أكد وزير التربية والتعليم العالي في حكومة تصريف الأعمال عباس الحلبي، أنّ "الأحداث ألقت بثقلها على البلد بأكمله، ومن الطبيعي أن ينسحب ذلك على قطاع التربية وبالتالي أن يتأثر بما يجري على الحدود الجنوبية"، آملا أن "لا يتطور الوضع عسكريًا وأن يحمي الله لبنان ويبقى خارج الصراع  الحربي".

وفي حديث لجريدة "الأنباء" الإلكترونية، أوضح الحلبي ما أعدّته الوزارة من خطط فرضها هذا الواقع على القطاع التربوي، وقال: "الوزارة أنشأت خلية أزمة مؤلفة من المدراء العامين في التربية، التعليم العالي والتعليم المهني والتقني، المركز التربوي، والجامعة اللبنانية، وقامت هذه الخلية بدراسة كيفية التعاطي مع هذه الفترة الإستثنائية، وبناءً على هذه الدراسة وضعنا خطة لمعالجة ضمان إستمرارية العملية التعليمية بهذه الفترة الحالية، وفيما أجبرنا على إقفال عدد من المدارس في المناطق الحدودية تركنا لمدارس أخرى القرار لمدرائها ليتخذوه وفق الوضع المحيط  بمناطقهم".



وعن كيفية التعويض على طلاب المدارس المُقفلة، أشار الحلبي إلى أنه "طُلب من كافة التلاميذ في مناطق النزوح الإلتحاق بمدارس المناطق التي لجأوا إليها، وهناك قسم كبير منهم إلتحق بمدارس. فعلى سبيل المثال التحق في إحدى المدارس في بيروت ما يقارب الـ 40 تلميذًا من النازحين"، مؤكدا "اننا نعمل على متابعة أوضاع التلاميذ وأفراد الهيئة التعليمية، لنرى ماذا بإمكاننا أن نفعل في حال بقيت الأوضاع على ما هي عليه، كما أننا ندرس كل حالة بمفردها".

وردا على سؤال اذا توسعت رقعة الأحداث الأمنية، قال: "نحن متمسكون بالتعليم الحضوري، لذلك لم نقم بشيء، كما أننا نطالب المدارس بأن تستمر بإستقبال الطلاب. أما في حال تطور الوضع الحربي سوف نلجأ إلى تعديل في الخطة، ولدينا إحتمالات كثيرة. من من المرجح أن نذهب بإتجاه التعليم المدمج، ونتمنى أن لا نصل إلى التعليم عن بعد لما فيه من صعوبة، ذلك لأننا نعلم أن البنى التحتية للتعلم عن بعد أو التعليم المدمج غير متوفرة في كل مناطق، ولكن يتوفر لدينا في الكثير من المدارس الرسمية إمكانيات تقنية تساعدنا، في حال توفر جزء بسيط من الكهرباء ومن الإنترنت، وقمنا بدراسة للوضع حتى في ظل عدم توفر الكهرباء أو الإنترنت، والحل الذي سنعتمده يقوم على تنزيل الدروس على الأجهزة الإلكترونية الموجودة في المدارس الرسمية والتي تصل إلى حوالى 70 ألف جهاز".

وفي ما يتعلق بالمدارس التي سيتم إستعمالها مراكزًا للإيواء، أوضح الحلبي أنه سلّم لائحة تضم 77 مدرسة وهي مقفلة، وهناك ما بين 26 و 27 مدرسة في المناطق التي من المتوقع أن تكون هي أول المناطق التي سستسقبل النازحين،  لافتا إلى أن "الخطط ستتطور وتتغير وفق ما يقتضيه الظرف"

واستبعد الحلبي "وضع هذه المدارس كمراكز للإيواء"، وقال: "لا يجب أن تكون المدرسة الخيار الأول للإيواء"، لافتا إلى أنه أبلغ موقفه هذا الى مجلس الوزراء وإلى مجلس النواب وأيضا الى الجنة المختصة "على إعتبار أن تأمين إستمرارية العملية التعليمية من أولويات الوزارة".

وبالنسبة للطلاب السوريين، أشار إلى أنه "تم فتح باب التسجيل، ولكن دون الإعلان عن بدء العام الدراسي".

المصدر: لبنان ٢٤

كلمات دلالية: إلى أن

إقرأ أيضاً:

«التربية» تعلن نتائج طلبة «التعليم المستمرالمتكامل» المرحلة الأولى

دبي: محمد نعمان


أعلنت وزارة التربية والتعليم صدور نتائج طلبة «التعليم المستمر» المرحة الأولى، ودعت جميع الطلبة وأولياء الأمور إلى الدخول على الرابط الرسمي المخصص للاطلاع على النتائج: https://student.ese.gov.ae، وذلك باستخدام اسم المستخدم وكلمة المرور الخاصة بالطالب.


وأكدت الوزارة ضرورة اتباع التعليمات الواردة في الموقع. مشيرة إلى أنه في حال عدم توافر بيانات الدخول، يمكن للطلبة أو أولياء الأمور التواصل مع موظفي الدعم الفني عبر الرقم 067017100.


ويتطلب الاتصال اختيار العربية بالضغط على الرقم (1)، ثم اختيار خدمة الطلبة وأولياء الأمور بالضغط على (2)، وأخيراً الضغط على (5) للتحدث مباشرة مع أحد موظفي الدعم.


كما يمكن التواصل عبر البريد الإلكتروني التالي: [email protected].


وشدّدت الوزارة على أهمية توضيح أن الطالب من «التعليم المستمر» المنزلي، وتزويد الموظف برقم الهوية الإماراتية، لإرسال بيانات الدخول (اسم المستخدم وكلمة المرور) برسالة نصية.


وفي سياق متصل، نبهت الوزارة إلى أن الطلبة الراسبين في مادة أو أكثر، أو لم يتمكنوا من أداء امتحانات «المرحلة الأولى»، ستتاح لهم فرصة «ثانية» في نهاية يونيو المقبل. مؤكدة الإعلان عن جدول الامتحانات فور اعتماده.


ودعت الوزارة جميع الطلبة إلى متابعة منصاتها الرسمية باستمرار لمواكبة آخر المستجدات والتعليمات المتعلقة بالعام الدراسي

مقالات مشابهة

  • موعد التقديم في مرحلة رياض الأطفال.. التقرير الأسبوعي لوزارة التربية والتعليم
  • «التربية» تعتمد جداول امتحانات نهاية العام وتحظر قراءة أسئلة الامتحانات داخل اللجان
  • «التربية» تعلن نتائج طلبة «التعليم المستمرالمتكامل» المرحلة الأولى
  • «التربية» تعتمد الجدول الزمني لاختبارات الفصل الدراسي الثالث
  • وزير التعليم العالي ومحافظ حلب يناقشان واقع التعليم العالي في المحافظة ‏وسبُل مواجهة التحديات التي تعترضه ‏
  • الشباب والرياضة” و”التربية والتعليم” تبحثان استراتيجية المدارس الرياضية الدولية
  • صحيفة بريطانية تكشف طبيعة المنظمة الغامضة التي ستسيطر على المساعدات في غزة
  • التربية تبحث مع وفد سويسري التعاون لإعادة تأهيل المدارس وتطوير التعليم المهني
  • انطلاق امتحانات شهادة إتمام «مرحلة التعليم الأساسي» في مختلف المدارس
  • التربية تشدد على تسريع تصحيح امتحانات الدور الأول