المطالبة بوضع ضوابط لاخلاقيات استخدام الذكاء الاصطناعى ومنع استخدامه فى أغراض غير إنسانية
 

نظم مركز ضمان الجودة بجامعة الدلتا ورشة عمل لمناقشة الفرص والتهديدات التى تواجه منظومة التعليم العالى فى ظل الانتشار المتسارع للذكاء الاصطناعى تحت رعاية الدكتور محمد ربيع ناصر رئيس مجلس الأمناء والسيد المهندس أسامة محمد ربيع نائب رئيس الجامعة والسيد الأستاذ الدكتور يحيى عبدالعظيم المشد رئيس الجامعة وأدار اللقاء السيد الأستاذ الدكتور يحيى المشد رئيس الجامعة مع الدكتور محمد النجار نائب رئيس الجامعة لشئون التعليم والطلاب والدكتور مجدى زكريا عميد كلية الذكاء الاصطناعى والدكتورة نهى العطار رئيس قسم المعلوماتية الحيوية والدكتور ياسر مصطفى إسماعيل مدير مركز ضمان الجودة ومستشارى الجودة وعدد كبير من عمداء ووكلاء وأعضاء هيئة التدريس ومعاونيهم بالجامعة توصلت ورشة العمل إلى مجموعة من التوصيات، تشمل إتاحة فرص التعلم الموجه لكل متعلم اعتمادًا على معارفه ومهاراته السابقة والتى سيم قياسها من اختبار قبلى pretext يحدد نقاط الضعف ويقدم موارد تعليمية لكل متعلم على حدة personalized learning لمعالجة أوجه القصور لديه، وبالتالى فإن اللوائح لن تكون جامدة، بل مرنة وديناميكية (Dynamic).


• ضرورة اتباع أساليب تقييم ذكية smart assessment لقياس المخرجات المطلوبة بما يوفره الذكاء الاصطناعى من أدوات تمكن من قياس كل أنواع الاسئلة سواء كانت اختيار من متعدد أو مقالية أو فيديو أو كود برنامج.
• ضرورة تطوير البنية التعليمية لتسمح باستخدام كل الموارد المتاحة 
• فهم دور الأستاذ مع الذكاء الاصطناعى كشريك وليس كبديل collaborator
• وضع الضوابط التى تضمن الحفاظ على المعايير والقيم الأكاديمية من خلال ضوابط الاقتباس وحماية الخصوصية والملكية الفكرية.
• وضع ضوابط لأخلاقيات التعامل مع الذكاء الاصطناعى وعدم استخدامه فى أغراض غير اخلاقية أو غير إنسانية.
• التوضيح بأن الذكاء الاصطناعى لن يلغى دور المتعلم، بل إن مستخدمى أدوات الذكاء الاصطناعى هم الذين سيحلون محل هؤلاء الذين لم يمكنوا من استخدام هذه الأدوات.
• وقد تمت مناقشة العديد من الاستفسارات التى صاغها اعضاء هيئة التدريس وتبادل وجهات النظر فيها للوصول إلى فهم مقبول من كافة الحضور لأهمية التفكير وتطبيق هذا التوجه.
ونبه الدكتور يحيى المشد بدق جرس الانتباه للثورة التعليمية الجديدة وضرورة وضع أطر وصياغة سياسات تعليمية تساعد فى استخدامها فى إطار خطة كاملة لتطوير منظومة التعليم للمرحلتين قبل الجامعية والجامعية بشقيها وتم الاتفاق على البدء فى تنظيم مجموعة من ورش العمل لجميع منسوبى الجامعة عن كيفية استخدام الذكاء الاصطناعى فى العملية التعليمية على كل المستويات والبدء بالفعل فى تطوير نظام التعليم الالكترونى بما يسمح بالتعلم الموجه للأفراد من خلال قياس الاداء والتوجيه بتغذية خلفية لعلاج أوجه القصور.


• تطبيق نظم التقييم الذكية واستخدام الذكاء الاصطناعى فى أعمال الجودة وتطوير عمل المرشد الأكاديمى بالمشاركة مع برامج الذكاء الاصطناعى وتطوير أو تبنى منصات تعلم حديثة تستخدم الذكاء الاصطناعى وضرورة توجيه الطلاب من خلال أعضاء هيئة التدريس فى تنفيذ مهام باستخدام برامج الذكاء الاصطناعى.
• وتطوير اللوائح الاكاديمية لتتضمن التفكير الإبداعى والتحليلى الالتزام بالأخلاق والقيم الاكاديمية دراسة الحالة وتبنى سياسات التعلم بأسلوب حل المشاكل أو دراسة الحالات. والنظر فى تغيير هرم بلوم للتعلم وإعادة النظر فى مرحل التذكر والفهم واستخدام الذكاء فى توفير هذا الجزء من المعرفة والفهم والتركيز على التحليل والتقييم والابتكار والابتعاد عن النموذج الخطط فى التعلم فى الانتقال من مرحلة لآخرى باتباع منهج ديناميكى يضمن التغذية الخلفية لدراسة ما هو ضرورى والتركيز على التحليل والتقييم والابتكار. أكد الدكتور يحيى المشد رئيس جامعة الدلتا ان الجامعة تضم برامج متميزة مواكبة للتطورات الدولية وتؤهل الخريجين لسوق العمل ووظائف المستقبل محليا ودوليا وتشمل كلية الهندسة وتضم تخصصات عمارة ومدنى واتصالات وإلكترونيات وميكاترونكس وهى معادلة من المجلس الاعلى للجامعات ومعتمدة من الهيئة القومية لضمان جودة التعليم والاعتماد ومن اتحاد المهندسين العرب. وكلية إدارة الأعمال 4 سنوات وتضم تخصصات محاسبة وتسويق وتجار ة الكترونية وريادة أعمال وبنوك وهى معادلة من المجلس الاعلى للجامعات. وكلية طب الفم والأسنان 5 سنوات+سنة امتياز معادلة من المجلس الاعلى للجامعات ومعتمدة من الهيئة القومية لضمان جودة التعليم والإعتماد. وكلية الصيدلة 5سنوات+سنة امتياز صيدلة اكلينيكية معادلة من المجلس الاعلى للجامعات ومعتمدة من الهيئة القومية لضمان جودة التعليم والاعتماد. وكلية العلاج الطبيعى خمس سنوات + سن امتياز معادلة من المجلس الاعلى للجامعات. وكلية الطب البشرى وتعتمد على التعليم التكاملى المبنى على دراسة الحالة والتعرض البكر للتدريب الإكلينيكي بالتعاون مع كلية الطب جامعة تورنتو وكلية الطب جامعة بليموث. وكلية العلوم الصحية التطبيقية 4 سنوات: مختبرات طبية-أشعة وتصوير طبي-طوارئ ورعاية حرجة-تركيبات أسنان تقع على الطريق الدولى الساحلي بين مدينتى جمصة والمنصورة الجديدة وتبلغ مساحة الحرم الجامعة 51 فدانًا ويضم مبانى الكليات وفندق الجامعة وأعضاء هيئة التدريس والمراكز البحثية والملاعب وقاعة المؤتمرات والعيادات الخارجية والمسجد وتوفر الجامعة أسطولا لنقل الطلاب وأعضاء هيئة التدريس. وأضاف اسامة ربيع انه ايمانا من الجامعة بضرورة تحقيق مزايا تنافسية لخريجيها والتزاما بالمعايير الصادرة من وزارة التعليم العالى للموافقة على انشاء جامعات أو كليات جديدة بضرورة الشراكة مع جامعات أجنبية مصنفة دوليًا فقد ارتبطت الجامعة بعدد من اتفاقيات التعاون المعتمدة مع جامعة تورونتو الكندية جامعة بليموث وجامعة سالفورد وجامعة بلجورود الروسية وجامعة الاتصالات الماليزية وجامعة العلوم التطبيقية المجرية. وأكد الدكتور يحى المشد رئيس الجامعة ان كلية طب الفم والأسنان بدأت الدراسة بها فى العام الجامعى 2011 وخرجت ست دفعات والدرجة العلمية معادلة من المجلس الأعلى للجامعات حتى 2025 كما تم اعتماد الكلية من الهيئة القومية لضمان جودة التعليم والاعتماد عام 2021 حتى 2026، وينوفر بالكلية امكانيات معملية وعيادات متميزة تتيح للطلاب تنفيذ جميع متطلبات التدريب من خلال 330 وحدة أسنان متكاملة موزعة على اثنتى عشرة عيادة تخصصية من التركيبات الثابتة والمتحركة وللجراحة وللحشو ولعلاج الجذور واللثة وللتقويم وللأطفال ولزراعة الأسنان وجراحة الوجه والفكين وأجهزة اشعة متعددة من أشعة x واشعة مخروطية وبانوراما وأجهزة ليزر وأجهزة تصميم وتصنيع بالحاسب CAD/CAM ومناظير ومعامل للمحاكاة والمواد وبيولوجيا الفم وغيرها يشرف على تدريبهم مجموعة من الخبراء والمهنيين من أعضاء هيئة التدريس ومعاونيهم.
طبيعة الكليات المختلفة وهى ٩ كليات كلية الطب البشرى، طب الفم والأسنان، الصيدلة، العلاج الطبيعى، الهندسة، الذكاء الاصطناعى، تكنولوجيا العلوم الصحية التطبيقية ببرامجها الأربعة وهى (برنامج تكنولوجيا صناعة تركيبات.
الأسنان، برنامج تكنولوجيا الطوارئ والرعاية الطبية الحرجة، برنامج تكنولوجيا الأشعة والتصوير الطبى، برنامج تكنولوجيا المختبرات الطبية)، وكلية الإدارة بأقسامها (قسم المحاسبة، إدارة الأعمال، التسويق الالكترونى واللوجستيات الادارة الذكية ونظم المعلومات المحاسبية) والتى تسير وفقًا لنظام الساعات المعتمدة وباللغة الإنجليزية، وأخيرًا كلية الآداب بأقسامها الثلاثة (قسم اللغة الإنجليزية وآدابها، قسم الإعلام وعلوم الإتصال، قسم نظم المعلومات الجغرافية) وأيضًا وجود منصة التعليم الالكترونى.
بالإضافة إلى حصول كليات الجامعة على الاعتماد الاكاديمى من الهيئة القومية لضمان جودة التعليم والاعتماد وذلك لكلًا من كليات طب الفم والأسنان، الصيدلة، الهندسة، الإدارة، وكذلك اعتماد المهندسين العرب واستعداد هذه الكليات للتقدم للاعتماد الدولى.
وكذلك أقسام الكليات المتوفرة ومـا تؤهل إليه من مجالات مختلفة فى العلوم الطبية والذكاء الاصطناعى والهندسة والعلوم الانسانية بهدف توعية وتثقيف الطلاب الذين أنهوا امتحانات هذا العام وأولياء أمورهم بالفرص المختلفة للالتحاق بالجامعة، وشرح المعايير الأساسية التى يتوقف عليها اختيار الطلاب لكليات الجامعة وإرشاد الطلاب إلى طريق تحديد رغباتهم فى اختيار الكلية التى تناسب ميول كل منهم، بالإضافة إلى زيادة وعيهم بأهمية المرحلة الجامعية وأثرها فى تحديد مستقبلهم ورسم خطواتهم القادمة ما يؤهلهم إلى خلق فرص عمل لهم والمساهمة فى بناء المستقبل الذى يطمحون إليه.
ومن جانبه تضم الجامعة برامج الدراسات العليا المتمثلة فى الماجستير والدبلوم لكليات الهندسة والصيدلة والعلاج الطبيعى وطب الاسنان، وأيضًا تحقيق مستشفى طب الفم والاسنان جامعة الدلتا الرقم قياسى فى موسوعة جينيس كأكبر مستشفى أسنان فى العالم.
ومن الجدير بالذكر أن للجامعة بروتوكولات تعاون مع جامعات دولية مرموقة مثل جامعة بليموث فى إنجلترا، وجامعة تورونتو فى كندا فتحت جامعة الدلتا ابوابها أمام الناجحين فى الثانوية المعادلة والشهادات المعادلة للتسجيل المباشر بكليات الجامعة عن طريق مقرها الرئيسى بالطريق الساحلى الدولى بمدينة جمصة أو الدخول على الرابط https://apply.deltauniv.edu.eg/apply/sign-in، وأصدر مجلس أمناء الجامعة برئاسة الدكتور محمد ربيع رئيس المجلس العديد من التيسيرات لقبول الناجحين فى الثانوية العامة بكليات الجامعة وفقا للحد الأدنى المقرر واكد الدكتور يحى المشد رئيس الجامعة ان مجلس الامناء وافق على توفير منح دراسية للطلاب المتفوقين فى الثانوية العامة للدراسة بكليات الجامعة، وأضاف ان الجامعة حصلت على الاعتماد من هيئة ضمان جودة التعليم والاعتماد يوجد أمام الطلاب فرص للقبول بكليات الجامعة وتشمل كلية الطب البشرى وكلية طب الفم والاسنان، وكلية العلاج الطبيعى، وكلية الصيدلة، وكلية تكنولوجيا العلوم الصحية، وكلية الهندسة. وكلية الذكاء الاصطناعى، وكلية ادارة الأعمال، وكلية الآداب.


 

المصدر

المصدر: بوابة الوفد

كلمات دلالية: جامعة الدلتا ورشة عمل الذكاء الاصطناعي التعليم العالى للذكاء الاصطناعي الدكتور محمد ربيع ناصر من الهیئة القومیة لضمان جودة التعلیم والاعتماد الذکاء الاصطناعى برنامج تکنولوجیا طب الفم والأسنان بکلیات الجامعة کلیات الجامعة جامعة الدلتا هیئة التدریس الدکتور یحیى کلیة الطب من خلال

إقرأ أيضاً:

رئيس جامعة العاصمة: التوسع في زراعة جميع المساحات الصالحة للزراعة

أكد الدكتور السيد قنديل، رئيس جامعة العاصمة، أن الجامعة تمضي بخطوات متسارعة نحو تعزيز الاستدامة البيئية وتحقيق أهداف التنمية المستدامة، من خلال التوسع في زراعة جميع المساحات الصالحة للزراعة داخل الحرم الجامعي، عقب وضع حجر أساس الحديقة النباتية بالجامعة، والتي تمثل إضافة نوعية للبيئة التعليمية والبحثية والخدمية.

لدعم الأنشطة الطلابية.. جامعة العاصمة تفتح باب اختبارات منتخب كرة القدم

جاء ذلك خلال اجتماع مجلس الجامعة، الذي عقد بحضور الدكتور حسام رفاعي نائب رئيس الجامعة لشئون التعليم والطلاب، والدكتور عماد أبو الدهب نائب رئيس الجامعة للدراسات العليا والبحوث، والدكتور وليد السروجي نائب رئيس الجامعة لشئون خدمة المجتمع وتنمية البيئة، اللواء محمد أبو شقة أمين عام الجامعة، السادة عمداء الكليات، والسادة المستشارين، وأمناء الجامعة المساعدين.

وأوضح رئيس الجامعة أن الحديقة النباتية تمثل نموذجًا عمليًا لتكامل الأدوار التعليمية والبحثية والبيئية داخل الجامعة، مشيرًا إلى أن المرحلة المقبلة ستشهد تنفيذ خطة شاملة لاستغلال كافة المناطق الصالحة للزراعة وزيادة الرقعة الخضراء بما يسهم في تحسين جودة البيئة الجامعية، وتعزيز الوعي البيئي لدى الطلاب وأسرة الجامعة.

جامعة العاصمة تولي اهتمامًا كبيرًا بقضايا الاستدامة

وأضاف رئيس جامعة العاصمة أن الجامعة تولي اهتمامًا كبيرًا بقضايا الاستدامة والحفاظ على الموارد الطبيعية، وتسعى إلى تحويل الحرم الجامعي إلى نموذج للجامعة الخضراء من خلال التوسع في المساحات المزروعة، وترشيد استهلاك الموارد، ودعم المبادرات البيئية التي يشارك فيها الطلاب وأعضاء هيئة التدريس والعاملون.

وأشار رئيس جامعة العاصمة إلى أن هذه الجهود تأتي في إطار رؤية الجامعة الهادفة إلى توفير بيئة تعليمية وصحية جاذبة، تسهم في دعم العملية التعليمية والبحثية، وتحقق التوازن بين التنمية والتطوير والحفاظ على البيئة، بما يعزز مكانة الجامعة كإحدى المؤسسات التعليمية الرائدة في تبني الممارسات المستدامة.

وخلال الاجتماع، وجه رئيس الجامعة الشكر لجميع الجهات والإدارات المشاركة في تنفيذ وتطوير المشروعات البيئية داخل الجامعة، مؤكدًا استمرار العمل على تنفيذ المزيد من المبادرات التي تعزز من جودة الحياة الجامعية وترسخ ثقافة الاستدامة والمسؤولية البيئية.

وزيرا التعليم العالي والتربية والتعليم يتفقدان معهد الكوزن المصري الياباني شراكة بحثية دولية تُثري الابتكار في التحليل الدوائي في الجامعة الألمانية بالقاهرة ننشر المصروفات الدراسية في جامعة حلوان الأهلية 2026 لدعم الأنشطة الطلابية.. جامعة العاصمة تفتح باب اختبارات منتخب كرة القدم مد فترة التقديم في المدارس المصرية اليابانية الجديدة تعزيز التعاون بين قصر العيني وشركة عالمية رائدة في تصنيع الأجهزة الطبية وزير التعليم العالي: نسعى لبناء كوادر رياضية مؤهلة وفق المعايير العالمية بعد تدخل أشرف زكي.. حل أزمة مسرح حقوق العاصمة بالأسماء.. إعلان القائمة النهائية لجوائز جامعة عين شمس توقيع شراكة دولية لإطلاق أول ماجستير للإدارة الرياضية


 

مقالات مشابهة

  • بالفيديو.. رئيس جامعة العاصمة معلقًا على أزمة العرض المسرحي: أنا فنان وأدعم طلابي
  • رئيس جامعة المنوفية: نحرص على متابعة الامتحانات ميدانيًا لضمان الانضباط
  • رئيس جامعة المنوفية: التميز المؤسسي ركيزة أساسية للتنمية
  • رئيس جامعة بنها: صرف مكافأة إجادة لمنتسبي الجامعة
  • رئيس جامعة العريش يتفقد الاختبارات الإلكترونية بالكليات: التكنولوجيا تصنع مستقبل التعليم الجامعي
  • رئيس جامعة العاصمة: التوسع في زراعة جميع المساحات الصالحة للزراعة
  • كلية الصيدلة والعلوم الطبية في جامعة البترا تنظم معرض مشاريع التركيبات الصيدلانية
  • ندب الدكتور باسم سيد نبوي لتسيير أعمال رئيس المعهد القومي للبحوث الفلكية والجيوفيزيقية
  • رئيس جامعة القناة يتفقد امتحانات كلية الهندسة ويؤكد توفير بيئة منضبطة تضمن تكافؤ الفرص
  • رئيس جامعة كفر الشيخ: حريصون على توفيرالإمكانات اللازمة لإنجاح منظومة الامتحانات الإلكترونية