ظهرت الآن.. محافظ الجيزة يعتمد نتيجة الشهادة الإعدادية بنسبة نجاح 87.05%
تاريخ النشر: 30th, May 2024 GMT
اعتمد اللواء أحمد راشد، محافظ الجيزة، نتيجة شهادة إتمام الدراسة بمرحلة التعليم الأساسي (الشهادة الإعدادية) للعام الدراسي 2023/2024 (الدور الأول للفصل الدراسي الثاني)، بحضور أشرف سلومة، مدير مديرية التربية والتعليم بالجيزة.
نسبة النجاح العامةبلغت نسبة النجاح في الشهادة الإعدادية العامة 87.05%، حيث تقدم للامتحانات 190،977 طالبًا وطالبة، ونجح منهم 165،086 طالبًا وطالبة.
- **التعليم الأساسي المهني**: 96.97%
- **مدارس الصم وضعاف السمع**: 94.29%
- **مدارس المكفوفين**: 100%
جاء ترتيب الإدارات التعليمية في نتائج الشهادة الإعدادية على النحو التالي:
1. **إدارة الهرم التعليمية**: 92.27%
2. **إدارة الشيخ زايد**: 91.98%
3. **إدارة الوراق**: 91.17%
4. **إدارة الدقي**: 90.87%
5. **إدارة العجوزة**: 90.69%
6. **إدارة شمال الجيزة**: 89.60%
7. **إدارة العمرانية**: 88.97%
8. **إدارة الصف**: 88.46%
9. **إدارة 6 أكتوبر**: 88.37%
10. **إدارة جنوب الجيزة**: 88.03%
11. **إدارة منشأة القناطر**: 87.75%
12. **إدارة البدرشين**: 87.29%
13. **إدارة أطفيح**: 86.62%
14. **إدارة حدائق أكتوبر**: 86.49%
15. **إدارة العياط**: 86.32%
16. **إدارة كرداسة**: 85.53%
17. **إدارة بولاق الدكرور**: 82.27%
18. **إدارة أبو النمرس**: 80.78%
19. **إدارة أوسيم**: 80.55%
20. **إدارة الحوامدية**: 78.42%
21. **إدارة الواحات البحرية**: 76.30%
المصدر: بوابة الفجر
كلمات دلالية: نتيجة الإعدادية الشهادة الاعدادية نتيجة الشهاده الاعدادية نتيجة اعدادية الجيزة الجيزة نتيجة الصف الثالث الاعدادي الشهادة الإعدادیة
إقرأ أيضاً:
نتيجة الصف الأول الثانوي بالاسم ورقم الجلوس .. شوف درجاتك
ظهرت في معظم المدارس نتيجة الصف الأول الثانوي بالاسم ورقم الجلوس
جاء ذلك بعد انتهاء المدارس من أعمال التصحيح ورصد الدرجات وتجميع نتيجة الصف الأول الثانوي بالاسم ورقم الجلوس في شكلها النهائي
نتيجة الصف الثاني الثانوي بالرقم القومي .. بالدرجات
موعد نتيجة الشهادة الإعدادية 2025 برقم الجلوس في جميع المحافظات
نتيجة الصف الأول الثانوي برقم الجلوس الترم الثاني .. ظهرت بالدرجات
نتيجة الصف السادس الابتدائي بالاسم .. ظهرت الآن
نتيجة الصف الأول الثانوي بالاسم ورقم الجلوس تم إعلانها في المدارس في شكل قوائم تفصيلية تكشف درجات الطالب في المواد الأساسية والمواد غير الأساسية والمجموع الكلي ومواد الرسوب في حال وجودها
نتيجة الصف الأول الثانوي بالاسم ورقم الجلوس .. الدرجات والمجموع الكلي- اللغة العربية : 5 حصص .. الدرجة من 80 .. النجاح من 40 .. إجمالي الساعات 129 ساعة
- اللغة الأجنبية الأولى: 5حصص .. الدرجة من 60 .. النجاح من 30 .. إجمالي الساعات 129
- التاريخ : 5 حصص .. الدرجة من 60 .. النجاح من 30 .. إجمالي الساعات 129
- الرياضيات : 5حصص .. الدرجة من 60 .. النجاح من 30 .. إجمالي الساعات 129
- العلوم المتكاملة : 5حصص .. الدرجة من 60 .. النجاح من 30 .. إجمالي الساعات 129
- الفلسفة والمنطق : 4 حصص .. الدرجة من 60 .. النجاح من 30 .. إجمالي الساعات 103
-الإجمالي : 29 حصة .. المجموع من 380 .. النجاح من 190
أما المواد غير المُضافة للمجموع فتفاصيلها كالتالي:
- التربية الدينية : حصتان .. الدرجة من 40 .. النجاح من 20 .. إجمالي الساعات 51.5
- اللغة الأجنبية الثانية : حصتان .. الدرجة من 40 .. النجاح من 20 .. إجمالي الساعات 51.5
- التربية الرياضية : حصة واحدة .. الدرجة من 10 .. النجاح من 5 .. إجمالي الساعات 26
- التربية الوطنية : حصة واحدة .. الدرجة من 10 .. النجاح من 5 .. إجمالي الساعات 26
مواد الأنشطة التربوية :
يختار الطالب نشاطاً واحداً فقط مما يلي ولا تضاف درجاته للمجموع، وتكون عدد الحصة حصة واحدة والدرجة من 10 والنجاح من 5 :
- التربية الفنية
- التربية الموسيقية
-الاقتصاد المنزلي
-الكشافة والمرشدات
-المسرح والتمثيل
- الصحافة والإذاعة
- خدمة المجتمع وتنمية البيئة
-النشاط العلمي والابداعي
- المطالعة والمكتبات
مواد التربية المهنية
يختار الطالب مادة واحدة فقط منها ولا تضاف للمجموع وعدد حصصها حصة واحدة، والدرجة من 20 والنجاح من 10 وهي كالتالي:
- تكنولوجيا الصناعة
- تكنولوجيا الزراعة
- تكنولوجيا إدارة الأعمال والمشروعات
تعقد امتحانات فيما درسه طلاب الصف الأول الثانوي، على أن يكون الامتحان الأول في نهاية الفصل الدراسي الأول ، والامتحان الثاني في نهاية الفصل الدراسي الثاني.
وقالت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، إنه بالنسبة لطلاب الثانوي الذين لن يجتازوا النسبة المقرّرة للنجاح، فسوف يعقد لهم امتحان دور ثان، ويُعد اجتيازه شرطاً للانتقال للصف الأعلى.
وشدّدت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، على أن إجمالي الدرجة لكل مادة دراسية أو نشاط تربوي يُحدّد خلال العام الدراسي بحساب متوسط درجات الفصلين الأول والثاني، مع الأخذ في الاعتبار كل من النهايات الكبرى والصغرى لكل مادة ومراعاة أن جميع المواد والأنشطة بها نجاح ورسوب .