صحفيون بتعز يعلنون رفضهم حضور مؤتمر دعت إليه السلطة المحلية
تاريخ النشر: 10th, February 2025 GMT
دعا صحفيون في تعز إلى رفض حضور مؤتمر صحفي دعت إليه السلطة المحلية بالمحافظة، احتجاجًا على ما وصفوها بـ"السياسات الفاشلة والمضللة التي تتبعها السلطة في إدارة المحافظة".
وقال بيان لمراسلي القنوات المحلية والخارجية والمواقع الإخبارية، إن قرار المقاطعة، جاء نتيجة لمحاولات السلطة المحلية توجيه الخطاب الإعلامي قسرًا نحو "الشراكة"، وهو ما اعتبروه انتهاكًا لدور الإعلام كسلطة رقابية مستقلة تُعنى بكشف الحقائق ونقل مطالب المواطنين بدقة وشفافية.
وأشار البيان إلى أن الواقع المأساوي في تعز يغني عن أي تبريرات رسمية، معتبرين المؤتمر الصحفي محاولة لإضفاء شرعية زائفة على سلطة فقدت مصداقيتها، لا سيما في ظل تفشي الأوبئة وارتفاع معدلات الوفيات، فضلًا عن فشلها في تقديم الخدمات الأساسية للمواطنين.
وقال الصحفيون، إنهم لن يكونوا جزءًا من أي عملية تضليل للرأي العام، ولن يسمحوا باستخدامهم كأدوات لتبرير الإخفاقات أو تمرير أجندة مشبوهة، ودعوا زملاءهم الإعلاميين إلى التمسك بالمبادئ المهنية والأخلاقية، وعدم المشاركة في فعالية وصفوها بالمضللة.
واختتم البيان بالإشارة إلى ما وصفه بـ"سقطة لغوية" في خطاب الدعوة، إذ وصفت السلطة المحلية الصحفيين بـ"التابعين"، وهو ما اعتبروه تعبيرًا عن نظرة استعلائية تتعامل مع الإعلام كأداة للتلميع، وليس كجهة مستقلة معنية بمحاسبة السلطات وكشف الحقائق.
يذكر أن إدارة الإعلام في السلطة المحلية بتعز، أعلنت عن تأجيل موعد انعقاد المؤتمر الصحفي إلى وقت لاحق، بعد أن كانت قد أعلنت بشكل رسمي، عن إقامته اليوم الإثنين الموافق 10 فبراير 2025م.
المصدر: وكالة خبر للأنباء
كلمات دلالية: السلطة المحلیة
إقرأ أيضاً:
الوطني للتطوير المهني: موافقة مدير المدرسة شرط حضور المعلمين للمؤتمرات
شدّد المعهد الوطني للتطوير المهني التعليمي، على ضرورة موافقة الرئيس المباشر للمعلمين لحضور المؤتمرات، وذلك وفق التخصص أو المجال التربوي التعليمي، وبما يتماشى مع الضوابط المنظمة في دليل اعتماد أنشطة التطوير المهني التعليمي.
وقال إن دليل اعتماد أنشطة التطوير المهني التعليمي، حدّد بشكل دقيق اشتراطات وإجراءات حضور نشاط المؤتمر بوصفه أحد المسارات المهنية التي تسهم في رفع كفاءة الممارسين في الميدان التعليمي.
أخبار متعلقة "التطوير المهني" يطلق دليلًا وطنيًا لرفع جودة الممارسين في التعليم"التطوير المهني التعليمي": مراجعات صارمة لاعتماد ورش العمل.. وساعتين حدًا أدنى لكل ورشةالوفد الكشفي السعودي يجسد التراث الوطني بفعاليات مؤتمر أبوظبي
وأوضح الدليل أن نشاط المؤتمر يمثل تجمعًا علميًا يضم المهتمين بالعملية التربوية التعليمية، ويشارك فيه الخبراء والمتخصصون من مختلف الجهات لتقديم أوراق عمل تعالج قضايا تخصصية أو تربوية، وتناقش أحدث المستجدات في التعليم وأساليب التدريس والإشراف والبحوث التربوية. ويتيح هذا النوع من الأنشطة تعزيز تبادل الخبرات المهنية بين الحاضرين، ونقل التجارب الرائدة، وتوسيع معارف المشاركين في بيئة علمية مفتوحة.
موافقة الرئيس المباشر
وبيّن المعهد أن اعتماد حضور المؤتمر يشترط الحصول على موافقة الرئيس المباشر مسبقًا، خصوصًا إذا كان انعقاد المؤتمر خلال وقت الدوام الرسمي، وذلك لضمان عدم تعارض المشاركة مع المهام اليومية للمعلم أو الموظف، وأن يكون موضوع المؤتمر ضمن المجال التعليمي التربوي أو مرتبطًا بمجال مهام العمل، بما يضمن اتساق المحتوى مع الاحتياجات المهنية للمستفيد.
كما يلزم رفع وثيقة حضور المؤتمر بعد المشاركة واعتمادها من الرئيس المباشر، بما يتيح توثيق الساعات والفعاليات المهنية رسميًا ضمن سجل التطوير المهني.
وأوضح الدليل أن الموافقة النهائية على حضور المؤتمر تتم عبر اللجنة المختصة في إدارة التعليم، التي تتولى مراجعة الطلبات والتحقق من مناسبة المؤتمر للمستفيدين، وضمان توافقه مع معايير التطوير المهني المعتمدة.
خطوات طلب حضور المؤتمرات
كما استعرض الدليل الإجراءات الخاصة بحضور المؤتمر، حيث تبدأ العملية بتقديم طلب المشاركة عبر الجهة المختصة، ثم يخضع الطلب للمراجعة من قبل الرئيس المباشر، تعقبها مراجعة أخرى من لجنة التميز أو اللجنة المختصة في إدارة التعليم لضمان استيفاء الشروط، ثم تُعتمد المشاركة رسميًا من الجهة بعد موافقة الرئيس المباشر والإدارة التعليمية. وبعد حضور المؤتمر، يقوم المستفيد بتوثيق مشاركته عبر رفع ما يثبت حضوره، ليتم اعتماد الوثيقة من الرئيس المباشر وإدراج نقاط التطوير المهني في حسابه.
ويؤكد الدليل أن احتساب نقاط حضور المؤتمرات يتم وفق نظام واضح يضمن استفادة المستفيد من المشاركة الفعلية، ويعكس حرصه على التطوير الذاتي والتعلم المستمر، ضمن منظومة تطوير مهني تهدف إلى رفع جودة الأداء في مدارس وإدارات التعليم.
وأشار المعهد الوطني للتطوير المهني التعليمي إلى أن حضور المؤتمرات المتخصصة يمثل رافدًا مهمًا في تطوير مهارات المعلمين والمشرفين وقادة المدارس، لما يوفره من فرص للالتقاء بالخبراء والاطلاع على التجارب العالمية والمحلية، واستلهام الممارسات الناجحة، ونقل أثرها إلى الميدان التربوي بما يسهم في تحسين جودة التعليم والارتقاء بمستوى كفاءة الكوادر البشرية في مختلف البيئات التعليمية.