فتح باب التظلمات لمسابقة تعيين 25 ألف معلم مساعد لغة عربية بالتربية والتعليم
تاريخ النشر: 18th, November 2025 GMT
أعلن الجهاز المركزي للتنظيم والإدارة، برئاسة المهندس حاتم نبيل، عن إتاحة الاستعلام عن نتيجة الامتحان الإلكتروني للمتقدمين في مسابقة شغل وظائف معلم مساعد لغة عربية بوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، وذلك على موقع بوابة الوظائف الحكومية.
https://jobs.caoa.gov.eg
ومن المقرر أن يفتح الجهاز باب التظلمات بدءاً من غداً الموافق 19 نوفمبر ولمدة أسبوعين، فيما يُفتح باب ترتيب الرغبات اعتبارًا من الغد 19 نوفمبر 2025 حتى 2 يناير 2026.
وفيما يتعلق بالمتقدمين المقرر إدراجهم بقائمة انتظار المسابقة، فمن المقرر إعلان ترتيبهم عقب انتهاء فحص التظلمات وإعلان نتيجتها.
ترتيب الرغباتوأوضح رئيس الجهاز أن آلية ترتيب الرغبات تتيح للمتقدمين الذين اجتازوا الامتحان الإلكتروني ولكن ترتيبهم بين الناجحين تجاوز العدد المطلوب لشغل الوظائف في محافظاتهم، فرصة التأهل للمرحلة التالية من المسابقة في محافظات أخرى لم تستكمل العدد المطلوب من الوظائف.
وأشار إلى أن الجهاز أتاح لهؤلاء المتقدمين حرية اختيار محافظة من بين المحافظات المتاحة لشغل إحدى الوظائف الشاغرة بها، على أن يقوم المتقدم بترتيب المحافظات المتاحة على موقع بوابة الوظائف الحكومية وفقًا لرغباته.
وظائف وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنيوكان الجهاز قد أعلن في 24 فبراير الماضي، عن حاجة وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني للتعاقد مع عدد (25217) في وظيفة معلم مساعد (لغة عربية)، وقام بفتح باب التقديم للمسابقة في الفترة من 14 إلى 27 مارس 2025، وأُجريت الامتحانات في الفترة من 13 سبتمبر حتى 27 أكتوبر الماضي.
المصدر: صدى البلد
كلمات دلالية: معلم مساعد وظائف لغة عربية وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني بوابة الوظائف الحكومية التربیة والتعلیم والتعلیم معلم مساعد لغة عربیة
إقرأ أيضاً:
وزارة التربية والتعليم الفلسطينية تشكر مصر على دعمها لقطاع التعليم في غزة
وجهت وزارة التربية والتعليم الفلسطينية الشكر لجمهورية مصر العربية ووزارة التربية والتعليم، وذلك لاستيعابها عدداً كبيراً من الطلبة الفلسطينيين الذين جاءوا إلى مصر بسبب الحرب في غزة.
وجاء ذلك في كلمة ألقاها المستشار الأول في مندوبية فلسطين لدى جامعة الدول العربية، رزق الزعنين، خلال افتتاح الدورة 110 للجنة البرامج التعليمية الموجهة للطلبة في الأراضي العربية المحتلة، التي انطلقت اليوم في مقر الأمانة العامة لجامعة الدول العربية، وتستمر لمدة خمسة أيام برئاسة فلسطين.
وأكد الزعنين أن الوضع التعليمي في فلسطين بات «كارثياً» جراء العدوان الإسرائيلي الذي استهدف المدارس في غزة، وأن معظم المدارس الحكومية ومدارس وكالة غوث وتشغيل اللاجئين الفلسطينيين «الأونروا» دُمّرت بالكامل.
وأضاف الزعنين أن الاحتلال الإسرائيلي قد أثر بشكل كبير على الوضع المالي الفلسطيني من خلال قرصنة أموال السلطة الفلسطينية، مما فاقم من مشاكل التعليم.
وحذرت الدكتورة راندا صلاح، مدير عام الخدمات المركزية بوزارة التربية والتعليم الفلسطينية، من محاولات الاحتلال الإسرائيلي لطمس الهوية الفلسطينية عبر استهداف العملية التعليمية. وقالت إن ما حدث في غزة يمكن وصفه بـ"إبادة جماعية للعملية التعليمية"، حيث تم تدمير مدارس وحرمان أكثر من 300.000 طفل فلسطيني من حقهم في التعليم.
وأكد الدكتور عباس صبيحي، كبير مستشاري التعليم في وكالة الأونروا، أنه تم تدمير حوالي 90% من مدارس الأونروا في القطاع، مما أدى إلى تعطيل التعليم لنحو 300.000 طالب.
وأشار المشاركون في الدورة إلى ضرورة تكثيف الجهود العربية والدولية لدعم التعليم الفلسطيني في ظل الظروف الصعبة التي يواجهها. وشددوا على أهمية تعزيز الدعم المالي والسياسي للأونروا والهيئات التعليمية الفلسطينية لضمان استمرارية التعليم.
وفي ختام الجلسات، قالت الدكتورة جيلان شرف، المسؤولة في معهد البحوث والدراسات العربية، إن التعليم في فلسطين هو حق أساسي للطلاب الفلسطينيين وهو عنصر مهم في الحفاظ على هويتهم. وأكدت على ضرورة تعزيز الشراكات بين الدول العربية والدولية لتطوير برامج تعليمية تناسب الظروف الحالية.
اقرأ أيضاًارتفاع حصيلة الشهداء فى قطاع غزة إلى 69 ألفا و483 شهيدا
الأمم المتحدة: أكثر من 16 ألف مريض بحاجة إلى الرعاية الطبية خارج غزة
مصطفى بكري: الاعتداءات الإسرائيلية في غزة انتهاك لوقف إطلاق النار
الداخلية تكشف حقيقة فيديو دهس سيدة بأسيوط وضبط السائق المتسبب في الحادث