عميد تمريض كفر الشيخ تعقد الاجتماع الشهري بلجنة الإشراف على الامتياز
تاريخ النشر: 29th, October 2025 GMT
عقدت الدكتورة صباح أبو الفتوح، عميد كلية التمريض بجامعة كفرالشيخ، الاجتماع الشهري للجنة الإشراف على الامتياز، بحضور منسقي الامتياز وأعضاء اللجنة، وذلك لمناقشة أوضاع طلاب مرحلة الامتياز وأبرز التحديات التي تواجههم خلال فترة التدريب العملي في المستشفيات الجامعية.
يأتي ذلك في إطار حرص كلية التمريض بجامعة كفر الشيخ على تقديم الدعم المستمر لطلابها ومتابعة سير العملية التعليمية والتدريبية،
واستهلت «أبو الفتوح» الاجتماع بالتأكيد على أن مرحلة الامتياز تعد محطة محورية في إعداد الممرضين والممرضات المهنيين، لما تمثله من فرصة عملية لتطبيق ما تعلموه من معارف ومهارات في بيئة العمل الواقعية، مشيرة إلى أن هذه المرحلة تسهم في بناء شخصية الممرض القادر على تحمل المسؤولية، واتخاذ القرار السليم في المواقف المهنية المختلفة، بما يضمن تقديم رعاية صحية متميزة للمرضى.
وشهد الاجتماع نقاشًا مفتوحًا مع الطلاب، حيث استمعت العميدة إلى آرائهم ومقترحاتهم بشأن تطوير بيئة التعلم والتدريب بالمستشفيات، وناقشت معهم أهم العقبات التي قد تعترض طريقهم خلال فترة الامتياز، مؤكدة أن الكلية تضع احتياجاتهم ومطالبهم في مقدمة أولوياتها، وتعمل باستمرار على تهيئة بيئة تدريبية محفزة وداعمة.
وسبق الاجتماع جولة ميدانية قامت بها الدكتور صباح أبو الفتوح داخل المستشفيات الجامعية لمتابعة أداء الطلاب في مواقعهم التدريبية، حيث التقت بعدد منهم واستفسرت عن أبرز التحديات التي يواجهونها، ووجهت بضرورة توفير كل سبل الدعم لضمان تحقيق أعلى مستويات الاستفادة من التدريب العملي، مؤكدة أن طلاب الامتياز هم سفراء الكلية في الميدان العملي، ونواة المستقبل التمريضي الواعد في مصر.
وأكدت عميد الكلية أن مرحلة الامتياز ليست مجرد فترة تدريب تقليدية، بل هي رحلة نضج مهني وإنساني، تُسهم في صقل شخصية الطالب وتغرس في قلبه قيم الرحمة والانتماء والعطاء الإنساني، التي تمثل جوهر مهنة التمريض ورسالتها السامية.
واختتمت «أبو الفتوح» اللقاء برسائل دعم وتحفيز للطلاب، أعربت فيها عن فخرها واعتزازها بما يقدمونه من التزام وجدية وانضباط، مؤكدة أن كلية التمريض ستظل دائمًا بيتهم الأول وداعمهم الدائم في مسيرتهم التعليمية والمهنية، مشيرة إلى أن الكلية تسعى باستمرار لتطوير البرامج التدريبية بما يواكب متطلبات سوق العمل ويعزز مهارات خريجيها لخدمة المجتمع بكفاءة واقتدار.
المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: جامعة كفرالشيخ كفر الشيخ الامتياز تمريض كفر الشيخ أبو الفتوح
إقرأ أيضاً:
التدريب على مهارات الإشراف على وضع الأطفال داخل الأسر الحاضنة
"عُمان": نظمت وزارة التنمية الاجتماعية اليوم برنامجًا تدريبيًا في "أسس وفنيات الإشراف والمتابعة في إدارة الزيارات الميدانية للأطفال في الأسر الحاضنة" بهدف رفع كفاءة المختصين، والباحثين الاجتماعيين، والعاملين في مجال الرعاية البديلة، وتعزيز مهاراتهم في تطبيق أسس وضوابط تنفيذ الزيارات الميدانية للأطفال في الأسر الحاضنة، بما يضمن تقديم رعاية شاملة ذات جودة عالية للأطفال، وتحقيق استقرارهم في بيئات أسرية آمنة ومحفزة للنمو السليم.
وجرى خلال البرنامج استعراض الدليل الإجرائي في إدارة الزيارات الميدانية للأطفال في الأسر الحاضنة، والذي يمثل مرجعًا مهنيًا حديثًا يهدف إلى توحيد الإجراءات ورفع كفاءة الأداء الميداني. كما تم تدريب المشاركين على آليات وخطوات وأدوات الزيارة الميدانية، وإكسابهم مهارات التواصل والتقييم الميداني وفق أفضل الممارسات المهنية، بما يسهم في دعم جودة الخدمات الاجتماعية، ورفع جودة العمل الميداني.
ويتضمن الدليل الإجرائي منهجية العمل الميداني للزيارات الميدانية للأطفال في الأسر الحاضنة من خلال التعريف ببرنامج زيارات الإشراف والمتابعة وأهمية هذه الزيارات وأهدافها، كما يقدم الدليل الخطة الإجرائية الشاملة والمهام التنفيذية لزيارات الإشراف والمتابعة من حيث التهيئة والإعداد المسبق للبرنامج، وتوضيح الصلاحيات والواجبات التنظيمية والمرتكزات التي يستند عليها الأخصائي القائم بالزيارة، مما يمكنه من تحقيق الهدف المرجو من الزيارات الإشرافية لتمكين حياة الأطفال المحتضنين ورفاهيتهم وتطورهم في بيئة أسرية محبة وداعمة.
كما ناقش البرنامج عددًا من المحاور، حيث تم استعراض الإطار العام للإشراف والمتابعة في منظومة الرعاية البديلة، وخطوات إدارة الزيارات الميدانية وفق الدليل الإجرائي، وفنيات الملاحظة الميدانية والتقييم النوعي للأسرة الحاضنة، إلى جانب مناقشة إعداد وتحليل تقارير المتابعة الميدانية، وتنفيذ حلقات عمل تطبيقية ودراسات حالة مستمدة من واقع الميدان.
وأوضح أحمد البادي مدير مساعد دائرة شؤون الطفل، أن هذا البرنامج يأتي في إطار الجهود المستمرة التي تقوم بها وزارة التنمية الاجتماعية لتعزيز جودة الخدمات الاجتماعية وتنمية قدرات الكوادر العاملة في مجال الرعاية البديلة، وإكسابهم مهارات عملية متقدمة للإشراف وتقييم وضع الأطفال داخل الأسر الحاضنة.
وقال البادي: "عملت الوزارة على إعداد الدليل الإجرائي لإدارة الزيارات الميدانية للأطفال في الأسر الحاضنة وذلك بهدف تنظيم وتحديث منهجيات العمل الميداني، بما يضمن تكامل الأدوار بين المختصين وتوحيد مسارات التنفيذ والمتابعة، حيث يشكل هذا الدليل مرجعًا مهنيًا يسهم في تعزيز جودة الخدمات وتحسين مخرجات الرعاية الاجتماعية، من خلال تطبيق معايير موحدة تسهم في تحقيق الاستقرار النفسي والاجتماعي للأطفال داخل الأسر الحاضنة".