2024-06-16@13:33:40 GMT
إجمالي نتائج البحث: 2161
«اللغة العربية»:
عقد مجلس شئون خدمة المجتمع وتنمية البيئة بجامعة الفيوم جلسته رقم 193 برئاسة الدكتور عاصم العيسوي نائب رئيس الجامعة لشئون خدمة المجتمع وتنمية البيئة، وبعضوية أعضاء المجلس ، وذلك اليوم الاثنين .أشار الدكتور عاصم العيسوي إلى إحاطة المجلس علمًا بتوصية المجلس الأعلى لشئون خدمة المجتمع وتنمية البيئة رقم 74 بتاريخ 5 ديسمبر الماضى بشأن خلق...
كتب - محمود مصطفى أبوطالب: استقبل فضيلة الإمام الأكبر الدكتور أحمد الطيب، شيخ الأزهر الشريف، الاثنين، بالمشيخة، الدكتور عمرو عزَّت، أمين عام اتحاد الجامعات العربية، والدكتور مشهور الرفاعي، الأمين العام للمجلس الأعلى للعلوم والتكنولوجيا الأردني، لمناقشة عدد من المشروعات العلمية المشتركة، وبحث استمرار عضويَّة جامعة الأزهر في الاتحاد العربي للجامعات العربية. وقال فضيلة الإمام الأكبر...
استقبل الإمام الأكبر أحمد الطيب، شيخ الأزهر الشريف، اليوم الاثنين بمشيخة الأزهر، الدكتور عمرو عزَّت، أمين عام اتحاد الجامعات العربية، والدكتور مشهور الرفاعي، الأمين العام للمجلس الأعلى للعلوم والتكنولوجيا الأردني، لمناقشة عدد من المشروعات العلمية المشتركة، وبحث استمرار عضويَّة جامعة الأزهر في الاتحاد العربي للجامعات العربية. لقاء شيخ الأزهر بأمين عام اتحاد الجامعات العربية وقال الإمام...
أعلن الدكتور أحمد الأنصاري محافظ الفيوم، أنه سيتم إعادة توزيع درجات بعض فقرات امتحان اللغة العربية للفصل الدراسي الأول من الشهادة الإعدادية للعام الدراسي 2023/2024، وذلك بعد الشكاوى المتكررة من الطلاب وأولياء أمورهم من صعوبة الامتحان. أوضح الدكتور محمد التوني معاون المحافظ، المتحدث الرسمي للمحافظة، أن الدكتور أحمد الأنصاري محافظ الفيوم، قد تلقى عدة شكاوى تتعلق...
كشف الدكتور أحمد الأنصاري محافظ الفيوم، في بيان صحفي، عن أن من المقرر أن يتم إعادة توزيع درجات بعض فقرات امتحان مادة اللغة العربية للفصل الدراسي الأول من الشهادة الإعدادية للعام الدراسي 2023-2024، بعد الشكاوى المتكررة من الطلاب وأولياء أمورهم من صعوبة الامتحان، خصوصًا النحو. جاء ذلك بعدما أصدر محافظ الفيوم، قرارًا بالأمس، بتشكيل لجنة...
عقد الجامع الأزهر الندوة الأخيرة من الموسم العاشر من برامجه الموجهة للمرأة والأسرة، بعنوان "اللغة العربية بين الوهم وسوء الفهم". الجامع الأزهر يواصل اختبارات المتقدمين للمشاركة في إقامة شعائر رمضان ملتقى المرأة بالجامع الأزهر يناقش تأثير اللغة على المجتمع يحاضر في الندوة كل من: الدكتورة حنان مصطفى مدبولي، أستاذ مناهج وطرق تدريس اللغة...
انطلقت اليوم الأحد الموافق 21 يناير فعاليات دورة اللغة العربية لعدد 50 إمامًا من أئمة محافظة الفيوم بقاعة المؤتمرات بكلية دار العلوم جامعة الفيوم. يأتي هذا في إطار إطلاق وزارة الأوقاف عام 2024م عامًا للغة العربية، وفي إطار الدور الدعوي والتربوي الذي تقوم به وزارة الأوقاف، لدعم قدرات الأئمة. وقام بإلقاء المحاضرات الدكتور حسن...
انطلقت اليوم الأحد، دورة اللغة العربية لعدد (50) إمامًا من أئمة محافظة الفيوم بكلية دار العلوم بالفيوم، حاضر فيها الدكتور صبري عرفة نائب رئيس جامعة الفيوم، الدكتور حسن رمادي، أستاذ النحو والصرف بالكلية، الدكتور محمد مصطفى أستاذ الدراسات الأدبية بالكلية، وبحضور الدكتور محمود طه الشيمي مدير مديرية أوقاف الفيوم، والشيخ يحي محمد مدير الدعوة، وعدد...
انطلقت اليوم الأحد دورة اللغة العربية لـ( 50 ) إمامًا من محافظة البحيرة بكلية اللغة العربية بإيتاي البارود. حاضر في الدورة كلًا من: الدكتور أحمد سعد ناجي أستاذ البلاغة وعميد الكلية، والدكتور تامر حجازي وكيل الكلية، والدكتور جمال ناصف أستاذ اللغويات بالكلية، وبحضور كلًا من الشيخ محمد محمود أبو حطب مدير مديرية أوقاف البحيرة، والدكتور سامي...
تواصل وزارة الهجرة تنفيذ المرحلة الثانية من المبادرة الرئاسية "اتكلم عربي" تحت شعار "جذورنا المصرية"، وذلك من خلال نشر محتوى تعليمي وتثقيفي عن اللغة العربية وعن مصر عبر العصور والحضارات المختلفة والمتعاقبة عليها. أكثر من 200 مليون مشارك.. نتائج المرحلة الثانية من المبادرة الرئاسية "اتكلم عربي" تعريف أبنائنا في الخارج بتاريخ وطنهم الأم يأتي ذلك...
يهتم العديد من الطلاب بعرفة حل امتحان مادة اللغة العربية للشهادة الإعدادية 2024، بعدما انتهى اليوم الأحد، ثالث أيّام امتحانات الصف الثالث الإعدادي الترم الأول، اليوم الأحد، في مادة اللغة العربية. حل امتحان مادة اللغة العربية للشهادة الإعدادية وقال الدكتور أحد معلمي اللغة العربية، إنّ امتحان الصف الثالث الإعدادي كان جيدًا، مع بعض النقاط الصعبة، التي...
انطلقت اليوم الأحد دورة اللغة العربية لـ (50) إمامًا من أئمة محافظة شمال سيناء بكلية الآداب قسم اللغة العربية جامعة العريش، حاضر فيها الأستاذ الدكتور/ عثمان محمد عثمان عميد كلية الآداب بجامعة العريش، والأستاذ الدكتور/ عامر صلاح محمد شلقامي أستاذ النحو والصرف والعروض ورئيس قسم اللغة العربية بكلية الآداب- جامعة العريش، وبحضور الشيخ/ محمود مرزوق...
انطلقت اليوم الأحد، فعاليات الدورة التدريبية في اللغة العربية لـ (50) إمامًا من أئمة محافظة دمياط المتميزين، حيث عقدت الدورة التدريبية بمركز التدريب برأس البر.حاضر في الدورة أ.د/ حسن أبو زهو وكيل كلية الدراسات الإسلامية والعربية بدمياط، وأ.د/ السيد نبيل أستاذ أصول اللغة بجامعة الأزهر الشريف فرع دمياط، وبحضور الشيخ/ محمد محمد عبد الفتاح سلامة...
انطلقت اليوم الأحد الموافق ٢٠٢٤/١/٢١م دورة اللغة العربية لعدد ٥٠ إماما من أئمة محافظة سوهاج بكلية الدراسات الإسلامية والعربية للبنات بسوهاج حاضر فيها الأستاذ الدكتور على عبدالموجود نور الدين أستاذ البلاغة وعميد الكلية والأستاذ الدكتور جابر على سليم أستاذ أصول الفقه وبحضور الدكتور محمد حسني عبد الرحيم وكيل وزارة الأوقاف بالمحافظة وعدد من قيادات الدعوة...
وجه محافظ الفيوم الدكتور أحمد الأنصاري، بتشكيل لجنة فنية لفحص امتحان اللغة العربية بالشهادة الإعدادية؛ لاتخاذ ما يلزم من إجراءات على خلفية الشكاوى المتكررة التي وردت من الطلاب وأولياء الأمور بشأن صعوبة الامتحان، خصوصاً أسئلة النحو. وأوضح معاون المحافظ، المتحدث الرسمي للمحافظة الدكتور محمد التوني - في بيان اليوم /الأحد/ - أن المحافظ تلقى عدة شكاوى...
أعلنت وزارة الأوقاف انطلاق دورة اللغة العربية، اليوم الأحد، لـ50 إمامًا من أئمة محافظة البحيرة بكلية اللغة العربية في إيتاي البارود، حاضر فيها الدكتور أحمد سعد ناجي أستاذ البلاغة وعميد الكلية، والدكتور تامر حجازي وكيل الكلية، والدكتور جمال ناصف أستاذ اللغويات بالكلية، وبحضور الشيخ محمد محمود أبو حطب مدير مديرية أوقاف البحيرة، وعدد من قيادات...
انطلقت دورة اللغة العربية لعدد 50 إمامًا من أئمة محافظة البحيرة بكلية اللغة العربية بإيتاي البارود، اليوم الأحد الموافق 21 يناير 2024، وذلك في إطار إطلاق وزارة الأوقاف عام 2024، عامًا للغة العربية، والدور الدعوي والتربوي التي تقوم به الوزارة، وحرصها الدائم على صقل قدرات الأئمة علميًا ومعرفيًا.دورة اللغة العربية لعدد 50 إمامًا من أئمة...
انطلقت دورة اللغة العربية لعدد 50 إماما من أئمة محافظة سوهاج بكلية الدراسات الإسلامية والعربية للبنات بسوهاج اليوم الأحد 21 يناير 2024، وذلك في إطار الدور الدعوي والتربوي التي تقوم به وزارة الأوقاف، وحرصها الدائم على صقل قدرات الأئمة علميًا ومعرفيًا.دورة اللغة العربية لعدد 50 إماما من أئمة بمحافظة سوهاجوحاضر في دورة اللغة العربية لعدد...
أعلنت وزارة الأوقاف المصرية، عن إطلاق دورة اللغة العربية لعدد 50 إمامًا من أئمة محافظة البحيرة، اليوم الأحد، بكلية اللغة العربية بإيتاي البارود. خلال لقائه بوزير الأوقاف.. سفير ماليزيا بالقاهرة يشيد بالعاصمة الإدارية الجديدة كلية أصول الدين بجامعة مركز الثقافة السنية بالهند تشيد بجهود الأوقاف حاضر في الدورة الأستاذ الدكتور أحمد سعد ناجي...
انطلقت اليوم الأحد الموافق 21/ 1/ 2024م دورة اللغة العربية لعدد (50) إماما من أئمة محافظة سوهاج بكلية الدراسات الإسلامية والعربية للبنات بسوهاج ، حاضر فيها الدكتور علي عبد الموجود نور الدين أستاذ البلاغة وعميد الكلية، والدكتور جابر على سليم أستاذ أصول الفقه، وبحضور الدكتور محمد حسنى عبدالرحيم مدير مديرية أوقاف سوهاج، وعدد من قيادات...
وجّه الدكتور أحمد الأنصاري محافظ الفيوم، اليوم الأحد، بتشكيل لجنة فنية، لفحص امتحان مادة اللغة العربية في الشهادة الإعدادية الترم الأول 2024، لإتخاذ ما يلزم من إجراءات، وذلك استجابة لورود شكاوى متكررة والتي وردت من الطلاب والطالبات وأولياء الأمور، بشأن صعوبة الامتحان، خصوصًا أسئلة النحو. وأوضح الدكتور محمد التوني معاون المحافظ، المتحدث الرسمي للمحافظة، ف...
قرر الدكتور أحمد الأنصاري محافظ الفيوم، بتشكيل لجنة فنية، لفحص امتحان اللغة العربية بالشهادة الإعدادية، لاتخاذ ما يلزم من إجراءات، وذلك على خلفية الشكاوى المتكررة التي وردت من الطلاب وأولياء الأمور بشأن صعوبة الامتحان، خصوصاً أسئلة النحو. شكاوى أولياء الأمور.. وأوضح الدكتور محمد التوني معاون المحافظ، المتحدث الرسمي للمحافظة، أن الدكتور أحمد الأنصاري محافظ الفيوم، قد تلقى...
حاتم الصكر لا أحسب أن بنا حاجة لمناسبة كيوم اللغة العربية المكرّس للاحتفاء بها وتذكر تحدياتها، لكي نتجاذب الحديث عن واقع لغتنا بين جذورها الراسخة في الزمن والتداول، والتنكر لها وهجرانها بكيفيات شتى، وجنايات مستخدميها عليها، والتشكيك بقدرتها على الصمود والحضور كواحدة من أقدم اللغات الحية. لكن ذلك كله يزداد إلحاحاً مع مستجدات العصر، وما...
المغرب - الوكالات قالت القناة التلفزيونية الثانية المغربية إن المفكر والأكاديمي البارز عباس الجراري توفي السبت عن عمر ناهز 87 عاما بعدما أثرى المكتبة العربية بعشرات المؤلفات في الأدب والتراث الإنساني. ونعاه عدد من الأدباء والمثقفين عبر وسائل التواصل الاجتماعي من بينهم المدير العام السابق لمنظمة العالم الإسلامي للتربية والعلوم والثقافة (إيسيسكو) عبد العزيز بن...
أطلقت مديرية أوقاف سوهاج دورة اللغة العربية لأئمة المحافظة، وذلك في إطار الدور الدعوي والتربوي الذي تقوم به وزارة الأوقاف، وحرصها الدائم على صقل قدرات الأئمة علميًا ومعرفيًا. قال الدكتور محمد حسني عبد الرحيم، وكيل مديرية أوقاف سوهاج لـ«الوطن» إن الدورة حضرها 50 إمامًا من أئمة محافظة سوهاج، وحاضر فيها الدكتور على عبدالموجود نور الدين، أستاذ...
قال ناصر شعبان، وكيل وزارة التربية والتعليم بالدقهلية، إن امتحان اللغة العربية، لطلاب الصف الثالث الإعدادي جاء بمقاييس ومواصفات وزارة التربية والتعليم، مؤكدا: «معمول بحرفية وإتقان». جاء ذلك بعد شكوى بعض أولياء الأمور من وجود بعض الغموض في امتحانات أمس الخميس، ووجود بعض الأسئلة التي تحتمل أكثر من إجابة، علاوة على غموض بعض الأسئلة على...
لم يهتد الإنسان فى بداية الحياة إلى دراية بالكتابة ومعرفة بالحروف والكتابة؛ فرمز للأحداث والأفعال والأسماء برموز دالة، وأشكال موحية، كرسم صورة للكائن، أو رسم جزء من صورته ورسمه رمزا وعلامة عليه، فنشأت الكتابة بالرسم والصورة، ومن يتأمل بعض أحرف خط المسند يجد آثار ذلك الترميز فى حرف الطاء الدال على الطاقة، وحرف الباء الدال...
المناطق_واسحصدت إدارة تعليم تبوك الميدالية البرونزية للبنين والبنات في مسابقة وزارة التعليم “منافسات اللغة العربية على المستوى الوطني” , التي اختتمت فعالياتها أمس بالمدينة المنورة واستمرت على مدى 4 أيام. أخبار قد تهمك “الأرصاد”: رياحٌ شديدة على منطقة تبوك 19 يناير 2024 - 8:45 مساءً جامعة نجران تزرع أكثر من 40 ألف شجرة بالمدينة الجامعية...
ختامًا لعام الشعر العربي ٢٠٢٣، وتتويجًا لنجاحاته، وبرعاية من رئيس جامعة الملك سعود، يقيم قسم اللغة العربية وآدابها بكلية العلوم الإنسانية والاجتماعية بالشراكة مع جائزة الملك فيصل: "المؤتمر الدولي الرابع: عام الشعر 2023 : "أصالة الإرث وعالمية الأثر"، في يومي الاثنين والثلاثاء ١٠-١١/ ٧/ ١٤٤٥ الموافق ٢٢- ٢٣/ ١/ ٢٠٢٤ من العاشرة صباحًا حتى العاشرة...
كتب - محمود مصطفى أبوطالب: أعلنت وزارة الأوقاف، أن موضوع خطبة الجمعة المقبلة 26 يناير 2024 هو "الدفاع عن الأوطان بين الواجب العيني والكفائي وعظم الجزاء". كانت وزارة الأوقاف، أطلقت برنامج "الأئمة الأدباء" لصقل مواهب الأئمة المتميزين والواعظات المتميزات الراغبين والراغبات في التمكن من آداب اللغة العربية، من خلال حفظ وفهم وتذوق عيون الشعر العربي،...
أدى طلاب وطالبات الشهادة الإعدادية 2024 في محافظة الدقهلية، امتحان مادتي اللغة العربية والإملاء، وتوافد أعداد كبير من الطلاب أمام اللجان برفقة أولياء أمورهم، حيث بلغ عددهم 108 ألف و377 طالب على 590 لجنة على مستوى المحافظة، وسط تشديدات أمنية مكثفة حرصا على أمنهم وسلامتهم وتواجد سيارات الشرطة محيط اللجان تحسبا لأي طارئ. إجابة جمع...
أدى طلاب الشهادة الإعدادية في محافظة الدقهلية امتحان مادتي اللغة العربية والإملاء وسط إجراءات أمنية مشددة، التي استمرت على مدار ساعتين ونصف وعشرون دقيقة لمادة الإملاء. وتتضمن امتحان اللغة العربية للشهادة الإعدادية 2024 بمحافظة الدقهلية، سؤال اختر جمع كلمة «الدنيا»، وكان من بين الاختيارات «الدنايا، الدنا، الدناءة، الدواني»، فيما تساءل الطلاب عن جمع الكلمة وعن...
الشارقة (وام)أكد مؤتمر اللغة العربية الدولي السابع، الذي اختتم فعالياته ونظمه المركز التربوي للغة العربية لدول الخليج بالشارقة، برعاية صاحب السمو الشيخ الدكتور سلطان بن محمد القاسمي، عضو المجلس الأعلى حاكم الشارقة، ضرورة أن تراعي المناهج التدريسية احتياجات القارئ والمتعلم، وأن يتم تحديثها لمواكبة التطورات الاجتماعية والاقتصادية والبيئية.وأوصى المؤتمر الذي عقد في الشارقة تحت عنوان...
الغرب فقد منظومة القيم.. والحفاظ على عادات المجتمع مسئولية النقادالثقافة هى خندق الدفاع عن الوطن.. وشبابنا فى حاجة للمحاورة لا المحاضرةنحتاج إلى التجديد فى القصيدة العربية بعد تحولها لنسخ كربونيةاللغة ليست أحجارًا صماء.. والشعر لصيق المشاعر الإنسانيةلدينا نقاد وليس نقد..والصراع بين القدامة والحداثة أزلي الدكتور محمد أبوالفضل بدران الأمين العام الأسبق للمجلس الأعلى للثقافة رمز من رموز الساحة الأدبية والثقافة المصرية، وهو واحد من شعراء مصر البارزين، وناقد من النقاد المخضرمين.ولد «بدران» بقرية العويضات مركز قفط بمحافظة قنا فى صعيد مصر، وأتم تعليمه حتى المرحلة الثانوية بها، ثم التحق بكلية الآداب جامعة أسيوط وحصل على الليسانس 1981 ثم عين معيدًا بقسم اللغة العربية وآدابها بكلية الآداب فرع قنا جامعة أسيوط، وحصل على الماجستير 1985 وكانت أطروحته بعنوان «دور الشعراء فى تطور النقد الأدبي»، وعمل مدرسًا مساعدًا حتى نال درجة الدكتوراه حول موضوع «قضايا النقد والبلاغة فى تراث أبى علاء المعرى»، وسافر إلى ألمانيا فى بعثة علمية للحصول على درجة الدكتوراه من جامعة بون بالاشتراك مع جامعة أسيوط، حيث حصل على الدكتوراه 1990 ثم عمل بجامعة جنوب الوادى.شغل رئاسة قسم اللغة العربية بكلية الآداب جامعة جنوب الوادى، ثم وكيلا للكلية ذاتها، حتى أعير للعمل بكلية العلوم الإنسانية والاجتماعية بجامعة الإمارات العربية حتى 2006 ثم عين عميدًا لكلية الآداب بقنا جامعة جنوب الوادى حتى شغل منصب نائب رئيس جامعة الوادى لسنوات طوال.حاز «بدراوى» العديد من العضويات والجوائز، فقد حصل على جائزة الدولة التقديرية فى الآداب 2022، كما حصل على منحة مؤسسة Humboldt هيمولت العالمية الألمانية، وهو عضو اللجنة العلمية بمركز أبوظبى للغة العربية وعضو الهيئة العالمية لجائزة الشيخ زايد للكتاب وهو عضو المجمع العلمى المصري.أشرف على العديد من الرسائل العلمية، وأصدر الكثير من المؤلفات، بالإضافة إلى الأبحاث النقدية والأدبية حول الشعر والرواية والاستشراق والعروض والفكر باللغتين العربية والألمانية، وله العديد من الكتب أهمها «قضايا النقد والبلاغة فى تراث أبى العلاء المعرى» و«رؤى عروضية نحو تبسيط العروض» و«أدبيات الكرامة الصوفية» و«الخضر فى التراث العالمى» وغيرها من الكتب المهمة، إضافة إلى أربعة دواوين شعرية أهمها «النوارس تحكى غربتها» و«ديوان بدران».«الوفد» التقت الدكتور محمد أبوالفضل بدران الأمين العام الأسبق للمجلس الأعلى للثقافة نائب رئيس جامعة الوادى السابق، وهذا نص الحوار،،،● بداية كيف ترصد الصراع العربى - الإسرائيلى وما رؤيتك لأحداث غزة مؤخرا وكيف تصف هذه الحرب ضد الشعب الفلسطينى؟●● هذه الحرب بكل مأساويتها جعلت طلاب كبريات الجامعات الأوروبية والأمريكية يقفون مع القضية الفلسطينية ورؤساء جامعات دولية يستقيلون عندما يُطلب منهم قمع احتجاجات طلابهم ضد السياسة الأمريكية المؤيدة إسرائيل، ورأينا العالم يقف مشدوها وهو يتابع ممثلى دولة جنوب إفريقيا (العربية!) أمام المحكمة الدولية عارضين للعالم أجمع جرائم إسرائيل ومن يقف وراءها؛ رأينا كيف تنتفض بلدان العالم فى مظاهرات لم نشهدها من قبل مؤيدة حق الفلسطينيين فى دولة أصبحت وشيكة الإعلان والإشهاد، لقد رأيت حكايات الصمود خارج كتب التراث وهى تتجلى على أرض غزة.● الغرب يتعامل منذ بدء الصراع بمنطق حق إسرائيل فى الوجود... فكيف ترد على ذلك؟●● الغرب يخاف من عودة الإسرائيليين إليهم إذا انتصر الفلسطينيون، لقد تخلصوا منهم عبر وعد بلفور لأوروبا وأمريكا وأرادوا أن يتخلصوا من الصهاينة بترحيلهم الطوعى إلى أرض فلسطين، فكيف يقبلون الآن بعودتهم واستخراج جوازات سفر بلدانهم الأوروبية الأصلية؟!● كيف ترد على المطالبين بالتطبيع الثقافى مع إسرائيل فى ظل هذه الأحداث الجارية؟●● لقد أثبتت الشعوب العربية أنها لا تنسى مجازر الصهاينة حتى لو طبعت الحكومات، سيظل الضمير العربى حيا وهو يشاهد أطفال غزة ونساءها وأطلالها وخيامها؛ لقد صار التطبيع ورقة دبلوماسية لم تقرأها الشعوب.● الدين..الجنس..السياسة الثالوث المحرم فى الإبداع.. هل أصبح هذا الثالوث ثنائيًا بعد استبعاد الجنس لانتشارالقنوات الفضائية المتحررة وما مسئولية النقاد؟●● مسئولية النقاد تجاه هذا الثالوث المحرم هى الحفاظ على قيم المجتمع وعاداته التى يقبلها العقل والنقل، لا توجد حرية مطلقة فى كل بلدان العالم، فهل تدنيس الأنبياء حرية؟ وهل حرق الكتب المقدسة حرية؟ إذا كانت هذه هى الحرية لديهم فلماذا التشكيك فى الهولوكوست باعتباره جريمة ولماذا التشكيك فى أعداد ضحايا الهولوكوست واعتباره جريمة يعاقب عليها القانون؟ رغم أننى ضد الهولوكوست وضد تعذيب أى إنسان كائنًا من كان.. لكن لماذا يضعون القوانين لنا؟ ولماذا نسى السيد ماكرون عاصمة النور والحرية عندما رسمه رسامو الكاريكاتير بصورة ساخرة وطالب بحذف هذه الرسوم ومقاضاة رسّاميها؟ أنا لست ممن ينادون الغرب ألا يكيل بمكيالين، لأن الشعوب تسعى لمصالحها، وقد فقد الغرب منظومة القيم، وللأسف يشجع الشرق على أن يسلك مسلكه، الغرب الآن يتجه إلى الفناء، لقد رأيت بعيني قرية ألمانية كاملة تنتفض وتتظاهر ضد بناء بيت كبير للعجائز، بحجة أنهم لا يريدون أن يروا العجائز فى شوارع القرية، الغرب يتجه إلى التناقص العددى الشبابى، ظهر مفهوم الأنا/ الفردى مقابل الأسرة، وصارت الأسرة عبئًا على الفرد يود التخلص منه، وللأسف هذا ما يسوّق له فى مجتمعاتنا الشرقية وآمن بهذا بعض شبابنا من منطق كل غربى جميل، تفككت الأسرة وصار الزواج عبئًا ماليًا ثقيلًا فتأجل الزواج وزادت العنوسة للأسف. فهناك مرتكزات رئيسية فى البلاد والأوطان ليست قابلة للمساومة ولا للتجريح، ولا للهدم فكيف أقبل تخريب متاحف بلدى وتاريخها وحرق المجمع العلمى تحت مسمى الحرية، إنها ليست حرية وإنما هو التخريب والهدم، وهذا لا أرتضيه ولا يرتضيه عاقل، ومنع هذا ليس دور النقاد فحسب، بل دور الدولة، فالنقاد ليسوا رقباء على المجتمع.● ما أسباب ضمور النقد الأدبى والعلاقة بينه وبين حركة الثقافة بوجه عام؟●● لدينا نقاد وليس لدينا نقد، النقاد فى كل جامعات مصر ولكن لا يجدون برنامجًا ثقافيًا واحدًا يُعنى بالنقد فى جميع قنواتنا التليفزيونية، كما لا توجد مجلات نقدية باستثناء «ألف وفصول» وتحولتا إلى مجلات شبه سرية لا تصدر منتظمة، وإذا صدرت فهى أعداد قليلة لا تجد تسويقًا ولا إعلانًا مثل مجلات الكليات الأدبية والعلوم الإنسانية تصدر بعدد كُتّابها الذين يأخذون «المستلات» لتقديمها للجان الترقية، لدرجة أستاذ ودرجة أستاذ مساعد، ومعظم هذه المجلات لم يعد ورقيًا بل صار إلكترونيًا والوصول إليه أصبح صعبًا، تتبقى الصفحات الثقافية بالصحف السيّارة والملاحق، وهى جهود فردية لا تلبى حاجة النقاد والقراء، كما انصرف الشباب عن متابعة النقد لأنه يقدم- إن قُدّم- بصورة جافة لا يقبلها الشباب لغة ولا طرائق تقديم، فتوقف النقاد الجادون عن النقد وأبرزت لنا وسائل التواصل الاجتماعى نقادًا شبابًا نضع عليهم الآمال مستقبلا.● مصادرة الكتب.. يراها البعض عملية اغتيال معنوى.. هل تؤيد هذا الرأى أم أنت مع الرقابة على الإبداع؟●● من خلال التجارب أصبحت الرقابة على الكتب بمثابة إعلان ترويجى له، ولو أننا أهملنا هذا النتاج الغث لما التفت إليه الناس ولما التف حوله الشباب، فالممنوع مرغوب ويتحول إلى «ترند» رائج، وليس معنى هذا أن أترك «اللا أدب» الذى يدعو إلى ازدراء الأديان أو إلى العنصرية أو إلى العصبية الدينية أو القبلية، أتركه تحت مسمى حرية التعبير، فهنا تصبح الرقابة واجبة، لقد عشت مذبحة راح ضحيتها 19 إنسانًا بسبب صورة لأحد أفراد قبيلة ما وهو مقتول نائم على عربية كارو فانتقمت القبيلة الأخرى بعد النشر بقتل مسلسل دم وردت القبيلة الأخرى، ولولا النشر لكان من الممكن أن نتوقف أمام قتيل أو قتيلين.● الصراع بين التجديد والتقليد حظيت به الساحة الأدبية.. إلى أى مدى يمكن التجديد فى اللغة والقوالب الأدبية؟●● منذ الأزل كان هذا الصراع الأزلى بين القدامة والحداثة، والسائد والجديد والشاعر الفرد هو الذى استطاع أن يخرج عن السائد التقليدى إلى الفرادة، فالشاعر الفرد هو من يقود عصره أدبيًا ويترك النقاد يجرون خلفه، وهؤلاء قلة فى تاريخ الشعر العالمى ولاسيما العربى، ولذلك رأينا امرؤ القيس والكميت بن زيد الأسدى والمتنبى وأبا العلاء المعرى والحلاج والجواهرى وأحمد شوقى وعبدالرحمن الأبنودى ومظفر النواب ومحمد إبراهيم أبوسنة وأحمد الشهاوى ومحمد الشهاوى وعزت الطيرى وغيرهم، هؤلاء يجددون نهر الشعر العربى، يضخون فيه روحًا جديدة تسرى فى أمواجه وقوافيه. ما أحوجنا إلى التجديد فى القصيدة العربية بعد أن تحولت القصائد إلى نسخ كربونية من بعضها البعض، وأصبحت لا تفرق بين قصيدة فلان أخرى، نحن فى انتظار الشاعر الفرد الذى يغير القصيدة إلى وجهة جديدة شكلا ومضمونا وهذا أمر ليس سهلا، لقد شُغلنا نصف قرن بشعر التفعيلة وربما نحتاج قرنًا من الزمان لتقبل القصيدة الومضة والهايكو وقصيدة النثر وإرهاصات تحول بنية القصيدة العربية المستقبلية. واللغة كائن تنمو مفرداتها وتشيخ وتختفى وتبعث من جديد، فاللغة ليست أحجارًا صماء بل تتغير. دلالاتها ومعانيها عبر العصور، ولذلك لن نجد لغة جامدة، واللغة الجامدة تموت، لكن نحن فى حاجة إلى تسهيل النحو لطلابنا، فقد لمست مدى نفورهم منه، وصار النحو بغيضًا إلى نفوسهم، هذا يحتاج إلى مجامعنا اللغوية وأساتذة التربية وعلماء اللغة والأدب أن يجتمعوا كل عام لدراسة حال اللغة وينشروا «تقرير حال اللغة العربية» بعد الاستئناس بَآراء الطلاب فى مختلف الفصول الدراسية والجامعية وبعد استقراء مشكلات الترجمة والتعريب، هنا يصبح هذا التقرير مفيدًا وحبذا لو عُرض على مجامع اللغة العربية ووزراء التربية والثقافة والإعلام العرب حتى يتحول إلى تقرير مفيد نبنى عليه كل عام.● لك أربعة دواوين شعرية أهمها «النوارس تحكى غربتها» و«ديوان بدران» فما موقفك من الشعر المنثور أو ما يسمى شعر الحداثة؟●● لى أربعة دواوين وما أزال أبحث عن القصيدة التى لا تجيء، ولا أهتم بشكل القصيدة، إنما ما تتركه من أثر فى المتلقى، القصيدة مشروع تغيير العالم فإذا حققت الهدف، فهذا هو الشعر وإلا فهى شبيهة بالشعر.● ما ردكم على من يقولون إن الشعر لم يعد مستساغًا فى ظل الحضارة المعاصرة التى نحياها اليوم، وأن الرواية أنسب الفنون الأدبية الآن؟●● سيظل الشعر ما وُجد الإنسان، لأن الشعر لصيق بالحب والفرح والحزن. والإنسان ربيب هذه المشاعر وعندما استغلق على الإنسان الشعر لجأ إلى الرواية التى أفادت من الشعر فوجد فيها ضالته، حينما أصاب الغموضُ الشعرَ انفضّ الجمهور عنه، وصار الشعراء يكتبون لبعضهم البعض، لم يكن العيب فى الشعر بل فى غموض الشعراء وتعاليهم على الجمهور. والحضارة المعاصرة أحوج ما تكون إلى الشعر غذاء الروح فى ظل ضغوط الحياة وإيقاعها السريع.● البعض يردد خفوت صوت الشعر الفصيح مع طغيان العامية فى العالم العربى فى رأيك ما مسببات هذه الأزمة؟●● العامية ليست خطرًا على الفصحى، لأن معظم العاميات العربية بنات العربية الفصحى، ومن تمعَّن فى ألفاظ العامية فإنه يستطيع ردها إلى الفصيح بيسر.● هناك مقولات أدبية ونظريات تردد عبارة «موت المؤلف»، وأن الثقافة تترفع عن كل شىء، وأن المثقفين يعيشون فى برج عاجى، فإلى أين وصلت هذه المقولات من وجهة نظرك؟●● «موت النص» هذا هو عنوان أحد كتبى قبل أكثر من عشرة أعوام، لأن النص البشرى ملك قارئه، فعندما أكتب قصيدة ما فإن مستوى التلقى يختلف من شخصٍ لآخر، إذن لا نص، لأن النص الأصلى مات ليبعث فى عيون قارئيه وثقافتهم، وقد لقيت هذه الفكرة موافقات ومعارضات كثيرة وللناس الحق فى هذا وذاك، القارئ أكثر ثقافة من المبدع، وآفة التعالى على القراء يجب أن تنتهى، لأننا أمام قارئ ذكى يعى ما يقرأ ويقرر إما أن يتبع المبدع أو أن ينفض عنه غير آسف على ذلك.● هل يمكن أن يساهم ما يسمى اليوم بـ«الأدب الرقمي» فى تنمية الإبداع وتنامى روح النقد الأدبى الموضوعى؟●● الأدب الرقمى «موضة» أفادت الأدب فى إدخال المتلقى فى الإبداع، صار شريكا وهو نتاج الثقافة ومن المبكر الحكم له أو عليه الآن، دعونا ننتظر قليلا.● ما سبب ضعف تداخل الحضور بين الشرق والغرب فى عالمنا العربى على المستوى الثقافى أو الفكرى أو الأدبى أو الإبداعى؟●● قام المستشرقون بدورٍ كبيرٍ فى تقريب الهوة بين الشرق والغرب، والأعجب أننا نود منهم أن يكتبوا كما نكتب وهذا لن يكون، ونود منهم تمجيدنا، وهذا صعب، كل ما نود منهم أن يكونوا موضوعيين والحياة كما تعرف مستحيل. لكن الشرق يظل شرقًا والغرب يظل غربًا، ومن يتابع المراكب المهاجرة من إفريقيا وآسيا إلى أوروبا يدرك الهوة الواسعة بيننا وبينهم لكن الثقافة والعقلانية هما سبيل التقارب بين الشرق والغرب، الأدب يجمع البشرية وإذا أعجبتك رواية أو قصيدة أو قصة أو مسرحية فإنك لا تسأل عن دين كاتبها أو جنسيته أو بلده وإنما ستستمتع بالإبداع دون أى اعتبار آخر. قد تتفق مع النص الأدبى أو لا تتفق معه لكن يظل النص هو المهيمن والفيصل.● تعيش لغتنا اليوم عيشة الغريب فى وطنه وللأسف اتهمها البعض بالعقم والعجز عن اللحاق بمقتضيات العصر، فمن المسئول عن التدهور الملحوظ وبعد الشباب عن استخدام الفصحى؟●● أختلف معك فى حال اللغة العربية اليوم، اللغة الفصحى فى وسائل الإعلام العربية يسمعها الجميع من المغرب العربى للمشرق دون أن يسأل عن مفردة واحدة، وقديمًا لم يكن هذا متاحًا فى ظل لهجات القبائل، فقد أسهمت وسائل الإعلام والاتصال فى تسويق الفصحى وتفهيم دلالاتها للجمهور العربى، ربما تصادف مفردات محلية غربية فى اللهجات، لكن هذا لا يمنع الفهم والتواصل، أما بُعد شبابنا عن استخدام الفصحى، فنحن مسئولون عنه، تخيل أن طالبا يدخل الجامعة ويتخرج دون أن يكتب جملة واحدة فى امتحانات كليته وإنما امتحانات بنظام MCQ أى صح وخطأ، واختر من متعدد.. كيف ذلك؟ كيف تطلب منه أن يعبّر بأسلوب أدبى أو علمى وهو لا يكتب جملة واحدة؟ولابد من العودة للتعليم التقليدى مع توظيف طرائق التدريس الحديثة، والكف عن التجريب، نريد تعليما أنتج لنا أحمد زويل وتوفيق الحكيم ومجدى يعقوب وابراهيم السيد وصلاح عبدالصبور وبهاء طاهر وغيرهم من كبار العلماء والأدباء دعونا نعد للتعليم جوهرًا لا مظهرًا.● هل ترى أن للثقافة دورًا فى يوم من الأيام فى مواجهة الأفكار المتطرفة ومواجهة العنف الطائفي؟●● الثقافة هى الخندق الأول للدفاع عن عقل الوطن وشبابنا فى حاجة للتثقيف، فهم الدرع الأولى للدفاع عن هوية هذا الوطن، وشبابنا بخير ولكنه يحتاج إلى محاورة لا إلى محاضرة من أجل تنمية الوعى القومى.● كتابك «الخضر فى التراث العالمى» ماذا عن أهم دوافع تأليفه وما أهم الخطوط العريضة به؟●● كتابى «الخضر» الصادر عن دار المعارف من الكتب التى استهوتنى موضوعاتها، لأننى بألمانيا اكتشفت أن الخضر ليس عربيًا فقط ولكنه فى الأدب الألمانى والتركى والهندى والفارسى والكردى و.... إنه موجود فى الآداب كافة، وصفاته تكون واحدة، ولذلك من الممكن أن يجمّع الآداب العالمية حتى يتحول الأدب إلى رابط إنسانى يقرب البشر من بعضهم البعض؛ والعجيب أن الخضر حاضر لدى الأزمنة والأمكنة، من هنا وجدت أن هذا الحضور فى الأدب الرسمى والشعبى جدير أن يدرس، فكان هذا الكتاب وكان أبي–رحمه الله تعالى- إذا ذُكر الخضر اعتدل فى جلسته وقال «وعليك السلام ورحمة الله يا أبا العباس» فسألتَه على من تلقى السلام؟ فقال على الخضر، لأنه ما ذُكر فى مجلس إلا كان مارا به» وكل السَّير الشعبية نجد فيها الخضر رمزًا للعدل وإحقاق الحق ونصرة المظلوم، وأعكف الآن على دراسة الخضر فى الأدب المقارن.● كيف بدأ وِرْد عالم التصوف لديك؟●● كان أبى رحمه الله تعالى متصوفا وعالما بعلمي الشريعة والحقيقةـ كان يصوم ثلاثة أشهر متتالية (رجب وشعبان ورمضان) وكنا نشفق عليه فى الصيف ونرجوه أن يصوم رمضان فقط مع بضعة أيام فى الشهور الباقية، لكنه كان يجد لذة فى القرب من الله ويبتسم قائلا: «هل اشتكيتُ لكم؟ دعونى وربي» وحينما كنت فى الابتدائية، كنت أذهب مع أبى رحمه الله إلى مجلس الخلوتية الصوفى، وكان المنشِدون ينشدون أشعارا أعجبتنى لجمالها وحلاوة أصواتهم. انضممتُ إليهم واحدا من الجوقة أولا ثم غدوت منشدا. كان الناس يهيمون على صوت المنشدين وكنت أرقبُ هذا الوجد الذى يتخللهم وكأن بهم مَسًّا من سحر جميل، عرفت أن هذه الحالة «جَذْبة» فازوا بها، وعندما ينشد المنشد:«سلَبتْ ليلى منى العقلاقلت: يا ليلى ارْحمى القَتْلىإننى هائمْ، ولكِ خادمْ/ أيها اللائمْ، خلّنى مهلاطفتُ بالأعتابْ، ولزمتُ البابْ، قلتُ للبوّابْ: أرنى ليلىقال لي: يا صاحْ، مهرُها الأرواحْ، كم مُتيّمْ راحْ، فى هوى ليلى»كان الناس يتحولون إلى طيور بيضاء تهيم فى الفضاء. وكنت أتخيلهم كائنات تحلق فى فضاء الله. حفظت صغيرا من المنشدين الكبار ديوان ابن الفارض، وديوان عبدالرحيم البرعى، وبعض أشعار ابن عربى والحلاج والشيرازى دون أن أرى دواوينهم. ولأنه على المنشد أن يغدو ملحنا لهذه القصائد على إيقاع الذكر، لم يكن الأمر سهلا، لكن ألفيتُ نفسى أحفظ وإن نسيت أكمل من عندى حتى لا يختل الإيقاع. فأنا مدين لأبى وكان شاعرا عموديا، ولأخى محمود وكان شاعرا أيضا ولهذه الأجواء الصوفية التى جعلتنى أكتب شعرا فى ليلى المحبوبة وعن الكأس والخمر التى شرب منها ابن الفارض قبل الخلق فسكر بها على حد قوله:«شربنا على ذكر الحبيب مُدامةً/ سكرْنا بها من قبل أن يُخلق الكرْمُ»● أخيرًا..ماذا عن كتابك «أدبيات الكرامة الصوفية، دراسة فى الشكل والمضمون»؟●● عشتُ فى أجواء صوفية منذ ميلادى وقد سمعت عن الكرامات الصوفية منذ نشأتى الأولى واستهوتنى هذه العجائبية. ولذا حصلت على منحة ألكسندر فون هومبولتHumboldt على مشروع (أدبيات الكرامة الصوفية، دراسة فى الشكل والمضمون)، صدر فى طبعاته بألمانيا والإمارات العربية ومصر. ونقلت هذه الحكايا التى كنت أسمعها عن الأولياء الذين يمشون على الماء ويطيرون فى الهواء إلى عالم الإبداع فرأيت أنها جنس أدبى مستقل ربما يكون نواة الحكى والسرد القصصى والروائى. فالكرامة التى تحكى عن ولى يعيش فى قرية مجاورة لنا شرق النيل وصاحبه الولى الذى يقطن غرب النيل. وأن الولى الشرقى يشعل حطبا فى الشتاء ويمسك بيده الجمر فيكوره كرات ويرميها بيديه إلى الولى الغربى فيتناولها بيديه ويتدفأ بها دون أن تضرهما والمسافة بين دفتى النهر تصل إلى قرابة الكيلومتر. هذا النص بعجائبيته وغرائبيته لا يقبل التشكيك لدى معتنقيه. شفوى متناول بين الناس ولا يجرؤ أحد على تكذيب سارده؛ لكن هذا لم يفصلنى عن العقل فقد درست أبا العلاء المعرى فى رسالتى للدكتوراه وانشطر البحث العلمى لدي فى عقلنة المعرى وعرفانية التصوف.
أدى طلاب الصف الثالث الاعدادي في محافظة أسيوط، اليوم الخميس، امتحان الفصل الدراسي الأول في مادة اللغة العربية والخط العربي، حيث بلغ عدد الطلاب 78 الف طالب موزعين على 334 لجنة بمختلف انحاء المحافظة. امتحان اللغة العربية للشهادة الإعدادية محافظة أسيوط 2024 وأوضح عبدالعزيز زنار وكيل وزارة التربية والتعليم في محافظة أسيوط في تصريحات له،...
كشفت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني توزيع درجات اللغة العربية للشهادة الإعدادية في المحافظات بعد انطلاق امتحانات الشهادة الإعدادية في المحافظات الترم الأول 2024، ومن المقرر أن تستمر من أسبوع لنحو أسبوعين وفقا جدول كل محافظة. تستعرض بوابة الوطن خلال سطور التقرير التالية توزيع درجات اللغة العربية للشهادة الإعدادية الترم الأول 2024 بالمحافظات والمقدرة ب...
أعلن الشيخ عبد العظيم سالم، رئيس الإدارة المركزية للمعاهد الأزهرية، أن امتحانات مادة اللغة العربية للشهادة الابتدائية، ومادة المطالعة للشهادة الإعدادية، جاءت هذا العام أسهل من العام الماضي، وفي متناول الطالب المتوسط، وجميع الأسئلة واضحة ومن الكتاب المدرسي، وفقا لمناهج المعاهد الأزهرية. لجان امتحانات الشهادتين الابتدائية والإعدادية في سيوة وتابع عبد العظيم سالم، اليوم، رئيس...
انطلقت صباح اليوم امتحانات الشهادة الإعدادية بمحافظة الشرقية، حيث يؤدى امتحانات الفصل الدراسي الاول 141502 طالب وطالبة موزعين على 795 لجنة امتحانية وذلك على مستوي 20 إدارة تعليمية بمختلف مراكز ومدن المحافظة.هذا وعبر طلاب الشهادة الاعدادية بالشرقية عن سعادتهم بسهولة امتحان اللغة العربية الذي أداه الطلاب اليوم مؤكدين أنه جاء في مستوي الطالب المتوسط بإستثناء...
امتحانات الشهادة الإعدادية 2024.. أحبطت غرفة عمليات متابعة امتحانات الشهادة الإعدادية التابعة لمحافظة الشرقية، محاولتان لتسريب أسئلة امتحان اللغة العربية للشهادة الإعدادية 2024، المنعقد صباح اليوم الخميس 18 يناير.إحالة طالب وطالبة للتحقيق لمحاولة تسريب امتحان اللغة العربية للشهادة الإعدادية 2024وتم تحرير لطالب وطالبة محضرين وإحالتهما للتحقيق بتهمة تصوير ورقة أسئلة امتحان اللغة العربية للصف...
الشارقة: «الخليج» اختتمت فعاليات مؤتمر اللغة العربية الدولي السابع بالشارقة بعنوان «تعليم اللغة العربية وتعلمها، تطلع نحو المستقبل.. المتطلبات، والفرص، والتحديات»، ونظمها المركز التربوي للغة العربية لدول الخليج بالشارقة، برعاية صاحب السموّ الشيخ الدكتور سلطان بن محمد القاسمي، عضو المجلس الأعلى حاكم الشارقة. واختتم مساء أمس بعد أن تواصلت فعاليات المؤتمر على مدى يومين في...
انطلقت في تركيا كثير من المشاريع الفاعلة والمميزة بهدف تعليم العربية وإتقانها، ومنها ما يشرف عليه وقف طلاب ثانوية الأئمة والخطباء في تركيا، مثل مشروع "قرية اللغة العربية" في ولاية قونيا، وهو مشروع بدأ منذ سنوات عدة، ومقره الرئيس في كلية الإلهيات في جامعة "نجم الدين أربكان"، وقد أسفر هذا المشروع عن إتقان نحو 200...
ناصر شعبانصرح ناصر شعبان وكيل وزارة التعليم بالدقهلية، أن غرفة العمليات المركزية بمديرية التربية والتعليم بالدقهلية رصدت مخالفة بلجان الامتحانات خلال اختبار مادة اللغة العربية للشهادة الاعدادية بمدرسة لجنة مدرسة الخطيب الابتدائية بإدارة شربين ، حيث تبين حضور الطالب أحمد ياسر محمد المتولي لأداء الاختبار بدلا من شقيقه الطالب محمد ياسر محمد المتولي رقم جلوس...
يستمر ماراثون امتحانات الشهادة الاعدادية، وأنهى الطلاب في بورسعيد امتحان مادة اللغة العربية، في ثاني أيام الامتحانات بنظام البابل شيت «الورقة الإلكترونية»، وتستمر الامتحانات حتى الأربعاء المقبل. وتتخذ مديرية التربية والتعليم في بورسعيد إجراءات مشددة في لجان امتحانات الشهادة الإعدادية، لمنع إدخال الهاتف المحمول من قبل الطلاب والملاحظين، طبقًا لتوجيهات الدكتورة هالة عبدالسلام، وكيل وزارة...
كشفت مديرية التربية والتعليم في الجيزة، عن نموذج إجابة مادة اللغة العربية للشهادة الإعدادية الفصل الدراسي الأول 2023-2024 والذي أدى الطلاب الامتحان فيه أمس، حيث تضمن نموذج الإجابة توزيع الأسئلة والإجابة برقم الصفحة من كتاب المدرسة. وأكدت مديرية التربية والتعليم بالجيزة، أنّ الامتحان جاء في مستوى الطالب المتوسط وفقا لمواصفات الورقة الامتحانية، وأنّها لم تتلق أي...
أدى اليوم الخميس، طلاب الشهادة الإعدادية بمحافظة كفر الشيخ، امتحان اللغة العربية في الفصل الدراسي الأول، بجميع اللجان وعددها 343 لجنة، وبلغ عدد الطلاب 161 ألف طالب وطالبة.وقال محمد عبدالله وكيل وزارة التربية والتعليم بمحافظة كفر الشيخ، إنه تم تصميم شيت الإلكتروني الخاص بكل قطاع، وشيت آخر لتجميع القطاعات الـ3، وتم عمل قاعدة بيانات خاصة...
كشفت مديرية التربية والتعليم بمحافظة القاهرة، نموذج إجابة مادة اللغة العربية للصف الثالث الإعدادي 2024، والذي أداه الطلاب أمس في أول أيام امتحانات الشهادة الإعدادية للعام الدراسي الحالي 2023-2024. وأكدت مديرية التعليم بالقاهرة، أنّه يتم عقد ورش عمل يوميا بعد كل امتحان لمراجعة نموذج إجابة المادة التي يؤديها الطلاب للتأكيد على ضوابط وآليات تصحيح كل...
تمثل اللغة العربية ركيزة أساسية من ركائز الهوية الوطنية في دولة الإمارات التي أخذت على عاتقها مهمة المحافظة على “لغة الضاد” والنهوض بها على المستويات كافة، وتكريس مكانتها في المجتمع الإماراتي، وعلى النطاق العالمي.وتحتضن الإمارات سنويا العديد المبادرات والفعاليات التي تستهدف تطوير اللغة العربية، واستشراف التحديات التي تواجهها وتقديم المقترحات والحلول لها، وتعزيز مكانتها المستحقة...
تمثل اللغة العربية ركيزة أساسية من ركائز الهوية الوطنية في دولة الإمارات، التي أخذت على عاتقها مهمة المحافظة على «لغة الضاد» والنهوض بها على المستويات كافة، وتكريس مكانتها في المجتمع الإماراتي، وعلى النطاق العالمي. وتحتضن الإمارات سنويا العديد المبادرات والفعاليات التي تستهدف تطوير اللغة العربية، واستشراف التحديات التي تواجهها وتقديم المقترحات والحلول لها، وتعزيز مكانتها...
طقس الأحد: استمرار الأجواء الحارة بمختلف مناطق المملكة.. ورياح مثيرة للأتربة على بعضها