2025-10-26@06:46:10 GMT
إجمالي نتائج البحث: 1092
«على التعلم»:
أكد الدكتور محمد عوض تاج الدين، مستشار رئيس الجمهورية لشؤون الصحة والوقاية، أن مواصلة جهود الكشف المبكر عن السمنة والتقزم والأنيميا تسهم في حماية صحة الأطفال بالمدارس.التعليم العالي: تفعيل المبادرة الرئاسية "تمكين" لدعم الطلاب ذوي الإعاقة بالجامعاترئيس الوزراء يتابع مستجدات الموقف التنفيذي للمبادرة الرئاسية "حياة كريمة"وأضاف في مداخلة هاتفية عبر قناة إكسترا نيوز، أن هذه المبادرة تغطي جميع المدارس على مستوى الجمهورية وتوفر العلاج مجاناً، مما يُحدث فارقاً كبيراً في صحة الطفل ونموه العقلي والجسدي، وبالتالي في مستواه الدراسي والتعليمي.وتابع، أن الكشف المبكر يبدأ منذ لحظة الولادة، حيث يتم تحليل نقطة دم من كعب قدم الطفل لقياس هرمونات الغدة الدرقية، مؤكداً أن هذا التحليل ضروري لتفادي التقزم أو المشكلات الوراثية. وأضاف أن المبادرات الصحية تشمل الكشف عن ضعف السمع أو البصر،...
أكد الدكتور محمد عوض تاج الدين، مستشار رئيس الجمهورية لشؤون الصحة والوقاية، أن مواصلة جهود الكشف المبكر عن السمنة والتقزم والأنيميا تسهم في حماية صحة الأطفال بالمدارس. إنجاز طبي جديد يبرز تميز كوادر مستشفيات الصحة بالشرقية نائب وزير الصحة يتفقد المستشفى العام والنصر للتأمين الصحي بحلوان المبادرة تغطي جميع المدارسوأضاف في مداخلة هاتفية عبر قناة إكسترا نيوز، أن هذه المبادرة تغطي جميع المدارس على مستوى الجمهورية وتوفر العلاج مجاناً، مما يُحدث فارقاً كبيراً في صحة الطفل ونموه العقلي والجسدي، وبالتالي في مستواه الدراسي والتعليمي.وتابع، أن الكشف المبكر يبدأ منذ لحظة الولادة، حيث يتم تحليل نقطة دم من كعب قدم الطفل لقياس هرمونات الغدة الدرقية، مؤكداً أن هذا التحليل ضروري لتفادي التقزم أو المشكلات الوراثية.وأضاف أن المبادرات الصحية تشمل...
يُعد تطوير التعليم عملية شاملة تهدف إلى تحسين جودة المخرجات التعليمية، لتلبية احتياجات سوق العمل والمجتمع في العصر الحديث. ويتطلب هذا التطوير نهجًا متكاملًا يشمل جميع مكونات النظام التعليمي، من المناهج والمعلمين إلى الأساليب والتقنيات. محاور تطوير التعليم الرئيسيةتحديث المناهج الدراسية: يجب أن تعكس المناهج التطورات العالمية واحتياجات سوق العمل المتغيرة، وأن تركز على تنمية المهارات الأساسية مثل التفكير النقدي والإبداع وحل المشكلات، بدلًا من الحفظ والتلقين.تأهيل المعلمين وتدريبهم: يعد المعلمون الركيزة الأساسية لأي نظام تعليمي ناجح. لذا، من الضروري الاستثمار في برامج التدريب المستمر لتمكينهم من استخدام أساليب تدريس حديثة وفعّالة.دمج التكنولوجيا في التعليم: تُسهم التكنولوجيا في إثراء العملية التعليمية من خلال تنويع أدوات العرض، وتوفير مصادر تعلم غنية، وتخصيص التعليم ليناسب احتياجات كل طالب على حدة.التعلم التفاعلي: استخدام الواقع الافتراضي...
ذكاءٌ يصنع التعلّم… لا يلغيه الأستاذ الدكتور #أمجد_الفاهوم لم يعد الذكاء الصناعي مجرد تقنية تُضاف إلى أدوات التعليم، بل أصبح مرآة تعكس وعي المعلّم ونضج الطالب في التعامل مع المعرفة. فبين أيدينا اليوم أدوات قادرة على تلخيص النصوص، وتصميم الدروس، وتحليل الأساليب، ولكن جوهر العملية التعليمية ما يزال يقوم على سؤالٍ بسيط وعميق: من يقود من؟ الإنسان أم الأداة؟ إن التحدي الحقيقي لا يكمن في استخدام الذكاء الصناعي، بل في توجيهه نحو بناء عقلٍ ناقدٍ ومبدع. فالطالب الذي يختصر الطريق عبر الأداة دون أن يفكر، يفقد لذة الاكتشاف. والمعلّم الذي يعتمد على الخوارزميات بدل تحفيز العقول، يفقد دوره كمنارةٍ تقود نحو الفهم لا الحفظ. مقالات ذات صلة إلغاء ديوان الخدمة المدنية والحقوق الدستورية ! 2025/10/20 ومن هنا فإن...
دبي (الاتحاد) أطلقت «تاليس»، الشركة العالمية المتخصصة في حلول التكنولوجيا المتقدمة في قطاعات الطيران والدفاع والهوية والأمن الرقمي والفضاء، «برنامج توظيف الخريجين الجدد»، وهو برنامج تدريبي جديد موجه للمهارات الإماراتية.صُممت هذه المبادرة لتزويد المواهب الإماراتية بالمهارات والخبرات اللازمة لبناء قاعدة قوية من المواهب الوطنية، مع تعزيز دور تاليس في توسيع نطاق فرص العمل في دولة الإمارات، كما تُسرّع هذه المبادرة التعلم والنمو الوظيفي من خلال التدريب التقني، وتطوير المهارات القيادية، والمهارات الشخصية، وذلك ضمن إطار برنامج «القيادة في تاليس» العالمي.بما أن البرنامج صُمم للأفراد الذين تصل خبرتهم إلى عام واحد، فهو مفتوح لاستقبال المرشحين الحاصلين على درجة البكالوريوس أو الماجستير في الهندسة أو علوم الحاسوب، يجب على المتقدمين المثاليين أيضاً إظهار مهارات تواصل قوية، ورغبة في التعلم، وعقلية تعاونية.ويعتمد البرنامج على...
الثورة نت /.. أفادت وكالة الأمم المتحدة لغوث وتشغيل اللاجئين الفلسطينيين “أونروا”، في تصريح، اليوم السبت، بأن أكثر من 8 آلاف معلم لديها على استعداد لمساعدة الأطفال على العودة إلى التعلم واستئناف تعليمهم في قطاع غزة. ولفتت “الأونروا” إلى أنها “أكبر منظمة إنسانية في غزة”، مشددةً على وجوب “السماح لها بالقيام بعملها من دون عوائق”. كما أشارت الوكالة إلى أنّ الأطفال في غزة، لم يتمكنوا من الذهاب إلى المدارس لفترة طويلة جداً. وأكدت “الأونروا”، أمس الجمعة، أنّ جميع الأراضي الزراعية في قطاع غزة تقريباً، “مدمّرة أو يتعذّر الوصول إليها”، نتيجة حرب الإبادة التي استمرّت لعامين في القطاع، موضحةً أنّ العائلات التي كانت تعتمد على الزراعة كمصدر رزق، أصبحت بلا دخل، بسبب تدمير أراضيها أو تعذّر الوصول إليها.
عقد الجامع الأزهر الندوة الأسبوعية من برامجه الموجهة للمرأة تحت عنوان "مهارات التعلم الفعال في ضوء الكتاب والسنة"، وذلك بحضور كل من: أ.د حنان مصطفى مدبولي، أستاذ المناهج وطرق التدريس بكلية التربية بنات بجامعة الأزهر، ود. دينا سامي، مدرس التفسير وعلوم القرآن بجامعة الأزهر، ود. سناء السيد، الباحثة بالجامع الأزهر.أوضحت الدكتورة حنان مدبولي، مدى حرص الدين الإسلامي على العلم والتعلم؛ فالعلم جوهر كل حضارة أقامها الإنسان على ظهر الأرض؛ لذا ينبغي الاهتمام بإكساب الفرد مهارات التعلم الفعال، لتحسين عملية التعلم وزيادة فعاليتها وبناء الشخصية القوية، كما أشارت إلى العديد من هذه المهارات، ومنها: مهارات التنظيم الذاتي، والتعلم الذاتي، ومهارات التواصل والتعاون، ومهارات التفكير، ونصحت كل معلم بأن يجتهد في تطوير ذاته، وأن يحرص على استخدام ما يناسب العملية التعليمية من...
خميس بن سعيد بن سالم الحربي k.s.s.alharbi@moe.om في إحدى المرات استوقفتني عبارة وردت في كتاب يتحدَّث عن مكتبات المُستقبل "انظر جيدًا قبل عبور الشارع ثم انطلق"، ورغم بساطتها، إلّا أنني أراها تجسد جوهر المرحلة التي نعيشها اليوم في مراكز مصادر التعلّم؛ فقبل أن نعبر نحو المُستقبل، علينا أن نتأمل واقعنا بصدق، ثم نخطط بحكمة، لننطلق بثقة في عالم يتغير بسرعة غير مسبوقة في ظل ثورة الذكاء الاصطناعي. لقد شهد العالم تحولات جذرية في مفهوم المكتبات ومراكز مصادر التعلّم؛ فلم تعد هذه المراكز مجرد أماكن لتخزين الكتب، بل أصبحت فضاءات معرفية رقمية، ومنصات للتعلم الذاتي، والتفكير النقدي، والإبداع، وبناء مهارات المستقبل، ومع ظهور أدوات الذكاء الاصطناعي مثل ChatGPT وغيرها، أصبح الوصول إلى المعلومة أسرع من أي وقت مضى؛...
حددت وزارة التعليم 11 معيارًا رئيسيًا لتقويم الأداء الوظيفي للمعلمين والمعلمات في مختلف المراحل الدراسية، ضمن نظام إدارة الأداء الوظيفي الجديد، الذي يستهدف رفع كفاءة الميدان التربوي وتحقيق العدالة في التقييم وتحفيز المتميزين. googletag.cmd.push(function() { googletag.display('div-gpt-ad-1600588014572-0'); }); ويعتمد النظام على أوزان نسبية دقيقة لكل معيار، بما يضمن تقييمًا متوازنًا يعكس مستوى الأداء الفعلي للمعلم وأثره في تحسين نواتج التعلم وجودة التعليم.الأداء الوظيفي والتعامل المجتمعيويبدأ النظام بمعيار أداء الواجبات الوظيفية الذي خُصص له وزن نسبي يبلغ 10%، ويُقاس من خلال مدى التزام المعلم بالحضور والانصراف وفق السجلات الرسمية، وأدائه لمهام المناوبة والإشراف والانتظار والنشاط المدرسي، بما يعكس انضباطه المهني وتحمله للمسؤولية اليومية داخل المدرسة.أخبار متعلقة "الأرصاد" ينبه من أمطار متوسطة إلى غزيرة على منطقة جازانالضمان الاجتماعي.. خطوات رفع شكوى مالية بسبب نقص...
أمل بنت سيف الحميدية ** يشهد التعليم العالمي تحوّلًا مُتسارعًا بفعل الذكاء الاصطناعي، الذي لم يعد مجرد تقنية مساعدة؛ بل أصبح محركًا رئيسًا يُعيد تشكيل العملية التعليمية؛ ففي العقود الماضية كان التعليم يعتمد على التلقين والمناهج الثابتة، أما اليوم فقد دخلت أدوات التحليل الذكي والتعلم التكيفي والفصول الافتراضية إلى المدارس والجامعات، لتفتح آفاقًا جديدة أمام الطلبة والمعلمين. هذا التحول ليس خيارًا ترفيهيًا؛ بل ضرورة تفرضها متغيرات العصر ومتطلبات بناء رأس مال بشري قادر على المنافسة، وهو ما أكدته رؤية "عُمان 2040" التي وضعت التعليم أولوية وطنية للتنمية. وتكمُن أهمية توظيف الذكاء الاصطناعي في التعليم في قدرته على جعل العملية التعليمية أكثر عدلًا وتخصيصًا ومرونة. فقد أوضحت منظمة اليونسكو في تقرير "الذكاء الاصطناعي في التعليم" الصادر عام 2023،...
منذ فجر الحضارة، سعى البشر لفهم سلوك الكائنات الحية والكشف عن الأنماط الخفية التي تحرك التعلم والتكيف مع البيئة.وتراوحت هذه المحاولات عبر العصور بين التأمل الفلسفي والملاحظة الدقيقة، وصولا إلى التجارب على الحيوانات، مثل تجربة بافلوف مع الكلاب، وأبحاث سكينر على الحمام، التي أرست أساس ما أصبح يعرف اليوم بـ"التعلم عبر العواقب".وفي منتصف القرن العشرين، أحدث بورهوس فريدريك سكينر ثورة في علم النفس السلوكي باختراع بسيط في مظهره ولكنه عميق التأثير "صندوق سكينر". ولم تبدأ فكرة التجربة داخل المختبر، بل من ملاحظة أثناء سفره بالقطار، حيث لفتت انتباهه أسراب الطيور وهي تناور بخفة، ففكر في إمكانية استغلال مبادئ التعلم في مجالات عملية، بما في ذلك التطبيقات العسكرية.وبدأ سكينر بتجارب أولية مع الغربان، لكنّ ذكاءها واستقلاليتها جعلا التحكم بها صعبًا، ثم...
الشارقة (الاتحاد) أخبار ذات صلة ندوة علمية تبحث «أحدث التطورات في مجال لقاحات الإنفلونزا» رئيس تشاد يستقبل سفير الإمارات تنطلق اليوم الأربعاء في مركز إكسبو الشارقة، فعاليات النسخة الـ 21 من معرض التعليم الدولي، الذي ينظمه المركز خلال الفترة من 8 إلى 11 أكتوبر الجاري، بدعم من غرفة تجارة وصناعة الشارقة، بالتعاون مع وزارة التعليم العالي والبحث العلمي وهيئة الشارقة للتعليم الخاص، ووزارة التعليم في الهند، بمشاركة أكثر من 100 مؤسسة تعليمية محلية وإقليمية ودولية، ونخبة من أبرز الجامعات من 16 دولة.ويتيح المعرض على مدار 4 أيام الفرصة للطلبة وأولياء الأمور للاطلاع على أحدث البرامج ومجموعة كبيرة من خيارات التعلّم النموذجية التي تستعرضها الجامعات والكليات ومعاهد التعليم العالي والمدارس والمعاهد التقنية والفنية ومراكز التدريب الإداري المشاركة في الحدث...
تشهد أدوات الذكاء الاصطناعي المخصصة للبرمجة تطوراً سريعاً بشكل ملحوظ، حيث جعلت أحدث الإصدارات من GPT-5 و Gemini 2.5 مجموعة جديدة كاملة من الحيل التطويرية قابلة للأتمتة، وفي الأسبوع الماضي حقق Sonnet 2.4 إنجازاً مماثلاً. في المقابل، تتقدم المهارات الأخرى بوتيرة أبطأ، فإذا كنت تستخدم الذكاء الاصطناعي لكتابة رسائل البريد الإلكتروني، فمن المحتمل أنك تحصل على نفس القيمة التي حصلت عليها قبل عام.السبب الجذري للتباينيكمن الاختلاف في التقدم في مفهوم أبسط مما يبدو عليه. تستفيد تطبيقات البرمجة من مليارات الاختبارات القابلة للقياس بسهولة، والتي يمكنها تدريب هذه الأدوات لإنتاج كود قابل للتشغيل. هذا هو التعلم التعزيزي (RL)، والذي يُعتبر أحد أكبر محركات التقدم في الذكاء الاصطناعي خلال الأشهر الستة الماضية والذي يزداد تعقيداً باستمرار.يعمل التعلم التعزيزي بشكل أفضل عندما يكون هناك معيار...
شهدت كلية التربية النوعية بجامعة جنوب الوادي بقنا، مناقشة رسالة ماجستير للباحث فهد محمد الصغير سيد عباس، عضو مكتب وكيل وزارة الأزهر الشريف بالأقصر، جاءت بعنوان: "الواقع المعزز القائم على تطبيقات التعلم التكيفي النقال وأثره في تنمية بعض المهارات الحياتية والتعلم الذاتي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية ذوي الإعاقة البصرية بالأزهر الشريف".انعقدت المناقشة تحت رعاية الدكتور أحمد عكاوي رئيس الجامعة، والدكتور محمد وائل عبد العظيم نائب رئيس الجامعة لشئون الدراسات العليا والبحوث، والدكتور عمرو عبد القادر عميد الكلية، والدكتور أحمد علي إسماعيل وكيل الكلية لشئون الدراسات العليا والبحوث، والدكتورة نجلاء محمد فارس رئيس القسم. وضمت لجنة الإشراف: الدكتور أحمد حلمي أبو المجد أستاذ تكنولوجيا التعليم بالكلية، والدكتور محمود محمد حسين أستاذ مساعد تكنولوجيا التعليم، والدكتورة سلوى حشمت حسن أستاذ مساعد تكنولوجيا التعليم. بينما...
مع انطلاق العام الدراسي الجديد، يتكرر المشهد المألوف بطلاب يملؤون دفاترهم بالخطط والأهداف، ويقضون ساعات طويلة بين الكتب، لكن بعضهم يصاب بخيبة أمل في النهاية. المشكلة لا تكمن في قلة الجهد، بل في عادات المذاكرة المتوارثة.تشير دراسات علم النفس المعرفي والتربوي إلى أن طرق المذاكرة الأكثر شيوعا هي الأقل كفاءة، مثل إعادة قراءة الملاحظات، وتلوين الصفحات بالأقلام الفسفورية.اقرأ أيضا list of 2 itemslist 1 of 2بيديْن مبتورتين.. فتاة يمنية تتحدى الإعاقة بالتفوّق الأكاديميlist 2 of 2من تنظيف شوارع اليمن إلى الصيرفة الإسلامية.. هكذا نجح إبراهيم كعترend of listالسر في هذه المفارقة، أن تلك الطرق المشهورة تمنح الطلاب شعورا زائفا بالإتقان يُعرف بـ"وهم الألفة"، حيث تصبح المعلومة مألوفة للعين، فيعتقد الدماغ أنه فهمها، دون أن يتمكن من استرجاعها وقت الحاجة.لذلك يطرح...
أعربت الدكتورة بيا بيريتو، المدير العالمي للتعليم وتنمية النشء في منظمة اليونيسف، عن سعادتها بالمشاركة في احتفالية الانتهاء من المرحلة الأولى من البرنامج القومى لتنمية مهارات اللغة العربية لطلاب المرحلة الابتدائية وإطلاق المرحلة الثانية و وجهت المدير العالمي للتعليم وتنمية النشء في منظمة اليونيسف خالص التهاني إلى حكومة جمهورية مصر العربية ووزارة التربية والتعليم والتعليم الفني على نهجها القوي والمتعدد المحاور، وما تبديه من عزيمة في مواجهة أزمة التعلّم.الإسكندرية أولهم| تكريم 10محافظات حققت أعلى نسب تحسن فى مهارات اللغة العربيةوزير التعليم :وضعنا خططاً عاجلة لتعيين معلمين وإنشاء مدارس جديدةوزير التعليم: "مش هنسيب طالب مابيعرفش يقرأ ويكتب وهنحل المشكلة"وأكدت الدكتورة بيريتو في كلمتها أن التزام مصر وحماسها والإجراءات الملموسة التي اتخذتها تسهم في إحداث تغيير حقيقي للأطفال، مشيرة إلى ما تحقق من...
في أزمنة الحروب والصراعات، غالبا ما يُنظر إلى التعليم باعتباره رفاهية يمكن تأجيلها أمام أولوية البقاء، غير أن التجارب العالمية تثبت أن التعليم يظلّ حاجة أساسية لا تقل أهمية عن الغذاء والدواء. فهو وسيلة لحماية الأطفال نفسيا واجتماعيا، وتجهيزهم بأدوات الصمود في وجه القسوة.وما يجري في غزة اليوم يقدم مثالا صارخا، إذ انقطع نحو 625 ألف طفل عن الدراسة بفعل تدمير المدارس أو تحويلها إلى ملاجئ، لتصبح أكثر من 90% من مدارس القطاع غير صالحة للتعليم بحسب تقارير اليونيسيف. ورغم حجم الدمار، ما يزال الطلاب والمعلمون يبتكرون بدائل -من الخيام إلى التعلم الذاتي- ليؤكدوا أن القصف قد يهدم الجدران لكنه لا يلغي الحق في التعلم.بعض الدول مثل تشاد وجنوب السودان اعتمدت برامج إذاعية تبث دروسا يومية تغطي المهارات الأساسية (وكالات)سيناريوهات...
لطالما ارتبطت مفاهيم التفوق والنجاح الدراسي والأكاديمي بمهارات مثل القدرة على البحث والإبداع، واستعادة المعلومات واستذكارها، والقدرة على حل المشكلات. ولكن مع انتشار تطبيقات الذكاء الاصطناعي المختلفة لم يعد الطلاب بحاجة إلى قضاء ساعات طويلة من البحث في المراجع، أو قراءة عشرات الكتب والأبحاث، أو حتى إعداد العروض التقديمية والأبحاث المطلوبة منهم، بل بات بإمكانهم الحصول على الإجابات وتلخيص عشرات البيانات بضغطة زر. وهو ما أدى لتزايد اعتماد الطلاب على أدوات الذكاء الاصطناعي في دراستهم.ووفقا لاستطلاع أجراه مركز "بيو" للأبحاث عام 2024 على مجموعة من المراهقين تتراوح أعمارهم بين 13 و17 عاما، استخدم نحو 26% منهم أدوات الذكاء الاصطناعي في أداء واجباتهم المدرسية.اقرأ أيضا list of 2 itemslist 1 of 2من خيام النزوح إلى قمة السلّم المدرسي.. طلاب المخيمات يتصدرون...
طور علماء صينيون من جامعة "فودان" خلايا عصبية اصطناعية تعمل بطريقة تحاكي الخلايا الحية في الدماغ بدرجة كبيرة.ويجمع جهازهم بين طبقة أحادية فائقة الرقة من ثنائي كبريتيد الموليبدينوم (MoS₂) وذاكرة ديناميكية (DRAM)، ما يسمح ليس فقط بمحاكاة نقل الإشارات العصبية، بل أيضا بالمرونة التكيفية، أي قدرة الروابط العصبية على تعديل قوتها بناء على الخبرة. ويأتي هذا الابتكار في ظل الطلب المتزايد على أجهزة أكثر كفاءة في الأداء واستهلاك الطاقة نتيجة التطور السريع للذكاء الاصطناعي وأنظمة التعلم الآلي. ولأن خوارزميات التعلم الآلي مستوحاة من الشبكات العصبية البيولوجية، يلجأ المهندسون إلى محاكاة بنية ووظيفة الدماغ البشري، ما يجعل هذه المكونات التي تقوم على مبدأ الخلايا العصبية تستحق وصفها بـ"الخلايا العصبية الاصطناعية". فهي متصلة بروابط ديناميكية تتغير قوتها مع مرور الوقت، محاكاةً لقدرة الدماغ...
شهد التعليم عبر العصور تحولات جذرية تعكس تطور المجتمعات واحتياجاتها المتغيرة. فمنذ أن كان التعليم مقتصرا على الكتاتيب وحلقات العلم في المساجد، وصولا إلى الفصول الذكية والتعلم عن بُعد، قطع الإنسان شوطا طويلا في تطوير أدوات وأساليب التعليم. في العصور القديمة، كان التعليم محصورا في فئة معينة من المجتمع، وغالبا ما كان شفهيا ويعتمد على الحفظ والتلقين. في المجتمعات العربية، كانت الكتاتيب هي الوسيلة الأساسية لتعليم الأطفال القراءة والكتابة والقرآن الكريم، وكانت تقوم بدور محوري في نشر العلم رغم بساطة الإمكانيات. أما في أوروبا، فقد كانت الكنيسة تتحكم في التعليم، وكان الوصول إلى المعرفة حكرا على رجال الدين والنبلاء. مع مرور الوقت، وخصوصا بعد الثورة الصناعية في القرن الثامن عشر، بدأ التعليم يأخذ طابعا أكثر تنظيما وانتشارا. أنشئت...
وفرت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني بالتعاون مع الجانب الياباني كتاب منهج مادة الرياضيات للصف الأول الابتدائي لأطفال مصر وفقا لمعايير الجودة اليابانية، وذلك بداية من العام الدراسي المقبل 2025 /2026، حيث يعد التعاون المصري الياباني في مجال التعليم الأول من نوعه بين البلدين. وشهد محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، اليوم، فعاليات ورشة تدريب معلمى وموجهى مادة الرياضيات بالمرحلة الابتدائية، ومديري التعليم الابتدائي بمختلف المحافظات، على منهج الرياضيات الجديد للصف الاول الابتدائي المستند إلى التعليم اليابانى، بالتعاون مع شركة "سبريكس" اليابانية، والتي تأتي في إطار البرنامج الشامل الذي أطلقته الوزارة لتأهيل الكوادر التربوية على آليات تدريس المناهج الحديثة، وضمان تطبيقها بكفاءة داخل الفصول الدراسية. جاء ذلك بحضور الدكتورة هانم أحمد مستشار الوزير للتعاون الدولي والاتفاقات والدكتورة هالة...
عقدت الدكتورة همت أبو كيلة، وكيل أول الوزارة ومدير مديرية التربية والتعليم بالعاصمة، اجتماعًا اليوم الاثنين، 1 سبتمبر 2025 مع موجهي عموم المواد الأساسية والتجريبيات. وذلك في إطار الجهود المستمرة لوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني لرفع كفاءة الكوادر التربوية ومواكبة التطوير الذي تشهده المنظومة التعليمية، وخلال اللقاء شددت "أبو كيلة" على أهمية المتابعة اليومية لاستعدادات التوجيهات المختلفة لانطلاق العام الدراسي الجديد، مؤكدة ضرورة قيام موجهي العموم بمتابعة تدريب المعلمين على المناهج الجديدة، بما يضمن تحقيق نواتج التعلم المستهدفة. كما وجهت بضرورة الاهتمام بالمتابعة الفنية الجادة والمستمرة لكافة المواد الدراسية، مع تفعيل برامج التنمية المهنية المستدامة للمعلمين والموجهين بصورة دورية، بما يسهم في رفع كفاءة الأداء وتحقيق أفضل استفادة تعليمية للطلاب. واختتمت مدير تعليم العاصمة الاجتماع متمنية لجميع العاملين التوفيق والنجاح،...
نشر مرصد الأزهر العالمي لمكافحة التطرف بيانًا جديدًا عبر صفحته الرسمية على فيس بوك كشف فيه هدف الاحتلال فى غزة والضفة.وقال مرصد الأزهر إن هدف الاحتلال في غزة والضفة: “إبادة التعليم”.ونوّه أن الاحتلال لم يكتفِ باستهداف الأرواح بل سعى إلى حرمان الأجيال الفلسطينية من حقها في التعلم.مفتي الجمهورية: موقف مصر ثابت وراسخ في دعم القضية الفلسطينية وترفض تهجير الفلسطينيينما هدف التربية الأخلاقية في الإسلام؟.. علي جمعة يوضحمفتي الجمهورية يدعو إلى تمكين القادة الدينيين لتفعيل دورهم في حل النزاعاتشيخ الأزهر: من الضروري رفع مستوى مقدمي الخدمات الغذائية للالتزام بالمعايير الصحيةوقد أعلنت وزارة التربية والتعليم العالي الفلسطينية أن العدوان الصهيوني المستمر منذ السابع من أكتوبر خلّف دمارًا واسعًا وخسائر بشرية فادحة في صفوف الطلبة والمعلمين والمؤسسات التعليمية في غزة والضفة الغربية. ووفقًا للبيان،...
أصدر مركز المعلومات ودعم اتخاذ القرار بمجلس الوزراء، عددًا جديدًا من نشرة "القاعدة القومية للدراسات" والتي تمثل ثمرة رصد وتجميع وتوثيق للدراسات التي تتناول موضوعات وبحوثًا تتعلق بمجالات التنمية الاقتصادية والاجتماعية في مصر، سواء أصدرت عن هيئات أم مؤسسات أم مراكز بحوث مصرية أم إقليمية أم دولية، وتعتبر "نشرة القاعدة القومية للدراسات" عن مصر هي شكل من أشكال الإعلام الجاري تهدف إلى إمداد المستفيد بصفة دورية بحاجته من الدراسات التي تدخل ضمن نطاق اهتمامه، وتصدر شهريًا وتضم في كل عدد موضوعًا من الموضوعات المتعلقة بقضايا دعم القرار والتنمية والموضوعات المهمة التي تكون محل اهتمام متخذي القرار داخل مصر، ويأتي العدد الجديد بعنوان "قائمة ببليوجرافية عن المدارس الذكية وخلاصة توصيات الدراسات".احتوت النشرة في هذا العدد على 32 بيانًا باللغة العربية في...
قال الدكتور علاء عشماوي، رئيس الهيئة القومية لضمان جودة التعليم والاعتماد، إن الهيئة تحرص على أن تكون مواكبة للتغيرات المتسارعة على الصعيدين الدولي والمحلي، موضحًا أن منظومة التعليم في مصر كانت تعتمد لسنوات طويلة على نظام نمطي تقليدي يقوم على التعليم العام المؤدي إلى التعليم الجامعي، والتعليم الأزهري المؤدي إلى الجامعات الأزهرية، في حين لم يحظَ التعليم الفني بالموارد الكافية سواء المالية أو البشرية.وأشار عشماوي، خلال لقاء مع الإعلامية نانسي نور، ببرنامج "ستوديو إكسترا"، المذاع على قناة "إكسترا نيوز"، إلى أن هناك هيئة حديثة خاصة بضمان جودة التعليم الفني، وأن الهيئة القومية تتعاون معها بشكل وثيق باعتبارهما "ذراعين لكيان واحد"، مضيفًا أن التعليم الفني عالميًا وصل في بعض الدول إلى مستوى قد يتفوق فيه على التعليم الأكاديمي أو على الأقل...
في خطوة مهمة تسهم بتطوير الممارسات التعليمية ودعم المعلمات والمعلمين في العالم العربي، أطلقت إصدارات ترشيد التربوية (التابعة للمركز العربي للأبحاث ودراسة السياسات) كتاب "الاستقصاء القائم على المفاهيم في أطواره التطبيقية: استراتيجيات الفهم القابل للنقل"، من تأليف كارلا مارشال وريتشل فرنش، وترجمة هيفاء أبو النادي. ويقدم هذا الكتاب مرجعا شاملا يجمع بين العمق النظري والتطبيق العملي، حيث يركز على المنهج القائم على المفاهيم، ويعتمد الاستقصاء أداة محورية للتعلم، ويعرض استراتيجيات تدريسية واضحة، وأمثلة واقعية، ومواد مرئية عبر مقاطع فيديو، إلى جانب موارد قابلة للتنزيل، مثل القوالب والنماذج الجاهزة. ويمتد الكتاب على 549 صفحة، ويأخذ المعلمين في رحلة تعليمية متكاملة، بدءا من بناء التصورات المفاهيمية لدى الطلاب، وصولا إلى نقل هذه المفاهيم وتطبيقها في سياقات تعليمية متنوعة، من الصفوف الأولى وحتى...
الذكاء الاصطناعي يشمل أنظمة الكمبيوتر التي يمكنها التعلم والاستدلال والمساعدة في المهام المعقدة من خلال تقنيات مختلفة بما في ذلك التعلم الآلي والتعلم العميق والنماذج اللغوية الكبيرة. والأدوات المدعومة بالذكاء الاصطناعي تستخدم: التعلم الآلي وهو التعلم من البيانات لتحسين الأداء مع مرور الوقت ، والتعلم العميق – معالجة الأنماط المعقدة من خلال الشبكات العصبية النماذج اللغوية الكبيرة ، وفهم وتوليد نصوص تشبه النصوص البشرية ، والذكاء الاصطناعي التوليدي – إنشاء محتوى جديد من الصور إلى التعليمات البرمجية ، ومعالجة اللغة الطبيعية (NLP) ، وتشغيل برامج الدردشة المتقدمة وفهم اللغة الرؤية الحاسوبية ، وتمكين الذكاء الاصطناعي من معالجة المعلومات المرئية ، والمساعدة في المهام المختلفة. وأصبح الذكاء الاصطناعي ضروريًا في عصرنا هذا ولم يعد ترفًا بل أصبح ضرورة للشركات التي تتطلع...
أثبت باحثون أن خلايا الدماغ تتعلم أسرع وتجري عمليات شبكية معقدة بكفاءة أعلى من التعلم الآلي، وذلك بمقارنة كيفية تفاعل كل من نظام الذكاء البيولوجي الاصطناعي (Synthetic Biological Intelligence) المعروف باسم دش برين "DishBrain" وخوارزميات التعلم التعزيزي المتطورة.يدمج الذكاء البيولوجي الاصطناعي خلايا عصبية مزروعة في المختبر من خلايا جذعية بشرية مع السيليكون الصلب لإنشاء شكل أكثر تطورا واستدامة من الذكاء الاصطناعي، وتعدّ هذه الدراسة الأولى من نوعها.أجري البحث بقيادة شركة مختبرات كورتيكال (Cortical Labs)، وهي شركة ناشئة مقرها ملبورن في أستراليا، والتي ابتكرت أول حاسوب بيولوجي تجاري في العالم سمي "سي إل 1" (CL1). ونشرت نتائج الدراسة في مجلة الأنظمة الآلية والبيونية (Cyborg and Bionic Systems) في 4 أغسطس/ آب الجاري وكتب عنها موقع يوريك أليرت.قال معين خاجه نجاد، الباحث...
أعلن صندوق تطوير التعليم التابع لرئاسة مجلس الوزراء إطلاق الدبلوم الأول من نوعه في إعداد المعلمين لأنشطة التعلم الشامل «توكاتسو». وزير التعليم العالي يبحث سبل التعاون مع نائب حاكم الشارقة جاء ذلك في إطار حرص الدولة على تطوير المنظومة التعليمية وإعداد كوادر قادرة على مواكبة النظم الدولية الحديثة والعمل على دعم الشراكات العالمية في مجالات إعداد وتأهيل المعلم. ويأتي البرنامج بالتعاون مع جامعات عين شمس، وحلوان، والمصرية اليابانية، وبالشراكة مع جامعة فوكوي اليابانية، ويمنح شهادة مزدوجة من جامعة فوكوي والجامعات المصرية الشريكة، على أن يبدأ تنفيذه اعتبارا من العام الأكاديمي 2025-2026.إعداد معلمين مؤهلينوقالت الدكتورة رشا سعد شرف، الأمين العام لصندوق تطوير التعليم، إن إطلاق هذا البرنامج يمثل خطوة نوعية كبرى نحو إعداد معلمين مؤهلين وفق أرقى المعايير اليابانية، مؤكدة أن...
أعلن صندوق تطوير التعليم التابع لرئاسة مجلس الوزراء عن إطلاق الدبلوم الأول من نوعه في إعداد معلم أنشطة التعلم الشامل «توكاتسو».جاء ذلك في إطار حرص الدولة على تطوير المنظومة التعليمية وإعداد كوادر قادرة على مواكبة النظم الدولية الحديثة والعمل على دعم الشراكات العالمية في مجالات إعداد وتأهيل المعلمويأتي البرنامج بالتعاون مع جامعات عين شمس، وحلوان، والمصرية اليابانية، وبالشراكة مع جامعة فوكوي اليابانية، ويمنح شهادة مزدوجة من جامعة فوكوي والجامعات المصرية الشريكة، على أن يبدأ تنفيذه اعتبارا من العام الأكاديمي 2025 / 2026.قالت الدكتورة رشا سعد شرف، الأمين العام لصندوق تطوير التعليم، إن إطلاق هذا البرنامج يمثل خطوة نوعية كبرى نحو إعداد معلمين مؤهلين وفق أرقى المعايير اليابانية، مؤكدة أن هذه الخطوة تعكس التوجه الاستراتيجي للدولة نحو تعزيز جودة التعليم وتوسيع...
حسين بن علي الدروشي - لقطة اليوم، ليست مجرد صورة فوتوغرافية، بل هي مرآة تعكس 26 عامًا من الزمن. في هذه الصورة، أقف مبتسمًا وسط وجوه شابة مشرقة، مجموعة من المعلمين الجدد، الذين يستعدون لخوض غمار مهنة التعليم النبيلة. سعادتي اليوم، وأنا أتابع فعاليات توثيق تعيينهم بعدسة كاميرتي وقلمي، لا تقتصر على مجرد أداء واجب وظيفي؛ إنها سعادة شخصية عميقة، تمتزج فيها مشاعر الفخر والحنين، وصدى لذكرى بعيدة، عندما كنت في نفس مكانهم تمامًا.تعود بي الذاكرة 26 عامًا مضت، إلى ذلك اليوم الذي وقّعت فيه عقد تعييني كمعلم رياضيات في ولاية صور. كان هذا العقد بمثابة بوابة عبور إلى عالم جديد، عالم لم أكن أعلم حينها كم سيحمل لي من تحديات وفرص، وكم سيصقل روحي ويشكّل شخصيتي. أتذكر جيدًا ذلك الشعور،...
أعلنت بيرسون، الشركة العالمية الرائدة في مجال التعلم مدى الحياة (والمدرجة في بورصة فاينانشال تايمز تحت الرمز PSON.L)، اليوم عن توسيع منصة “Study Prep”، منصة التحضير للدراسة والتي تُعتبر تجربة تعليمية فريدة من مقاطع الفيديو المدعمة بالذكاء الاصطناعي لتقديم الدعم الدراسي المخصص في أكثر من 25 مادة أكاديمية. أطلقت بيرسون منصة Study Prep عالمياً في النصف الأول من عام 2025، وستصل الآن إلى الطلاب في جميع أنحاء العالم، بما في ذلك كندا والمملكة المتحدة والهند والصين وجنوب أفريقيا. يُمثل توسع “Study Prep” خطوةً مهمةً نحو توسيع نطاق الوصول إلى موارد التعلم المُعززة بالذكاء الاصطناعي حول العالم. مع تكثيف الشرق الأوسط جهوده للتركيز على تعليم التخصصات المُستقبلية لدفع عجلة التنويع الاقتصادي والاستعداد لمرحلة ما بعد النفط، تُساهم منصة “Study Prep” في...
د. محمد بن خلفان العاصمي جاء إعلان الأمم المتحدة عن أهداف التنمية المستدامة الـ17 بهدف تخليص العالم من المشكلات التي يعاني منها، خاصة تلك المجتمعات التي تعاني من الفقر والبطالة وتدني مستوى التعليم والصحة، خاصةً الدول التي عانت من عدم الاستقرار السياسي والاقتصادي، ودخلت في صراعات مسلحة داخلية أو خارجية. هذا الإعلان الأممي بمستهدفاته السبعة عشر، وخلال خمسة عشر عامًا، مثَّل فرصة لتلك الدول التي ترغب في التخلص من مشاكلها، وهناك عديد الدول التي استفادت من البرامج التنموية التي رافقت هذا المشروع، خاصة في أفريقيا وأمريكا اللاتينية وآسيا. الهدف الرابع بالتحديد والمتمثل في "ضمان التعليم الجيد والمنصف والشامل للجميع وتعزيز فرص التعليم للجميع مدى الحياة"، يُعد من بين الأهداف المهمة التي جاءت في مصفوفة التنمية المستدامة،...
مقدمة تأثير دانينغ-كروجر هو ظاهرة نفسية معروفة تصف كيف أن الأشخاص الذين يفتقرون إلى مهارات معينة يميلون إلى المبالغة في تقدير قدراتهم، بينما الأشخاص الأكثر كفاءة يدركون حدود معرفتهم بشكل أدق. هذا التأثير يوضح تناقضا بين الثقة والمعرفة، حيث يكون الجهل مصحوبا بثقة زائدة، والعكس بالعكس. في هذا المقال، نستعرض تطويرا أجريته من خلال استقراء واقع منطقتنا ووضع النخب المثقفة على تأثير دانينغ-كروجر، ووضحته في المرتسم المرفق مع النص، والذي يقدم وفق ما أرى نموذجا أكثر شمولا وفهما لديناميكية المعرفة والثقة في الإنسان. التأثير الأصلي: يظهر التأثير الأصلي في رسم بياني يوضح العلاقة بين المعرفة والثقة بالنفس، حيث تبدأ الثقة عالية عند مستوى معرفة منخفض (المرحلة الأولى: الجهل) ثم تنخفض مع زيادة الوعي الحقيقي بالمشكلة (المرحلة...
أطلقت جوجل ميزة "التعلم الموجّه"، وهي ميزة يدعمها نموذج LearnLM من جوجل، وهو نموذج مُصمّم للتعلم والبحث التربوي. طرح أسئلة مفتوحةلا يقتصر التعلم الموجه على تزويد الطلاب بالإجابات فحسب، بل يشجعهم على المشاركة من خلال طرح أسئلة مفتوحة تُعزز النقاش بدلًا من تقديم الحلول. تُحلل هذه الميزة المشكلات أو الأسئلة خطوة بخطوة، وتشرحها مع مراعاة أسلوب تعلم المستخدم.يقدم التعلم الموجه، من خلال استجابات متعددة، للمستخدمين صورًا ومخططات واختبارات ومقاطع فيديو لبناء واختبار معرفتهم من خلال التركيز على العملية.ذكرت جوجل ، في إحدى مدوناتها، أن ميزة التعلم الموجه صُممت لتكون مساحة آمنة للطلاب لطرح أسئلة قد تخطر ببالهم في البداية. وكان الهدف من هذه الميزة توفير إجابات سريعة وشروحات مفصلة. كما صُممت لتكون تفاعلية وعفوية، مما يسمح للمستخدمين باستكشاف المواضيع بحرية.تطوير التعلم...
كشفت وزارة التعليم عن خطة تربوية لمعالجة فجوة التعلم بين الطلاب، تعتمد على مراجعة دورية شاملة، تشمل تقويمًا أسبوعيًا واختبارات ختامية لكل وحدة دراسية، بهدف ضمان تحقيق نواتج التعلم وتقليص الفروقات التعليمية داخل الصفوف. وأوضحت الإدارة العامة للإشراف التربوي، أن فجوة التدريس تُشير إلى الفارق بين ما يُقدمه المعلم داخل الصف، وما يستوعبه الطالب فعليًا، مؤكدة أن استمرار هذه الفجوة دون تدخل تربوي ممنهج يُضعف العملية التعليمية ويؤثر سلبًا على تحقيق الأهداف التربوية المنشودة.أخبار متعلقة "الأرصاد": أمطار متوسطة ورياح شديدة على منطقتي الباحة وحائللائحة جديدة لمخالفات وعقوبات أنشطة الترفيه.. غرامات تصل إلى مليون ريالفحص مستمر للتعلموبيّنت الوزارة أن معالجة هذه الفجوة تتطلب فحصًا مستمرًا للتعلم، يتم تنفيذه خلال الحصص الدراسية وبعدها، من خلال أدوات متنوعة تشمل المراجعة الأسبوعية، والتقويم الشهري، بالإضافة...
لكبيرة التونسي (أبوظبي) ضمن أجواء تفاعلية، يُقدم «مخيم أبطال المستقبل الصيفي» المُقام في «متحف المستقبل» بدبي، ورشاً علمية وتعليمية وإبداعية، وتتواصل فعالياته إلى 7 أغسطس الجاري، بهدف تعزيز مهارات التفكير النقدي، وتنمية روح الفضول العلمي، كما يسلط الضوء على قضايا معاصرة عدة، منها التغير المناخي والفضاء والتكنولوجيا. 3 محاور يتضمن المخيم الذي ينظّم على مدى 3 أسابيع، أنشطة متنوعة موجهة للأطفال من (6 إلى 13 عاماً)، ضمن 3 محاور، حيث يركّز على مختلف المجالات المستقبلية وهي الاستدامة، استكشاف الفضاء، وريادة الأعمال، ويقدم تجربة تعليمية ترفيهية تركز على قضايا واقعية مثل التغير المناخي، والابتكار التكنولوجي، ويشجع على الإبداع واتخاذ المبادرة ضمن بيئة تفاعلية داخل «متحف المستقبل». تجارب عمليةيجمع المخيم ضمن فعالياته بين التعلم، اللعب، والابتكار، تحت إشراف خبراء ومتخصصين لضمان تجربة تعليمية واستكشافية...
يعد الصيف وقتا للراحة والاسترخاء والتحرر من ضغوطات العام الدراسي والأنشطة التعليمية، ومع ذلك قد يعاني بعض الأطفال من تراجع مستواهم التعليمي بسبب الابتعاد عن المدرسة فترة طويلة.تعرف هذه الظاهرة بـ"الانحدار الصيفي"، وهو فقدان مهارات القراءة والرياضيات خلال أشهر الصيف، ووفقا لمعهد تشايلد مايند، فإن الأطفال الذين يعانون من صعوبات التعلم بما فيها اضطرابات الانتباه معرضون لهذا التحدي خصوصا.اقرأ أيضا list of 2 itemslist 1 of 2أخطاء شائعة في التعامل مع نوبات غضب الأطفالlist 2 of 2أوريغامي.. حين يتحول الورق إلى معلم للصبر والتركيزend of listويستخدم مصطلح صعوبات التعلم عادة في البيئات المدرسية لوصف الأطفال والمراهقين الذين لديهم مهارات أكاديمية أقل بكثير مما هو متوقع بالنسبة لأعمارهم، وعادة ما يعانون من صعوبات في اكتساب مهارات الاستماع والتحدث والتفكير والقراءة والتهجئة...
أبوظبي (الاتحاد)أعلنت شركة "أوبن أيه آي" عن إطلاق "وضع الدراسة"، وهي ميزة جديدة ضمن شات جي بي تي تهدف إلى مساعدة الطلاب على تطوير مهارات التفكير النقدي لديهم، بدلاً من مجرد الحصول على إجابات للأسئلة. مع تفعيل "وضع الدراسة"، سيطرح شات جي بي تي أسئلة على المستخدمين لاختبار فهمهم، وفي بعض الحالات، سيرفض تقديم إجابات مباشرة إلا إذا تفاعل الطلاب مع المادة. وتطرح "أوبن أيه آي" "وضع الدراسة" للمستخدمين المسجلين في باقات شات جي بي تي المجانية، والمميزة، والاحترافية، والجماعية ابتداءً من يوم الثلاثاء. ومن المتوقع أن يتم توفير الميزة لمشتركي خطة "Edu" خلال الأسابيع المقبلة، وهي الخطة التي تعتمدها المؤسسات التعليمية لتوفير "تشات جي بي تي" لطلابها بشكل جماعي. بحسب تقرير نشره موقع "تك كرانش". تهدف الميزة الجديدة إلى...
"مركز التعلّم" بالموج مسقط.. نافذة تربط الأجيال بالتراث العُماني وتعزز حضور المتحف الوطني في المجتمع
مسقط- العُمانية يمثّل "مركز التعلّم" بالموج مسقط- التابع للمتحف الوطني- خطوةً استراتيجية نحو توسيع نطاق الوصول إلى المجتمع، وتعزيز حضور المتحف ثقافيًّا خارج مقره الرئيس، ويُعد نموذجًا متقدّمًا في مجال التربية المتحفيّة، وإيجاد بيئات ثقافية حية قادرة على استيعاب تطلعات الأفراد وتعزيز ارتباطهم بالموروث الثقافي لسلطنة عُمان، بما ينسجم مع توجهات سلطنة عُمان في جعل الثقافة جزءًا لا يتجزأ من التنمية الشاملة، وبناء إنسان متصل بجذوره ومنفتح على العالم، إذ يوظّف أساليب تفاعلية مستوحاة من مقتنيات المتحف، تجمع بين التعليم، والفن، والترفيه، بما ينسجم مع احتياجات شرائح متنوعة من المجتمع المحلي والزوار الدوليين على حد سواء. وقالت أمينة بنت عبد الله العبرية، رئيسة قسم مركز التعلّم: "إن مركز التعلّم بالموج مسقط يهدف إلى تقديم تجربة تعليمية مزدوجة للزوار من...
/العُمانية/ يمثّل "مركز التعلّم" بالموج مسقط، التابع للمتحف الوطني، خطوةً استراتيجية نحو توسيع نطاق الوصول إلى المجتمع، وتعزيز حضور المتحف ثقافيًّا خارج مقره الرئيس، ويُعد نموذجًا متقدّمًا في مجال التربية المتحفيّة، وإيجاد بيئات ثقافية حية قادرة على استيعاب تطلعات الأفراد وتعزيز ارتباطهم بالموروث الثقافي لسلطنة عُمان، بما ينسجم مع توجهات سلطنة عُمان في جعل الثقافة جزءًا لا يتجزأ من التنمية الشاملة، وبناء إنسان متصل بجذوره ومنفتح على العالم، إذ يوظّف أساليب تفاعلية مستوحاة من مقتنيات المتحف، تجمع بين التعليم، والفن، والترفيه، بما ينسجم مع احتياجات شرائح متنوعة من المجتمع المحلي والزوار الدوليين على حد سواء.وقالت أمينة بنت عبد الله العبرية، رئيسة قسم مركز التعلّم: "إن مركز التعلّم بالموج مسقط يهدف إلى تقديم تجربة تعليمية مزدوجة للزوار من مختلف الجنسيات، ويسهم...
تعد حديقة ومتنزه يلوستون في الولايات المتحدة الأميركية واجهة سياحية شهيرة، وبحسب التقارير العلمية الجيولوجية، ما زالت تغلي تحتها حتى يومنا هذا واحدة من أكثر شبكات النشاط البركاني والزلزالي على الأرض. وفي دراسة جديدة نشرت في دورية "ساينس أدفانسز"، استخدم فريق دولي بقيادة أستاذ الهندسة "بينغ لي"، وزملاؤه في جامعة سانتاندير الصناعية في كولومبيا، تقنيات التعلم الآلي لإعادة دراسة بيانات الزلازل التاريخية في هذه المنطقة على مدى 15 عامًا، وتمكن الفريق من الكشف بأثر رجعي عن أحداث زلزالية سابقة وتحديد قوتها، بما يقارب 10 أضعاف ما سُجل سابقًا. أسراب الزلازل لا تشبه الزلازل العادية (بيكسابي) أنظمة معقدة وقال البيان الرسمي الصادر من جامعة ويسترن أونتاريو التي شاركت في الدراسة، إنه تحت سطح متنزه يلوستون المذهل، يكمن عالم زلزالي شديد النشاط،...
طور باحثون تطبيقا أطلقوا عليه اسم "ChemXploreML" يتنبأ بالخصائص الكيميائية ويسرعها، دون الحاجة إلى مهارات برمجة متعمقة.من الأهداف الأساسية المشتركة لمعظم باحثي الكيمياء الحاجة إلى التنبؤ بخصائص الجزيء، مثل درجة غليانه أو انصهاره. بمجرد أن يتمكن الباحثون من تحديد هذا التنبؤ بدقة، يصبحون قادرين على المضي قدمًا في عملهم، محققين اكتشافات تُفضي إلى أدوية ومواد وغيرها. مع ذلك، ارتبطت الطرق التقليدية للكشف عن هذه التنبؤات، تاريخيًا، بتكلفة باهظة، استنزاف الوقت والجهد المبذول في المعدات، بالإضافة إلى التمويل.تمكن فرع من الذكاء الاصطناعي، يُعرف باسم التعلم الآلي machine learning (ML)، من تخفيف عبء التنبؤ بخصائص الجزيئات إلى حد ما، لكن الأدوات المتقدمة التي تُسرّع العملية بشكل أكثر فعالية، من خلال التعلم من البيانات الموجودة لإجراء تنبؤات سريعة للجزيئات الجديدة، تتطلب من المستخدم...
أشاد اللواء دكتور إسماعيل كمال، محافظ أسوان، بالسيدة فاطمة على محمد، البالغة من العمر 76 عاماً، والتى ضربت أروع الأمثلة فى العزيمة والإصرار بعد أن نجحت فى محو أميتها وتعلم القراءة والكتابة، لتصبح نموذجاً مشرفاً وقدوة ملهمة للأجيال الجديدة. وأكد كمال أن المحافظة ستقوم بتكريم "قاهرة الأمية" تقديراً لمسيرتها المضيئة، واعترافاً بجهودها المخلصة فى تربية أبنائها وحرصها على التعلم رغم تقدمها فى العمر، مشدداً على أن ما حققته يمثل قصة نجاح تستحق التقدير والاحتفاء. وأضاف أن هذا الإنجاز يأتى فى إطار تنفيذ توجيهات الرئيس عبد الفتاح السيسى بضرورة القضاء الجذرى على الأمية من خلال التنسيق المشترك بين الجهات المعنية والمجتمع المدنى، مع دعم ومساندة المبادرات الرسمية والشعبية. وأشار كمال إلى أن فرع الهيئة العامة لتعليم الكبار بالمحافظة حقق خلال العام...
قال نائب رئيس جامعة نايف العربية للعلوم الأمنية د. طارق الريس، إن الحصول على الاعتمادين المؤسسي والبرامجي يعكسان مدى التزام الجامعة بالمعايير الدولية لتحقيق مخرجات التعلم.وأضاف خلال مداخلة مع قناة «الإخبارية» أن الاعتماد البرامجي الدولي يركز على مخرجات التعلم ومدى تحقيق الجامعة لهذه المعايير.ولفت الريس إلى أن هذه تعد شهادة من منظمة دولية خارجية تؤكد مضي الجامعة والتزامها الحقيقي بتحقيق مخرجات التعلم لكل برنامج.نائب رئيس جامعة نايف العربية للعلوم الأمنية د. طارق الريس: الحصول على الاعتمادين المؤسسي والبرامجي يعكسان مدى التزام الجامعة بالمعايير الدولية لتحقيق مخرجات التعلم#برنامج_اليوم pic.twitter.com/d28qwGrxmL— برامج الإخبارية (@alekhbariyaPROG) July 13, 2025 أخبار السعوديةجامعة نايفأخر أخبار السعوديةقد يعجبك أيضاًNo stories found.
في مقالة بعنوان "انطلاق عصر الذكاء الاصطناعي"، نشرها بيل غيتس في مارس/آذار 2023، توقع أن تصبح تقنيات الذكاء الاصطناعي الأداة المحورية في التعليم، مما سيؤدي إلى تحول جذري في طرق التدريس وأساليب التعلم. وأوضح غيتس أن هذه التقنيات ستتمكن من التعرف على اهتمامات المتعلم وأساليبه الشخصية في التعلم، مما يتيح لها تصميم محتوى مخصص له يحافظ على تفاعل عقله ونشاطه. كما أشار إلى أن هذه التقنيات ستقيس بشكل مستمر مستوى فهم المتعلم، وستراقب علامات فقدان الاهتمام أو التركيز عليه، إضافة إلى أنها ستتعرف على أنواع التحفيز التي يتجاوب معها كل فرد بشكل أفضل، وتقدم له تعليقات فورية وإرشادات مباشرة حول أدائه. وفي مقابلة أجراها البروفسور آرثر بروكس من جامعة هارفارد معه في فبراير/شباط 2025، توقع غيتس أن يؤدي انتشار تقنيات...
تلقت دار الإفتاء المصرية سؤالا يقول صاحبه: ما حكم بيع الأسنان المخلوعة لطلاب كلية الطب بقصد التَّعلُّم؟.وأجابت دار الإفتاء عبر موقعها الرسمي عن السؤال قائلة: إنه لا يجوز خَلْع الأسنان بهدف بيعها والمعاوضة عليها، وكذا لا يجوز للآدمي استئصال جزء من جسده للمعاوضة عليه بالبيع والشراء.وأضافت: أمَّا الأسنان المخلوعة والمنفصلة، فيجوز بيعها لطلاب كليات الطب والأطباء للحاجة العامة، ما دام ذلك مسموحًا به طِبًّا وقانونًا، مع توافر كافَّة الشروط للبيع الصحيح.حكم أخذ مصحف موقوف من المسجد .. الإفتاء تجيبمعتقدات باطلة .. دار الإفتاء توضح حكم التشاؤم من شهر صفرالإفتاء توضح حكم جمع الصلوات أو قصرها قبل الخروج من المنزل ووقت العملما أحقية زوجي في المرتب الخاص بي؟.. الإفتاء تجيبالتحذير من التعرُّض لجسد الإنسان وأعضائه بالبيع والشراءوأوضحت أن الله كرَّم الإنسان...
تشهد العملية التعليمية في الآونة الأخيرة تطورات هائلة وسريعة وغير مسبوقة، وهو ما أَذِن بظهور ما يعرف بـ"أوركسترا الحمل المعرفي"، وهي طريقة مُثلى تستخدم الذكاء الاصطناعي وتستفيد منه في تطوير عملية التعلم. وهذه الطريقة مُستقاة من نظرية الحمل المعرفي للباحث سويلر عام 1988، وقد أثبتت فاعليتها في التكيف مع احتياجات الطلاب، وهو ما لم يكن مُتصوَّرا في بيئات التعلم التقليدية السابقة. تنتج نظرية الحمل المعرفي من تكامل منهجي دقيق ومتطور بين علم الأعصاب وعلم النفس المعرفي والتعلم الآلي، وتنقسم الأحمال العقلية إلى ثلاثة أنواع: - الحمل الجوهري: وهو الجهد الذي يبذله المتعلم لفهم مادة صعبة بطبيعتها. - الحمل الخارجي: وهو الجهد الزائد الناتج عن أسلوب شرح معقد أو تصميم تعليمي غير مناسب. - الحمل الملائم: وهو...
نظَّمت كلية الإمارات للتطوير التربوي اللقاء السنوي لشبكة مجتمعات التعلُّم الابتكارية لعام 2025 تحت شعار «شبكة مجتمعات لأجل التعلُّم: الإلهام والابتكار والتأثير» في مركز نبض الفلاح المجتمعي في أبوظبي. ويُسهم اللقاء في تحقيق أهداف عام المجتمع في الدولة، وتفعيل دور المنظومة التعليمية في تعزيز التواصل المجتمعي، ودعم التحوُّل التعليمي الشامل المستند إلى الابتكار والاستفادة من الذكاء الاصطناعي، والتعاون الاستراتيجي بين كافة أعضاء الشبكة في الدولة. وجمع اللقاء السنوي للشبكة أكثر من 150 قائداً تربوياً ومعلماً وممثلاً عن الأطراف الفاعلة في المنظومة التعليمية، وتضمَّن برنامجاً حافلاً بالفعاليات والأنشطة التفاعلية التي ركَّزت على محاور الاستقصاء التعاوني والممارسة التأملية، وتطوير المهارات القيادية والتربوية للمعلمين، وتنفيذ البحوث التطبيقية، والتعليم المعزّز بالذكاء الاصطناعي، والدمج والشمولية في التعليم في القطاعين الحكومي والخاص، وترسيخ ثقافة الابتكار وتوسيع...
رغم أن الرياضيات تُعد مادة أساسية في التعليم المدرسي، فإن تعلمها يشكل تحديا لملايين الأطفال حول العالم، وغالبا ما يؤدي ذلك إلى اتهامهم بالكسل أو قلة الذكاء. ويتساءل الكثير من الأطفال أمام آبائهم: لماذا نقضي شهورا في تعلم القسمة المطولة بينما يمكننا استخدام الآلة الحاسبة لحل المسائل المعقدة؟ هذا السؤال، الذي يبدو بسيطا، تتناوله العديد من الدراسات التي تبحث في تأثير تعلم الرياضيات على نمو الدماغ ووظائفه. الرياضيات تساعد على نمو دماغك تشير أبحاث علم الأعصاب إلى أن بنية الدماغ ليست ثابتة، ولكنها تتغير باستمرار مع التعلم، في خاصية تعرف بالمرونة العصبية "Neuroplasticity" حيث تعاد برمجة الشبكات العصبية عبر إنشاء روابط جديدة بين الخلايا العصبية أو تقوية الروابط الموجودة عندما نتعلم شيئا جديدا، وهو ما يعني أن حل تمارين الرياضيات...
عبيدلي العبيدلي خبير إعلامي يرسم تقاطع الذكاء الاصطناعي وطرق التدريس الحديثة حدودًا ديناميكية في التطور التعليمي. فبعيدًا عن نموذج استبدال الأدوات البسيط، تتميز هذه العلاقة بتأثير متبادل عميق. توفر طرق التدريس الحديثة الإطار الفلسفي والمنهجي الذي يوجه التطبيق الأخلاقي والفعال لنظام الذكاء الاصطناعي. وعلى نحو موازٍ، يوفر الذكاء الاصطناعي، من جانبه، قدرات غير مسبوقة في وسعها تمكين المبادئ الأساسية للتعليم الحديث، وتعزيزها وحتى تحديها. تستكشف هذه المقالة العلاقة المعقدة ثنائية الاتجاه، وتدرس كيف يشكل الذكاء الاصطناعي ممارسات التدريس الحديثة وكيف تقوم الفلسفات التربوية الحديثة، بدورها، في تطوير ونشر الذكاء الاصطناعي التعليمي. هنا نحن نقوم بتحليل مجالات التأثير الرئيسية، بما في ذلك التخصيص، وتطوير المعلم، وتحويل التقييم، وإمكانية الوصول، والاعتبارات الأخلاقية. إن أهم التطورات التعليمية تكمن في التكامل المدروس لنظام...
كشفت دراسة للحكومة الهولندية أنه منذ حظر الهواتف المحمولة في المدارس في بداية عام 2024 ارتفع معدل تركيز الطلاب وتم تحسين المناخ الاجتماعي بصورة ملموسة بينهم.وذكرت صحيفة "لوفيجارو" الفرنسية أن الدراسة ـ التي أجريت على 317 مدرسة ثانوية ـ أشارت إلى أن ما يقرب من ثلثي المدارس تسجل تحسنا للمناخ داخلها فيما أكدت ثلثا المدارس تقدما فى الخطة الأكاديمية.ونقلت الصحيفة عن مارييل بول، وزيرة الدولة للتعليم الابتدائي والثانوي، قولها"إن عوامل التشتيت قلت، وزاد التركيز أثناء الدروس، وأصبح الطلاب أكثر اجتماعية" مضيفة : "أن غياب الهواتف المحمولة في الفصول الدراسية له آثار إيجابية رائعة.. من الرائع أن المدارس تلتزم بهذا القدر من الالتزام".وينطبق الحظر أيضا على المدارس الابتدائية، مع أن الأطفال لا يستخدمون هواتفهم عادة إلا في السنوات الأخيرة من الدراسة،...
عقد معالي وزير التعليم الأستاذ يوسف البنيان، اجتماعًا مع عدد من الرؤساء التنفيذيين للقطاعين المصرفي والمالي، وكبار قيادات الشركات الاستثمارية التابعة لها؛ بهدف بحث سبل تعزيز الشراكة الإستراتيجية بين وزارة التعليم والقطاع المالي والمصرفي، لدعم وتحفيز الاستثمار في قطاع التعليم والتدريب، وتطوير منتجات تمويلية مبتكرة، إضافة إلى تطوير منتجات ادخارية وتمكين القطاع الخاص من الإسهام في تطوير المنظومة التعليمية؛ تحقيقًا لمستهدفات رؤية المملكة 2030. وأكد معالي الوزير في كلمته أن الطالب والمعلم والبيئة المدرسية والمناهج تمثل ركائز العمل في الوزارة، مشيرًا إلى أن مشاركة القطاع الخاص تمثل عنصرًا محوريًا لتحسين نواتج التعلّم وتحقيق الاستدامة في القطاع. وبيّن أهمية تحفيز المستثمرين في قطاع التعليم من خلال توفير الحوافز والممكنات التمويلية، وحفز الشركات الاستثمارية على أهمية تطوير صناديق استثمارية ومنتجات ادخارية واستثمارية...
دبي: «الخليج» نظّمت «مؤسسة محمد بن راشد آل مكتوم للمعرفة» وبرنامج الأمم المتحدة الإنمائي المحطة الثالثة والأخيرة من مبادرة «رحلة المعرفة في الكويت» بالشراكة مع الأمانة العامة للمجلس الأعلى للتخطيط والتنمية في الكويت، وتهدف إلى دعم النساء والشباب الكويتي ورفدهم بالمهارات القيادية اللازمة لمواكبة متطلبات المستقبل وتعزيز التنمية المستدامة في القطاعين العام والخاص.انطلقت جلسات المرحلة الأخيرة رقمياً وحضورياً من 23 يونيو الماضي حتى 1 يوليو، في الكويت. وتمثّل هذه المحطة مساحة غنية للتعلم والتفاعل، حيث شارك فيها نحو 60 شاباً وشابة، وتضمنت مجموعة من الفعاليات والنقاشات الغنية والجلسات التحليلية المعمقة التي شجعت على تبادل الأفكار والرؤى، وكلمات قدمها نخبة من الخبراء، فضلاً عن العمل المشترك لإعداد خريطة طريق قابلة للتنفيذ، ومقترحات مستقبلية تعزز استدامة المعرفة وتطبيقها. كما شملت عرض التوصيات...
البلاد (الرياض) أكد وزير التعليم يوسف البنيان، أن الوزارة بدأت خطوات فعلية نحو “أنسنة” المدارس، من خلال تحسين البيئة التعليمية بما يسهم في رفع جودة نواتج التعلّم، موضحًا أن البيئة المدرسية تسهم بما يقارب الثلث في التأثير على نواتج التعلّم إلى جانب دور كل من المناهج والمعلمين. جاء ذلك خلال حديثه في الجلسة الرئيسية التي عُقدت بعنوان: “الفرص الواعدة واستشراف المستقبل للقطاع غير الربحي في التعليم والتدريب”، ضمن فعاليات ملتقى القطاع غير الربحي في التعليم والتدريب في دورته الثانية، والذي انطلقت أعماله في مقر وزارة التعليم بالرياض، تحت شعار “شراكات نوعية وحلول مستدامة”، وبحضور عدد من المسؤولين، ونخبة من القيادات التعليمية، وممثلي القطاع غير الربحي، إلى جانب المهتمين من القطاعين العام والخاص. وأوضح البنيان أن الشراكة مع وزارة البيئة تُعد...
أعرب صاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم، نائب رئيس الدولة، رئيس مجلس الوزراء، حاكم دبي، رعاه الله، عن فخره بمشاركة 810 آلاف طالب وطالبة من مدارس دولة الإمارات في الدورة التاسعة من تحدي القراءة العربي. وهنأ سموه الطالبة ريم عادل أحمد الزرعوني من مدرسة الاتحاد الوطنية الخاصة في أبوظبي، بمناسبة فوزها بلقب بطلة تحدي القراءة العربي على مستوى دولة الإمارات، مشيداً بتفوقها وتميزها.وقال سموه، في تدوينة على حسابه في منصة «إكس»: «احتفلت واحتفت دولة الإمارات اليوم بـ 810 آلاف طالب من 1380 مدرسة من مدارس الدولة شاركوا في تحدي القراءة العربي - والذي بلغت مشاركاته العربية والعالمية أكثر من 32 مليون طالب.. أشكر أخي الشيخ عبدالله بن زايد على رعايته لهذا الحدث الطلابيّ الوطني.. وأبارك للطالبة ريم عادل...
أكد صاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم، نائب رئيس الدولة رئيس مجلس الوزراء حاكم دبي، رعاه الله، أن مستقبل دولة الإمارات في أيدي جيل يحب التعلم ويعشق القراءة.وقال سموه في منشور عبر حسابه الرسمي في منصة «إكس»: «احتفلت واحتفت دولة الإمارات اليوم بـ 810 آلاف طالب من 1380 مدرسة من مدارس الدولة شاركوا في تحدي القراءة العربي - والذي بلغت مشاركاته العربية والعالمية أكثر من 32 مليون طالب».وأضاف سموه: «أشكر أخي الشيخ عبدالله بن زايد على رعايته لهذا الحدث الطلابيّ الوطني.. وأبارك للطالبة ريم عادل الزرعوني من مدرسة الاتحاد الوطنية بأبوظبي تفوقها على 800 ألف طالب في القراءة.. والتي قرأت 300 كتاب خلال رحلتها في التحدي.. وأبدعت في فهم محتوى هذه الكتب».واختتم سموه: « فخور بمشاركة طلاب الإمارات.....
أبوظبي-وام قالت سمو الشيخة مريم بنت محمد بن زايد آل نهيان، نائب رئيس مجلس التعليم والتنمية البشرية والمجتمع، إنه مع اختتام محطة أخرى من رحلة التعلم المستمرة، نبارك لأبنائنا وبناتنا الطلبة ما أظهروه من جدّ واجتهاد والتزام على مدار العام الأكاديمي.وأكدت سموها، بمناسبة نهاية العام الأكاديمي 2024 -2025: كل خطوة قطعتموها، وكل تحدّ تجاوزتموه، يجسد طموحكم وهمتكم، ويعكس مدى وعيكم ومسؤوليتكم تجاه وطننا الغالي، وهويتنا الراسخة، وقيمنا الأصيلة التي نعتز بها ونحرص على أن تكون منارة في مسيرتكم التعليمية والحياتية.وأضافت سموها: لكل طالبة متفوقة وطالب متفوق، أقول، «مبارك لكم هذا التميز، فأنتم قدوة مشرفة لزملائكم، ومصدر فخر لنا جميعاً، ليكن هذا التميز نقطة انطلاق لمسيرة لا تعرف التراجع، ولتحافظوا دوماً على روح الطموح والمثابرة والإصرار، فبكم يُبنى الوطن، وبعزيمتكم نصنع...
أبوظبي-وام أكد سمو الشيخ عبدالله بن زايد آل نهيان، نائب رئيس مجلس الوزراء، وزير الخارجية، رئيس مجلس التعليم والتنمية البشرية والمجتمع، أن التناغم بين الطلبة وأولياء الأمور والمعلمين وأداء كل طرف لدوره بمسؤولية، هو مفتاح تحقيق أفضل النتائج التعليمية وترسيخ القيم الأصيلة بين الأجيال.وقال سموه، بمناسبة نهاية العام الأكاديمي 2024 - 2025: «نبارك لأبنائنا وبناتنا الطلبة بمناسبة نهاية العام الأكاديمي على ما بذلوه من جهد وما أظهروه من مثابرة ورغبة صادقة في التعلم والتطور، ونهنئ الطلبة الأوائل والمتفوقين على ما حققوه من نتائج متميزة تعكس حجم اجتهادهم وطموحاتهم».وأضاف سموه: «إننا نفتخر بجميع طلبتنا الأعزاء، ونحثهم على مواصلة السعي لتحقيق أعلى النتائج عاماً بعد عام، فرحلة التعلم لا تتوقف، والطموح لا سقف له».وتوجّه سموه بالشكر والتقدير لأولياء الأمور، الذين مثل دعمهم...
رسالة ماجستير بجامعة المنصورة تؤكد: التعلم مدى الحياة مفتاح للتربية الرشيدة لأسر الأطفال ذوي الإعاقة
شهدت كلية التربية للطفولة المبكرة بجامعة المنصورة مناقشة رسالة ماجستير في مجال التربية للطفولة المبكرة، قدمتها الباحثة رانيا أحمد فهيم إبراهيم الإمام، المعيدة بقسم أصول تربية الطفل، تحت عنوان: "التعلم مدى الحياة ودوره في تحقيق التربية الوالدية الرشيدة لدى أسر الأطفال ذوي الإعاقة في ضوء الاتجاهات التربوية المعاصرة". جرت المناقشة تحت إشراف كل من: أ.د/ جابر محمود طلبة الكارف، أستاذ تربية الطفل المتفرغ والعميد المؤسس لكلية التربية للطفولة المبكرة - جامعة المنصورة، أ.م.د/ هناء عبد المنعم عطية، أستاذ مساعد أصول تربية الطفل والقائم بعمل رئيس القسم بكلية التربية للطفولة المبكرة - جامعة المنصورة. وشارك في لجنة المناقشة كل من: أ.د/ حنان عبد الحليم رزق عبد الله، أستاذ أصول التربية بكلية التربية النوعية - جامعة المنصورة (مناقشًا داخليًا)، أ.د/ راندا مصطفى...
أبوظبي: محمد أبو السمن أكَّدت دائرة التمكين الحكومي في أبوظبي، أن من الممكن أن يؤدي دمج التحفيز بتقنيات «التلعيب» في بيئة العمل إلى تحفيز الموظفين وتعزيز تفاعلهم وإنتاجيتهم، بجعل المهام اليومية والتدريب أكثر متعة وجاذبية، حيث تشير الأبحاث إلى أن منصات التعلم المدمجة مع عناصر الألعاب، تحوِّل عملية التطوير المهني إلى تجربة ديناميكية ومثمرة تشجع على التعلم المستمر وتطوير المهارات، كما أن هذه الأنظمة تنمي روح التعاون داخل فرق العمل بالتحديات الجماعية والمسابقات المشتركة التي تحفز التنافس الإيجابي والعمل ضمن الفريق.وأوضحت الدائرة في تقريرها الاستشرافي للاتجاهات الناشئة في إدارة المواهب (2040 -2024)، الذي حصلت «الخليج» على نسخة منه، أن التحفيز بتقنيات التلعيب بتقديم ملاحظات فورية والمكافآت في تشجيع الموظفين يسهم في تحقيق الإنجازات، حيث يمكنهم كسب النقاط أو الحصول على...
الشارقة: «الخليج» أعلن مركز الشارقة لصعوبات التعلم، إطلاق برنامجه الصيفي للعام 2025، الذي ينظمه تحت شعار «معاً نتعلم» في مقر أكاديمية الشارقة للتعليم خلال الفترة من 7 وحتى 17 يوليو المقبل، ويستهدف البرنامج الطلبة من ذوي صعوبات التعلم ضمن الفئة العمرية (7-13 عاماً)، وذلك تجسيداً لرؤية المركز الهادفة إلى تمكين منتسبيه وتنمية قدراتهم عبر برامج لامنهجية متكاملة.ويركز البرنامج على «المهارات الحياتية» التي تعد أولوية استراتيجية لهذه الفئة، بهدف تحقيق التكامل بين المدرسة والمركز والطالب، ويسعى من خلال هذا التوجه إلى تلبية طموحات أولياء الأمور في رؤية أبنائهم أكثر استقلالية واعتماداً على الذات، وتمكينهم من ممارسة حياتهم اليومية بكفاءة وثقة ومساعدتهم على مواجهة التحديات والتكيف الإيجابي معها. وأكدت الدكتورة هنادي السويدي، مدير مركز الشارقة لصعوبات التعلم، أن برنامج هذا العام يمثل...
صراحة نيوز- وقّعت منصة “أنا أختار”، أول منصة لتكنولوجيا التعليم تُعنى بتطوير سلوكيات التعلّم الاجتماعي والعاطفي والسلوكي في منطقة الشرق الأوسط، ومقرها دولة الإمارات، مذكرة تفاهم مع الجامعة الأردنية للارتقاء بالتجربة التعليمية عبر البحوث المشتركة، والتعاون الأكاديمي والشراكات الإقليمية. وقّع مذكرة التفاهم معالي الأستاذ الدكتور نذير عبيدات، رئيس الجامعة الأردنية، والسيدة إيمان العتيبي، المؤسس والرئيس التنفيذي لمنصة “أنا أختار”، وذلك خلال حفل رسمي عكس الرؤية المشتركة للجانبين ومدى حرصهما على دمج مفاهيم الرفاه السلوكي والنمو العاطفي في صلب العملية التعليمية. حضر حفل توقيع الاتفاقية دولة الأستاذ الدكتور عدنان بدران، رئيس مجلس أمناء الجامعة الأردنية، وأحد أبرز المدافعين عن قضايا التعليم والعلوم على مستوى العالم، وقد أضفى حضوره أهمية وطنية وإقليمية على هذه الشراكة الحيوية. بهذه المناسبة، قالت السيدة إيمان العتيبي، المؤسس...
قال الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي أن الاجهز المتواجدة بمراكز التوظيف بالجامعات متاحة لجميع الطلاب للاستخدامها بشكل دائم.وأضاف أيمن خلال حواره مع برنامج “مساء دى إم سي” المذاع عبر قناة “دى إم سى”، طريقة التعلم في الجامعات تعتمد على تقديم مشروعات مبتكرة ولن يتحق ذلك إلا بدعم الجامعة لطلابها.طريقة التعليم الجديدةوزير التعليم العالي يشهد توقيع اتفاق تعاون بين جامعة أسوان ومركز أسوان للقلبأيمن عاشور يفتتح عددًا من المشروعات التعليمية والصحية بجامعة بنها.. ويتفقد موقع الجامعة الفرنسية.. أبرز أنشطة وزارة التعليم العالي خلال أسبوعرئيس وزراء صربيا يلقي محاضرة بجامعة القاهرة بحضور وزير التعليم العالي: تعزيز التعاون العلمي والثقافيوزير التعليم العالي: مليار جنيه لإطلاق مسابقة تعزز البحث العلمي والابتكاروزير التعليم العالي ومحافظ القليوبية ورئيس جامعة بنها يفتتحون عددا من...
د. عبدالعزيز بن محمد الصوافي في عالمٍ يتشكل فيه الذكاء الاصطناعي بشكل متزايد ومتسارع، تواجه تربية الأبناء مجموعة جديدة من التحديات والفرص التي لم تكن معروفة سابقًا؛ حيث يكاد لا يمر يوما دون أن نسمع بظهور أدوات وتطبيقات جديدة قائمة على الذكاء الاصطناعي من أدوات التعلم المدعومة بالذكاء الاصطناعي والمساعدين الرقميين إلى المحتوى المُدار بالخوارزميات على منصات التواصل الاجتماعي، ينشأ أبناء اليوم منغمسين في بيئة رقمية مغرية ومختلفة تمامًا عن تلك التي عرفها آباؤهم. لم يعد الذكاء الاصطناعي مجرد أداةٍ ثانوية أو حتى اختيارية يمكن تجنبها. فهو يُنظّم ما يشاهده الأبناء على اليوتيوب، ويُخصّص تجاربهم التعليمية في الفصول الدراسية، بل ويُشغّل حتى الشخصيات الافتراضية التي يتفاعلون معها في الألعاب الإلكترونية. في حين أن هذه التقنيات تُقدّم فوائد...
زنقة20| علي التومي شاركت القنصل العام للمملكة المغربية بإشبيلية، السيدة دنيا الدليرو، في حفل تسليم الشهادات الخاص ببرنامج “التعلم مع الأسرة”، الذي نُظّم مؤخرا بمدينة ويلفا، التابعة لجهة الأندلس الإسبانية. ويُعد هذا البرنامج، الذي أُطلق لأول مرة في مدينة إشبيلية سنة 2010، ويُنظَّم في مدينة ويلفا منذ عام 2014، مبادرة تربوية وإجتماعية تهدف إلى دعم الأسر المغربية المقيمة بالأندلس، من خلال تعزيز تعلم اللغة الإسبانية لدى الآباء والأمهات، وتعليم اللغة العربية الفصحى لأبنائهم وبناتهم. وشكّلت مشاركة السيدة دنيا الدليرو مناسبة لتجديد إلتزام القنصلية العامة بدعم مثل هذه المبادرات المواطِنة، والتأكيد على أهمية التعليم واللغة كجسر للاندماج والتواصل بين الثقافات، حيث يأتي هذا المشروع في إطار دعم الإندماج الاجتماعي والثقافي، والحفاظ على الهوية المغربية لدى الأجيال الناشئة. إلى...
عجمان - وام اعتمد المجلس التنفيذي لإمارة عجمان في اجتماع اليوم في مبنى الجّهات الحكوميّة بالديوان الأميري برئاسة سمو الشيخ عمّار بن حميد النعيمي، ولي عهد عجمان، رئيس المجلس، مبادرة «صيفنا متوازن» في حكومة عجمان حرصاً على تعزيز التّوازن بين الحياة الوظيفيّة والاجتماعيّة، ودعماً لجودة حياة الموظّفين خلال أشهر الصيف وتعزيز التواصل الأسري، انسجاماً مع مبادرات عام المجتمع.وتقضي المبادرة بتطبيق نظام العمل عن بعد يوم الجمعة بنسبة 100%، خلال الفترة من 1 يوليو إلى 22 أغسطس 2025، وتخفيض ساعات العمل اليومي إلى 7 بدلاً من 8 من الاثنين حتى الخميس، وتحديداً من الساعة 7:30 صباحاً إلى 2:30 مساءً، مع ضمان استمرار تقديم الخدمات الحيوية عبر تنظيم داخلي مرن في الجهات الحكومية.تعزيز التوازن المؤسسيوتهدف المبادرة إلى تعزيز التّوازن المؤسّسي ومراعاة الظّروف...
حذّرت دراسة حديثة من أن الاعتماد المفرط على أدوات الذكاء الاصطناعي مثل ChatGPT قد يؤدي إلى ضعف في الذاكرة وتراجع في التفكير النقدي. اعلانحذّرت دراسة جديدة صادرة عن معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا (MIT) من أن الاستخدام المفرط لأدوات الذكاء الاصطناعي، مثل ChatGPT، قد يؤدي إلى تدهور في القدرات المعرفية وتراجع في الأداء الذهني على المدى الطويل.وأجرى الباحثون في مختبر المعهد تجربة شملت تقسيم المشاركين إلى ثلاث مجموعات: إحداها استخدمت ChatGPT فقط لكتابة مقالات، والأخرى اعتمدت على محركات البحث، فيما قامت المجموعة الثالثة بالكتابة من دون الاستعانة بأي أدوات تقنية. وتم قياس النشاط الدماغي للمشاركين أثناء عملية الكتابة، ثم جرى تقييم جودة المقالات من قبل مراجعين بشريين وأدوات ذكية.وأظهرت النتائج أن المجموعة التي اعتمدت كليًا على ChatGPT سجلت أقل مستويات التنشيط العصبي...
مسقط- الرؤية من المقرر أن يحظى طلبة المدارس الثانوية في سلطنة عُمان والبحرين بفرصة بناء شخصيتهم وتطوير مهاراتهم الأساسية مع قيام "مختبر التعلم" بتوسيع نطاق برنامج هارفارد المرموق "الشباب يقودون التغيير"؛ حيث سيتم تنظيم مؤتمر النخبة لتنمية المهارات القيادية الذي حوّل المراهقين الخجولين إلى رواد واثقين من أنفسهم في البلدين لأول مرة هذا الصيف. وانعقد مؤتمر هارفارد الأول لبرنامج هارفارد "الشباب يقودون التغيير" في دول مجلس التعاون الخليجي في دبي في عام 2022، ويتمّ تنظيم تلك الفعاليات خلال شهري يوليو وديسمبر من كل عام منذ إطلاقها في المنطقة. وشهد برنامج تنمية الشباب الانتقائي للغاية نموًا كبيرًا في أعداد المشاركين والفعاليات على حد سواء، حيث استضافت الرياض في يناير الماضي أحدث مؤتمر في الرياض شمل أكثر من 100 طالب، معظمهم...
في مهمة لإطفاء حرائق الغابات في سلسلة جبال سييرا نيفادا، قد تجد طائرة مسيّرة ذاتية التحكم نفسها تواجه رياح «سانتا آنا» العاتية التي تهدد بإخراجها عن مسارها. التكيف السريع مع مثل هذه التقلبات الجوية غير المتوقعة أثناء الطيران يمثل تحديًا هائلًا لأنظمة التحكم في وضع الطيران الخاصة بهذه الطائرات.ولمواجهة مثل هذه التحديات، طوّر باحثون في معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا «MIT» خوارزمية تحكم تفاعلي جديدة تعتمد على تقنيات تعلّم الآلة، قادرة على تقليل انحراف الطائرة عن مسارها المحدد حتى في مواجهة عوائق مفاجئة مثل هبوب الرياح. وعلى عكس الطرق التقليدية، لا تتطلب هذه التقنية من المبرمج أن يكون على دراية مسبقة ببنية أو نمط هذه الاضطرابات. بدلاً من ذلك، يتعلم نموذج الذكاء الاصطناعي المستخدم في نظام التحكم كل ما يحتاجه من خلال...
أتاحت أداة من الذكاء الاصطناعي تستخدم التعلم العميق مقارنة صور الأشعة المقطعية تلقائيًا في سياق علاج السرطان، مما يسمح باكتشاف وتحديد حتى أصغر التغيرات في أورام الرئة بسرعة ودقة أكبر.البحث أجري من قبل فريق من الباحثين الألمان والأطباء في الولايات المتحدة.تُجرى فحوصات التصوير المقطعي المحوسب للصدر بشكل متزايد حول العالم للكشف عن أمراض الرئة، مثل سرطان الشعب الهوائية، في مرحلة مبكرة، مما يسمح بمراقبتها. تُتيح هذه الفحوص تحديد أبسط آثار العلاج والآثار الجانبية، مما يُحسّن العلاج. ومع ذلك، تُعدّ مقارنة الفحوصات مهمة بالغة التعقيد وتستغرق وقتًا طويلاً، وهي عُرضة للأخطاء، إذ غالبًا ما يضطر أخصائيو الأشعة إلى العمل تحت ضغط زمني كبير عند تقييم الصور. ويُسهّل إنشاء التوافق التشريحي تلقائيًا بين الفحوصات، وهي عملية تُعرف باسم "التسجيل"، هذه العملية. التعلم العميقلتحسين...
عقد الدكتور خالد عبدالحليم، محافظ قنا، اجتماعًا موسعًا مع اللجنة المشكلة بالقرار رقم 220 لسنة 2025، لمتابعة تنفيذ مبادرة منظمة اليونسكو "أنا مدينة تعلُّم"، في إطار سعي المحافظة للانضمام إلى شبكة مدن التعلم العالمية، وتعزيز مفهوم التعلم مدى الحياة.شهد الاجتماع حضور الدكتورة هدى السعدي، مقررة فرع المجلس القومي للمرأة بقنا، و أنور جمال، مدير عام فرع ثقافة قنا، والدكتورة دعاء كمال، مديرة مكتبة مصر العامة، وعبدالرحيم يوسف، مستشار المحافظ للمعلومات، و هند سعيد، مدير إدارة التعاون الدولي، والدكتورة نجاة عبده، ممثلة عن مديرية التربية والتعليم، وحنان صابر، مديرة وحدة تكافؤ الفرص، إلى جانب عدد من مسؤولي مديريات التربية والتعليم، والقوى العاملة، والتضامن الاجتماعي، وهيئة محو الأمية.قنا تحصد أول وثان الجمهورية فى منافسات المجال الصناعىبينهم رئيس لجنة.. إحالة 3 حالات إخلال...
عقد الدكتور خالد عبدالحليم، محافظ قنا، اجتماعًا موسعًا مع اللجنة المشكلة بالقرار رقم 220 لسنة 2025، لمتابعة تنفيذ مبادرة منظمة اليونسكو "أنا مدينة تعلُّم"، وذلك في إطار سعي المحافظة للانضمام إلى شبكة مدن التعلم العالمية، وتعزيز مفهوم التعلم مدى الحياة.شهد الاجتماع حضور الدكتورة هدى السعدي، مقررة فرع المجلس القومي للمرأة بقنا، وأنور جمال، مدير عام فرع ثقافة قنا، والدكتورة دعاء كمال، مديرة مكتبة مصر العامة، وعبدالرحيم يوسف، مستشار المحافظ للمعلومات، وهند سعيد، مدير إدارة التعاون الدولي، والدكتورة نجاة عبده، ممثلة عن مديرية التربية والتعليم، وحنان صابر، مديرة وحدة تكافؤ الفرص، إلى جانب عدد من مسؤولي مديريات التربية والتعليم، والقوى العاملة، والتضامن الاجتماعي، وهيئة محو الأمية.وفي مستهل الاجتماع، استعرض المحافظ أهداف مبادرة اليونسكو "أنا مدينة تعلُّم"، مشيرًا إلى أن محافظة قنا...
عقد الدكتور خالد عبد الحليم، محافظ قنا، اجتماعًا موسعًا مع اللجنة المشكلة بالقرار رقم 220 لسنة 2025، لمتابعة تنفيذ مبادرة منظمة اليونسكو "أنا مدينة تعلُّم"، وذلك في إطار سعي المحافظة للانضمام إلى شبكة مدن التعلم العالمية، وتعزيز مفهوم التعلم مدى الحياة. شهد الاجتماع حضور الدكتورة هدى السعدي، مقررة فرع المجلس القومي للمرأة بقنا، و أنور جمال، مدير عام فرع ثقافة قنا، والدكتورة دعاء كمال، مديرة مكتبة مصر العامة، و عبد الرحيم يوسف، مستشار المحافظ للمعلومات، و هند سعيد، مدير إدارة التعاون الدولي، والدكتورة نجاة عبده، ممثلة عن مديرية التربية والتعليم، و حنان صابر، مديرة وحدة تكافؤ الفرص، إلى جانب عدد من مسؤولي مديريات التربية والتعليم، والقوى العاملة، والتضامن الاجتماعي، وهيئة محو الأمية. وفي مستهل الاجتماع، استعرض المحافظ أهداف مبادرة اليونسكو...
شارك الدكتور عمرو عثمان، نائب محافظ بورسعيد ، في فعاليات تدشين مبادرة اليونسكو “أنا مدينة تعلم”، والتي نظمتها محافظة الشرقية ،تحت رعاية المهندس حازم الأشموني محافظ الشرقية.محافظ بورسعيد يتابع سير وانتظام امتحانات الشهادة الإعداديةتعاون طبي دولي جديد بين جامعة بورسعيد والمعهد الأوروبي للأورام بميلانورئيس جامعة بورسعيد يختتم زيارته لميلانوضبط نصاب استولى على 50 مليون جنيه من المواطنين في بورسعيدباسم محمود ياسين | انطلاق مهرجان بورسعيد السينمائي الدولي سبتمبر 2025بورسعيد | 14814 طالب وطالبة يؤدون امتحانات الشهادة الإعدادية23.1 مليون جنيه حصيلة البيع بجلسة مزاد سيارات وبضائع جمارك بورسعيدعقب جلسة ودية بحضور محافظ بورسعيد و رئيس لجنة شباب البرلمان عودة كامل أبوعلىالمصري يقرر تأسيس شركة للاستثمار بالتعاون مع محافظة بورسعيد5782 طالبا وطالبة يؤدون امتحانات الدبلومات الفنية في بورسعيدجاء ذلك في إطار دعم...
في تطور لافت بمجال الذكاء الاصطناعي التفاعلي، لم يعد البشر يحتكرون تدريب الروبوتات الاجتماعية على التفاعل بفعالية. حيث أعلن فريق بحثي مشترك من جامعتي سري البريطانية وهامبورغ في ألمانيا عن ابتكار آلية جديدة ماتزال في المراحل الأولية تمكّن الروبوتات الاجتماعية من التعلم والتفاعل دون الحاجة إلى تدخل بشري مباشر.وقد طورت الدراسة، التي ستعرض في المؤتمر الدولي حول الروبوتات والأتمتة الذي ينظمه معهد مهندسي الكهرباء والإلكترونيات في الولايات المتحدة لعام 2025، الذي يُعد من أبرز الفعاليات الأكاديمية في هذا المجال على مستوى العالم، طريقة محاكاة جديدة تسمح بتدريب الروبوتات الاجتماعية واختبار أدائها دون الحاجة إلى تدخل بشري، ما يسرع من وتيرة الأبحاث ويخفض التكاليف، مع المحافظة على دقة النتائج. وقد استخدم الباحثون روبوتا بشري الشكل لتطوير نموذج ديناميكي قادر على توقع...
كتب – عمر صبري: أكد الدكتور أيمن عاشور، وزير التعليم العالي والبحث العلمي، أن مشاركة مصر في المبادرات الدولية الخاصة بالتعلم الرقمي تمثل امتدادًا لدورها الريادي في تطوير منظومة التعليم والابتكار على مستوى المنطقة، مشيرًا إلى أن بنك المعرفة المصري يُعد نموذجًا ناجحًا يعكس التزام الدولة بتعزيز التعليم القائم على التكنولوجيا وتحقيق التحول الرقمي في المؤسسات التعليمية. وفي هذا السياق، شاركت وزارة التعليم العالي والبحث العلمي، ممثلةً في بنك المعرفة المصري، في الزيارة الدراسية الثالثة لمبادرة "بوابات منصة التعلم الرقمي العامة"، التي أُقيمت بمدينة ووهان بجمهورية الصين الشعبية خلال الفترة من 14 إلى 17 مايو 2025، بالتزامن مع فعاليات المؤتمر الدولي للتعليم الرقمي، الذي ينظمه المركز الوطني الصيني لتكنولوجيا التعليم التابع لوزارة التعليم الصينية. مثل بنك المعرفة المصري كل من...
أكد الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، أن مشاركة مصر في المبادرات الدولية الخاصة بالتعلم الرقمي تمثل امتدادًا لدورها الريادي في تطوير منظومة التعليم والابتكار على مستوى المنطقة، مشيرًا إلى أن بنك المعرفة المصري يُعد نموذجًا ناجحًا يعكس التزام الدولة بتعزيز التعليم القائم على التكنولوجيا وتحقيق التحول الرقمي في المؤسسات التعليمية. في هذا السياق، شاركت وزارة التعليم العالي والبحث العلمي، ممثلةً في بنك المعرفة المصري، في الزيارة الدراسية الثالثة لمبادرة بوابات منصة التعلم الرقمي العامة، والتي أُقيمت بمدينة ووهان بجمهورية الصين الشعبية خلال الفترة من 14 إلى 17 مايو 2025، بالتزامن مع فعاليات المؤتمر الدولي للتعليم الرقمي، الذي ينظمه المركز الوطني الصيني لتكنولوجيا التعليم التابع لوزارة التعليم الصينية. مثل بنك المعرفة كل من الدكتورة جينا الفقى القائم بعمل...
أعلن الدكتور أسامة الشلقاني، وكيل وزارة الصحة بالقليوبية، عن بدء تقديم خدمات طبية جديدة بمستشفى شبين القناطر المركزي، في إطار جهود المديرية لتوسيع نطاق الرعاية الصحية وتوفير خدمات متخصصة للمواطنين. وتشمل الخدمات الجديدة افتتاح عياده القلب و إدراج خدمة أشعة تليفزيونية على القلب (ECHO)، إلى جانب افتتاح عيادة التخاطب وتأخر الكلام وصعوبات التعلم، والتي تُعد الأولى من نوعها على مستوى المستشفيات الحكومية في المحافظة. وتقدم العيادة خدمات متكاملة تشمل: "جلسات تخاطب لمشاكل اللغة والنطق، وتأخر الكلام، وأمراض النطق، والخنف، وأمراض البلع، وصعوبات التعلم، والجلطات المؤثرة على الكلام، والتوحد، وتعديل السلوك، وتنمية المهارات، وفرط الحركة، وتشتت الانتباه (ADHD)". من جانبه، أكد الدكتور محمود عبد الشافي، مدير مستشفى شبين القناطر المركزي، أن المستشفى يسعى باستمرار إلى تطوير خدماته الطبية بما يلبي احتياجات...
دمشق-ساناأعلن مركز التعلم مدى الحياة في الجامعة الافتراضية السورية، ومن خلال برنامج التعلم والتدريب المستمر، بدء التسجيل على “دبلوم تدريبي في الصيرفة الإسلامية”.وأوضحت الجامعة في إعلان نشرته عبر صفحتها الرسمية على فيسبوك أن هذا الدبلوم يتضمن 126 ساعة تدريبية عبر تدريب متمازج (عن بعد ومباشر)، وسيبدأ في الخامس عشر من شهر حزيران القادم.ولفتت الجامعة إلى أهمية هذا الدبلوم مع التطور المتسارع لقطاع التمويل الإسلامي عالمياً ومحلياً، حيث يشكل فرصة تجمع بين الذكاء المالي والالتزام بالقيم، كما يجمع بين المعرفة الأكاديمية والتطبيق العملي، ليتمكن المتدرب من تحقيق أهدافه المهنية.وبينت الجامعة أن شهادات هذا الدبلوم معتمدة من قبلها، و يتضمن عدة محاور تشمل كيفية بناء التقارير المالية للمصارف الإسلامية بدقة واحترافية، وتقنيات التدقيق الشرعي، وإدارة مخاطر صيغ التمويل والاستثمار الإسلامي بفعالية، وإتقان...
دبي (الاتحاد) أخبار ذات صلة «دبي القضائي» ينظم ورشة «إدارة الشراكات وأثرها في تحقيق استدامة المجتمع» بدء التسجيل في النسخة الثانية من «الابتعاث الأكاديمي» نظمت مؤسسة حمدان بن راشد آل مكتوم للعلوم الطبية والتربوية، يوم أمس الأول، ورشتي عمل بعنوان «ابتكارات باستخدام الطباعة ثلاثية الأبعاد»، استهدفتا 22 طالباً من معهد الشيخ راشد بن سعيد الإسلامي في دبي. وتندرج هذه المبادرة، ضمن سلسلة الورش التفاعلية التي تقدمها المؤسسة للجهات التعليمية الحكومية؛ بهدف إطلاع الطلبة على التطبيقات العملية للتقنيات الحديثة، وتنمية مهارات الابتكار والإبداع.وقدمت الورشتان محتوى تدريبياً مبسطاً حول مفاهيم الطباعة ثلاثية الأبعاد، واستخداماتها في مجالات متعددة كالطب والهندسة والتصميم، مع التركيز على تحويل الأفكار المجردة إلى نماذج ملموسة باستخدام أدوات وتقنيات حديثة، كما أتيح للطلبة تصميم وتنفيذ مشاريع مصغرة بأنفسهم،...
مسقط- الرؤية احتفلت وزارة التربية والتعليم ممثلة بالمديرية العامة لتطوير المناهج، وبالتعاون مع شركة بي بي عُمان، بتدشين المرحلة الأولى من مشروع رقمنة المناهج العُمانية، تحت رعاية معالي المهندس سعيد بن حمود المعولي وزير النقل والاتصالات وتقنية المعلومات، وبحضور معالي الدكتورة مديحة بنت أحمد الشيبانية وزيرة التربية والتعليم، وعدد من أصحاب السعادة، ومديري عموم ديوان عام الوزارة، والمديريات التعليمية بالمحافظات، والمختصين بمديريات ديوان عام الوزارة، والمديريات التعليمية. وتهدف الوزارة من مشروع رقمنة المناهج العُمانية إلى تطوير محتوى المناهج الدراسية، وتحويلها إلى محتوى رقمي تفاعلي ضمن خدمات المنصة التعليمية، وتوفير أنواع مختلفة من المصادر، والموارد التعليمية الرقمية المتنوعة لكافة المراحل الدراسية التي تتوافق مع أنماط المتعلمين المختلفة، وتعزيز عمليات التحول الرقمي في التعليم عن بُعد من خلال استخدام تكنولوجيا المعلومات،...
دشنت وزارة التربية والتعليم، بالتعاون مع شركة بي بي عمان، مشروع رقمنة المناهج الدراسية للصفوف (1-12).يهدف المشروع إلى تطوير محتوى المناهج الدراسية، وتحويلها إلى محتوى رقمي تفاعلي ضمن خدمات المنصة التعليمية، وتوفير أنواع مختلفة من المصادر والموارد التعليمية الرقمية المتنوعة لكافة المراحل الدراسية، وتعزيز عمليات التحول الرقمي في التعليم عن بُعد من خلال استخدام تكنولوجيا المعلومات، والاتصال في التعليم والتعلم، ومهارات التعلم الذاتي.رعى حفل التدشين معالي المهندس سعيد بن حمود المعولي وزير النقل والاتصالات وتقنية المعلومات، بحضور معالي الدكتورة مديحة بنت أحمد الشيبانية وزيرة التربية والتعليم، وعدد من المختصين.وقال سعادة الأستاذ الدكتور عبدالله بن خميس أمبوسعيدي وكيل الوزارة للتعليم إن التطورات التقنية والتحولات الرقمية تتيح لنا فرصًا غير مسبوقة لتعزيز جودة التعليم، ويسهم مشروع رقمنة المناهج العمانية بشكل مباشر في...
تقرير|.. تعتبر الرحلات العلمية والترفيهية لطلاب المدارس الصيفية، ركيزتين أساسيتين في بناء شخصياتهم وتنميتها، وتعزيز قدراتهم ومهاراتهم وتفاعلهم مع محيطهم. وتحرص اللجان الفرعية للدورات والأنشطة الصيفية، على إيجاد جيل واع متعطش للعلم والمعرفة ومهتم بخدمة مجتمعه وأمته، من خلال إعداد برامج تعليمية غنية بالأنشطة والفعاليات في مختلف المجالات، ومنها الرحلات واختيار الأماكن التي توفر للطلاب العلم والمعرفة والترفيه في آن واحد. خارطة الأماكن التي تستهدفها الرحلات، شملت المكتبات العامة لتشجيعهم على القراءة والتعليم الذاتي، والاطلاع على العلوم المختلفة وتزويدهم بالكتب التي تنمي لديهم المهارات. وتشمل الخارطة زيارة المتاحف والمعارض التي يمكن من خلالها أن يكتسب الطلاب المعرفة حول التاريخ والثقافة والفنون، ولعل أهمها المتحف الوطني في أمانة العاصمة الذي يضم مجموعة كبيرة من القطع الأثرية التماثيل والمنحوتات والعملات القديمة، والتحف...
#سواليف ماذا لو أصرّت #المناهج على جمودها؟!الدكتور: #محمود_المسادمدير المركز الوطني لتطوير المناهج السابق.بداية، أنا معجب بما طرحته المفكرة التربوية؛”ماسة الدلقموني” في مقال لها في جريدة الغد بعنوان: “ماذا لو لم تعد للعلامة سلطة”؟ يوم السبت 17 أيار 2025. ومعجب أكثر بالسؤال الذي أنهت به المقال عن #المناهج. في هذا المقال سنوضح المكونات الرئيسة لمفهوم #المنهاج_الحديث، ما له وما عليه، مع أن الكاتبة قصدت بسؤالها عن المناهج #الكتب_المدرسية.بداية، أتفق سيدتي مع كل ما ذهبت إليه في رحلتك الافتراضية، لكن أقول لك: إنني، و غيري نادوا وينادون بالصوت العالي” بأن #التعليم انحرف كثيرا عن تحقيق هدفه الرئيس وهو #المتعلم/ الطالب والطالبة- بناءً وإعدادًا- إلى المحتوى الدراسي:حفظه وتسميعه واستذكاره، عن طريق الاختبارات والعلامات التي لا لزوم لها على رأيك، وأنا...
اختتمت خلال الأسابيع الماضية الاختبارات الوطنية (نافس) لطلاب الصفوف المستهدفة في المرحلة الابتدائية (الثالث والسادس) والمتوسطة (الثالث)، مُعلنة بذلك نهاية عام دراسي حافل بالاستعدادات على مستوى الإدارات التعليمية والمدارس.فقد تمحورت الخطط التعليمية كافة حول هدف رئيس هو تحسين نواتج التعلم، لا سيما في مهارات المواد المستهدفة (العلوم، الرياضيات، اللغة العربية)، والتي حظيت بنصيب وافر من البرامج والأنشطة الداعمة.ونحن، كتربويين، ندرك جيدًا أن اختبارات نافس تمثل أداة تقويم فاعلة لقياس الأداء التعليمي للطلاب والمدارس، كما تُسهم في تقييم مدى كفاءة وفعالية البرامج العلاجية المقدمة لتحسين نواتج التعلم في المهارات الأساسية.لقد تميزت اختبارات نافس بعدة جوانب إيجابية كان لها أثر ملموس على العملية التعليمية، من أبرزها: 1. توحيد الجهود على مستوى إدارات التعليم والمدارس بهدف تحسين نواتج التعلم، مما ساهم في اتخاذ إجراءات...
بالإنابة عن الدكتور أيمن الشهابى محافظ دمياط ، استقبل اللواء محمد رأفت همام سكرتير عام المحافظة، الدكتور وانغ يوان نائب جامعة شنغهاي المفتوحة بجمهورية الصين الشعبية والوفد المرافق له " الدكتور ليو تشنغ مدير مركز مدن التعلم " ، و " الدكتورة هان يو مديرة التعاون الدولى " ، " الدكتور وينك زهى مسئول الاتصال الدولى " و " شو شياو" منسقة برامج التعاون الدولى.وفى مستهل اللقاء نقل اللواء همام تحيات محافظ دمياط، معربًا عن تطلع المحافظة إلى تعزيز التعاون المشترك بمجالات التعلم مدى الحياة وتطوير مدن التعليم، حيث لفت إلى اهتمام المحافظة بهذا الملف ، والذى حقق حصول دمياط على جائزة اليونسكو لمدن التعلم عام 2021 ضمن عشر مدن حول العالم .وعلى هذا الصعيد،، استعرض سكرتير عام المحافظة، تجربة...
يشهد عالمنا اليوم استخداما قويًا ومتزايدا للذكاء الاصطناعي في شتى مجالات الحياة، رغم أن روبوتات الدردشة القادرة على إنجاز العديد من المهام، تماما مثل البشر، لم تكمل سنتين بعد. وقد أحدث ظهورها تحولات جذرية كنا نعتبرها في الأمس القريب ضربا من الخيال العلمي. لكن الطريق إلى هذه النهاية لم يكن مفروشا بالورود.الجذور الأولىظهرت عبارة "الذكاء الاصطناعي" لأول مرة عندما صاغها العالم الأميركي في مجال الكمبيوتر جون مكارثي John McCarthy (2011-1927)، في عام 1955، ونظم مؤتمر دارتموث الشهير في صيف 1956. لذا، يعتبر مكارثي أحد الآباء المؤسسين للذكاء الاصطناعي. منذ تلك اللحظة، انطلقت رحلة طموحة نحو بناء آلات قادرة على محاكاة القدرات الذهنية للبشر. لم تكن الرحلة متواصلة، بل تخللتها فترات من الانقطاع والاستئناف، لتصل بنا اليوم إلى عصر نشهد فيه...
أقرّت وزارة التعليم تنظيمات شاملة ومُعدة بعناية لدعم طلاب صعوبات التعلم، بهدف تمكينهم من خوض عمليات التقويم والاختبارات بأسلوب أكثر عدلًا وتكيّفًا مع قدراتهم الفردية.وأكدت الوزارة أن اللائحة المعتمدة حديثًا تتضمن إجراءات مرنة تهدف إلى تحقيق مبدأ تكافؤ الفرص التعليمية لجميع الطلاب. دعم طلاب صعوبات التعلموأوضحت الوزارة أنه بموجب التنظيمات الجديدة، إذا واجه الطالب صعوبة في القراءة، فإنه سيتم قراءة الأسئلة له بصوت واضح ومسموع لضمان فهمه التام لمحتوى السؤال قبل البدء في الإجابة.وأشارت إلى أنه في حال كانت الصعوبة لدى الطالب تكمن في الكتابة، فإن عملية التقويم ستتم شفهيًا، أو سيُتاح للمعلم تدوين إجابات الطالب نيابة عنه، أو حتى تسجيل الإجابة صوتيًا، وذلك بما يتوافق مع مصلحة الطالب وظروفه الخاصة.وشددت اللائحة على أهمية أن يكون توزيع الأسئلة متناسبًا مع...
"أنت تملك ذاكرة السمك "، يقال هذا الوصف الساخر تهكما على كل من ينسى سريعا، حتى تسربت إلى الثقافة العامة حقيقة باتت غير قابلة للنقاش، وهي أن القدرات العقلية للأسماك محدودة. لكن دراسة هولندية جديدة أعادت للأسماك بعضا من حقها المسلوب، إذ أثبتت أنها تتعلم من تجاربها، وتتعاون، بل وتغش أحيانا بشكل يحاكي السلوك البشري. ودراسة القدرات الإدراكية للأسماك ليست بالأمر الجديد، لكن مشكلة مثل هذه النوعية من الدراسات، أنها كانت تجرى في ظروف مختبرية معقمة وبعيدة كل البعد عن المواطن الطبيعية في الأنهار والبحيرات والبحار، مما أدى إلى الاستخفاف بذكاء الأسماك لفترة طويلة. لكن الباحثين من جامعة "فاخينينغن" الهولندية عالجوا هذا القصور عبر تطوير طريقة بسيطة ومنخفضة التكاليف، استطاعوا من خلالها تقييم قدرات الأسماك الإدراكية في بيئتها الطبيعية، وأسفرت...
صراحة نيوز ـ أطلق تطبيق “دوولينغو” الشهير لتعلم اللغات، يوم الإثنين، آلية جديدة للاستخدام في نسخته المجانية، تهدف إلى تحسين تجربة التعلم وتعزيز استمرارية المستخدمين، عبر استبدال نظام “القلوب” السابق بآلية تعتمد على “بطارية طاقة”. وقال لي موزيس واين، كبير مهندسي البرمجيات في دوولينغو ومبتكر النظام الجديد، في مقابلة مع موقع “CNET”: “نريد أن نكافئك على اجتهادك، لا أن نعاقبك على أخطائك”، موضحًا أن النظام الجديد سيجعل التطبيق أكثر متعة وإنصافًا للمستخدمين. ويستبدل النظام الجديد آلية “القلوب” التي كانت تتيح للمستخدم خمسة أخطاء فقط يوميًا قبل أن يتوقف تقدمه، بنظام “بطارية طاقة” يبدأ بـ 25 وحدة طاقة. عند ارتكاب المستخدم خطأ في الإجابة، يخسر وحدة واحدة فقط، وتُعاد شحن البطارية تلقائيًا مع مرور الوقت. ويمكن للمستخدمين كذلك كسب طاقة إضافية...
الرياض تهدف هذه الدراسة إلى استكشاف العلاقة بين النظرية الاتصالية والتعلم المدمج، في ظل التحولات الرقمية المتسارعة التي تشهدها بيئات التعليم المعاصر. تنطلق الدراسة من الحاجة إلى تطوير نماذج تعليمية فعالة تستند إلى أسس نظرية حديثة، وتُعزز من فاعلية التعلم الإلكتروني والتقليدي على حد سواء. تسعى الدراسة إلى توضيح الأسس الفلسفية والنظرية التي بُني عليها التعلم المدمج، مع التركيز على النظرية الاتصالية بوصفها إطارًا فكريًا يدعم التعلم الشبكي التفاعلي. كما تتناول الدراسة مميزات وعيوب التعلم المدمج المبني على المعرفة الشبكية، وتستعرض خطوات تطبيقه بما يضمن تحقيق تعلم مرن، متصل، ومتمركز حول المتعلم. وتعتمد الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي، مستخدمة الاستبانة وذلك لجمع البيانات وتحليلها بشكل منهجي. وفي ضوء النتائج، تقدم الدراسة مجموعة من التوصيات لتطوير بيئات التعلم المدمج، بما يتماشى...
كشفت بيرسون، شركة التعليم العالمية الرائدة (والمدرجة في بورصة فاينانشال تايمز تحت الرمز: FTSE: PSON.L)، عن هويتها الجديدة التي تُبرز ريادة الشركة وتركيزها على التعلم مدى الحياة. بالإضافة إلى الشعار الجديد، تعكس هذه الخطوة فهم بيرسون العميق للاحتياجات المُتطورة للمتعلمين حول العالم. يرتكز تطور هوية بيرسون على محور أساسي، ألا وهو أن “الإنسان خُلق ليتعلم”، فالشركة تنظر إلى التعلم على أنه أكثر من مجرد رحلة لتعزيز المعارف، بل قوة حيوية للنمو والتكيف والازدهار في عالم سريع التغير. يمثل هذا الفهم جوهر هوية بيرسون الجديدة. وبهذه المناسبة، صرحت جيني كارترايت زيجلر، الرئيسة التنفيذية العالمية للتسويق في بيرسون، قائلة: “تعكس هويتنا الجديدة إيماننا الراسخ بالقوة التحويلية الكامنة في صميم التعلّم. تجسّد الهوية جوهر التعلم على مستوى شخصي فهو يتمحور حول فطرة البشر...
البلاد- جدة ركزت فعاليات الابتكار التقني الرابع بجامعة الملك عبدالعزيز، تحت شعار “الابتكار في حلول التعلم الرقمي”، على أهمية التعليم الموثوق و القدرات المرنة في تطوير منظومة التعلم الرقمي المستدام بالمملكة، من خلال مجموعة من ورش العمل والمسابقات والمشاريع الطلابية مبتكرة. وسلطت الضوء على أحدث الاتجاهات والحلول المبتكرة في مجال التعلم الرقمي. وتناولت هذه الورش موضوعات حيوية وهامة، من بينها ابتكار الألعاب التعليمية الرقمية، واستكشاف دور التقنية في تحسين حياة ذوي الإعاقة، بالإضافة إلى التعمق في استخدام الذكاء الاصطناعي في التعلم وربطه بالابتكار والتفاعل. كما استعرضت الورش مفهوم الابتكار الصحي في عصر التعلم الرقمي، وتناولت ابتكار الألعاب التعليمية باستخدام الذكاء التوليدي. وأتاحت الورش للمشاركين فرصة الاطلاع على ابتكارات وتجارب ملهمة في مجال التعليم عن بعد، خاصة في قطاعات...
د. ذياب بن سالم العبري في زحمة الحياة وتسارع التحوّلات من حولنا، تبقى رحلة التعلّم هي النبض الأصدق الذي يحفظ للإنسان وعيه، ويقوده إلى السمو في فكره وسلوكه، والتعليم- كما أراه- ليس مرحلة زمنية محصورة ولا شهادة تُعلّق على الجدار؛ بل هو امتداد طبيعي للعقل الباحث، والقلب المتأمل، والروح التي لا ترضى بالتوقّف. لقد أدركتُ من خلال تجربتي الشخصية، واحتكاكي بالعديد من النماذج القيادية والإنسانية، أنَّ النجاح الحقيقي في أي مجال لا يتحقّق إلّا عندما يستقرّ في وجدان الإنسان إيمانٌ بأنَّ العلم لا يتوقّف، وبأنَّ كل مرحلة من الحياة تحمل في طيّاتها دروسًا وفرصًا جديدة للتعلّم. فالقائد الذي يسعى إلى التأثير، لا بد أن يكون أوَّل من ينفتح على المعرفة، وآخر من يكتفي بما لديه. اليوم، لم يعد...
يتزايد الاهتمام باستخدام الألعاب وسيلة لتشجيع الطلاب على المشاركة والتفاعل، حيث تقدم بيئة تعليمية تفاعلية تحفز التفكير النقدي، وتحسن الفهم، وتساعد في اكتساب المهارات. وبالرغم من أن فكرة استخدام ألعاب الفيديو في الفصل الدراسي قد تبدو متناقضة، ولكن الطلاب يتعلمون عندما يشاركون. ووفقًا لبحث بعنوان "أساسيات التعلم القائم على الألعاب" فإن هذه النوعية من التعليم القائم على الألعاب يحفز المتعلمين على المشاركة لفترات أطول بالإضافة إلى تطوير مهاراتهم الاجتماعية والعاطفية. وبالإضافة إلى ذلك، وجدت إحدى الدراسات أن ألعاب الفيديو قد تساعد الطلاب المصابين باضطراب نقص الانتباه وفرط النشاط في التركيز، وأظهرت نتائج واعدة في علاج اضطراب نقص الانتباه وفرط النشاط لدى الأطفال. ومن خلال دمج ألعاب الفيديو في المنهج الدراسي، فإن ذلك يرفه عن الطلاب، إلى جانب المساعدة في تطوير...
الشارقة: «الخليج» أعلن مركز الشارقة لصعوبات التعلم إطلاق أول دليل من نوعه في دولة الإمارات يُعنى بصعوبات التعلم وقصور الانتباه وفرط الحركة، وذلك خلال الحفل الذي عقد في أكاديمية الشارقة للتعليم، بحضور نخبة من صناع القرار والخبراء في مجال التربية والتعليم.ويحمل هذا الإصدار عنوان «الخدمات المتكاملة لصعوبات التعلم وقصور الانتباه وفرط الحركة - معايير وإجراءات»، وهو ثمرة جهود مكثفة بذلها المركز على مدار سنوات، ويشكل هذا الدليل مرجعاً وطنياً متكاملاً يستهدف المعلمين، والمختصين النفسيين، وأولياء الأمور، والممارسين في ميادين الصحة والتعليم، بهدف توحيد المفاهيم والممارسات في التعامل مع فئة ذوي صعوبات التعلم وفئة اضطراب قصور الانتباه وفرط الحركة. كما يجسد هذا المشروع إحدى الركائز الأساسية لاستراتيجية المركز في النهوض بجودة التعليم وخدمات الدعم، من خلال إتاحة أدوات مبنية على أسس...
خميس بن سعيد الحربي k.s.s.alharbi@moe.om في ملتقى التجارب والفرص الذي نوقش فيه موضوع “الذكاء الاصطناعي في مراكز مصادر التعلُّم، برزت الحاجة إلى إعادة النظر في الدور المتجدد لأخصائي مصادر التعلُّم، ففي زخم الثورة التكنولوجية لا سيما مع تصاعد استخدام الذكاء الاصطناعي ينبغي علينا أن نعي حجم التحوّل الذي يشهده هذا التخصص. بالأمس كان دور أخصائي مصادر التعلُّم يقتصر على تنظيم مصادر المعلومات، وفهرستها، وتصنيفها، وتكشيفها، وتسجيلها. وهي مهام فنية بحتة. أما اليوم ومع تنامي قدرات الذكاء الاصطناعي بدأت هذه الأدوار التقليدية تتراجع شيئًا فشيئًا، ومن هذا المنطلق تم وصف أخصائي مصادر التعلُّم بـ"حارس الوعي المعرفي"؛ ذاك الأخصائي الذي لا يكتفي بترتيب الكتب وتنظيم الرفوف، بل يتجاوز دوره الظاهر ليكون نبضًا حيويًا في قلب مركز مصادر التعلُّم. يتحرك...
شهد الدكتور خالد خلف قبيصي، وكيل وزارة التربية والتعليم بالفيوم، انطلاق فعاليات البرنامج التدريبي بعنوان" تنمية مهارات الإنترنت والتعلم عن بعد باستخدام الذكاء الاصطناعي للأخصائيين النفسيين"، والذي يعقد بمركز مصادر التعلم بديوان المديرية. يهدف البرنامج إلى رفع كفاءة الأخصائيين النفسيين في استخدام أدوات الذكاء الأصطناعي والتقنيات الرقمية الحديثة، بما يُسهم في تحسين جودة العمل للأخصائي النفسي بالمدارس. يشمل البرنامج التدريبي ثلاث مجموعات تدريبية خلال الفترة من الأحد 27 أبريل وحتى الأثنين 5 مايو 2025م، حيث تم تدريب 30 أخصائيًا نفسيًا من إدارتي غرب وأبشواي، و30 متدربًا من إدارتي شرق وسنورس، بالإضافة إلى 34 متدربًا من إدارات طامية ويوسف الصديق وإطسا. حضر فعاليات التدريب الأستاذ رمضان حماد أحمد، موجه عام التربية النفسية، والأستاذة نفيسة مصطفى، مدير مركز مصادر التعلم بالمديرية، والمدرب الأستاذ أشرف عبد...
احتفالية وطن السلام.. الرئيس السيسى يستجيب للأطفال بالتقاط صورة تذكارية