أعلنت جامعة النيل الأهلية الإطلاق المشترك لحدثين علميين دوليين بارزين، هما: المؤتمر الدولي السابع للعلوم الذكية والتقنيات الناشئة (NILES2025) والمؤتمر الدولي الثاني للاتجاهات البحثية متعددة التخصصات من أجل الاستدامة (SMART2025)، في الفترة من 25 إلى 27 أكتوبر 2025 بمقر الجامعة الرئيسي في الشيخ زايد تحت رعاية الدكتور مصطفى مدبولي، رئيس مجلس الوزراء.

 

جامعة النيل تنظم أول مسابقة متخصصة في ريادة الأعمال البيوتكنولوجية

ولأول مرة، يجتمع المؤتمرَان في افتتاح واحد ضخم يوم السبت 25 أكتوبر، لتشهد مصر تظاهرة علمية عالمية تضم أكثر من 1000 باحث وخبير وصناعي من أكثر من 20 دولة، في ملتقى يجسد التفاعل بين الابتكار الرقمي، والهندسة، والعلوم التطبيقية، والاستدامة.

يشهد حفل الافتتاح كلمتين رئيسيتين لشخصيتين بارزتين على الساحة الدولية هما: داني دي بيرنا، نائب الرئيس التنفيذي والرئيس التنفيذي للعمليات بشركة ألستوم الفرنسية، الذي سيقدم كلمة بعنوان "ابتكار R3: السكك الحديدية الموثوقة والمرنة والمستدامة"، يتناول فيها مستقبل النقل الذكي والمستدام، ويسلط الضوء على مشروع المونوريل المصري الوطني كنموذج للبنية التحتية الذكية.

و الدكتور هاني مصطفى، الرئيس التنفيذي لشبكة SDG Innovation Network وأستاذ بجامعة كيبك الكندية، الذي يقدم محاضرة بعنوان "ما بعد الصناعة: نحو مجتمع ذكي ورقمي وأخضر" يتناول خلالها رؤيته حول التحول نحو مجتمع يعتمد على الذكاء الاصطناعي والتعليم الأخضر وريادة الأعمال المستدامة.

يتضمن الحدث المشترك برنامجًا علميًا ثريًا ومكثفًا يشمل 304 ورقة بحثية تم تقديها، و16 جلسة علمية متخصصة تغطي أحدث الاتجاهات البحثية والتطبيقية، إلى جانب 7 محاضرات رئيسية يقدمها نخبة من العلماء والخبراء الدوليين، و3 جلسات نقاش رفيعة المستوى، و3 ورش عمل تطبيقية تجمع بين البحث العلمي والتطبيق الصناعي. ويشارك في المؤتمر متحدثون من مصر، وفرنسا، وكندا، والولايات المتحدة الأمريكية، وهولندا، وإنجلترا، مما يعكس الطابع الدولي للمؤتمر ويؤكد مكانة مصر كمركز إقليمي للعلوم والابتكار.

وتُعقد خلال المؤتمر عدة جلسات نوعية تغطي موضوعات حيوية تشمل: الذكاء الاصطناعي، والأنظمة الذكية، والتحكم الآلي، والطاقة، والهندسة الحيوية، والأمن السيبراني، والتصميم الصناعي، والاستدامة البيئية.

كما يُخصَّص المؤتمر يوم الأحد 26 أكتوبر لـ ورشة عمل شاملة ينظمها AWS Cairo User Group بعنوان “Cloud Security, Network, GenAI & More”، تجمع خبراء التكنولوجيا والذكاء الاصطناعي من مصر والمنطقة، بمشاركة متحدثين من مايكروسوفت وElsewedy Cables وغيرهم.

كما تُنظَّم ورشة موازية حول أنظمة إدارة المياه الذكية، وتُختتم الفعاليات بورشة تطبيقية كبرى يوم الإثنين 27 أكتوبر بعنوان "Building a Portfolio-Ready Intelligent NLP Applications with RAG Systems and LangChain Agents" بقيادة باحثي جامعة النيل.

ويعد المؤتمرَان منصة للحوار العلمي وصناعة المستقبل حيث يتخللهما ثلاث مناقشات نوعية في قضايا ريادة الأعمال، وتطبيقات الذكاء الاصطناعي في البحث العلمي، وسياسات العلوم والتكنولوجيا والابتكارات الناشئة، بمشاركة نخبة من الخبراء من مؤسسات مصرية ودولية.

 

المصدر: بوابة الوفد

كلمات دلالية: جامعة النيل جامعة النيل الأهلية النيل مصطفى مدبولي الدكتور مصطفى مدبولي مجلس الوزراء جامعة النیل

إقرأ أيضاً:

قمة الشبكة العمانية للبحث العلمي تناقش ممكنات الذكاء الاصطناعي في تطوير التعليم والابتكار

ناقشت قمة الشبكة العمانية للبحث العلمي والتعليم للتكنولوجيا " OTS25 " ، التي افتتحت أعمالها اليوم  بمركز عمان للمؤتمرات والمعارض ممكنات تقنيات الذكاء الاصطناعي في تطوير التعليم والابتكار وبناء الاقتصاد الرقمي.

رعى افتتاح القمة معالي الدكتورة رحمة بنت إبراهيم المحروقية، وزيرة التعليم العالي والبحث العلمي والابتكار، بحضور معالي الدكتور عبدالله بن شرف الغامدي، رئيس الهيئة السعودية للبيانات والذكاء الاصطناعي "سدايا" .

وتركز قمة هذا العام على الذكاء الاصطناعي بصفته قوة دافعة لتحول التعليم والبحث العلمي، في ظل التوجهات الوطنية لتعزيز التحول الرقمي والابتكار في مختلف القطاعات الحيوية، وستتيح القمة فرصة التفاعل مع شخصيات بارزة من قطاع التقنية والتعليم، واكتساب خبرات نوعية من خلال برنامج حافل يمتد على مدى يومين، يتضمن جلسات نقاشية تفاعلية، وحلقات عمل تطبيقية، وعروضًا تقنية مميزة، إلى جانب عروض من متحدثين يستعرضون قصص نجاح وتجارب ملهمة في توظيف الذكاء الاصطناعي.

وتهدف القمة إلى إلهام الابتكار، وتعزيز التعاون البحثي، ودعم تبادل الأفكار والخبرات، إلى جانب تقديم رؤى جديدة وتوصيات عملية من شأنها دفع عجلة التطوير في التعليم والبحث العلمي على المستوى الوطني ..

كما تسلط الضوء على أفضل الممارسات العالمية في استثمار تقنيات الذكاء الاصطناعي لتطوير جودة التعليم وتعزيز كفاءة الأنظمة الأكاديمية والبحثية.

وقالت نجاح بنت محمد الراشدية، المدير العام لمركز الابتكار بوزارة التعليم العالي والبحث العلمي والابتكار: تعمل الوزارة ومن خلال منظومة السياسات والبرامج التي تشرف عليها، على تمكين المؤسسات التعليمية والبحثية من توظيف الذكاء الاصطناعي على عدة مسارات منها: تطوير المناهج التعليمية، وتحليل مخرجات التعلم، وتحفيز البحث العلمي التطبيقي، وذلك لإعداد الكفاءات الوطنية القادرة على قيادة هذا التحول، كما تقوم الوزارة بتوظيف الذكاء الاصطناعي لتطوير أنظمتها الحالية لخدمة الباحثين بطرق أكثر كفاءة وفاعلية.

وأضافت: إيمانا بأهمية التكامل والتعاون وتعزيز الشراكات المستدامة، لتفعيل الأدوار الوطنية لكل الجهات على مختلف المسارات، وسعيا إلى إثراء القمة بالنوعية المستهدفة من التفاعل التقني البيني؛ لاحتضان وتطوير مبادرات وأفكار متنوعة تسهم في تحقيق الأهداف المرسومة وبكل كفاءة واقتدار، فقد كان العمل على أهمية وجود مختلف أطياف وشرائح وفئات المجال التقني التعليمي لتمكين وإرساء مقتدرات المنظومة بكل ثبات، وذلك عبر وجود هذه النخبة من الحضور من المسؤولين وصُنّاع القرار والعلماء والخبراء والمعنيين من مختلف المؤسسات المعنية من سلطنة عُمان، ودعوة المختصين والخبراء من خارجها، لمناقشة قضايا جوهرية تتعلق بتطوير تقنيات الذكاء الاصطناعي، وتعزيز ممكناته في التعليم، وبناء القدرات الوطنية، وتبادل المعرفة في هذه المجالات.

بعدها قدم معالي الدكتور عبدالله بن شرف الغامدي رئيس الهيئة السعودية للبيانات والذكاء الاصطناعي "سدايا" ـ ضيف شرف القمة، كلمة تناول فيها أبرز المؤشرات المتعلقة بالمملكة العربية السعودية في توظيف الذكاء الاصطناعي، كما تطرق معاليه لمصادر الإلهام والبناء والتوجهات المستقبلية للمملكة في الذكاء الاصطناعي، وجهودها في إعداد الدليل الوطني لمهن البيانات والذكاء الاصطناعي، والمنظومة التشريعية والتنظيمية، مختتما عرضه بأهم مبادرات الهيئة في الريادة التقنية والمسؤولية الاجتماعية.

بعد ذلك، استعرض سعادة الدكتور علي بن عامر الشيذاني وكيل وزارة النقل والاتصالات وتقنية المعلومات للاتصالات وتقنية المعلومات المتحدث الرسمي الأول للقمة، أبرز جهود البرنامج الوطني للذكاء الاصطناعي والتقنيات الرقمية المتقدمة في دعم التحول الرقمي الوطني، وتسريع التشريعات الداعمة لها، وتضمن العرض استعراض التوجه الاستراتيجي للاقتصاد الرقمي الهادف إلى جعل التقنية رافدًا أساسيًا للاقتصاد الوطني، عبر مبادرات تركز على رقمنة الأعمال والحكومة والمجتمع، كما ركز العرض على ثلاثة محاور رئيسية للبرنامج تشمل: تعزيز تبني الذكاء الاصطناعي في القطاعات الاقتصادية، وحوكمة تطبيقاته برؤية إنسانية، وتوطين التقنيات وتنمية الكفاءات الوطنية، وأشار إلى تحسن موقع سلطنة عُمان في المؤشرات الدولية الخاصة بجاهزية الحكومة للذكاء الاصطناعي والأمن السيبراني وتطوره.

من جانبه شارك البروفيسور مارك أنطوان ديلاك، أستاذ الفلسفة بجامعة مونتريال الكندية، وخبير أخلاقيات الذكاء الاصطناعي باليونسكو المتحدث الرسمي الثاني للقمة، بورقة بعنوان "التعلم والتعليم في عصر الذكاء الاصطناعي التوليدي"، تناول خلالها دور الذكاء الاصطناعي في دعم التعليم من خلال توليد الأفكار، وتخصيص التعلم عبر مدرسين افتراضيين، وتعزيز التدريب العملي .. مشيرًا في الوقت ذاته إلى ثلاثة تحديات رئيسية تتمثل في عدم الموثوقية، وفقدان المهارات، وانعدام الأصالة.

وأكد البروفيسور ديلاك على أهمية حوكمة الذكاء الاصطناعي في التعليم والانتقال من التحكم في التقنية إلى تمكين المستخدمين، داعيًا إلى الالتزام بمبدأ الصدق والأصالة المنصوص عليه في ميثاق الرياض لأخلاقيات الذكاء الاصطناعي.

تضمنت القمة في يومها الأول عدة جلسات نقاشية، ركزت الأولى منها على ممكنات الذكاء الاصطناعي في منظومة التعليم (التقنيات والتشريعات وبناء القدرات)، والعوامل والتقنيات الرئيسية التي تدفع نحو دمج الذكاء الاصطناعي (AI) في البيئات التعليمية، ومع استمرار الذكاء الاصطناعي في إعادة تشكيل طرق التعليم والتعلم، وسلطت المناقشة الضوء على الممكنات التي تجعل هذا التحول واقعًا ـ بما في ذلك البنية الأساسية، وإتاحة البيانات، والأطر السياسية، والثقافة الرقمية، والجوانب الأخلاقية.

فيما جاءت الجلسة الثانية بعنوان (الآثار المترتبة على تطبيق الذكاء الاصطناعي في منظومة التعليم) حيث تم استعراض الفرص التي توفرها هذه التقنيات في تطوير أساليب التدريس وتحسين تجربة التعلم، إلى جانب التحديات المرتبطة بالمهارات الرقمية، والبنية الأساسية، والاعتبارات الأخلاقية، كما ناقش الخبراء والمختصون كيفية توظيف أدوات الذكاء الاصطناعي بشكل مسؤول لتحقيق تعليم أكثر كفاءة وفعالية، مع تسليط الضوء على السياسات والاستراتيجيات اللازمة لدعم هذا التحول.

وبالتزامن مع الجلسات النقاشية، تناولت محطة حوارات المستقبل جلستين رئيسيتين، ركزت الأولى حول تحديات توظيف الذكاء الاصطناعي في التعليم والتعلم، فيما تطرقت الثانية إلى مخرجات التعليم العالي وسوق العمل في عصر الذكاء الاصطناعي، وناقشتا جاهزية المؤسسات الأكاديمية، والفجوة بين المهارات التعليمية ومتطلبات سوق العمل، ودور الذكاء الاصطناعي في تشكيل وظائف المستقبل.

كما تضمنت القمة تنفيذ حلقات تدريبية تناولت موضوعات متخصصة شملت تحليل البيانات باستخدام (Power BI)، والذكاء الاصطناعي في التعليم وأخلاقياته، تضمن الافتتاح جولة في معرض مسار المستقبل، بمشاركة 12 مؤسسة أكاديمية حكومية وخاصة، بالإضافة إلى ركن خاص للهيئة السعودية لبيانات الذكاء الاصطناعي "سدايا"،

وتتواصل غدًا الثلاثاء فعاليات القمة بعقد جلسات تناقش الذكاء الاصطناعي وبناء الاقتصاد الرقمي، وفرصه وتحدياته في منظومة البحث والابتكار، مركزةً على استثمار الذكاء الاصطناعي لدعم النمو الاقتصادي وتعزيز البحث العلمي والابتكار، إلى جانب ضمان الاستخدام المسؤول والمستدام للتقنيات الحديثة، فضلًا عن الإعلان عن الفائزين في هاكاثون "غيماثون" المصاحب للقمة.

مقالات مشابهة

  • برعاية أمير مكة المكرمة| جامعة الملك عبدالعزيز تطلق المؤتمر الأول للابتكار وريادة الأعمال في الجامعات السعودية
  • “أسبوع مطوّري تطبيقات الهواتف الذكية” يجمع بين سامسونج ومبتكرو أندرويد لتعزيز تجارب الذكاء الاصطناعي الموجهة للهواتف الذكية
  • "قمة OTS25" تستعرض رؤى وتجارب توظيف الذكاء الاصطناعي في التعليم والبحث العلمي
  • جامعة قطر تطلق مشروع "الرائد" لتوظيف قدرات الذكاء الاصطناعي في تعزيز المساعدات الإنسانية
  • قمة الشبكة العمانية للبحث العلمي تناقش ممكنات الذكاء الاصطناعي في تطوير التعليم والابتكار
  • جامعة القاهرة تُعلن الفائزين في «هاكاثون التنمية المستدامة» وتُكرم مشروعات الذكاء الاصطناعي المتميزة
  • ختام مؤتمر جامعة القاهرة الدولي الأول عن الذكاء الاصطناعي (صور)
  • ننشر البيان الختامي لمؤتمر جامعة القاهرة الدولي الأول عن الذكاء الاصطناعي
  • إى تاكس تشارك في مؤتمر جامعة القاهرة الأول للذكاء الاصطناعي