ورشة عمل حول معايير وممارسات الجودة المؤسسية بـ"جامعة التقنية"
تاريخ النشر: 9th, November 2025 GMT
مسقط- الرؤية
نظّمت جامعة التقنية والعلوم التطبيقية، الأحد، ورشة عمل لبناء القدرات حول معايير وممارسات الجودة المؤسسية ومفهوم (ADRI)، استهدفت رؤساء أقسام ضمان الجودة، وموظفي الشؤون الإدارية والمالية في مختلف فروع الجامعة، وذلك بمقر رئاسة الجامعة. وهدفت الورشة إلى تمكين المشاركين من فهم آليات تطبيق معايير الجودة المؤسسية وتبادل الخبرات والممارسات الفاعلة بين الفروع، بما يسهم في رفع كفاءة الأداء وضمان الاستعداد الفعّال لعمليات التقييم المؤسسي القادمة، وذلك في إطار خطة الجامعة السنوية لبناء القدرات المؤسسية وتطوير المعرفة بمعايير الجودة الأكاديمية ومنهجية التحليل والتقييم (ADRI).
وتضمّن برنامج الورشة عرضًا تعريفيًا بمعايير الجودة المؤسسية ومفهوم (ADRI) كإطار متكامل لتحليل الأداء المؤسسي، إلى جانب استعراض التحديات والممارسات الجيدة في إدارة الجودة، وتنفيذ تطبيقات عملية لتحليل وتقويم الممارسات المؤسسية. كما تم تسليط الضوء على التجارب الناجحة في تنفيذ مبادرات الجودة والتحسين المستمر داخل فروع الجامعة.
وأكد المشاركون خلال الورشة أهمية تعزيز ثقافة الجودة على مستوى جميع المستويات الإدارية والأكاديمية، ودور القيادة المؤسسية في دعم استدامة التحسين والتطوير، كما نوقشت الخطوات المستقبلية لتعزيز التكامل بين الفروع استعدادًا لمتطلبات الاعتماد المؤسسي القادم.
ويأتي تنظيم هذه الورشة ضمن سلسلة من المبادرات التي تنفذها الجامعة لتعزيز الفهم العميق لمعايير الجودة وآليات تطبيقها، وتمكين المشاركين من استخدام منهجية (ADRI) لتحليل الأداء وتحسين الممارسات، إضافةً إلى تكوين "سفراء جودة" في كل فرع لنقل المعرفة وترسيخ ثقافة التميز المؤسسي.
المصدر
المصدر: جريدة الرؤية العمانية
إقرأ أيضاً:
جامعة الجلالة تعرض أول نظام محاكاة مصري للتدريب على الرنين المغناطيسي
افتتح برنامج الأشعة والتصوير الطبي بكلية العلوم الصحية التطبيقية جامعة الجلالة أحد المشروعات الطلابية المتميزة لطلاب الفرقة الرابعة، بعنوان: "من النظرية إلى التطبيق: تصميم وتنفيذ أول نظام محاكاة مصري للتدريب على الرنين المغناطيسي (GU-HMRIS)".
جاء ذلك في إطار دعم وتوجيه وزارة التعليم العالي والبحث العلمي، وتحت رعاية الدكتور محمد الشناوي رئيس جامعة الجلالة، والدكتور عادل الجد عميد كلية العلوم الصحية التطبيقية.
جاء تنفيذ المشروع بواسطة الطلاب: مريم عماد الدين علي، أسامة محمد كروش، لانا محمد محمود، عبدالله عصام عبدالله، كاميليا محمد مصطفى، هايدي صبري سعد، ومنار محمد، تحت إشراف الدكتورة هند جلال الدين صاحبة فكرة المشروع، وبمشاركة المعيد علي بدوي، والمدرس المساعد إسلام إبراهيم.
ويهدف المشروع إلى دعم وتطوير منظومة التعليم العملي في مجال الأشعة والتصوير الطبي من خلال توفير بيئة تدريبية آمنة وواقعية تحاكي وحدات التصوير بالرنين المغناطيسي، بما يتيح للطلاب اكتساب الخبرات العملية اللازمة قبل الانتقال إلى بيئة العمل الفعلية.
ويسمح النظام بالتدريب على أوضاع المرضى المختلفة، والتعامل مع ملفات الاستقبال (MRI Coils)، والتعرف على إجراءات الفحص وإدارة سير العمل داخل وحدات الرنين المغناطيسي، حيث يُعد مشروع GU-HMRIS خطوة رائدة في مجال التعليم القائم على المحاكاة، حيث تم تصميمه وتصنيعه محليًا ليكون نموذجًا منخفض التكلفة وقابلًا للتطبيق داخل المؤسسات التعليمية المختلفة، بما يسهم في رفع كفاءة التدريب العملي وتعزيز جاهزية الخريجين لسوق العمل.
وأكد الدكتور محمد الشناوي، رئيس جامعة الجلالة، أن الجامعة تضع الابتكار والتعلم التطبيقي في صدارة أولوياتها، وتسعى باستمرار إلى توفير بيئة تعليمية متطورة تمكن الطلاب من تحويل أفكارهم إلى مشروعات واقعية ذات أثر ملموس على المجتمع والقطاع الصحي.
وأضاف أن هذا المشروع يمثل نموذجًا مشرفًا لقدرات طلاب جامعة الجلالة على الإبداع والابتكار، ويعكس نجاح استراتيجية الجامعة في ربط الدراسة الأكاديمية بالتطبيق العملي، بما يواكب التوجهات الحديثة في التعليم الصحي ويسهم في إعداد كوادر مؤهلة قادرة على المنافسة محليًا ودوليًا.
وأشارت الدكتورة هند جلال الدين صاحبة فكرة المشروع، إلى أن تصميم وتنفيذ أول نظام محاكاة مصري للتدريب على الرنين المغناطيسي يعكس الإمكانات العلمية والبحثية التي تمتلكها الجامعة، مؤكدة حرصها على دعم المشروعات الطلابية المبتكرة التي تقدم حلولًا عملية للتحديات التعليمية وتسهم في تطوير منظومة الرعاية الصحية في مصر.
وتتقدم جامعة الجلالة بخالص الشكر والتقدير إلى شركة IMed Inc، على رعايتها ودعمها للمشروع، والذي كان له دور أساسي في تحويل هذه الفكرة التعليمية المبتكرة إلى واقع ملموس، بما يعكس أهمية الشراكة بين المؤسسات الأكاديمية والقطاع الصحي في دعم الابتكار وتطوير التعليم الطبي، وتعزيز فرص التدريب العملي للطلاب وفق أحدث المعايير العالمية.
محللون يشرحون دلالات الظهور الدولي الأول لوزير الدفاع الأفغاني بموسكو