي نقاش أو تفاوض وأضاف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني : أن نظام الثانوية العامة الحالي كما هو دون أي تغيير، وكذلك نظام شهادة البكالوريا المصرية مجاني أيضا بما في ذلك محاولة الاختبار الأولى والجزء الوحيد المتعلق بالتكلفة هو تكلفة التحسين للطالب الناجح (فرصة الامتحان الاختيارية الثانية) لمن يرغب من الطلاب، وذلك بهدف ضمان تحقيق الاستمرارية فيما يتعلق بتكلفة الاجراءات اللوجيستية المتعلقة بتنفيذ اختبارات التحسين، مع التأكيد على إعفاء الفئات غير القادرة من هذه الرسوم وهي بالفعل تعفى بشكل سنوي من الرسوم الدراسية في كل عام دراسي.وكان قد واصل محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم والتعليم الفني، اليوم الأربعاء، عرض تفاصيل...
أكدت داليا الحزاوي، مؤسس ائتلاف أولياء أمور مصر، أن تعديلات قانون التعليم يعد ضرورة في إطار سعي الوزارة لتطوير التعليم قبل الجامعي للتتناسب مع سياسة الدولة التنموية، ولكن هناك بعض البنود التي تحمل الكثير من الجدل بين أولياء الأمور. ما هي إيجابيات تعديل قانون التعليم؟ وتابعت الحزاوي من التعديلات الإيجابية: - مد فترة الالتزام لــ 12 عامًا، حيث يشمل مرحلة التعليم الثانوي هو توجه ضروري حتى يحصل الطالب على تعليم جيد ويكون مؤهل، حيث إن المعارف في هذا العصر المطلوبة لا تكفي أن يكون فترة الإلزام 9 سنوات فقط كما في القانون الحالي. الخبيرة الأسرية داليا الحزاوي - مادة التربية الدينية واللغة العربية والتاريخ الوطني من المواد الأساسية في جميع مراحل التعليم وفقا لنص المادة 24، أمر جيد بل مهم...
البلاد (الرياض) يعتزم المركز الوطني للتعليم الإلكتروني تنفيذ مشروع، يستهدف بناء وتطوير نظام وطني لإدارة التعلم يلبي احتياج الجهات التعليمية والتدريبية، ويدعم التعلم الرقمي في المملكة، مقدّم للجهات التعليمية والتدريبية من الجهات الحكومية وشبه الحكومية وغير الربحية في المملكة. ويعرف الخبراء التعلم بأنه عبارة عن رحلة تعلمية بأي وقت ومكان متاح، على عكس التعليم الذي يرتبط بوقت ومكان مثل التعليم في المدارس.يذكر أن المركز الوطني للتعليم الإلكتروني تأسس بقرار من مجلس الوزراء الموقّر رقم (35) عام 1439هـ، ليكون جهة مستقلة لضبط جودة التعليم الإلكتروني، ووضع اللوائح والمعايير الخاصة به، حيث يسعى المركز إلى أن يكون مركزاً عالمياً للتميز في التعليم الرقمي، عبر تسريع وتنسيق وتنظيم بناء منظومة تشاركية مرنة وسريعة الاستجابة للاحتياجات المتغيّرة، ويتمتع المركز بالشخصية الاعتبارية المستقلة مالياً وإدارياً.
وقع المهندس شريف الشربيني، وزير الإسكان والمرافق والمجتمعات العمرانية، ومحمد أحمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، بروتوكول تعاون مشترك بشأن نقل الانتفاع والإشراف الإداري للمدارس بالمدن الجديدة، والمشيدة بمعرفة وزارة الإسكان والمرافق والمجتمعات العمرانية (هيئة المجتمعات العمرانية الجديدة).ويهدف البروتوكول إلى تعزيز التعاون المشترك، والتنسيق الكامل، بشأن إدارة وتشغيل المدارس المشيدة الكائنة بمدينة السادس من أكتوبر؛ لتطبق نظام التعليم الألماني على غرار شهادة النيل الدولية، حيث ستكون مدرسة مدينة السادس من أكتوبر النموذج الأول (النواة) لتفعيل هذا التعاون المشترك، على أن يتم لاحقًا تحديد باقي المدارس التي سيشملها البروتوكول في مختلف المدن الجديدة وفقًا لما يتم الاتفاق عليه بين الطرفين.وعقب التوقيع، أعرب المهندس شريف الشربيني عن ترحيبه بهذا التعاون المشترك بين وزارة الإسكان والمرافق والمجتمعات العمرانية، والتربية والتعليم والتعليم...
قدّمت الحكومة مشروع قانون جديد بشأن تعديلات قانون التعليم إلى مجلس النواب يتضمن تعديلات جوهرية على قانون التعليم، تستهدف تطوير منظومة التعليم ما قبل الجامعي، وربطها بمتطلبات سوق العمل، وتوسيع قاعدة الإلزام.تعديلات قانون التعليمجاءت أبرز ملامح مشروع القانون الحكومي المقدم إلى مجلس النواب، بشأن تعديلات قانون التعليم، على النحو التالي:1- توسيع التعليم الإلزامي: مد التعليم الإلزامي ليشمل المرحلة الثانوية، تطبيقًا لنص المادة 19 من الدستور، مع الإبقاء على نظام الثانوية العامة الحالي القائم على 3 سنوات دراسية.2- المواد الأساسية في كل المراحل: النص على أن التربية الدينية، واللغة العربية، والتاريخ الوطني مواد أساسية في جميع مراحل التعليم، وفقًا للمادة 24 من الدستور.3- تطوير التعليم الفني والتكنولوجي: استبدال نظام التعليم الفني الثانوي بـ "التعليم الفني والتقني التكنولوجي" لمدة 3 سنوات، على...
أوضحت وزارة التعليم أن منصة القبول الموحد «قبول» تستخدم نظامًا لونيًا خاصًا يُساعد الطلبة في تقييم فرص قبولهم في التخصصات المختارة، عبر رموز لونية تتغير بشكل ديناميكي وفقًا لحجم المنافسة والمعدلات الموزونة. googletag.cmd.push(function() { googletag.display('div-gpt-ad-1600588014572-0'); }); وبيّنت الوزارة أن اللون الأخضر بجانب كل رغبة يشير إلى وجود فرصة قبول إيجابية في التخصص، نتيجة ارتفاع نسبة المقاعد المتاحة مقارنة بعدد المتقدمين، مما يمنح الطالب دلالة واضحة على إمكانية القبول.أخبار متعلقة بريدة.. نجاح جراحة نادرة لطفل يعاني من التحام كاذب بالساقبرنامج حساب المواطن.. ما الفرق بين الأهلية والاستحقاق؟في المقابل، يشير اللون الأحمر إلى وجود نسبة تنافسية مرتفعة على التخصص، حيث يكون عدد المتقدمين مرتفعًا أو درجاتهم الموزونة متقاربة، ما يقلل فرص قبول الطالب ويشجعه على إعادة النظر في ترتيب رغباته. .article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative;...
أوضحت وزارة التعليم أن منصة القبول الموحد «قبول» تستخدم نظامًا لونيًا خاصًا يُساعد الطلبة في تقييم فرص قبولهم في التخصصات المختارة، عبر رموز لونية تتغير بشكل ديناميكي وفقًا لحجم المنافسة والمعدلات الموزونة. googletag.cmd.push(function() { googletag.display('div-gpt-ad-1600588014572-0'); }); وبيّنت الوزارة أن اللون الأخضر بجانب كل رغبة يشير إلى وجود فرصة قبول إيجابية في التخصص، نتيجة ارتفاع نسبة المقاعد المتاحة مقارنة بعدد المتقدمين، مما يمنح الطالب دلالة واضحة على إمكانية القبول.أخبار متعلقة بريدة.. نجاح جراحة نادرة لطفل يعاني من التحام كاذب بالساقبرنامج حساب المواطن.. ما الفرق بين الأهلية والاستحقاق؟في المقابل، يشير اللون الأحمر إلى وجود نسبة تنافسية مرتفعة على التخصص، حيث يكون عدد المتقدمين مرتفعًا أو درجاتهم الموزونة متقاربة، ما يقلل فرص قبول الطالب ويشجعه على إعادة النظر في ترتيب رغباته. .article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative;...
رد الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالى والبحث العلمى، على أمكانية إلغاء نظام العلمى والأدبى فى الثانوية العامة، لافتا إلى أن التعليم فى المرحلة الثانوية جزء لا يتجزأ من التعليم الجامعى.وأكد أيمن عاشور خلال حواره مع برنامج “مساء دى إم سى” المذاع عبر قناة “دى إم سى” قائلا:" هناك دراسات كثيرة نقوم بها حول وجود العلمي والإدبي في مرحلة الثانية الثانوية".دورات تدريبية ضمن منظومة التعليم النظريوزير التعليم العالي يشهد توقيع اتفاق تعاون بين جامعة أسوان ومركز أسوان للقلبرئيس وزراء صربيا يلقي محاضرة بجامعة القاهرة بحضور وزير التعليم العالي: تعزيز التعاون العلمي والثقافيوزير التعليم العالي: مليار جنيه لإطلاق مسابقة تعزز البحث العلمي والابتكاروزير التعليم العالي ومحافظ القليوبية ورئيس جامعة بنها يفتتحون عددا من المشروعات التعليمية والصحية بالجامعةوزير التعليم العالي يتابع سير...
#سواليف #نظام_هيئة_التدريس الجديد في #جامعة_اليرموك: تغوّل إداري أم إصلاح أكاديميبقلم: أ.د. محمد تركي بني سلامة يُكتب هذا المقال استنادًا إلى الإعلان العالمي لحقوق الإنسان، الذي صادق عليه الأردن، وكذلك إلى الدستور الأردني الذي كفل في بنوده الأساسية حرية الرأي والتعبير، وحق الأردنيين في مخاطبة السلطات العامة في ما ينوبهم من شؤون شخصية أو عامة. وفي ضوء ذلك، فإنني، كأحد أعضاء الهيئة التدريسية في جامعة اليرموك، أجد نفسي مُلزماً أخلاقياً ووطنياً بأن أُعبّر عن رأيي تجاه القرار الصادر عن مجلس الوزراء الموقر، بإقرار “نظام الهيئة التدريسية في جامعة اليرموك لسنة 2025″، لما لهذا القرار من تبعات مباشرة على حقوق الأكاديميين وحرياتهم وبيئة عملهم. تفاجأت، كما تفاجأ غيري من الزملاء أعضاء الهيئة التدريسية، بإقرار هذا النظام المعدل، في غياب كامل...
وزير الصحة يشهد انطلاق المسابقة العالمية للقرآن الكريم في نسختها الـ32