ناسا تنهي الاختبارات الأرضية على محرك ستارلاينر
تاريخ النشر: 22nd, July 2024 GMT
أمضى مهندسون من بوينغ وناسا معظم الشهر الماضي في إجراء اختبارات أرضية على نظام التحكم في رد الفعل ستارلاينر (RCS) للحصول على فكرة أفضل عن الخطأ الذي حدث أثناء رحلة ستارلاينر النشطة في أوائل يونيو، وانتهوا أخيرًا من هذا الماضي. أسبوع. وفي آخر تحديث لها، قالت بوينغ إن الفرق تمكنت من تكرار تدهور الدفع الذي شهدته ستارلاينر وتقوم الآن بمراجعة جميع البيانات.
في الاختبارات التي أجريت في منشأة اختبار وايت ساندز في نيو مكسيكو، قام الفريق بمحاكاة الظروف من رحلة ستارلاينر الأخيرة، ووضع نظام التحكم الدافع "من خلال واحدة من أكثر تسلسلات الإطلاق إجهادًا من الإطلاق إلى الالتحام مع أكثر من 1000 نبضة لمحاكاة CFT [ اختبار طيران الطاقم] الشروط "، وفقًا لشركة بوينج. لقد قاموا أيضًا باختبار سيناريوهات فك الإرساء وحرق المدار، والتي ستختبرها ستارلاينر في طريق عودتها إلى المنزل. وقال دان نيدرماير، مهندس بوينغ لاختبار الدفع، إنه بعد جمع تيرابايت من البيانات من تلك الاختبارات، أجرت الفرق اختبارات إضافية أكثر قوة "لمعرفة ما إذا كان بإمكاننا محاكاة الظروف الحرارية العالية التي واجهتها أجهزة الدفع أثناء الطيران".
وقال ستيف ستيتش، مدير برنامج الطاقم التجاري التابع لناسا، يوم الخميس، إن المهندسين يقومون بعملية "تفكيك وفحص المحرك". بعد تحليلاتها، تقول وكالة ناسا إنه ستكون هناك مراجعة لاستعداد اختبار الطيران التابع للوكالة لتحديد ما إذا كانت ستارلاينر في حالة جيدة لإعادة رواد الفضاء. وقالت ناسا وبوينغ إنهما ستنشران المزيد من المعلومات في مؤتمر في الأيام المقبلة.
المصدر: بوابة الوفد
إقرأ أيضاً:
تهيئة نفسية للطلاب واستعدادات بالمدارس لاختبارات المنتصف
تنطلق اليوم الثلاثاء اختبارات منتصف الفصل الدراسي الأول بالمدارس الحكومية والخاصة التي تطبق المعايير الوطنية من الصف الأول حتى الصف الحادي عشر حيث ستستمر حتى 25 أكتوبر الحالي.
وأكد مديرو مدارس لـ«العرب» أن المدارس أنهت استعداداتها كافة لضمان سير الاختبارات في أجواء هادئة ومنظمة تراعي الجوانب النفسية والصحية للطلبة، وتوفر بيئة مثالية تساعدهم على التركيز والأداء الأمثل، في إطار تنفيذ توجيهات وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي الرامية إلى تعزيز جودة العملية التعليمية وتحقيق مبدأ العدالة في التقييم.
وأضاف مديرو المدارس أن الإدارات التعليمية والهيئات التدريسية وضعت خططا تفصيلية لتوزيع لجان الاختبارات، وتنظيم حركة الطلبة داخل المباني المدرسية بما يضمن الانضباط والهدوء، مع اتخاذ كل التدابير التي تضمن سلامة الطلبة وراحتهم أثناء تأدية الاختبارات. وأشاروا إلى أن المدارس كثفت جهودها خلال الأسابيع الماضية عبر حصص مراجعة ودعم أكاديمي مستهدف، خاصة في المواد الأساسية، لضمان جاهزية جميع الطلبة للامتحانات.
إرشاد نفسي
وبينوا أن الكوادر التعليمية حرصت على تقديم جلسات توجيه وإرشاد نفسي داخل الفصول، بهدف تخفيف القلق والضغط المصاحب لفترة الاختبارات، مؤكدين أن الطالب يحتاج إلى طمأنينة وتهيئة نفسية بقدر حاجته إلى التحصيل العلمي. كما تم توجيه المعلمين إلى استخدام أساليب تشجيعية وتحفيزية لبث الثقة في نفوس الطلبة، ومساعدتهم على تجاوز أي توتر قد ينعكس على أدائهم.
وأكد مديرو المدارس أن البيئة المدرسية أصبحت مهيأة بشكل متكامل لاستقبال هذه المرحلة، حيث جرى التأكد من جاهزية القاعات وتوفير الإضاءة والتهوية المناسبة، بالإضافة إلى توفير مياه الشرب ووسائل الراحة، وتخصيص فرق إشرافية لمتابعة سير الامتحانات منذ دخول الطلبة إلى القاعات وحتى مغادرتهم.
وأشار مديرو المدارس إلى أن التواصل مع أولياء الأمور مستمر عبر المنصات الإلكترونية والرسائل الرسمية، لإحاطتهم بمواعيد الاختبارات وتعليمات الحضور والانصراف، مع تقديم إرشادات حول كيفية دعم الأبناء نفسيا وتنظيم أوقات المذاكرة والراحة في المنزل.
وشددوا على أن هذه الفترة تمثل محطة مهمة في تقييم مستوى التحصيل الدراسي، وأن الهدف منها ليس فقط قياس أداء الطالب، بل مساعدته على معرفة نقاط القوة والضعف، تمهيدًا لتطوير أدائه خلال النصف الثاني من الفصل.
تنظيم اليوم
وكانت وزارة التربية أعلنت عن تنظيم اليوم الدراسي خلال فترتي اختبارات المنتصف للعام الأكاديمي 2025- 2026، وذلك في إطار حرصها على دعم جودة العملية التعليمية وتوفير بيئة مدرسية آمنة ومساندة تراعي الصحة النفسية والجسدية للطلبة، وتحقق التوازن بين متطلبات العمل والحياة الشخصية للمعلمين دون الإخلال بسير العملية التعليمية.
وأكدت السيدة مها زايد القعقاع الرويلي، وكيل الوزارة المساعد للشؤون التعليمية، في تعميم للمدارس الحكومية، أن القرار يهدف إلى تعزيز مرونة اليوم الدراسي خلال فترة الاختبارات، وتوفير أجواء مريحة للطلبة والمعلمين على حد سواء بما يسهم في تحقيق أفضل النتائج الأكاديمية والمحافظة على استقرار الميدان التربوي. وبحسب التعميم الصادر، فقد تم تحديد تنظيم الجدول الدراسي ليشمل أربع حصص يوميًا، بواقع حصتين دراسيتين وفق الجدول المعتاد، تليهما حصتان مخصصتان لأداء الاختبار، مؤكدا على ضرورة إنجاز عمليات تصحيح الاختبارات ورصد الدرجات ضمن المواعيد المحددة لفتح وإغلاق النظام الإلكتروني المعتمد.
وفيما يتعلق بمواعيد الانصراف، نص التعميم على أن يكون انصراف الطلبة فور انتهاء الحصة الرابعة، مع الالتزام بمواعيد الاستراحة والاستقبال، فيما يسمح لموظفي المدارس بالمغادرة قبل ساعتين من انتهاء الدوام الرسمي، مع مراعاة عدم الجمع بين هذه الساعات وساعات الرضاعة أو تخفيف الدوام، وألا يتجاوز مجموع ساعات المغادرة اليومية ساعتين كحد أقصى.
ودعت الوزارة جميع الإدارات المدرسية إلى الالتزام الكامل بما ورد في التعميم، بما يضمن انسيابية العمل واستقراره، ويعكس التزام الميدان التربوي بأعلى معايير المهنية التعليمية وجودة الأداء خلال فترات الاختبارات.
عاجل |تل أبيب تقرر فتح معبر رفح من الجانب الفلسطيني كما كان مقررا والسماح بنقل المساعدات لغزة