في جولة ميدانية جديدة تعكس حرص وزارة التربية والتعليم على متابعة سير العملية التعليمية على أرض الواقع، زار الدكتور محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، صباح اليوم، محافظة سوهاج، ضمن جولاته بمحافظات الصعيد لمتابعة انتظام الدراسة والاطمئنان على مستوى الأداء داخل المدارس.

رافق الوزير في الجولة الدكتور أحمد المحمدي، مساعد الوزير للتخطيط الاستراتيجي والمتابعة والمشرف على الإدارة المركزية لشئون مكتب الوزير.

بدأ الوزير جولته بمدرسة نجع القنطرة الإعدادية المشتركة بإدارة المنشأة التعليمية، والتي تضم نحو 615 طالبًا وطالبة.

غرفة سوهاج تبحث مع شعبة البوتاجاز وأصحاب المستودعات تحديات القطاعمحافظ سوهاج يسلم 60 مشروعا للتمكين الإقتصادي لمحدودي الدخلجامعة سوهاج تتوعد المعتدين على طبيبة داخل المستشفى الجامعي: لن نتهاون في حماية كوادرنامسجلون خطر يعتدون على طبيبة داخل مستشفى سوهاج الجامعيتفاصيل زيارة وزير التربية والتعليم لسوهاج

كما شارك الطلاب طابور الصباح، واستمع لفقرات الإذاعة المدرسية وتحية العلم، مثمنًا روح الانضباط والتنظيم داخل المدرسة.

وتفقد الوزير عددًا من الفصول الدراسية، واطلع على كتب التقييمات ومستوى مهارات القراءة، موجهًا بسرعة تصحيح الكتب ورصد الدرجات أولًا بأول لتحقيق متابعة دقيقة لأداء الطلاب.

ثم توجه إلى مدرسة نجع القنطرة الابتدائية القديمة، التي تضم 1202 طالبًا وطالبة، حيث تفقد الفصول وسجلات المعلمين، مشيدًا بالجهود المبذولة للحفاظ على انتظام العملية التعليمية ومستوى التحصيل الدراسي.

واستكمل جولته بزيارة مدرسة المنشأة الثانوية بنات، التي تضم 592 طالبة، وتابع خلالها حصة مادة العلوم المتكاملة، وأجرى حوارًا مفتوحًا مع الطالبات حول نظام البكالوريا المصرية.

واوضح أن النظام الجديد يهدف لتخفيف الأعباء عن أولياء الأمور وتقليل الضغط النفسي على الطلاب، مع الحفاظ على مبدأ تكافؤ الفرص في القبول الجامعي.

كما تطرق الوزير للحديث عن أهمية مادة البرمجة والذكاء الاصطناعي ضمن المناهج الجديدة، مؤكدًا أنها ستُدرَّس عبر منصة "كيريو" اليابانية، في إطار خطة الوزارة لإعداد جيل قادر على مواكبة التحول الرقمي ومتطلبات الثورة الصناعية الرابعة.

وشدد على أن الوزارة تستهدف جعل مادة البرمجة عنصرًا أساسيًا في المنظومة التعليمية لما تمثله من دور حيوي في تنمية مهارات الإبداع والابتكار لدى الطلاب.

وتوجه بعد ذلك إلى إدارة جرجا التعليمية، حيث زار مدارس أولاد غازي الإعدادية المشتركة وأولاد غازي الرسمية المتميزة للغات وجرجا الثانوية بنات الجديدة.

وخلال جولاته بهذه المدارس، تابع الفصول الدراسية واطلع على دفاتر التحضير والتقييمات، مشيدًا بمستوى الطلاب وانتظام الحضور داخل المدارس، كما استمع إلى آراء الطالبات حول المناهج الجديدة، وحاورهن بشأن نظام البكالوريا المصرية وأهميته في تنمية مهارات التفكير النقدي والإبداعي.

واستكمل الوزير جولته الميدانية بإدارة البلينا التعليمية، حيث تفقد مدارس مؤسسة منشأة برديس الابتدائية وبني حلوة للتعليم الأساسي والشهيد عبدالله عز الدولة بكير الثانوية للبنات، واطمأن على انتظام الدراسة وتسليم الكتب الدراسية والتقييمات للطلاب.

وأكد الوزير على ضرورة الالتزام بالضوابط المنظمة للعمل، وتنفيذ أعمال الصيانة والنظافة الدورية داخل المدارس لتوفير بيئة تعليمية آمنة وجاذبة تساعد على التحصيل والتفاعل الإيجابي.

وفي ختام زيارته، شدد الدكتور محمد عبد اللطيف على أن المتابعة الميدانية هي الأساس الحقيقي لتقييم الأداء وتحديد احتياجات المدارس بدقة، موجهًا القيادات التعليمية في سوهاج بضرورة التواصل المستمر مع الميدان، وتقديم الدعم الكامل للمدارس من أجل تحقيق أفضل النتائج التعليمية للطلاب.

طباعة شارك سوهاج اخبار محافظة سوهاج وزير التربية والتعليم وزير التعليم مدرسة

المصدر

المصدر: صدى البلد

كلمات دلالية: سوهاج اخبار محافظة سوهاج وزير التربية والتعليم وزير التعليم مدرسة التربیة والتعلیم

إقرأ أيضاً:

طلاب قنا التعليمية يحصلون على المركز الثامن مكرر جمهوريا بمسابقة المشروع البيئي

أعلن طارق محمد سعد الدين وكيل وزارة التربية والتعليم بمحافظة قنا، عن فوز طلاب إدارة قنا التعليمية بالمركز الثامن مكرر على مستوى الجمهورية في مسابقة (المشروع البيئي) ، وهي إحدى المسابقات التي جرى تنفيذها  بالتنسيق مع إدارة التنمية المستدامة بالمديرية للعام الدراسي 2025-2026.  

حيث نجح ثلاثة طلاب بإدارة قنا التعليمية وهم : جاسر حماده محمد مدرسة طارق بن زياد الابتدائية ، عبدالرحمن محمود سيد مدرسة النيل المصرية الدولية، مؤمن محمود ربيع المدرسة المصرية ، من خلال مشاركتهم المتميزة في مسابقة ( المشروع البيئي) فى إبتكار روبوت طبياً ( إيڤى دكتور) يساعد المرضى وكبار السن ، والأمهات ، في قياس المؤشرات الحيوية للمريض مثل (الضغط، السكر، الحرارة، الأكسجين، ونبضات القلب) وتحديد العلاجات المناسبة والإحتياجات الفعلية للمرضى بالمستشفيات بشكل دقيق وسريع ، وذلك فى خطوة تجسد قدرة الطلاب على تحويل المعرفة العلمية إلى حلول تقنية تخدم القطاع الصحي. 

وأشار " سعد الدين " إلى إهتمام وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني بالأنشطة الطلابية من أجل تحفيز الطلاب وتشجيعهم على التفوق ، وبث روح المنافسة الشريفة بينهم، وتعزيز ثقتهم بأنفسهم، وتنمية روح الإبداع والابتكار والتميز. 

وهنأ "سعد الدين " الطلاب  والمدارس الفائزة معربًا عن سعادته بهذا الفوز الذي يظهر تفوق طلاب المحافظة في جميع المجالات. 

كما تقدم بالتهنئة لقيادات تعليم قنا والقائمين على إعداد وتنفيذ المسابقة التى جرت بإشراف سوميه عبدالفتاح مدير عام الشئون التنفيذية، وإيرينى سمير مدير إدارة التنمية المستدامة بالمديرية ، وأشرف سعد مدير عام إدارة قنا التعليمية على الجهود المتميزة الذى أظهرت تعليم قنا فى أبهى صورة تعكس مدى الإهتمام بالأنشطة التربوية. 

وأشار وكيل الوزارة إلى قيام المديرية بتكريم الطلاب الفائزين فى احتفال خاص يضم جميع الطلاب المتفوقين والموهوبين فى كافة الأنشطة الطلابية على مستوى المحافظة.

مقالات مشابهة

  • عضو خطة النواب : مخصصات بند التغذية المدرسية عبء كبير على موازنة التعليم
  • وزير التربية والتعليم يبحث مع اليونسكو تطوير المنظومة التعليمية
  • طلاب قنا التعليمية يحصلون على المركز الثامن مكرر جمهوريا بمسابقة المشروع البيئي
  • وزيرا التعليم العالي والتربية والتعليم يتفقدان معهد الكوزن المصري الياباني
  • «التعليم» تحدد موعد انتهاء التقديم بالمدارس المصرية اليابانية الجديدة
  • استنفار داخل مستشفى اليوم الواحد بسوهاج بسبب حريق في غرفة الأطباء
  • غدا.. انطلاق عرض "كارجين" على مسرح قصر ثقافة طهطا بسوهاج
  • نقابة المدارس الخاصة ترفض تعميم وزارة التربية وتحميلها مسؤولية أمن الطلاب
  • لـ 21 يونيو.. «التعليم» تعلن استمرار فتح باب التقديم بالمدارس المصرية اليابانية 2026-2027
  • وزارة التربية والتعليم تستعد لإطلاق منتدى التعليم التقني والمهني لدول البحر المتوسط