2025-11-29@23:08:42 GMT
إجمالي نتائج البحث: 1899
«مدارس التعلیم»:
(اخبار جدید در صفحه یک)
كتب- نشأت علي: تقدّم النائب السيد شمس الدين، عضو مجلس النواب، بطلب إحاطة موجّه إلى كل من الدكتور مصطفى مدبولي رئيس مجلس الوزراء، ومحمد عبداللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، والدكتورة منال عوض وزيرة التنمية المحلية، بشأن فتح مدارس وفصول للتعليم الفني المتخصص في القرى، بما يُسهم في دعم أبناء الريف وتوفير تعليم فني يواكب احتياجات سوق العمل المتغير. وأوضح البرلماني، في بيان، أن التطورات المتسارعة في سوق العمل واحتياج القرى المصرية إلى تعليم فني فعال يتطلب التوسع في إنشاء مدارس فنية متخصصة داخل القرى، وتطوير المناهج لتشمل مواد حديثة تُعزز من فرص الخريجين في الحصول على وظائف حقيقية، دون الحاجة إلى الانتقال إلى المدن أو المراكز البعيدة. وأكد "شمس الدين"، أهمية إدراج تخصصات ومناهج عصرية تتعلق بريادة الأعمال، والمشروعات...
يرغب العديد من الطلاب في التحويل بين المدارس خلال العام الدراسي الجديد، وذلك لعدة أسباب مختلفة، متمثلة في تغيير محل السكن، أو لبعد المدرسة الخاصة عن المنزل. وفي ضوء ذلك، أعلنت محافظة القاهرة فتح باب التحويلات المدرسية للعام الدراسي الجديد 2025-2025، ابتداءً من يوم الثلاثاء 1 يوليو الجاري وحتى الجمعة 15 أغسطس المقبل. وأشارت المحافظة إلى أن الراغبين في التحويل بين المدارس، يمكنهم زيارة البوابة الإلكترونية للمحافظة لتقديم الطلب الخاص بهم، وذلك من خلال الضغط هنـــــــــا. واعتمد، الدكتور إبراهيم صابر محافظ القاهرة، تنسيق التقديم للثانوي العام للعام الدراسي 2025-2026، ليكون بحد أدنى 230 درجة، وتكون فصول الخدمات أقل من الحد الأدنى للتنسيق الثانوي العام بـ 40 درجة. وأكدت سماح إبراهيم مدير مديرية التربية والتعليم، أنه لن يسمح بقبول أي طلبات...
دبي: «الخليج» أطلقت مجموعة «جيمس للتعليم»، شركتها الجديدة «إدارة مدارس جيمس» (GSM)، بهدف تمكين جيل جديد من المدارس، بالشراكة مع الجهات الحكومية والمستثمرين والمطورين والمجموعات التعليمية حول العالم.وأوضحت المجموعة أن الشركة الجديدة حظيت باهتمامٍ كبير في ثمانية أسواق تعليمية عالمية.ويأتي تأسيس شركة «إدارة مدارس جيمس» ترجمةً لرؤية المجموعة في إرساء معايير جديدة لجودة التعليم عبر كافة المراحل الدراسية، وتوفير حلولٍ متكاملة تشمل الإدارة والمناهج وآليات التشغيل والتوظيف والتدريب.وتقدّم الشركة الجديدة حلولاً مبتكرة، مُعتمدةً نموذج ASPIRE في عمليات تأسيس المدارس وتطويرها، ويعد النموذج إطاراً تعليمياً متكاملاً طوره خبراء التربية والتعليم ضمن شبكة «جيمس» العالمية.تمكين الشركاءويساهم هذا النموذج في تمكين الشركاء من تأسيس مدارس عالية الكفاءة، بما في ذلك مدارس المناهج البريطانية والأمريكية، ومدارس البكالوريا الدولية والمدارس الهندية، وغيرها من النماذج المدرسية...
الثورة نت/ رشاد الجمالي اختيرت محافظة ذمار من بين خمس عواصم محافظات تتواجد فيها معاهد مهنية لتطبيق مشروع استحداث برامج ثانوية مهنية تخصصية في بعض المدارس الثانوية كمرحلة تجريبية. وقال وكيل قطاع التعليم الثانوي الدكتور زيد الهدور في تصريح لـ “الثورة نت”، إنه تم اختيار 7 مدارس من 5 عواصم المحافظات منها مدرسة ثانوية عقبة بن نافع مع المعهد التقني الصناعي في محافظة ذمار. وأوضح الهدور آلية تنفيذ أنشطة المشروع وما يتعلق به من جوانب إدارية ومالية وكذا خطة عمله وبرامجه المتضمنة “تحكم إلكتروني، صناعي عام، كهرباء، تمديدات كهربائية عام، ميكانيك، مركبات عام، حاسوب عام”. وأكد أهمية دور التعليم المهني في النهوض بعملية التنمية الشاملة وتطوير التعليم لمعالجة البطالة وتغطية احتياجات سوق العمل. ونوه بأن هذه البرامج ستسهم في استيعاب...
طالب النائب ثروت سويلم، عضو مجلس النواب عن محافظة الشرقية، وزير التربية والتعليم الدكتور محمد عبداللطيف، بإصدار توجيهاته إلى مديرية التربية والتعليم بالشرقية بسرعة إنهاء عدد من المطالب الخاصة بالمدارس الواقعة في نطاق مركزي أبو حماد والقرين بمحافظة الشرقية.وأكد النائب ثروت سويلم أنه سلّم وزير التربية والتعليم، خلال اجتماع لجنة التعليم بمجلس النواب اليوم، لمناقشة قانون التعليم الجديد، مذكرة تتضمن عدة مطالب، منها إنشاء المدرسة الثانوية الصناعية للصرف الصحي ومياه الشرب بمشروع العباسية.وأشار "سويلم" إلى أنه طالب أيضًا بسرعة إنشاء المدرسة الثانوية الزراعية للثروة السمكية بمشروع المزرعة السمكية بالعباسة، مؤكدًا أن لجنة التعليم بمجلس النواب كانت قد وافقت عليها، بالإضافة إلى مدرسة الصرف الصحي. كما طالب بتحويل مدرسة المأمون سليمان بقرية بحطيط – أبو حماد – شرقية إلى مدرسة تجريبية...
اعتمد اللواء خالد شعيب، محافظ مطروح، اليوم الأربعاء تنسيق القبول بمدارس التعليم العام والفني بالمرحلة الثانوية للعام الدراسي المقبل 2025/2026 على مستوى الإدارات التعليمية بالمحافظة.وأكدت نادية فتحى وكيل وزارة التربية والتعليم بمطروح أن التنسيق الذي اعتمده محافظ مطروح شمل تنسيق درجات الالتحاق بمدارس وفصول التعليم الثانوي العام وكذلك مدارس التعليم الفني بتخصصاتها المختلفة على مستوى جميع الإدارات التعليمية بالمحافظة، وفقا لنسب النجاح في الشهادة الاعدادية والفراغات حرصًا على توفير فرص تعليمية متنوعة تلبي تطلعات وطموح ابنائنا الطلاب وأسرهم واحتياجات سوق العمل وتواكب جهود التنمية على أرض مطروح على أن تكون أولوية القبول للالتحاق بالمدارس للطلاب الحاصلين على الشهادة الإعدادية من نفس الادارة التعليمية أو القطاع التعليمي التي توجد به المدرسة للأعلى مجموعًا مع الالتزام بعدد الفصول وكثافة الفصل.ولا يتم قبول...
التقدم لمدارس التعليم والتدريب المزدوج.. أعلنت وزارة التربية والتعليم، فتح باب التقدم لمدارس التعليم والتدريب المزدوج للعام الدراسي الجديد 2025-2026، موضحة كافة الشروط والأوراق المطلوبة. رابط التقديم في مدارس التعليم والتدريب المزدوج وأوضحت الوزارة، أنه يمكن لأولياء الأمور الراغبين في إلحاق أبنائهم في مدارس التعليم والتدريب المزدوج للعام الجديد، من خلال الدخول على موقع وزارة التعليم للتقديم في مدارس التعليم والتدريب المزدوج. مدارس التعليم والتدريب المزدوج طريقة الدراسة في مدارس التعليم والتدريب المزدوج - يحق للدراسين الحصول على أجازة مدتها 30 يوماً خلال العام الميلادي. - خلال الإجازة الصيفية، يقضي الدراسون فترة تدريب مدتها 6 أيام أسبوعيا داخل المنشأة التدريبية. - يقضي الدارسون 4 أيام أسبوعيا بالمنشأة التدريبية لتلقي التدريب العملي في نفس المهنة. - يقضي الدراسون يومين أسبوعيا في...
كتب - نشأت علي: وجّه المستشار الدكتور حنفي جبالي، رئيس مجلس النواب، سؤالا مباشرًا إلى الحكومة خلال الجلسة العامة، بشأن تأخر إرسال مشروع تعديل قانون التعليم، رغم اقتراب انتهاء دور الانعقاد البرلماني. وقال جبالي: "أتمنى من وزير الشؤون القانونية، وهو وزير شاب، أن يوضح أسباب تأخر الحكومة في تقديم التعديل، خاصة أن المجلس على وشك إنهاء أعماله بعد إقرار الموازنة العامة للدولة". من جانبه، أوضح المستشار محمود فوزي، وزير الشؤون النيابية والقانونية والتواصل السياسي، أن العلاقة بين السلطتين التشريعية والتنفيذية تقوم على التكامل والتنسيق، مشيرًا إلى أن الحكومة تعمل وفق خطة إصلاحية تتطلب إدخال تعديلات تشريعية على قانون التعليم. وأشار فوزي إلى أن الحكومة ارتأت خلال اجتماعاتها الأخيرة أن التعديلات المقترحة ضرورية، لكنها تتطلب دراسة دقيقة لضمان توافقها مع الدستور،...
أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني ، عن فتح باب التقديم في مدارس التكنولوجيا التطبيقية للطلاب للعام الدراسي القادم 2025 / 2026رابط التقديم في مدارس التكنولوجيا التطبيقيةوقالت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني ، أن رابط التقديم في مدارس التكنولوجيا التطبيقية للعام الدراسي القادم 2025 / 2026 يمكن الوصول إليه من خلال الضغط على https://dualedu.moe.gov.eg/loginWithMsSucess مدارس التكنولوجيا التطبيقيةتعد مدارس التكنولوجيا التطبيقية هي مدارس حكومية نموذجية للتعليم الفـنـي بنظام الـ3 سنوات وتخضع جميعها لمجانية التعليم، تعمل على تطبيـق المـعاييـر الـدوليـة في طـرق التدريـس والتـدريب، وتقوم هذه الـمـدارس عـلـى الـشـراكـة بـيـن وزارة التربـيـة والتعليم والتعليم الفني والقطاع الخاص أو العام؛ من أجل الارتقاء والنهوض بمنظـومة التعليم الفني بمـصـر، وإعداد خريجين مؤهلين للعمل بسوق العمل محلياً أو دولياً.التعليم: امتحانات الثانوية العامة مستمرة غداً ..و "بكرة...
مدارس التدريب والتعليم المزدوج.. أعلنت وزارة التربية والتعليم، إجراءات قبول الطلاب الراغبين في الالتحاق بمدارس التدريب والتعليم المزدوج للعام الدراسي الجديد 2025-2026. التقديم على مدارس التدريب والتعليم المزدوج للعام 2026 أوضحت وزارة التعليم، أنه يتم فتح مراكز للمعلومات والاختبارات داخل بعض مدارس التعليم والتدريب المزدوج في كافة المحافظات، لمساعدة الطلاب في الانتهاء من إجراءات الالتحاق بمدارس التعليم والتدريب، بالإضافة لتقديم الدعم الفني لأي طالب يواجه صعوبة تقنية، وتقديم الاستفسارات أثناء التقديم. التقديم في مدارس التدريب والتعليم المزدوج خطوات التقديم في مدارس التدريب والتعليم المزدوج حددت وزارة التعليم، طريقة تقديم اطللاب في مدارس التدريب والتعليم المزدوج، والتي جاءت كالتالي: - يتم الدخول على الرابط المخصص للتقديم، مـــن هـــنــــــــا. - تسجيل الإيميل الموحد إن وجد وفى حاله عدم معرفة الطالب بالإيميل الموحد...
وقعت هيئة تقويم التعليم والتدريب ممثلة بالمركز الوطني للتقويم والتميز المدرسي (تميز)، اتفاقيات الاعتماد المدرسي الوطني مع 8 شركات تعليمية، تضم 39 مدرسة أهلية وعالمية، و12303 طلاب وطالبات، وذلك في مقر الهيئة بمدينة الرياض.وشملت المدارس التي وُقع معها: (شركة مدارس الأقصى الأهلية بجدة، شركة الطفولة العالمية "مدارس بواكير بالرياض"، شركة صدارة "مدارس ماريا العالمية"، شركة مدارس رياض القصيم الأهلية، شركة مدارس بشائر الحجاز الأهلية، شركة مدارس أجيال المواهب الأهلية، شركة واحة جدة للتعليم، شركة مدارس شباب المستقبل الأهلية).ويهدف الاعتماد المدرسي الوطني؛ إلى ضمان جودة المخرجات التعليمية والتدريبية وحوكمتها، وزيادة رضا المستفيدين، ورفع كفاءة المدرسة في استخدام مواردها المادية والبشرية، وتعزيز القدرة على الابتكار والتطوير في البرامج التعليمية، إضافة إلى متطلب وطني لتحقيق رؤية 2030، في رفع جودة مخرجات التعليم، ودعم...
أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني ، إجراءات قبول الطلاب المتقدمين لـ مدارس التدريب والتعليم المزدوج للعام الدراسي المقبل 2026 حيث قالت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني : يحق للطلاب خريجي الإعدادية للعام الدراسي ٢٠٢٥/٢٠٢٤ ابداء الرغبة في الالتحاق بالمنظومة والتقديم على المنصة الالكترونية على ثلاث رغبات بحد أقصى في حدود النطاق الجغرافي المسموح له طبقا للتنسيق الداخلي لنظام التعليم والتدريب المزدوج بكل محافظة.وأوضحت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني ، أن رغبات الطالب استرشادية وليست الزامية: يتم فتح مراكز للمعلومات والاختبارات داخل بعض مدارس التعليم والتدريب المزدوج في كل محافظة المساعدة الطالب في إجراءات الالتحاق بمنظومة التعليم والتدريب. المزدوج وتقديم الدعم الفني حالة مواجهة أي صعوبات تقنية أو استفسارات أثناء فترة التقديم وكذلك لإجراء الاختبارات والمقابلات الشخصية بها بعد انتهاء مرحلة...
احتفلت دائرة التعليم والمعرفة - أبوظبي بتخريج الدفعة الأولى من مدارس الشراكات التعليمية، في حفل رسمي حضره أولياء الأمور والمعلمون، إلى جانب عدد من قيادات ومسؤولي القطاع التعليمي، وممثلين عن دائرة التعليم والمعرفة – أبوظبي. وشهد الحفل تكريم 369 طالباً وطالبة من مدرسة الغد للشراكات التعليمية دفعة عام 2025، تقديراً لإنجازاتهم الأكاديمية المتميزة وجهودهم المتواصلة خلال سنوات دراستهم. ويمثِّل هذا نقطة انطلاق نحو مرحلة جديدة غنية بالفرص والإنجازات والتطوُّر الشخصي، حيث اكتسب خريجو أول دفعة من مدارس الشراكات التعليمية معارف قيِّمة، وقيماً راسخة، وخبرات نوعية تؤهِّلهم للمشاركة الفاعلة في بناء مستقبل مشرق لدولة الإمارات. وحظيت دفعة خريجي عام 2025 برعاية شاملة ودعم متواصل خلال الدراسة، عبر برامج التطوير المهني والأكاديمي المتكاملة والمتنوّعة، والتي تشمل ورش العمل التفاعلية لتعزيز المهارات الحياتية،...
أعلن محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، أن هناك مشاورات جارية مع السفارة الفرنسية لبحث إنشاء مدارس فرنسية في مصر ، بما يدعم التنوع والتكامل في منظومة التعليم الدولي داخل مصر.وكان قد وقع المهندس شريف الشربيني، وزير الإسكان والمرافق والمجتمعات العمرانية، ومحمد أحمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، بروتوكول تعاون مشترك بشأن نقل الانتفاع والإشراف الإداري للمدارس بالمدن الجديدة، والمشيدة بمعرفة وزارة الإسكان والمرافق والمجتمعات العمرانية (هيئة المجتمعات العمرانية الجديدة).ويهدف البروتوكول إلى تعزيز التعاون المشترك، والتنسيق الكامل، بشأن إدارة وتشغيل المدارس المشيدة الكائنة بمدينة السادس من أكتوبر؛ لتطبق نظام التعليم الألماني على غرار شهادة النيل الدولية، حيث ستكون مدرسة مدينة السادس من أكتوبر النموذج الأول (النواة) لتفعيل هذا التعاون المشترك، على أن يتم لاحقًا تحديد...
هنأ صاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم، نائب رئيس الدولة، رئيس مجلس الوزراء، حاكم دبي “رعاه الله” الطلبة أوائل الثانوية العامة على مستوى الدولة للعام الدراسي 2024–2025، متمنياً لهم دوام التوفيق والنجاح في مراحلهم التعليمية القادمة. وقال سموه: ” نبارك لطلابنا أوائل الثانوية العامة على مستوى الدولة .. موزة ومهند ومهرة وعبدالله وحبيبة وروضة وعبدالله وحميد.. يستحقون أن نذكر أسماءهم .. لأننا نفخر بهم .. ونبارك لأهلهم.. ونبارك ونفخر بجميع خريجي الثانوية العامة في دولة الإمارات .. ونبارك لأسرهم ولآبائهم وأمهاتهم .. ونقول لهم .. مستقبل مشرق بإذن الله ينتظركم.. في دولة مجيدة.. تحب أبناءها.. وتسعد بهم.. دولة يهندس مستقبلها محمد بن زايد آل نهيان لتكون أفضل بيئة لكم ولمن يأتي خلفكم من الأجيال القادمة”. وأضاف سموه: ”...
أكد عبدالرحمن عبادي، المتخصص في شؤون التعليم، أن هناك تحولًا ملحوظًا في ثقافة المجتمع تجاه التعليم بعد الإعدادية، حيث باتت المدارس البديلة للثانوية العامة تحظى بإقبال متزايد من الطلاب، لما توفره من فرص تدريبية متخصصة ومسارات تؤهل لسوق العمل، إضافة إلى إمكانية الالتحاق بالتعليم العالي.أوضح "عبادي"، خلال مداخلة هاتفية مع الإعلامية كريمة عوض، ببرنامج "حديث القاهرة"، المُذاع عبر شاشة "القاهرة والناس"، أن من أبرز هذه البدائل، مدارس التكنولوجيا التطبيقية، مدارس المتفوقين في العلوم والتكنولوجيا (STEM)، التعليم المزدوج، مدارس «وي» للاتصالات وتكنولوجيا المعلومات، مدارس الطاقة النووية، مدارس التمريض.وأشار إلى أن هذه المدارس توفر بيئة تعليمية متقدمة تواكب متطلبات سوق العمل المحلي والدولي، إلى جانب حرص الدولة على فتح مسارات جامعية لخريجيها، مثل القبول في كليات الحاسبات والمعلومات والهندسة، موضحًا أن مدارس...
ترأس وزير التربية والتعليم المكلف في حكومة الدبيبة “علي العابد” اجتماع مصلحة التفتيش والتوجيه التربوي، الذي عقد اليوم الأحد، بقاعة الاجتماعات بالمصلحة، لمتابعة آلية عمل وتطوير الأداء التربوي في المؤسسات التعليمية. وحضر الاجتماع وكيلا الوزارة لشؤون الديوان والمؤسسات “علي التبروري”، وللشؤون التربوية والدكتورة “مسعودة الأسود”، ومستشار الوزير “أسامة الشريف”، ورئيس مصلحة التفتيش والتوجيه التربوي “جمال العز”، إلى جانب عدد من الخبراء والمفتشين التربويين. وفي مستهل كلمته، أكد الوزير، أهمية دور المصلحة في نجاح العملية التعليمية، مشيدًا بالجهود التي يبذلها المفتشين التربويين من خلال متابعاتهم الدورية للمعلمين في المؤسسات التعليمية بمختلف مراقبات التربية والتعليم. كما شدد الوزير، على ضرورة متابعة مدارس التعليم الخاص أسوة بالتعليم العام لضمان جودة وتكافؤ المخرجات التعليمية، وفقا لبيان وزارة التربية والتعليم في حكومة الدبيبة.
مدارس المتفوقين 2025.. يبحث العديد من طلاب الشهادة الإعدادية، عن شروط القبول في مدارس المتفوقين للالتحاق بها في العام الدراسي المقبل 2025-2026، وما هي الأوراق المطلوبة للتقديم. متى يتم فتح باب التقديم في مدارس المتفوقين 2025 تستعد وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، لفتح باب التقديم في مدارس المتفوقين في العلوم والتكنولوجيا إلكتروينًا، للطلاب الحاصلين على الشهادة الإعدادية، خلال الأيام المقبلة. التقديم في مدارس المتفوقين 2025 ما هي شروط التقديم في مدارس المتفوقين 2025 ـ أن يكون الطالب المتقدم مصري الجنسية. - أن يكون الطالب خالياً من أي أمرض مزمنة أو معدية أو نفسية أو أي أمراض تحتاج إلى رعاية خاصة. - ألا يزيد عمر الطالب المتقدم عن 18 عاماً في 1 أكتوبر 2025. ـ أن يكون حاصلاً على شهادة إتمام...
في محافظة سوهاج، تعيش مئات الأسر حالة من التوتر والارتباك، بعدما فوجئ أولياء الأمور بقرار إحدى المدارس الخاصة برفع المصروفات الدراسية بنسبة تصل إلى 30% عن العام الدراسي الماضي.وذلك دون إنذار مسبق أو سند قانوني واضح، ما دفع الكثير منهم إلى بدء رحلة بحث مضنية عن مدارس بديلة يمكنهم نقل أبنائهم إليها.غرق شاب بالمراغة في سوهاجسوهاج .. إصابة 5 أشخاص في انقلاب سيارة ميكروباص بالطريق الزراعي الشرقي في دار السلاممحافظ سوهاج يشارك في فعاليات اليوم العالمي للتبرع بالدمسابت البيت وهربت.. تفاصيل اختفاء فتاة سوهاجزيادة المصروفات الدراسيةويؤكد عدد من أولياء الأمور أن المدرسة لم تكتفِ بزيادة المصروفات الأساسية، بل أضافت رسومًا إضافية على الأنشطة والكتب والخدمات، ما جعل التكلفة الإجمالية تفوق قدرة أغلب الأسر، خاصة في ظل الظروف الاقتصادية الصعبة التي...
أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني عن شروط الالتحاق بمدارس المتفوقين في العلوم والتكنولوجيا (STEM) للعام الدراسي 2025/2026، وذلك بالتزامن مع اقتراب موعد فتح باب التقديم للطلاب الحاصلين على الشهادة الإعدادية.وتعد هذه المدارس إحدى مسارات التعليم النوعي التي تهدف إلى تنمية مهارات الابتكار والبحث العلمي لدى الطلاب المتفوقين، وإعدادهم لسوق العمل المحلي والعالمي وفقًا لأحدث المعايير الدولية. ثقافة المعابدة فى اسيوط تكرم المتفوقين من مدارس التعليم المجتمعى التعليم تستعرض تقرير غرفة العمليات لامتحانات الثانوية العامة لطلاب مدارس المتفوقين الشروط العامة للالتحاق بمدارس المتفوقينحددت الوزارة مجموعة من الشروط التي يجب توافرها في المتقدمين للالتحاق بهذه المدارس، وتشمل:أن يكون الطالب مصري الجنسية.ألا يزيد سن المتقدم عن 18 عامًا في 1 أكتوبر 2025.أن يكون الطالب خاليًا من الأمراض المزمنة أو النفسية أو أي...
مدارس المتفوقين في العلوم والتكنولوجيا.. مع اقتراب فتح باب التقديم، يبحث العديد من الطلاب عن شروط القبول في مدارس المتفوقين في العلوم والتكنولوجيا للعام الجديد. متى تفتح أبواب التقديم في مدارس المتفوقين في العلوم والتكنولوجيا مع انتهاء العام الدراسي، تستعد وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، لإعلان موعد فتح باب التقديم في مدارس المتفوقين في العلوم والتكنولوجيا للطلاب الحاصلين على الشهادة الإعدادية، خلال الأيام المقبلة. التقديم بمدارس المتفوقين في العلوم والتكنولوجيا ما هي شروط التقديم في مدارس المتفوقين في العلوم والتكنولوجيا وفي ضوء ذلك، حددت وزارة التربية والتعليم، شروط التقديم وقبول طلاب الشهادة الإعدادية في مدارس المتفوقين في العلوم والتكنولوجيا، لاستكمال الدراسة في المرحلة الثانوية بها، وجاءت الشروط كالتالي: ـ أن يكون الطالب المتقدم مصري الجنسية. - أن يكون الطالب خالياً...
أحمد عاطف (غزة) أخبار ذات صلة مصر وفرنسا تؤكدان أهمية التزام إيران وإسرائيل بوقف إطلاق النار البرلمان العربي: سنواصل جهود دعم القضية الفلسطينية شدد صادق خضور، المتحدث باسم وزارة التربية والتعليم الفلسطينية، على أن قطاع التعليم في فلسطين يواجه أزمة وجودية غير مسبوقة، جراء استمرار العمليات العسكرية الإسرائيلية، سواء في غزة أو الضفة الغربية، مما تسبب في أضرار جسيمة بالمنشآت التعليمية. وأوضح خضور، في تصريح لـ«الاتحاد»، أنه لم يتبقَ من مدارس وجامعات غزة شيء يُذكر، لافتاً إلى أن محاولات إبقاء التعليم على قيد الحياة تُجرى بطرق شديدة الصعوبة، من خلال مبادرات فردية وفصول مؤقتة داخل الخيام.وأشار إلى أن هناك جهوداً مستمرة لإبقاء الأطفال على صلة بمقاعد الدراسة رغم كل العقبات، عبر حلول طارئة لمواجهة واقع بالغ القسوة، في...
قالت منظمة هيومن رايتس ووتش اليوم الخميس، إن قرار إدارة الرئيس الأميركي دونالد ترامب خفض المساعدات الخارجية أدى إلى إغلاق آلاف المدارس المخصصة لأطفال الروهينغا المسلمين في مخيمات اللاجئين ببنغلاديش. وسجلت المنظمة أن النظام التعليمي المحدود الذي يستفيد منه أطفال الروهينغا "لم يعد متاحا"، وأكدت أن التخفيضات في الميزانية ساهمت في إغلاق "آلاف من مراكز التعليم".اقرأ أيضا list of 2 itemslist 1 of 2اتهامات أممية لإسرائيل بتسريع وتيرة التهجير القسري للفلسطينيينlist 2 of 2في يومه العالمي.. تقرير يوثق زيادة صادمة في عدد ضحايا التعذيب بسجون نظام الأسدend of list وأشارت هيومن رايتس إلى أن المدارس المجتمعية "ما زالت مفتوحة"، غير أن الحكومة البنغالية لا تعترف بها رسميا الأمر الذي يمنعها من تلقي أي دعم من المنظمات الإنسانية أو من الأمم...
كتب- نشأت علي: تقدم النائب السيد شمس الدين، عضو مجلس النواب، بطلب إحاطة إلى المستشار الدكتور حنفي جبالي، رئيس مجلس النواب؛ لتوجيهه إلى الدكتور مصطفى مدبولى رئيس مجلس الوزراء، ومحمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، بشأن ارتفاع كثافة الفصول في المدارس الحكومية وضعف البنية التحتية للمدارس؛ خصوصًا في محافظات الصعيد. وطالب شمس الدين الحكومةَ بالإسراع في اتخاذ الإجراءات اللازمة لحل مشكلة تفاقم أزمة ارتفاع الكثافة الطلابية داخل الفصول بالمدارس الحكومية، والتي وصلت في بعض المناطق إلى أكثر من 70 طالبًا في الفصل الواحد؛ ما يؤثر سلبًا على جودة العملية التعليمية، ويجعل من المستحيل على المعلمين أداء رسالتهم التربوية والتعليمية بكفاءة، كما أن العديد من مدارس المناطق النائية والقرى تعاني ضعفًا شديدًا في البنية التحتية؛ حيث توجد...
وجه خالد عبد الحكم رئيس عام امتحانات الثانوية العامة 2025 تعليمات عاجلة لمديرى المديريات التعليمية ، بالتأكيد على الملاحظين بالتنبيه على الطلاب بعدم الحل في كراسة الأسئلة، لأنه لا يعتد به، والتشديد على أن التظليل في ورقة إجابة البابل شيت، وذلك من أجل توفير وقت وجهد الطالب.التعليم تنفي تسريب امتحان اللغة الثانية "النظام القديم" قبل توزيعه بلجان الثانوية العامة"ما بتتأخرش"..التعليم تكشف أقصى موعد لوصول أوراق الإجابة للجان الثانوية العامةطلاب الثانوية العامة "النظام القديم" يتوافدون على اللجان لآداء اللغة الثانيةالتعليم تتابع وصول أسئلة اللغة الأجنبية الثانية “النظام القديم” للجان الثانوية العامةوكان قد أدى طلاب الثانوية العامة (النظام القديم) بالشعبتين الأدبية والعلمية، وعددهم (13285) طالبًا/ طالبة، امتحان شهادة إتمام الثانوية العامة 2024 / 2025 في مادة اللغة الأجنبية الثانية، كما أدى طلاب...
قال الدكتور تامر شوقي، الخبير التربوي، إن عددًا من أولياء الأمور والطلاب يتساءلون مع نهاية المرحلة الإعدادية عن أنسب المسارات التعليمية لما بعد هذه المرحلة، خاصة مع تزايد الضغوط المرتبطة بالتعليم الثانوي العام، مؤكدًا أن هذا المسار لم يعد الخيار الوحيد للالتحاق بالجامعات أو لسوق العمل، بل أصبح في كثير من الأحيان هو الأصعب والأقل جدوى للبعض.وأوضح شوقي أن التعليم الثانوي العام يعاني من عدة مشكلات، من بينها:ـ الضغوط النفسية والدراسية الكبيرة الواقعة على الطلاب.ـ صعوبة المقررات وطبيعة الامتحانات.- عدم قدرة كثير من خريجيه على دخول الجامعات، واضطرارهم للالتحاق بمعاهد عليا أو متوسطة لا تختلف كثيرًا عن تلك التي يلتحق بها خريجو التعليم الفني.ـ التحديات المتزايدة في تحقيق مجموع مرتفع في ظل إعادة هيكلة النظام التعليمي.ـ عدم تزويد الطلاب بالمهارات...
كتب- نشأت علي: انتقد النائب السيد عبد العال، عضو مجلس الشيوخ، أوضاع التعليم في مصر، سواء على مستوى المدارس الحكومية أو التعليم الأزهري، مؤكدًا أن المنظومة التعليمية تعاني من اختلالات تتطلب إعادة نظر شاملة، وتدخلًا من الدولة بكافة مؤسساتها. جاء ذلك خلال الجلسة العامة لمجلس الشيوخ، أثناء مناقشة تقرير لجنة التعليم والبحث العلمي حول الدراسة المقدمة بعنوان "كليات التربية في جمهورية مصر العربية بين الواقع والمأمول". وقال عبد العال: "لا نجد مدارس ولا طلاب ولا معلمين ولا ملاعب"، مشيرًا إلى أن الدراسة المقدمة تمثل "صرخة حقيقية" لإعادة فتح ملف التعليم، واصفًا المعلم بأنه حجر الأساس في أي تطوير مرتقب، قبل الحديث عن المناهج أو البنية التحتية. وأكد النائب أن التعليم يجب أن يُنظر إليه باعتباره ملفًا سياديًا لا يقل أهمية...
بدائل الثانوية الأزهرية للبنين 2025.. مع إعلان نتيجة الترم الثاني، يبحث العديد من الطلاب وأولياء أمورهم عن بدائل الثانوية الأزهرية للبنين 2025، استعدادًا للتقديم في المدارس بعد الإعدادية. بدائل الثانوية الأزهرية للبنين 2025؟ هناك العديد من المدارس بعد الإعدادية بديلة لمعاهد الثانوية الأزهرية، منها مدارس التمريض سواء العسكري أو الحكومي، بالإضافة لمدارس التعليم الفني التي تؤهل الطالب لسوق العمل بجانب الشهادة التي تعطي له، فضلًا عن مدارس التعليم المزدوج. بدائل الثانوية الأزهرية للبنين 2025 ما هي مدارس التمريض العسكري والحكومي؟ تعد مدارس التمريض بعد الإعدادية، هي الأكثر إقبالًا بين المدارس، والتي توفر تدريب عملي للطلاب أثناء فترة الدراسة، بالإضافة إلى توفير فرص عمل مضمونة في قطاع الصحة بعد التخرج، كما تُتيح للطلاب فرصة استكمال الدراسة بعد ذلك في كليات التمريض،...
السويداء-ساناأعلنت مديرية التربية والتعليم بالسويداء اليوم فتح باب التسجيل على وكالة معلم صف، وعلى تدريس ساعات من خارج الملاك للعام الدراسي 2025/2026 وذلك اعتباراً من 22 الشهر الحالي، وحتى 24 الشهر القادم.وذكرت مديرة التربية والتعليم بالسويداء ليلى جهجاه لمراسل سانا أن التسجيل لوكالة معلم صف يتم إما في موقع دائرة التعليم الأساسي بالمديرية للراغبين بالتعليم في مدارس مدينة السويداء وريفها، أو ضمن المجمعات التربوية للراغبين بالتعليم في المدارس التابعة للمجمعات.وبالنسبة لطلبات تدريس الساعات من خارج الملاك أوضحت جهجاه يتم استقبالها للخريجين الجامعيين، وطلاب السنتين الثالثة والرابعة بالجامعات في دائرة التعليم الثانوي، ولخريجي المعاهد المتوسطة، وطلاب السنتين الأولى والثانية بالجامعات في دائرة التعليم الأساسي، بينما يتقدم التابعون للمجمعات التربوية بطلباتهم للمجمعات حصراً في شهبا وصلخد والمشنف والقريا والمزرعة.تابعوا أخبار سانا على
وافق محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، على تقديم مزايا تعليمية للطلاب المتفوقين على مستوى الجمهورية في المرحلتين الإعدادية والثانوية بإلحاقهم بمدارس 30 يونيو التابعة للوزارة، بدون تحميلهم أي مصاريف مالية، طالما أنهم طلاب أوائل.وأكد هشام جعفر مدير عام التعليم الخاص والدولي ونائب رئيس مجلس إدارة مجموعة 30 يونيو ، والمدير المكتب الفني لمجموعة مدارس 30 يونيو ، أن وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، وافق على تقديم منحة مجانية للطلاب العشر الأوائل على مستوى الإدارة التعليمية في الشهادة الإعدادية 2025 للإلتحاق بـ مدارس 30 يونيو بالصف الأول الثانوي العام للعام الدراسي الجديد كمنحة مجانية بخصم بنسبة ١٠٠٪ من مصروفات التعليم.وقال جعفر أنه في حال كان الطالب من أوائل الإدارة التعليمية في الصف الأول الثانوي يُعفي من...
دبي: «الخليج» وقَّعت مؤسسة صندوق المعرفة في دبي مذكرة تفاهم مع مجموعة شركات عيسى صالح القرق تقدم المجموعة بموجبها دعماً مالياً لمشروع مدارس دبي بقيمة 14 مليون درهم إماراتي وذلك في إطار التزام المجموعة بروح المسؤولية المجتمعية وحرصها على دعم التعليم وتمكين الأجيال الشابة والمساهمة في إعداد قادة المستقبل وتماشياً مع نهج دبي في تصميم نموذج تعليمي متفرّد ومبتكر يتميز بمعايير عالمية ويوفر الفرص للجميع، علاوة على دعم أهداف أجندة دبي الاجتماعية 33 واستراتيجية دبي للتعليم 33، التي تركز على تحقيق المنظومة التعليمية الأكثر قدرة على مواكبة طموحات دبي المستقبلية.وتم توقيع مذكرة التفاهم بحضور عبد الله محمد البسطي، الأمين العام للمجلس التنفيذي لإمارة دبي، رئيس اللجنة التوجيهية لمدارس دبي وأحمد عبد الكريم جلفار رئيس مجلس إدارة مؤسسة صندوق المعرفة في...
أدى طلاب مدارس المتفوقين في العلوم والتكنولوجيا (STEM) وعددهم (1650) في الفترة الأولى اختبار الاستعداد للقبول بالجامعات (اللغة الاجنبية الثانية)، وفي الفترة الثانية امتحان مقاييس المفاهيم (اللغة الأجنبية الثانية)، وذلك أمام (16) لجنة، كما أدى عدد (295) طالب/طالبة من مدارس المكفوفين (النظام الجديد) امتحان مادة اللغة الأجنبية الثانية، و(النظام القديم) امتحان مادة الاقتصاد في الفترة الأولى، وامتحان مادة الإحصاء في الفترة الثانية.وفي إطار المتابعة المستمرة لسير امتحانات الثانوية العامة، حرص الأستاذ خالد عبد الحكم، رئيس عام الامتحانات ورئيس الإدارة المركزية لشؤون المديريات التعليمية قبل بدء الامتحان على التواصل مع جميع مديري المديريات التعليمية المتواجدين بغرف العمليات المحلية.ووجه الأستاذ خالد عبد الحكم بضرورة سرعة تواصل مديري المديريات التعليمية مع غرفة العمليات المركزية فور رصد أية مخالفات أو سلبيات، وذلك لضمان اتخاذ...
تستعد مدارس محافظة القاهرة، صباح غدا الخميس، بدء إعلان نتيجة الفصل الدراسي الثاني للشهادة الإعدادية للعام الدراسي 2024-2025، وذلك بعد اعتمادها رسميًا من اللواء إبراهيم صابر، محافظ القاهرة، بنسبة نجاح بلغت 77%.وأكدت مديرية التربية والتعليم أن النتيجة أصبحت سوف تكون متاحة داخل المدارس غدا، حيث سيتم تعليق الكشوف في الفصول والإدارات التعليمية، لتسهيل حصول الطلاب على درجاتهم دون الحاجة للانتظار أو التزاحم الإلكتروني.وبلغ عدد الطلاب المتقدمين للامتحانات هذا العام 199،587 طالبًا وطالبة، حضر منهم 193،835، ونجح 149،257 منهم، ما يشير إلى استقرار الأداء العام مقارنة بالأعوام السابقة.وشملت النتائج أيضًا فئات التعليم الخاصة، حيث حققت إعدادية الصم وضعاف السمع نسبة نجاح 95.95%، والمكفوفين 84.5%، والمدارس الدولية 88.5%، بينما بلغت نسبة النجاح في التعليم المهني 70.12%، والإعدادية الرياضية 50%.وعلى صعيد الإدارات التعليمية،...
تخصيص لجان مفاضلة لقبول الطلبة الموهوبين وفق معايير دقيقة لا تقتصر على الاختبارات.. ”التعليم“ تعتمد سياسة قبول لضمان شفافية الاختيارأخبار متعلقة "وزارة الحج" تُلزم شركات العمرة بتوثيق عقود الإسكان لإصدار التأشيرةوزارة الحج تدعو مؤسسات العمرة والوكلاء الخارجيين إلى توثيق عقود السكن"التعليم".. ضوابط لمعالجة أسئلة الاختبارات دون الإضرار بالطلابطرحت وزارة التعليم عبر منصة ”استطلاع“ مشروع القواعد التنظيمية لفصول ومدارس الموهوبين، وذلك بهدف إرساء إطار تنظيمي واضح يضمن اتساق العمل وجودته وعدالته في تقديم الخدمات التعليمية للطلبة الموهوبين، ويتيح لإدارات التعليم فتح هذه الفصول بمختلف نماذجها وفقًا لمعايير معتمدة.بيئة تعليمية متمايزة تلبي احتياجات الموهوبينتقوم فكرة فصول الموهوبين على تجميع الطلبة ذوي القدرات العالية في فصول دراسية ملحقة بمدارس التعليم العام، ويُقدم لهم تعليم متمايز من حيث المناهج وأساليب التدريس، بما يتيح لهم التعمق...
طرحت وزارة التعليم عبر منصة ”استطلاع“ مشروع القواعد التنظيمية لفصول ومدارس الموهوبين، وذلك بهدف إرساء إطار تنظيمي واضح يضمن اتساق العمل وجودته وعدالته في تقديم الخدمات التعليمية للطلبة الموهوبين، ويتيح لإدارات التعليم فتح هذه الفصول بمختلف نماذجها وفقًا لمعايير معتمدة. بيئة تعليمية متمايزة تلبي احتياجات الموهوبينأخبار متعلقة فتح القبول في السنة التأهيلية للصم وضعاف السمع بجامعة طيبةحالة الطقس.. رياح مثيرة للأتربة والغبار على أجزاء من 5 مناطقتقوم فكرة فصول الموهوبين على تجميع الطلبة ذوي القدرات العالية في فصول دراسية ملحقة بمدارس التعليم العام، ويُقدم لهم تعليم متمايز من حيث المناهج وأساليب التدريس، بما يتيح لهم التعمق في المواضيع بوتيرة تناسب قدراتهم، وتطوير إمكاناتهم ضمن بيئة محفزة على الإبداع والتفكير النقدي.وتهدف هذه الفصول إلى تطوير المعارف والمهارات والسمات الشخصية للطلبة، بما يتواءم...
زنقة20| علي التومي في إطار اللقاءات التواصلية التي يعقدها حزب التجمع الوطني للأحرار، احتضنت مدينة آيت ملول لقاء مفتوحا حول قضايا إصلاح التعليم، بمشاركة عدد من الفاعلين السياسيين والتربويين،اكد وزير التربية الوطنية والتعليم والرياضة محمد سعد برادة، أن مبادرة “مدارس الريادة” شكّلت تحولا نوعيا وثورة حقيقية في مسار تجويد المنظومة التربوية ببلادنا. وفي معرض حديثه، كشف محمد برادة عن التزام الحكومة بترميم وتجهيز 2000 مدرسة ابتدائية و500 إعدادية عبر مختلف جهات المملكة، مؤكداً أن هذا الورش الطموح سيتحقق قبل متم سنة 2025، مشددًا على أن “المدرسة المغربية لن تبقى كما كانت، بل ستدخل مرحلة جديدة من الجودة والإنصاف والنجاعة.” وعن وضعية الأساتذة، أوضح الوزير برادة أن تحسين ظروفهم المادية والمهنية أصبح واقعًا ملموسًا، بفضل المجهودات التي بُذلت في مجال التحفيز...
استقبل محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، السيد أندرياس أدريان، منسق مجموعة التعليم الفني وسوق العمل، ورئيس مشروع الدعم الفني لمبادرة التعليم الفني الشامل مع مصر (TCTI II) بالوكالة الألمانية للتعاون الدولي (GIZ)، والوفد المرافق له؛ لبحث سبل تعزيز التعاون المشترك بين الجانبين في تطوير منظومة التعليم الفني والتدريب المهني في مصر وإنشاء مدارس تعليم فني على الطراز الألماني بالتعاون مع "GIZ".وفي مستهل اللقاء، أكد السيد الوزير محمد عبد اللطيف على عمق الشراكة القائمة مع الوكالة الألمانية للتعاون الدولي (GIZ)، وأهمية هذا التعاون في دعم جهود الدولة المصرية للارتقاء بجودة التعليم الفني، مشيدًا بالدور المحوري الذي تقوم به الوكالة في دعم الوزارة، خاصة في تقديم الدعم الفني وتطوير المناهج القائمة على منهجية الجدارات، بالإضافة إلى تنفيذ برامج تدريبية...
استقبل محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أندرياس أدريان، منسق مجموعة التعليم الفني وسوق العمل، ورئيس مشروع الدعم الفني لمبادرة التعليم الفني الشامل مع مصر (TCTI II) بالوكالة الألمانية للتعاون الدولي (GIZ)، والوفد المرافق له.وجرى خلال اللقاء بحث سبل تعزيز التعاون المشترك بين الجانبين في تطوير منظومة التعليم الفني والتدريب المهني في مصر وإنشاء مدارس تعليم فني على الطراز الألماني بالتعاون مع "GIZ".وفي مستهل اللقاء، أكد وزير التربية والتعليم محمد عبد اللطيف على عمق الشراكة القائمة مع الوكالة الألمانية للتعاون الدولي (GIZ)، وأهمية هذا التعاون في دعم جهود الدولة المصرية للارتقاء بجودة التعليم الفني، مشيدًا بالدور المحوري الذي تقوم به الوكالة في دعم الوزارة، خاصة في تقديم الدعم الفني وتطوير المناهج القائمة على منهجية الجدارات، بالإضافة إلى تنفيذ...
تداولت أنباء عن رصد وقائع غش جماعي بلجنة عبد الحميد رضوان بمحافظة سوهاج في اليوم الأول بماراثون امتحانات الثانوية العامة للعام الدراسي الحالي 2024/2025كما تداولت الأنباء عن استبعاد رئيس اللجنة على الوقائع التي تم رصدها من غش جماعي.من جانبه نفي مصدر مسؤول بديوان عام وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، صحة الأنباء المتداولة عن استبعاد رئيس اللجنة.وأكد المصدر، كل ما تم نشره عن استبعاد رئيس لجنة سوهاج غير صحيح.وشدد المصدر، أن الوزارة تنفذ اجراءات حازمة ومتابعة دقيقة لمنظومة الامتحانات على مستوى الجمهورية، لضمان سير الامتحانات بشكل منضبط.وانطلقت أمس، مارثون امتحانات الدور الأول لشهادة إتمام الدراسة الثانوية العامة للعام الدراسي 2024 / 2025، وسط استعدادات مكثفة ومتابعة دقيقة من غرفة العمليات المركزية بوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، لضمان انتظام سير الامتحانات وتوفير...
كتب- محمد سامي: استقبل محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أندرياس أدريان، منسق مجموعة التعليم الفني وسوق العمل، ورئيس مشروع الدعم الفني لمبادرة التعليم الفني الشامل مع مصر (TCTI II) بالوكالة الألمانية للتعاون الدولي (GIZ)، والوفد المرافق له؛ لبحث سبل تعزيز التعاون المشترك بين الجانبين في تطوير منظومة التعليم الفني والتدريب المهني في مصر وإنشاء مدارس تعليم فني على الطراز الألماني بالتعاون مع "GIZ". وبحسب بيان صحفي، وفي مستهل اللقاء، أكد الوزير محمد عبد اللطيف على عمق الشراكة القائمة مع الوكالة الألمانية للتعاون الدولي (GIZ)، وأهمية هذا التعاون في دعم جهود الدولة المصرية للارتقاء بجودة التعليم الفني، مشيدًا بالدور المحوري الذي تقوم به الوكالة في دعم الوزارة، خاصة في تقديم الدعم الفني وتطوير المناهج القائمة على منهجية...
صراحة نيوز- أقر مجلس الوزراء، في جلسته المنعقدة اليوم الاثنين برئاسة الدكتور جعفر حسَّان، نظامًا معدلاً لمعالجة معادلة شهادات الثانوية العامة لعام 2025. ويهدف النظام الجديد إلى تحديث وتسهيل إجراءات معادلة الشهادات، وإضافة أحكام قانونية تغطي الحالات غير المشمولة في النظام السابق، مثل التعامل مع شهادات غير منصوص عليها أو وضع شروط على الشهادات التي لا تستوفي المعايير المطلوبة. وتسعى التعديلات لضمان جودة الشهادات الثانوية الصادرة من خارج الأردن التي يتم معادلتها عبر وزارة التربية والتعليم، بما يساهم في ضبط مدخلات التعليم الجامعي وتعزيز تكافؤ الفرص بين الحاصلين على الشهادة داخل المملكة وخارجها. كما يستهدف النظام منع سفر الطلبة القاصرين للدراسة في مدارس خارج المملكة لا تلتزم بمعايير جودة التعليم، مثل عدم اعتماد التعليم الوجاهي أو صدور الشهادات من مدارس غير...
كشفت وزارة الدفاع الوطني، عن موعد التسجيلات الأولية للمشاركة في مسابقة الدخول إلى مدارس أشبال الأمة. وأشارت وزارة الدفاع، في بيان لها، إلى أن التسجيلات ستتم خلال الفترة المتدة من بعد صدور نتائج شهادة التعليم المتوسط إلى 7 جويلية. وجاء في بيان الوزارة “ستتم التسجيلات الأولية للمشاركة في مسابقة الدخول إلى مدارس أشبال الأمة خلال الفترة الممتدة من بعد صدور نتائج شهادة التعليم المتوسط إلى 07 جويلية 2025″.
أصدر وزير التربية م سيد جلال الطبطبائي عددا من قرارات الندب والتكليف، وذلك في إطار تنظيم العمل الإداري في وزارة التربية بما يخدم المصلحة العامة. وتهدف هذه الإجراءات إلى تحقيق الانسجام بين متطلبات العملية التعليمية واحتياجات الإدارات والمؤسسات التعليمية، بما يسهم في تحسين الكفاءة الإدارية وضمان سير العمل بمرونة ويسر، بالإضافة إلى تلبية احتياجات الميدان التربوي، بما يعزز الاستقرار الوظيفي ويرفع من مستوى العمل بما يحقق فعالية أكثر في انجاز المهام ورفع الأداء الوظيفي للقطاعات المختلفة. وفيما يلي القرارات التي أصدرها الوزير م.سيد جلال الطبطبائي: ـ ندب دعاء مصطفى رجب العابدين مساعد مشرف كتبة حسابات ـ مراقبة الرعاية الطلابية ـ إدارة مدارس التربية الخاصة ـ قطاع التعليم الخاص والنوعي للعمل بوظيفة رئيس قسم النقليات والصيانة ـ قسم النقليات والصيانة ـ...
أصدر وزير الخارجية والتعاون الدولي قراراً بشأن تشكيل لجنة وطنية فرعية تضم ممثلين عن وزارة الخارجية والتعاون الدولي، ووزارة التعليم، وعدد من الجهات ذات العلاقة. وتقوم اللجنة، متابعة أوضاع مدارس الجاليات والمدارس الأجنبية بمدينة سبها. ويأتي هذا القرار في إطار حرص الوزارة على تعزيز التنسيق المؤسسي وتنظيم عمل هذه المؤسسات التعليمية بما ينسجم مع القوانين واللوائح المعمول بها في ليبيا، ويحقق مصلحة أبناء الجاليات الأجنبية المقيمين، ويعزز من جودة التعليم المقدم في تلك المدارس.
شارك الدكتور عبدالعزيز طنطاوي، رئيس جامعة الوادى الجديد، في الاجتماع الدوري للمجلس الأعلى للجامعات، برئاسة الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، وبحضور الدكتور مصطفى رفعت أمين عام المجلس الأعلى للجامعات، والسادة رؤساء الجامعات، وأعضاء المجلس، وذلك في رحاب جامعة المنوفية، اليوم السبت 31/5/2025.وخلال الاجتماع، اعتمد المجلس الأعلى للجامعات محضر اجتماع المجلس الأعلى لشؤون التعليم والطلاب المنعقد بتاريخ 15 مايو الجاري، كما اعتمد المجلس قواعد تنسيق القبول للطلاب الحاصلين على الشهادة الثانوية العامة المصرية وما يعادلها (الشهادات العربية والأجنبية)، والشهادات الفنية، والثانوية الأزهرية لعام 2025، والمتقدمين لتنسيق 2025 للالتحاق بالجامعات الحكومية والمعاهد في العام الجامعي 2025/2026، وفقًا للقواعد المعمول بها في العام الماضي.كما اعتمد المجلس الضوابط الخاصة بإعداد بنوك الأسئلة لاختبارات قدرات قطاعات الفنون والتربية الموسيقية، والتي شملت التأكيد...
في خطوة تعد الأولى من نوعها في إطار التنسيق والتعاون الوثيق بين وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني ووزارة التعليم العالي والبحث العلمي وتحت إشراف مباشر من الدكتور مصطفى مدبولي رئيس مجلس الوزراء، وافق المجلس الأعلى للجامعات، اليوم، على فتح باب التقدم لمسابقة الالتحاق بكليات الحاسبات والذكاء الاصطناعي لخريجي المدارس الفنية المتخصصة في تكنولوجيا الحاسبات والذكاء الاصطناعي ومدارس التكنولوجيا التطبيقية المتخصصة بما فيها مدارس "we”. كما وافق المجلس الأعلى للجامعات على إقرار النسبة المرنة لخريجي مدارس التعليم الفني ومدارس التكنولوجيا التطبيقية عند التقدم لتنسيق الجامعات التكنولوجية، حيث سيتم تنسيق خريجي كل نوعية بشكل منفصل وتحديد الحدود الدنيا بشكل مختلف حسب عدد المتقدمين من كل نوعية (المدارس الفنية نظام خمسة سنوات - نظام المدارس الفنية ٣ سنوات - المعاهد الفنية سنتان بعد...
وافق المجلس الأعلى للجامعات، اليوم، على فتح باب التقدم لمسابقة الالتحاق بكليات الحاسبات والذكاء الاصطناعي لخريجي المدارس الفنية المتخصصة في تكنولوجيا الحاسبات والذكاء الاصطناعي ومدارس التكنولوجيا التطبيقية المتخصصة بما فيها مدارس "we”.جاء ذلك في خطوة تعد الأولى من نوعها في إطار التنسيق والتعاون الوثيق بين وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني ووزارة التعليم العالي والبحث العلمي وتحت إشراف مباشر من الدكتور مصطفى مدبولي رئيس مجلس الوزراء.كما وافق المجلس الأعلى للجامعات على إقرار النسبة المرنة لخريجي مدارس التعليم الفني ومدارس التكنولوجيا التطبيقية عند التقدم لتنسيق الجامعات التكنولوجية، حيث سيتم تنسيق خريجي كل نوعية بشكل منفصل وتحديد الحدود الدنيا بشكل مختلف حسب عدد المتقدمين من كل نوعية (المدارس الفنية نظام خمسة سنوات - نظام المدارس الفنية ٣ سنوات - المعاهد الفنية سنتان بعد...
أصدر محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، بيانا عاجلا علق خلاله على موافقة المجلس الأعلى للجامعات، اليوم، على فتح باب التقدم لمسابقة الالتحاق بكليات الحاسبات والذكاء الاصطناعي لخريجي المدارس الفنية المتخصصة في تكنولوجيا الحاسبات والذكاء الاصطناعي ومدارس التكنولوجيا التطبيقية المتخصصة بما فيها مدارس "we” ، وكذلك الموافقة على إقرار النسبة المرنة لخريجي مدارس التعليم الفني ومدارس التكنولوجيا التطبيقية عند التقدم لتنسيق الجامعات التكنولوجية، ليتم تنسيق خريجي كل نوعية بشكل منفصل وتحديد الحدود الدنيا بشكل مختلف حسب عدد المتقدمين من كل نوعية (المدارس الفنية نظام خمسة سنوات - نظام المدارس الفنية ٣ سنوات - المعاهد الفنية سنتان بعد الثانوية - مدارس التكنولوجيا التطبيقية).أكد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، ان هذه خطوة تعد الأولى من نوعها في إطار...
اعتمد المجلس الأعلى للجامعات في اجتماعه الدوري، الذي عُقد برئاسة الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، اليوم السبت، بحضور الدكتور مصطفى رفعت أمين المجلس الأعلى للجامعات والسادة رؤساء الجامعات، في رحاب جامعة المنوفية برئاسة الدكتور أحمد القاصد رئيس الجامعة، محضر اجتماع المجلس الأعلى لشؤون التعليم والطلاب المنعقد بتاريخ 15 مايو الجاري.وزير التعليم العالي يفتتح مركز الإختبارات الإلكترونية بكلية الحقوق بجامعة المنوفيةإعفاء خريجي مدارس المتفوقين في العلوم والتكنولوجيا (STEM) من قواعد التوزيع الجغرافيوأضاف الدكتور عادل عبدالغفار المتحدث الرسمي لوزارة التعليم العالي والبحث العلمي، أنه تقرر إعفاء خريجي مدارس المتفوقين في العلوم والتكنولوجيا (STEM) من قواعد التوزيع الجغرافي المعمول بها عند ترشيحهم إلى الكليات الجامعية من خلال التنسيق الإلكتروني، وتقرر أيضا إعفائهم من المصروفات الدراسية في البرامج العامة بالجامعات الحكومية...
اعتمد المجلس الأعلى للجامعات في اجتماعه الدوري، الذي عُقد برئاسة الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، اليوم السبت، بحضور الدكتور مصطفى رفعت أمين المجلس الأعلى للجامعات والسادة رؤساء الجامعات، في رحاب جامعة المنوفية برئاسة الدكتور أحمد القاصد رئيس الجامعة، محضر اجتماع المجلس الأعلى لشؤون التعليم والطلاب المنعقد بتاريخ 15 مايو الجاري.اعتماد تنسيق الجامعات 2025/2026واعتمد المجلس قواعد تنسيق القبول للطلاب الحاصلين على الشهادة الثانوية العامة المصرية وما يعادلها (الشهادات العربية والأجنبية) والشهادات الفنية والشهادة الثانوية الأزهرية لعام 2025، والمتقدمين لتنسيق 2025 للالتحاق بالجامعات الحكومية والمعاهد في العام الجامعي 2025/2026، بذات قواعد التنسيق المعمول بها في العام الماضي.واعتمد المجلس الضوابط الخاصة بإعداد بنوك الأسئلة لاختبارات قدرات قطاعات الفنون والتربية الموسيقية، والتي شملت التأكيد على تحقيق التوازن، واختيار موضوعات عامة مستمدة...
صراحة نيوز ـ قال وزير الأشغال العامة والإسكان المهندس ماهر أبو السمن، إن جلالة الملك عبدالله الثاني أولى قطاع التعليم في الأردن عناية خاصة، وتحققت بفضل رعاية جلالته السامية العديد من الإنجازات النوعية على مستوى البنية التحتية، وتوفير بيئة تعليمية ملائمة وآمنة لطلبة المدارس. وقال ابو السمن خلال رعايته أعمال مؤتمر “مدارس القرن الحادي والعشرين” اليوم الأربعاء، بحضور وزير التربية والتعليم ووزير التعليم العالي الدكتور عزمي محافظة، إن هذه الإنجازات تمثل نقلة نوعية في تعزيز البنية التحتية التعليمية في المملكة، مشيرا الى الشراكة الفاعلة بين الحكومة الأردنية والاتحاد الأوروبي وبنك الإعمار الألماني في تنفيذ مشروع المباني المدرسية. وأشار كذلك إلى التعاون الوثيق بين جميع الأطراف، والالتزام برؤية واحدة من أجل توفير بيئة تعليمية آمنة ومستدامة لأبنائنا الطلبة”، مؤكدا أن البيئة...
أزمة تسكين طلاب رياض الأطفال في محافظة الجيزة مازالت مشتعلة في ظل استمرار توزيع الأطفال على مدارس بإدارات تعليمية بعيدة عن أماكن إقامتهم.ولم تقف وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني مكتوفة الأيدي أمام أزمة تنسيق وتسكين طلاب رياض الأطفال بالجيزة، وعملت الوزارة على تقديم حلول لتجاوز الأزمة ومحاولة تسكين الطلاب في مدارس قريبة من محل إقامتهم.يذكر أن عدد من أولياء أمور طلاب رياض الأطفال في عدد من أحياء محافظة الجيزة اشتكوا من تسكين أبنائهم في مدارس تابعة لإدارات العياط والصف وأطفيح، والتي تبعد مسافات طويلة عن محل سكنهم، فعلى سبيل المثال تم قبول أطفال من أحياء العجوزة والدقي وبولاق الدكرور في مدارس بمراكز تبعد عن محل سكنهم بمسافة تقدر بنحو ساعتين ونصف في الذهاب ومثلهم في الإياب.حلول وزارة التعليم لأزمة تسكين...
في أول تعليق رسمي على أزمة تنسيق المدارس الرسمية لغات "التجريبيات" بمحافظة الجيزة، أعلن مدير مديرية التربية والتعليم بالمحافظة، سعيد عطية، أن المديرية تواجه عجزًا حادًا في الأماكن المتاحة لتسكين الطلاب المتقدمين ضمن المرحلة السادسة من التنسيق للعام الدراسي الحالي، مؤكدًا أنه "لا توجد أماكن متاحة في الإدارات التعليمية القريبة من محل سكن الطلاب".وأوضح عطية في تصريحات خاصة، أن مديرية التعليم بالجيزة تمكنت من تسكين 10 آلاف طالب في المراحل من الأولى إلى الخامسة، موزعين على الإدارات التعليمية القريبة من مقار سكنهم، وفقًا للطاقة الاستيعابية المتاحة. إلا أن المرحلة السادسة، التي بلغ عدد المتقدمين فيها نحو ٨ آلاف طالب وطالبة، كشفت عن أزمة حقيقية في القدرة على استيعاب هذا العدد داخل الإدارات التعليمية المركزية.تسكين في إدارات بعيدة حفاظًا على الحق...
شهد قصر ثقافة المعابدة حفل تكريم المتفوقين من طلاب وطالبات الصف السادس الابتدائى لمدرسة آل عبدالستار للصف الواحد للتعليم المجتمعى، بمقر القصر،بالتعاون مع جمعية الطفولة والتنمية، ضمن برامج وزارة الثقافةتحت رعاية احمد فؤاد هنو وزير الثقافة، اللواء خالد اللبان رئيس الهيئة العامة لقصور الثقافة، تقام الفاعليات باشراف الكاتب محمد ناصف نائب رئيس الهيئة العامة لقصور الثقافة، وذلك في إطار التعاون بين وزارتي الثقافة والتربية والتعليم،ضمن خطة الإدارة المركزية لإقليم وسط الصعيد الثقافي بإدارة جمال عبد الناصر مدير عام الإقليم، وخالد خليل مدير عام فرع ثقافة أسيوط، ونفذها قصر ثقافة المعابدة برئاسة منصور عبدالحكيمبدأت الفاعليات بالسلام الوطنى، تلاها آيات من الذكر الحكيم للقارئ للشيخ جمال على أحمد، رحب منصور عبد الحكيم مدير القصر بالحضور منوهًا إلى دور الثقافة فى تعزيز الوعى...
كتب-عمرو صالح: كشف الدكتور مصطفى مدبولي رئيس مجلس الوزراء، أولى خطوات بدء مشروع تعليمي لتحويل مدارس التعليم الفني إلى تكنولوجية حديثة بالشراكة مع القطاع الخاص وذلك بهدف تلبية احتياجات سوق العمل وخلق فرص للشباب. وقال مدبولي:"كلفت وزير التربية والتعليم لعمل دراسة لتحويل مدارس التعليم الفني إلى مدارس تكنولوجية حديثة، لمواكبة احتياجات سوق العمل، وهناك دراسة لإعادة هيكلة كل هذه المدارس، وإعادة تطويرها بالشراكة مع القطاع الخاص". وتابع: سيكون هناك تصور شامل لإعادة استغلال هذه المدارس ليكون لخريجيها فرص في سوق العمل. وأشار مدبولي إلى أن هناك مبادرات وبرامج في مجال التكنولوجيا للدخول في مجال الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات. جاء ذلك خلال كلمته بمؤتمر صحفي عقده اليوم الأربعاء بمقر مجلس الوزراء بالعاصمة الإدارية الجديدة. اقرأ أيضًا: تغيير في القوائم والفردي.. ملامح تعديلات...
زنقة 20. الرباط أكد رئيس الحكومة، عزيز أخنوش، اليوم الإثنين بمجلس النواب، أن خارطة الطريق 2022-2026 جاءت بمدرسة الريادة كبرنامج عملي وفرت له الحكومة جميع الظروف والشروط المواتية للنجاح في تصحيح مستوى التعليم وتجاوز المراكز المتأخرة التي كان يحتلها المغرب فيه منذ سنوات قبل مجيء هذه الحكومة، معتبرا أن البعض يستغل التقارير بشأنها لانتقاد الوضعية الراهنة للتعليم. وانبرى أخنوش في جوابه عن أسئلة النواب خلال جلسة مساءلته الشهرية، حول موضوع: “إصلاح التعليم من مدرسة الريادة إلى جامعة التميز لبناء أجيال مغرب الغد”، للتأكيد على أن التفاعل مع بعض التقارير التي تؤكد التشخيص الذي قامت الحكومة به من قبل، دفعها إلى تشكيل هيأة للحكامة سيترأسها الوزير الوصي على القطاع ستجتمع شهريا، وأخرى جهوية مع مختلف المتدخلين. وسجل رئيس الحكومة قيامه شخصيا...
2025-05-20bdrossmanسابق من وصول أولى دفعات الحجاج السوريين إلى مطار جدة في المملكة العربية السعودية انظر ايضاً من وصول أولى دفعات الحجاج السوريين إلى مطار جدة في المملكة العربية السعوديةآخر الأخبار 2025-05-20مراسلة سانا: أكثر من 3 ملايين و700 ألف طالب وطالبة بمختلف المحافظات يبدؤون تقديم الامتحانات النهائية للصفوف الانتقالية في مدارس التعليم الأساسي والثانوي للفصل الدراسي الثاني 2025-05-20فرق الإطفاء تسيطر بشكل جزئي على الحريق في معمل للإسفنج في حوش بلاس بريف دمشق 2025-05-20مباحثات لتطوير صناعة المعارض والمؤتمرات والترويج للابتكارات الجديدة عربياً 2025-05-20لجنة التحقيق الدولية المستقلة بشأن سوريا ترحب بتشكيل الهيئتين الوطنيتين للعدالة الانتقالية والمفقودين في سوريا 2025-05-19وزيرا السياحة والثقافة ومحافظ دمشق يبحثون ترميم بعض العناصر السياحية والتراثية في دمشق 2025-05-19الوزير الشعار يصدر قرارين بتحديد عدد أعضاء غرفة تجارة وصناعة إدلب وتعيين...
أعلن رئيس الحكومة، عزيز أخنوش، أن برنامج « مدارس الريادة » شمل هذه السنة 2.626 مؤسسة ابتدائية تستقطب أكثر من مليون و300 ألف تلميذ، أي ما يعادل 30% من مجموع التلاميذ المتمدرسين على الصعيد الوطني، مشيراً إلى أن نتائج التلاميذ المنخرطين في البرنامج تفوقت على نتائج 82% من التلاميذ غير المستفيدين. خلال جلسة المساءلة الشهرية بمجلس النواب، اليوم الإثنين، وصف أخنوش مشروع « مدارس الريادة » بـ »التحول الجذري » في المدرسة العمومية، مؤكداً أن النتائج المحصل عليها في التعلمات الأساسية كانت « جد مشجعة »، إذ سُجل تحسن مضاعف في مستوى التلاميذ بلغ أربع مرات في الرياضيات، وثلاث مرات في الفرنسية، ومرتين في اللغة العربية. انطلاقة البرنامج فعلياً كانت خلال الموسم الدراسي 2022-2023، وشملت أكثر من 620 مؤسسة تعليمية ابتدائية، واستهدفت أزيد من 330 ألف تلميذ وتلميذة...
أجرى اليوم الإثنين 19 مايو 2025، ناصر حسن، وكيل وزارة التربية والتعليم بالغربية، جولة موسعة لمتابعة عدد من المدارس التابعة لإدارة قطور التعليمية، في إطار توجيهات محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، وتعليمات اللواء أشرف الجندي، محافظ الغربية، بضرورة متابعة سير العملية التعليمية والانضباط داخل المدارس، وتهيئة بيئة تعليمية مناسبة خلال الفصل الدراسي الثاني 2024/2025. شملت الجولة مدارس: الشهيد ربيع البربري الابتدائية، الشهيد ربيع البربري للتعليم الأساسي، الشهيد عبد الله شنيشن الإعدادية بنات، سجين الابتدائية الجديدة، سجين الابتدائية المشتركة، سجين الإعدادية بنين، وفصول سجين الثانوية، حيث تفقد وكيل الوزارة انتظام الدراسة وسير الامتحانات التقييمية، بالإضافة إلى متابعة تفعيل التسجيل الإلكتروني للغياب، وتجهيز الكنترولات، ومدى الالتزام بتعليمات الأمن والسلامة داخل المدارس. وخلال زيارته لمدرسة الشهيد ربيع البربري الابتدائية، التي...
البلاد ــ الرياض كشفت “هيئة تقويم التعليم والتدريب” بالتكامل مع وزارة التعليم، عن تطبيق الاختبارات الوطنية “نافس”، بالمدارس السعودية الموجودة في 8 دول بشرق آسيا وأفريقيا، وذلك اعتباراً من يوم غد ولمدة يومين . وتستهدف الاختبارات طلاب وطالبات المرحلتين الابتدائية والمتوسطة، وتحديدًا الصف الثالث الابتدائي، والسادس الابتدائي والثالث المتوسط؛ بهدف قياس الأداء التعليمي للطلبة وتحسينه، وتقويم جودة مخرجات التعليم، وتحفيز التنافس الإيجابي بين المدارس. وستطبق الاختبارات في (8) مدارس سعودية، وهي: (المدرسة السعودية في جيبوتي، والمدارس السعودية في مدينة الرباط بالمملكة المغربية، والمدرسة السعودية في الجزائر، والمدارس السعودية في مدينة كوالالمبور بدولة ماليزيا، وأكاديمية الحرمين السعودية في مدينة جاكرتا بدولة إندونيسيا، والمدرسة السعودية في مدينة بكين بدولة الصين، والمدرسة السعودية في مدينة إسلام آباد بدولة باكستان، والمدرسة السعودية في مدينة...
عقد اليوم اللواء إبراهيم أبو ليمون محافظ المنوفية اجتماعا لمناقشة آليات قبول الطلاب بالمدارس الرسمية والمتميزة للغات والنزول بالسن لزيادة أعداد المقبولين بالمدارس بكافة الإدارات التعليمية بنطاق المحافظة. جاء ذلك بحضور الدكتور محمد صلاح وكيل وزارة التربية والتعليم، المهندسة وفاء صبحي مدير عام هيئة الأبنية التعليمية ، مدير عام شئون مكتب المحافظ ، ثريا منصور مدير عام التعليم العام بالمديرية ، الأستاذ أحمد الشرقاوي مدير إدارة المدارس الرسمية للغات ، ومدير إدارة نظم المعلومات والتحول الرقمي .محافظ المنوفية: تخصيص مبني الوحدة المحلية بكفر عشما للتأمين الصحيضبط مستلزمات طبية بدون ترخيص والتحفظ على 2 طن نخالة محظور تداولها بالمنوفيةمحافظ المنوفية يلتقى رئيس الجامعة لتعزيز أوجه التعاون المشتركرئيس مياه المنوفية يتفقد بعض محطات الشرب بمركز الساداتوخلال الاجتماع ، ناقش محافظ المنوفية سبل إجراءات...
تفقد محمد إبراهيم دسوقى وكيل وزارة التربية والتعليم بأسيوط عددا من المدارس بإدارة ديروط التعليمية ويرافقه محمد النمر مدير عام التعليم الفني من بينها تفقد مدارس فاطمة الزهراء الثانوية بنات، وبدر الإعدادية بنين، وعلي مبارك الإعدادية بنات، وعلي مبارك الابتدائية بنات، والشهيد الرائد الحسن الشريف الاعدادية بنين وحيث تابع دسوقى الفصول الدراسية وحضور وانتظام الطلاب والتزام المدارس بالتعليمات والقرارات المنظمة للعملية الدراسية والتقييمات والأداء الصفي فضلًا عن التأكيد على استمرار الاهتمام بأعمال الصيانة والتشجير وتوفير بيئة هادئة وآمنة للطلاب تضمن أداءهم للامتحانات بشكل جيد لافتًا إلى تكريم أحمد علي مدير مدرسة بدر الاعدادية بنين وأسرة المدرسة سلوي محمود عبد الباقي مديرة مدرسة علي مبارك الابتدائية بنات وزينب صلاح عبد الحميد معلمة اللغة العربية وايمان أحمد همام معلمة الرياضيات بمنحهم شهادات تقدير على...
التقى الدكتور صفوت جارح وكيل وزارة التربية والتعليم بمحافظة الأقصر، الدكتورة نهاد مجدي بهجت مدير أول التعليم المجتمعي بمؤسسة مصر الخير، لبحث سبل تعزيز ودعم منظومة التعليم المجتمعي داخل المحافظة.شهد اللقاء مناقشة عدد من القضايا والملفات الحيوية التي تهم قطاع التعليم المجتمعي، حيث تم التأكيد على أهمية الشراكة بين الوزارة ومؤسسات المجتمع المدني لتحقيق مستهدفات الدولة في توفير تعليم جيد ومتاح للفئات الأكثر احتياجًا، لا سيما في المناطق النائية والمحرومة.وأكد "جارح" خلال اللقاء حرص مديرية التعليم بالأقصر على تذليل كافة العقبات أمام تطوير مدارس التعليم المجتمعي، مشيدًا بالدور الإيجابي لمؤسسة مصر الخير في دعم العملية التعليمية وتوفير بيئة تعليمية جاذبة للمتعلمين خارج نطاق التعليم الرسمي.محافظ الأقصر يستقبل وفدًا صينيًا رفيع المستوى لبحث فرص الاستثمارتعليم الأقصر يحصد مركزين جمهوريين في مسابقة...
حققت المدرسة الثانوية الصناعية العسكرية بإسنا، جنوب محافظة الأقصر، إنجازًا مشرفًا بحصولها على المركز الرابع على مستوى الجمهورية في مسابقة "أكفأ مدارس التأسيس العسكري"، لتتصدر بذلك مدارس التأسيس العسكري على مستوى صعيد مصر. يأتي هذا التتويج في إطار الاهتمام المتزايد بتطوير منظومة التعليم الفني، وتنفيذًا لتوجيهات الدكتور رضا حجازي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، وبرعاية المستشار مصطفى ألهم، محافظ الأقصر، وقيادة الدكتور صبري خالد، وكيل وزارة التربية والتعليم بالأقصر. أعرب وكيل وزارة التربية والتعليم بالأقصر، عن سعادته البالغة بهذا الإنجاز المتميز، مؤكدًا أنه يعكس الجهود الدؤوبة التي تبذلها المديرية لتطوير جودة التعليم الفني بالمحافظة والارتقاء بمستوى طلابه. ووجه وكيل تعليم الأقصر خالص الشكر والتقدير إلى العميد أركان حرب محمد الهواري، رئيس قطاع الأقصر لمدارس التأسيس العسكري، على دعمه المتواصل ورؤيته...
أجرى محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، زيارة مفاجئة لـ 3 مدارس بمختلف المراحل التعليمية بإدارة الحوامدية التعليمية بمحافظة الجيزة، للوقوف على انتظام الدراسة داخل الفصول وتحقيق بيئة تعليمية آمنة ومستقرة تساهم في تحسين جودة العملية التعليمية. ورافق الوزير خلال جولته، الدكتور أحمد المحمدي مساعد الوزير للتخطيط الاستراتيجي والمتابعة. واستهل الوزير جولته التفقدية بزيارة مدرسة "عمر بن الخطاب الرسمية لغات" بإدارة الحوامدية التعليمية، والتي تضم عدد 2769 طالبًا، وحرص الوزير على التأكد من انتظام الطلاب في الفصول الدراسية ونسب حضورهم، والاطمئنان على مستوى طلاب الصفوف الأولى في القرائية، مشيدًا بدور المعلمين فى إجادة الطلاب للقراءة. كما حرص وزير التربية والتعليم والتعليم الفني على الالتقاء المباشر بالطلاب والمعلمين، للوقوف على أبرز التحديات والاحتياجات، مستمعًا لآرائهم ومقترحاتهم حول أهم التحديات...
قام منذ قليل محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، بزيارة مفاجئة لعدد ثلاث مدارس بمختلف المراحل التعليمية بإدارة الحوامدية التعليمية بمحافظة الجيزة.تأتي هذه الزيارة المفاجئة للوقوف على انتظام الدراسة داخل الفصول وتحقيق بيئة تعليمية آمنة ومستقرة تساهم في تحسين جودة العملية التعليمية.ويحرص وزير التربية والتعليم خلال جولاته المفاجئة، على التأكد من انتظام الدراسة داخل الفصول الدراسية، ومستوى الانضباط العام، وكثافة الحضور الطلابي، كما اطلاع على كراسات الواجبات والحصة.كما يتابع وزير التربية والتعليم، خلال جولاته المفاجئة ، أداء الطلاب والطالبات، ويطلع على كراسات الواجبات والحصة، ودفاتر المعلمين، وسجلات الدرجات.ويطلع وزير التربية والتعليم والتعليم الفني على دفاتر المعلمين وسجلات الحضور والمواظبة. ويشدد وزير التربية والتعليم خلال جولاته على أهمية ارتفاع نسبة الحضور، وتفعيل القواعد المنظمة للغياب، بما يضمن الجدية والانضباط...
الثورة / متابعات وسط ركام الحرب وفي ظل غياب المقاعد، يجلس مجموعة من الطلاب بمدرسة الرازي التابعة لوكالة غوث وتشغيل اللاجئين الفلسطينيين “أونروا” بمخيم النصيرات وسط قطاع غزة على قطع بالية من القماش، محاولين انتزاع حقهم في التعليم من قلب الدمار. دفاترهم على الأرجل، وجدران الصفوف متهالكة بفعل القصف، لكنهم يصرّون على الحضور والتعلم، في مشهد يلخص معاناة آلاف الأطفال في قطاع غزة، الذين يواصلون الدراسة رغم المجاعة، والدمار، والخطر المحدق. هذه المشاهد تكررت في مراكز تعليمية عدة تديرها وكالة غوث وتشغيل اللاجئين الفلسطينيين “أونروا” في مناطق غرب خان يونس والمنطقة الوسطى، بعد أن توقفت معظم أنشطة التعليم بسبب حرب الإبادة الإسرائيلية المتواصلة منذ 19 شهراً وأوامر الإخلاء. وفي 15 مارس 2025م، قالت وكالة الأمم المتحدة لغوث وتشغيل اللاجئين...
أعلن توجيه عام الصحافة المدرسية بمديرية التربية والتعليم بقنا نتائج مسابقتي التقرير الإلكتروني والمجلة الإلكترونية، التي نظمها التوجيه بين مدارس المديرية، تحت رعاية هاني عنتر الصابر، وكيل وزارة التربية والتعليم بقنا، وبإشراف سمية عبد الفتاح، مدير عام الشئون التنفيذية، ونفذها محمود مرغني أحمد، موجه عام الصحافة المدرسية والإعلام، وأعضاء التوجيه.حصلت مدرسة قوص التجارية بنات على المركز الأول في إعداد التقرير الإلكتروني، متفوقة على مدارس التعليم الفني بالمديرية، كما حصلت قفط الثانوية المشتركة التابعة لإدارة قفط التعليمية على المركز الأول في منافسات التقرير الإلكتروني لمدارس التعليم العام.وفي منافسات المجلة الإلكترونية، أحرزت مدرسة السيدة زينب الثانوية بنات التابعة لإدارة قنا التعليمية المركز الأول عن المرحلة الثانوية، ومدرسة الشيخ حاكم الإعدادية التابعة لإدارة نقادة التعليمية على المركز الأول لمنافسات المرحلة الإعدادية.أشاد مدير تعليم...
صراحة نيوز ـ واصل الوفد الرسمي لوزارة التعليم العالي والبحث العلمي وهيئة تنشيط السياحة، الخميس، زيارته الترويجية الرسمية إلى إقليم كردستان العراق. وخلال الأيام الماضية، جال الوفد على عدد كبير من المدارس في الإقليم بهدف الترويج للدراسة في الجامعات الأردنية، إذ قدم مستشار وزير التعليم العالي والبحث العلمي مهند الخطيب ورشة تعريفية عن الأردن وأهم العوامل المميزة له والتي تعتبر عوامل جاذبة لزيادة أعداد الطلبة الوافدين الدارسين في مؤسسات التعليم العالي الأردنية. وجرى توزيع دليل تعريفي يحمل عنوان “أدرس في الأردن” باللغتين العربية والإنجليزية ويجري حاليا ترجمته وإعداده باللغة الكردية، وفي ختام هذه الورش تمت الاجابة على جميع الاستفسارات والأسئلة التي قدمها الطلبة. وبدأ الوفد مطلع الأسبوع الحالي زيارة عمل رسمية إلى الإقليم، التقى خلالها عددا من المسؤولين في وزارة...
أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، أن عدد مدارس التكنولوجيا التطبيقية في مصر بلغ حاليًا 90 مدرسة، في خطوة تعكس اهتمام الدولة بتطوير التعليم الفني وربطه بسوق العمل.وأشارت الوزارة، إلى أنها تضع ضمن أولوياتها تحويل 1270 مدرسة فنية إلى مدارس دولية، لتصبح منصات تعليمية حديثة قادرة على تأهيل الطلاب للعمل في بيئات احترافية عالمية.وأكدن أن هذا التحول يتم بالتعاون مع دول كبرى مثل اليابان وإيطاليا، بالإضافة إلى رجال الأعمال والشركات التي أبدت اهتمامًا بالمشاركة في هذا النموذج الناجح من التعليم المتطور. ويأتي هذا ضمن خطة شاملة لتحديث منظومة التعليم الفني وتحسين جودة مخرجاتها، بما يتوافق مع رؤية الدولة في إعداد كوادر مدربة تلبّي احتياجات سوق العمل المحلي والدولي، وتفتح آفاقًا جديدة أمام الشباب المصري.
أطلقت مؤسسة التعليم فوق الجميع، مبادرة "مدارس السَّلم" ضمن مشروع "سويا"، بالشراكة مع وزارة التربية والتعليم العالي القطرية، وبدعم من الجهات المانحة المحلية. وذلك في إطار تحقيق رؤية دولة قطر في تعزيز العدالة الاجتماعية وتكافؤ الفرص، وضمان التحاق جميع الأطفال بالمدارس بغض النظر عن جنسياتهم أو ظروفهم الاجتماعية. ويهدف مشروع "سويا" إلى توفير الوصول العادل إلى التعليم للأطفال عبر المجتمعات في الدولة بتوفير فرص تعليم ذي جودة، مما يتيح لهم التغلب على التحديات وتحقيق إمكاناتهم الكاملة. كما أطلق "سويا" مبادرات رائدة مثل التعليم المنزلي والتعلم المدمج لدعم الفئات التي يصعب دمجها في الأنظمة التقليدية. وساهم المشروع في تطوير السياسات الوطنية المتعلقة بتسجيل الأطفال في المدارس، بتنسيق الجهود مع المؤسسات الحكومية المعنية، مما أدى إلى إنشاء منصة وطنية لرصد الأطفال غير...
أجرى محمد ابراهيم دسوقى وكيل وزارة التربية والتعليم باسيوط جولة تفقدية لعدد من مدارس قرية الحواتكة التابعة لإدارة منفلوط التعليمية منها مدارس (ابراهيم محفوظ الثانوية المشتركة بالحواتكة، والحسين بن علي الابتدائية بالحواتكة، والحواتكة الإعدادية بنات، والنيل الابتدائية بالحواتكة، ومحمد محفوظ الابتدائية بالحواتكة) وذلك لمتابعة انتظام الدراسة خلال الفصل الدراسي الثاني للعام الدراسي والوقوف على مدى تنفيذ التعليمات والالتزام بالقرارات المنظمة للعملية التعليمية ورافقه خلالها محمد النمر مدير عام التعليم الفني بمديرية التربية والتعليم بأسيوط وحيث تم إحالة إدارة مدرسة ابراهيم محفوظ الثانوية المشتركة للشؤون القانونية مشيرًا إلى ضرورة متابعة المدارس بالمراكز والقرى للاطمئنان على سير العملية التعليمية ومدى توفير بيئة تعليمية سليمة وآمنة للطلاب والاطمئنان على الالتزام بتنفيذ القرارات والتعليمات الوزارية المتعلقة بانتظام العام الدراسي والانضباط المدرسي.
صراحة نيوز- أجرى وفد رسمي من وزارة التعليم العالي والبحث العلمي وهيئة تنشيط السياحة، زيارة إلى عدد من المدارس في إقليم كردستان العراق، وذلك ضمن جولة تهدف إلى الترويج للدراسة في الجامعات الأردنية واستقطاب الطلبة للدراسة في مؤسسات التعليم العالي في الأردن. وقدّم المستشار الإعلامي لوزير التعليم العالي والبحث العلمي ومدير وحدة تنسيق القبول الموحد مهند الخطيب، ورشة تعريفية حول الأردن، سلط فيها الضوء على أبرز المزايا التي تجعل من المملكة وجهة تعليمية مفضلة للطلبة الوافدين، مشيراً إلى الجهود المستمرة لتحسين البيئة الجامعية والخدمات المقدمة للطلبة الدوليين. وخلال الورشة، تم توزيع دليل تعريفي بعنوان “ادرس في الأردن” باللغتين العربية والإنجليزية، ويجري حالياً ترجمته إلى اللغة الكردية لتوسيع دائرة الاستفادة منه، كما جرى التفاعل مع الطلبة المشاركين، حيث تمت الإجابة على...
أشادت آبي توشيكو، وزيرة التعليم والثقافة والرياضة والعلوم والتكنولوجيا في اليابان، بالعاصمة الإدارية الجديدة، وذلك عقب زيارتها لمقر وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني. وعلقت توشيكو باهتمام على الحي الحكومي، الذي نجح في ربط المقار الوزارية والهيئات الحكومية ببعضها البعض بما ينعكس على تيسير الانتقال بين هذه المقار المختلفة وتوفير الوقت، مشيرة إلى أن العاصمة الإدارية الجديدة تُعد أحد أبرز المشروعات القومية الكبرى التي تعكس رؤية مصر في مجالات التنمية الشاملة. جاء ذلك فى إطار زيارتها الرسمية الأولى إلى مصر، و تعزيز التعاون بين مصر واليابان في قطاع التعليم قبل الجامعي، حيث تفقد محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، يرافقه آبي توشيكو، وزيرة التعليم والثقافة والرياضة والعلوم والتكنولوجيا اليابانية، وإيواي فوميو، سفير اليابان لدى جمهورية مصر العربية، مدرسة السويدي...
استكمالًا لزيارتها الرسمية الأولى إلى مصر، وفي إطار تعزيز التعاون بين مصر واليابان في قطاع التعليم قبل الجامعي، تفقد محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، يرافقه آبي توشيكو، وزيرة التعليم والثقافة والرياضة والعلوم والتكنولوجيا اليابانية، وإيواي فوميو، سفير اليابان لدى جمهورية مصر العربية، مدرسة السويدي الدولية للتكنولوجيا التطبيقية والبرمجيات، وذلك ضمن جولة وزيرة التعليم اليابانية لعدد من المؤسسات التعليمية في مصر.وكان في استقبال الوزيرين بالمدرسة المهندس محمد السويدي رئيس مجلس إدارة اتحاد الصناعات المصرية، والمهندس عماد السويدي، رئيس مجلس إدارة مؤسسة السويدي إلكتروميتر، والدكتور عمرو بصيلة، رئيس الإدارة المركزية لتطوير التعليم الفني ومدير وحدة تشغيل وإدارة مدارس التكنولوجيا التطبيقية، والدكتورة هانم أحمد، مستشار الوزير للتعاون الدولي والاتفاقات، والأستاذة أميرة عواد، منسقة الوزارة للعلاقات الدولية، والمهندسة زينب السويدي، المشرف...
استكمالًا لزيارتها الرسمية الأولى إلى مصر، وفي إطار تعزيز التعاون بين مصر واليابان في قطاع التعليم قبل الجامعي، تفقد محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، يرافقه آبي توشيكو، وزيرة التعليم والثقافة والرياضة والعلوم والتكنولوجيا اليابانية، وإيواي فوميو، سفير اليابان لدى جمهورية مصر العربية، مدرسة السويدي الدولية للتكنولوجيا التطبيقية والبرمجيات، وذلك ضمن جولة وزيرة التعليم اليابانية لعدد من المؤسسات التعليمية في مصر.وكان في استقبال الوزيرين بالمدرسة المهندس محمد السويدي رئيس مجلس إدارة اتحاد الصناعات المصرية، والمهندس عماد السويدي، رئيس مجلس إدارة مؤسسة السويدي إلكتروميتر، والدكتور عمرو بصيلة، رئيس الإدارة المركزية لتطوير التعليم الفني ومدير وحدة تشغيل وإدارة مدارس التكنولوجيا التطبيقية، والدكتورة هانم أحمد، مستشار الوزير للتعاون الدولي والاتفاقات، والأستاذة أميرة عواد، منسقة الوزارة للعلاقات الدولية، والمهندسة زينب السويدي، المشرف...
تابع محمد إبراهيم دسوقي وكيل وزارة التربية والتعليم بأسيوط انتظام الدراسة بعدد من المدارس التابعة لإدارة أسيوط التعليمية لمتابعة انتظام الدراسة والوقوف على مدى تنفيذ التعليمات والالتزام بالقرارات الوزارية المنظمة للعملية التعليمية والتي من بينها مدرسة الشهيد أحمد فايز الثانوية بنات، وعلي مبارك الابتدائية المشتركة والنيل الإعدادية بنين، وأسماء بنت أبي بكر، والرياضية الإعدادية الثانوية بنات، والرعاية المتكاملة الابتدائية المشتركة وحيث تفقد دسوقى الفصول الدراسية والأداءات الصفية وقاعات المدارس وتابع العملية التعليمية واطمأن على انتظام حضور الطلاب للوقوف على مستوى التحصيل الدراسي ووجه بمراعاة تطبيق القرار الوزاري المنظم لانتظام الطلاب خاصة وأن غياب الطالب يؤثر في درجات الأداء الصفي والواجب المنزلي والتقييمات ودرجات المواظبة والسلوك خاصة وأن القرارات الوزارية بشأن الأداءات الصفية والتقييمات الأسبوعية هي من منطلق الحرص على مصلحة الطالب...
"عُمان": بدأت إدارة الأوقاف والشؤون الدينية بمحافظة الظاهرة، ممثلة في مركز التعليم والإرشاد النسوي، برنامج التقييم السنوي لمسابقة القرآن الكريم في نسختها السابعة، وذلك في مدارس القرآن الكريم بولايات المحافظة الثلاث، وشمل التقييم هذا العام خمس مستويات على النحو التالي: موظفات مركز التعليم والإرشاد النسوي بمحافظة الظاهرة، والنساء غير المتعلمات، والموظفات وخريجات دبلوم التعليم العام والمتقاعدات، وطلاب وطالبات المدارس، وفئة ما دون المدرسة.وتخضع المسابقة لمعايير متنوعة، أبرزها أن يكون المشارك أو المشاركة من منتسبي مدارس القرآن الكريم بمحافظة الظاهرة، وأن يكون متقنًا لقراءة القرآن الكريم، وقراءته خالية من اللحن الجلي أو الخفي، ويُسمح بالمشاركة لمن سبق له المشاركة في المسابقة بنسختها السادسة بشروط معينة.وحول سير عملية التقييم وضمان كفاءته وتحقيق أكبر فائدة من المسابقة، قالت موزة بنت قاسم المرشودية، موجهة...
الرياض رعى صاحب السمو الملكي الأمير محمد بن عبدالرحمن بن عبدالعزيز، نائب أمير منطقة الرياض، حفل تخريج الدفعة الأولى من طلاب مدارس مسك، وذلك في مقر المدارس بالعاصمة الرياض، حيث احتفى بهم بتأدية العرضة. وشهد الحفل حضور معالي وزير التعليم الأستاذ يوسف بن عبدالله البنيان، ومعالي رئيس مجلس إدارة المدارس الدكتور محمد آل هيازع، والمدير العام الدكتور ستيفن سومر، إلى جانب عدد من الشخصيات التعليمية والاجتماعية البارزة. واستُهل الحفل بالسلام الملكي، تلاه تلاوة آيات من القرآن الكريم، ثم مسيرة الخريجين الذين عبروا عن فخرهم واعتزازهم بما حققوه من إنجازات خلال مسيرتهم التعليمية. وأسست مدارس مسك في عام 2016م كإحدى مبادرات مؤسسة محمد بن سلمان “مسك الخيرية”، بهدف إعداد جيل جديد من القادة عبر بيئة تعليمية عالية الجودة تُرسّخ القيم الوطنية،...
شهد اللواء دكتور إسماعيل كمال محافظ أسوان، فعاليات الحفل السنوى لمدارس النيل المصرية الدولية لتخريج الدفعة السابعة، والذي أقيم بمقر المدرسة بمدينة أسوان الجديدة بحضور محمود بدوي مدير مديرية التربية والتعليم، وحنان ثابت مدير مدارس النيل المصرية بأسوان إضافة إلى القيادات التعليمية والمدرسية والأكاديمية والتنفيذية والدينية .وفى كلمته عبر الدكتور إسماعيل كمال عن سعادته لمشاركة أبناءه وبناته طلاب مدارس النيل المصرية فعاليات الحفل الذى يقام داخل هذا الصرح التعليمى النموذجى بأحد أهم المدن الذكية وهى مدينة أسوان الجديدة.الحفل السنوىمحافظ أسوان يستقبل رئيس المجلس القومي للطفولة والأمومةمواعيد الصلاة في أسوان اليوموأكد كمال، أن مدارس النيل المصرية تمثل نموذجاً متميزاً لتحسين جودة التعليم بإستخدام الطرق والأساليب التكنولوجية الحديثة .وأشار إسماعيل كمال إلى أهمية استثمار التعليم لأبنائنا لإتاحة الفرصة لهم فى النجاح والتفوق...
عبري- ناصر العبري بدأت إدارة الأوقاف والشؤون الدينية بمحافظة الظاهرة، ممثلة في مركز التعليم والإرشاد النسوي برنامج التقييم السنوي لمسابقة القرآن الكريم في نسختها السابعة، تحت شعار (بالقرآن نحيا) وذلك في مدارس القرآن الكريم بولايات المحافظة الثلاث،عبري وينقل وضنك. وشمل التقييم هذا العام خمس مستويات تمثلت في موظفات مركز التعليم والإرشاد النسوي بمحافظة الظاهرة، النساء الغير متعلمات، الموظفات وخريجات دبلوم التعليم العام والمتقاعدات، وطلاب وطالبات المدارس، وفئة ما دون المدرسة. وتخضع المسابقة لمعايير متنوعة أبرزها: أن يكون المشارك أو المشاركة من منتسبي مدارس القرآن الكريم بمحافظة الظاهرة، وأن يكون متقناً لقراءة القرءان الكريم، وقراءته خالية من اللحن الجلي أو الخفي، ويحق المشاركة لمن سبق له المشاركة في المسابقة بنسختها السادسة بشروط معينة. وحول سير عملية التقييم وضمان كفاءة التقييم وتحقيق...
الثورة نت/.. قالت وكالة غوث وتشغيل اللاجئين الفلسطينيين “أونروا”، اليوم الأربعاء، إن سلطات الاحتلال “الإسرائيلي” ستحرم 800 طفل وطفلة من حقهم في التعليم مع اقتراب إغلاق ست مدارس تابعة لها في القدس الشرقية. وقال مدير شؤون الأونروا في الضفة الغربية رولاند فريدريش في بيان على منصة “اكس”: “في أقل من عشرة أيام ستدخل أوامر الإغلاق الصادرة عن مسؤولين “إسرائيليين” بحق ست مدارس تابعة للأونروا في القدس الشرقية حيز التنفيذ”. وأوضح أن إغلاق المدارس “يهدد حق نحو 800 طفل وطفلة في التعليم ما يشكل انتهاكًا لالتزامات “إسرائيل “بموجب القانون الدولي”. وأضاف: “لطالما كانت مدارس الأونروا في مخيم شعفاط جزءًا من النسيج الاجتماعي للمخيم منذ عقود، ما أتاح للأطفال تلقي تعليم عالي الجودة قرب منازلهم”. وأردف فريدريش: “الفتيات الآن يخشين أن تتلاشى...
#سواليف حذرت وكالة غوث وتشغيل #اللاجئين #الفلسطينيين “ #أونروا ”، من أن إغلاق سلطات #الاحتلال مدارس المؤسسة الأممية في شرقي #القدس المحتلة، يهدد المستقبل التعليمي لـ 800 طفل فلسطيني. وقال مدير شؤون الأونروا في الضفة الغربية رولاند فريدريش في بيان صحفي اليوم الأربعاء على منصة “اكس”: “في أقل من 10 أيام ستدخل أوامر #الإغلاق الصادرة عن مسؤولين إسرائيليين بحق 6 مدارس تابعة للأونروا في #القدس الشرقية حيز التنفيذ”. وأوضح أن إغلاق المدارس يهدد حق نحو 800 طفل وطفلة في التعليم ما يشكل انتهاكًا لالتزامات الاحتلال بموجب القانون الدولي. مقالات ذات صلة الأردن أمام العدل الدولية : الاحتلال ينتهك حق تقرير المصير في الأراضي الفلسطينية 2025/04/30 وأضاف: “لطالما كانت مدارس الأونروا في مخيم شعفاط جزءًا من النسيج الاجتماعي...
يمانيون../ قالت وكالة غوث وتشغيل اللاجئين الفلسطينيين “أونروا”، اليوم الأربعاء، إن سلطات الاحتلال “الإسرائيلي” ستحرم 800 طفل وطفلة من حقهم في التعليم مع اقتراب إغلاق ست مدارس تابعة لها في القدس الشرقية. وقال مدير شؤون الأونروا في الضفة الغربية رولاند فريدريش في بيان على منصة “اكس”: “في أقل من عشرة أيام ستدخل أوامر الإغلاق الصادرة عن مسؤولين “إسرائيليين” بحق ست مدارس تابعة للأونروا في القدس الشرقية حيز التنفيذ”. وأوضح أن إغلاق المدارس “يهدد حق نحو 800 طفل وطفلة في التعليم ما يشكل انتهاكًا لالتزامات “إسرائيل “بموجب القانون الدولي”. وأضاف: “لطالما كانت مدارس الأونروا في مخيم شعفاط جزءًا من النسيج الاجتماعي للمخيم منذ عقود، ما أتاح للأطفال تلقي تعليم عالي الجودة قرب منازلهم”. وأردف فريدريش: “الفتيات الآن يخشين أن تتلاشى أحلامهن...
قالت وكالة غوث وتشغيل اللاجئين الفلسطينيين أونروا، اليوم الأربعاء، إن سلطات الاحتلال الإسرائيلي ستحرم 800 طفل وطفلة من حقهم في التعليم مع اقتراب إغلاق 6 مدارس تابعة لها في القدس الشرقية. وأوضح مدير شؤون الأونروا في الضفة الغربية رولاند فريدريش في بيان على منصة إكس، وفقا لوكالة الأنباء الفلسطينية وفا، في أقل من 10 أيام ستدخل أوامر الإغلاق الصادرة عن مسؤولين إسرائيليين بحق 6 مدارس تابعة للأونروا في القدس الشرقية حيز التنفيذ، مشيرا إلى أن إغلاق المدارس يهدد حق نحو 800 طفل وطفلة في التعليم ما يشكل انتهاكًا لالتزامات إسرائيل بموجب القانون الدولي. وأضاف لطالما كانت مدارس الأونروا في مخيم شعفاط جزءًا من النسيج الاجتماعي للمخيم منذ عقود، ما أتاح للأطفال تلقي تعليم عالي الجودة قرب منازلهم، مبينا أن الفتيات...
حذرت وكالة غوث وتشغيل اللاجئين الفلسطينيين "أونروا"، اليوم الأربعاء 30 أبريل 2025، بشأن مصير 800 طفل وطفلة فلسطينيين مع اقتراب إغلاق إسرائيل مدارس تابعة لها في القدس الشرقية. وقال مدير شؤون الأونروا في الضفة الغربية رولاند فريدريش في بيان على منصة "اكس": "في أقل من 10 أيام ستدخل أوامر الإغلاق الصادرة عن مسؤولين إسرائيليين بحق 6 مدارس تابعة للأونروا في القدس الشرقية حيز التنفيذ". وأوضح أن إغلاق المدارس "يهدد حق نحو 800 طفل وطفلة في التعليم ما يشكل انتهاكًا لالتزامات إسرائيل بموجب القانون الدولي". وأضاف: "لطالما كانت مدارس الأونروا في مخيم شعفاط جزءًا من النسيج الاجتماعي للمخيم منذ عقود، مما أتاح للأطفال تلقي تعليم عالي الجودة بالقرب من منازلهم". وأردف فريدريش: "الفتيات الآن يخشين أن تتلاشى أحلامهن في أن يصبحن...
أصدر محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، قرارا باعتبار غد الأربعاء 30 أبريل 2025، أجازة بجميع المدارس على مستوى الجمهورية، وذلك حرصا على سلامة الطلاب نظرا لسوء الأحوال الجوية المتوقعة. وقالت الهيئة العامة للأرصاد الجوية، إنه اعتبارا من غد الأربعاء 30 ابريل 2025، تشير خرائط الطقس إلي وجود منخفض جوي خماسيني علي الصحراء الغربية يؤدي إلى نشاط رياح مثيرة للرمال والأتربة على أغلب الأنحاء، تؤدى الى انخفاض في مستوى الرؤية الأفقية. وأشارت هيئة الأرصاد الجوية إلى أن المنخفض الخماسيني سيكون مصحوبا بارتفاع مؤقت في درجات الحرارة علي أغلب الانحاء بقيم تتراوح من (5:4) درجة. ويصاحب المنخفض الخماسيني فرص سقوط أمطار متفاوتة الشدة قد تكون رعدية أحياناً على مناطق من شمال البلاد.
صرح اللواء هشام أبوالنصر محافظ أسيوط أن مديرية التربية والتعليم بقيادة محمد إبراهيم دسوقي وكيل الوزارة بأسيوط قد نسقت لجولة تفقدية على عدد من مدارس إدارة صدفا التعليمية لمتابعة انتظام الدراسة خلال الفصل الدراسي الثاني للعام الدراسي 2024/ 2025 وحيث تفقد وكيل الوزارة يرافقه محمد النمر مدير عام التعليم الفني بأسيوط، عددا من المدارس بمركز صدفا ومنها مدرسة اللواء جمال مهران الإعدادية بنين بالبربا، ومدرسة البربا الثانوية المشتركة، ومدرسة الشهيد عبدالرحيم حشمت حرب الإعدادية بنات بالبربا، ومدرسة الثورة الابتدائية بالبربا، ومدرسة كوم سعيد الغربي الابتدائية المشتركة حيث تفقد حدائق المدارس والفصول الدراسية ومتابعة الأداءات الصفية والتقييمات الأسبوعية وحضور وانتظام الطلاب ووجه بمراعاة تطبيق القرار الوزاري المنظم لانتظام الطلاب مع التأكيد على أن غياب الطالب يؤثر في درجات الأداء الصفي والواجب المنزلي...
المناطق_واسبرعاية صاحب السمو الملكي الأمير محمد بن عبدالرحمن بن عبدالعزيز، نائب أمير منطقة الرياض، وبحضور معالي وزير التعليم الأستاذ يوسف البنيان، تحتفي مدارس مسك -إحدى مبادرات مؤسسة محمد بن سلمان “مسك”- بتخريج الدفعة الأولى من طلبتها، وذلك في الحفل الذي سيُقام يومي 30 أبريل و1 مايو 2025م.وتأسست مدارس مسك في عام 2016م؛ بهدف تخريج جيل جديد من القادة الذين يسهمون في بناء مستقبل المملكة، وتسعى المدارس إلى تمكين طلبتها من تحقيق أعلى معايير التعليم والتفوق الأكاديمي، مع غرس القيم الوطنية وتنمية المهارات القيادية.أخبار قد تهمك نائب أمير منطقة الرياض يُشرّف حفل سفارة هولندا بمناسبة اليوم الوطني 27 أبريل 2025 - 8:49 مساءً حرم أمير منطقة الرياض ترعى حفل خريجات جامعة الأميرة نورة 27 أبريل 2025 - 6:44 مساءًوحصلت مدارس مسك...
شارك رامى عدلى الطالب بالمدرسة الثانوية التجارية بسفاجا فى فعاليات التدريب الذى نظمته وزارة التربية والتعليم بالتعاون مع مؤسسة شباب القادة وتدريب قيادات شباب مدارس مصر والذي انطلقت فعالياته بالقاهرة وذلك لصقل مهارات وقدرات شباب مصر وإعداد جيل قادر على القيادة والريادة وتحمل المسئولية. جاء ذلك تحت رعاية محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، وقيات التعليم حيث وقعت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى بروتوكول تعاون مشترك مع "مؤسسة شباب القادة YLF" بشأن تنمية المهارات القيادية لاتحاد طلاب المدارس على مستوى الجمهورية، بهدف إيجاد جيل مبدع من القادة، قادر على القيادة المجتمعية، والسياسية والإدارية ومواجهة تحديات المستقبل. ووقع البروتوكول الدكتورة إيمان حسن رئيس الإدارة المركزية للأنشطة الطلابية، والرائد العام لاتحاد طلاب مدارس الجمهوريه والنائب أحمد فتحى رئيس مجلس أمناء...
تهيب وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني بمرتادي مواقع التواصل الاجتماعي وكافة وسائل الإعلام تحري الدقة فيما يتم نشره حول الواقعة التي تم تداولها مؤخرًا داخل احدى المدارس الخاصة بمحافظة البحيرة، وفي هذا الإطار توضح الوزارة أن الواقعة تعود إلى شهر فبراير عام ٢٠٢٤ وأنها حاليا قيد التحقيقات بالنيابة العامة والجهات القضائية.وتؤكد وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني أن مديرية التربية والتعليم بمحافظة البحيرة ستتخذ مع الممثل القانوني والجهة المالكة للمدرسة كافة الاجراءات القانونية حيال الواقعة فور صدور حكم نهائي بشأن القضية.وتشدد وزارة التربية والتعليم على حرصها على تحقيق الانضباط داخل المدارس واتخاذ كافة الاجراءات القانونية تجاه أي وقائع من شأنها الإضرار أو المساس بأبنائنا الطلاب.
عقدت لجنة إعداد لائحة التعليم الأجنبي بوزارة التربية في حكومة الوحدة الوطنية، اجتماعها الثامن برئاسة وكيل الوزارة للشؤون التربوية الدكتورة مسعودة الأسود. وناقش الاجتماع مواصفات المبنى المدرسي، ومعايير وسياسة وشروط القبول والتسجيل في مدارس التعليم الأجنبي. يذكر أن لجنة إعداد لائحة التعليم الأجنبي تشكلت بموجب قرار وزير التربية والتعليم رقم 1399 لسنة 2024م لإعداد لائحة مدارس التعليم الأجنبي.
صرح اللواء هشام أبوالنصر محافظ أسيوط أن مديرية التربية والتعليم بقيادة محمد إبراهيم دسوقي وكيل الوزارة بأسيوط قد نسقت لجولة تفقدية لوكيل الوزارة على عدد من مدارس إدارة ساحل سليم التعليمية لمتابعة انتظام الدراسة خلال الفصل الدراسي الثاني والوقوف على مدى تنفيذ التعليمات والالتزام بالقرارات المنظمة للعملية التعليمية وحيث شملت الجولة عددا من مدارس ادارة ساحل سليم التعليمية من بينها (مدرسة عزبة ثابت بسطا للتعليم الأساسي، والغريب الشاملة للتعليم الأساسي، والشيخ علي عبد الدايم الابتدائية، والغريب الإعدادية المشتركة، والمطمر الثانوية المشتركة) وذلك لمتابعة الفصول الدراسية والأداءات الصفية والتقييمات الأسبوعية وحضور وانتظام الطلاب ووجه بمراعاة تطبيق القرار الوزاري المنظم لانتظام الطلاب لافتًا إلى أن غياب الطالب يؤثر في درجات الأداء الصفي والواجب المنزلي فضلًا عن التقييمات ودرجات المواظبة والسلوك موضحًا أن القرارات الوزارية...
شهدت المهندسة مرجريت صاروفيم نائبة وزيرة التضامن الاجتماعي فعاليات الحفل الختامي للنسخة الرابعة لمبادرة "هى تقود" وإطلاق برنامج "قادة مدارس الجمهورية"، والتي نظمتها مؤسسة شباب القادة تحت رعاية وزارة التضامن الاجتماعى، ووزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، والمجلس القومي للمرأة. وشهد المؤتمر حضور المستشارة أمل عمار رئيسة المجلس القومي للمرأة، والسيدة غادة توفيق مستشار محافظ البنك المركزي للمسئولية المجتمعية، والنائب أحمد فتحي وكيل لجنة التضامن الاجتماعي بمجلس النواب ورئيس مجلس أمناء مؤسسة شباب القادة ، ودكتور ماجد عثمان، وعدد واسع من نواب مجلسي النواب والشيوخ وممثلي الوزارات والهيئات الحكومية، والقطاع الخاص، والمجتمع المدني، و الشخصيات العامة .وتفقدت المهندسة مرجريت صاروفيم نائبة وزيرة التضامن الاجتماعي والحضور مشاريع الفتيات المتقدمة بالبرنامج، وحرصت على الاستماع لهم، مشيدة بمستوى المشاريع والتي تعكس تطورًا كبيرًا ومهارات عالية...
#سواليف أكدت #وزارة_التربية والتعليم، أن قرار #تأنيث #الكوادر_التعليمية لمدراس الذكور التي تنتهي بالصف السادس، جاء لتحسين التحصيل الدراسي للأطفال. وقالت الوزارة في بيان صحفي، إنه وفقا للدراسات الحديثة، فإن تأنيث التعليم للصفوف الأولى أظهر تحسنا أكبر في اتجاهات الطلبة بنسبة 73.5% وأضافت أن وجود المعلمات كهيئة تدريسية للصفوف الأولى يوفّر بيئة تعليمية أكثر أمانا ودعما نفسيا للطلبة، وسيكون أكثر عطفا ورعاية وحنان الأمومة، والتي بدورها توسع مساحة الأمان وحب التعليم والانتماء للمكان، وخاصة في المرحلة الأساسية الأولى. مقالات ذات صلة إيران.. انفجار في الحاويات واندلاع النيران مجددا في ميناء رجائي (فيديو+صور) 2025/04/27 وبينت الوزارة أن القرار سيشمل 123 مدرسة من مجموع المدارس في المملكة، وأن تأنيث #المدراس سيتم من خلال رصيد المعلمات الموجود، مشيرا إلى أن الوزارة ستعين...
قال الدكتور خالد مبارك، محافظ جنوب سيناء، إن قطاع التعليم ما قبل الجامعي بالمحافظة شهد طفرة غير مسبوقة خلال الفترة الماضية، وما زال العمل جاريا على تطوير التعليم خاصة داخل الوديان والتجمعات البدوية والقرى التي تقع في الظهير الصحراوي.وأكد أنه جرى توجيه نحو 142 مليون لتطوير خدمات التعليم ما قبل الجمعي وإنشاء وتطوير 90 فصلا، وذلك ضمن خطة الارتقاء بالمنظومة على مستوى المحافظة.وأوضح المحافظ في تصريح اليوم، إن معدل الأمية بالمحافظة أصبح لا يتجاوز الـ 2.9%، وتعد جنوب سيناء من المحافظات الأقل الكثافة الطلابية بالفصول، حيث لا تتعدى الكثافة 24 طالب بكل فصل، وبلغ إجمالي عدد المدارس 349 مدرسة، بواقع 1787 فصل، وبلغ معدل عدد الطلاب لكل معلم 15 طالب.وأكد أن الخطة الاستثمارية لعام 2024 – 2025 تضمنت إحلال وتجديد...
أثار طرح رئيس النظام المصري عبدالفتاح السيسي، لاستخدام المساجد في العملية التعليمية لتعويض نقص عدد المدارس والفصول، جدلا في الشارع المصري. وخلال حفل تخرج أئمة وزارة الأوقاف بالأكاديمية العسكرية، أكد السيسي، أن أعداد المساجد أكثر من أعداد المدارس، متسائلا: "هل يمكن استخدام المساجد للعبادة والتعليم بنفس الوقت؟". وقال: "عندنا مساجد كثيرة جدا وعدد قليل من المدارس قياسا بعدد السكان، وكان أيام النبي صلى الله عليه وسلم، يستخدمون المساجد بكل شؤون الدنيا". وتساءل: لماذا لا نستفيد من المساجد؟، مشيرا إلى أنها تُفتح بكل صلاة 10 دقائق، ملمحا لإمكانية تعليم طلاب المدارس ببعضها، ومعربا عن رؤيته بأنه بدلا من بناء مسجد ومدرسة بشكل منفصل، يمكن بناء جامع وبداخله مدرسة. "تساؤلات ومخاوف" وتساءل معارضون مصريون حول دلالات...
قام محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني بجولة مفاجئة بعدد من مدارس محافظة الشرقية لمتابعة انتظام العملية التعليمية بمختلف المراحل الدراسية. كانت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى، أرسلت خطابًا إلى المديريات التعليمية، مؤكدة على أنه في إطار الجهود التي تبذلها وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني لضبط العملية التعليمية وحرصا على تقديم خدمات تعليمية مميزة للطلاب ودعم تحقيق الرؤية المستقبلية لتطوير المنظومة التعليمية فإنه يتعين التنبيه على ما يأتي:- تواجد كافة القيادات بالمدارس للاطمئنان على حسن سير العملية التعليمية- حث الطلاب على المواظبة والحضور وممارسة مختلف الأنشطة ودعم روح المنافسة الإيجابية والتحفيز الإيجابي المستمر لهم- الاهتمام بالبرامج العلاجية للوصول لأعلى المعدلات المطلوبة من مستويات الطلاب الدراسية.- الرصد الفوري لكافة التقييمات مع مراعاة عدم إعادة التقييم لأي طالب متغيب إلا بعذر...
صرح اللواء هشام ابوالنصر محافظ أسيوط أن مديرية التربية والتعليم بقيادة محمد إبراهيم دسوقي وكيل الوزارة بأسيوط نسقت لجولة تفقدية لوكيل الوزارة على عدد من مدارس إدارة الغنايم التعليمية (دير الجنادلة التعليمية لمتابعة انتظام الدراسة خلال الفصل الدراسي الثاني والوقوف على مدى تنفيذ التعليمات والإلتزام بالقرارات المنظمة للعملية التعليمية يرافقه محمد النمر مدير عام التعليم الفني بمديرية التربية والتعليم بأسيوط وحيث تابع دسوقى سير العمل بمدرسة دير الجنادله الإعدادية بنين، وقرر إحالة ادارة المدرسة للشؤون القانونية لعدم تفعيل القرارات الوزارية وكما تفقد مدرسة دير الجنادلة الابتدائية المشتركة، ومدرسة السلام الابتدائية بنين، ومدرسة السلام الابتدائية بنات وتم التوجيه بتلافي السلبيات للثلاث مدارس وتشكيل لجان لمتابعة تنفيذ التوجيهات بقيادة مدير الإدارة فضلًا عن زيارة مدرسة مصطفى كامل الإعدادية بنين، ومدرسة أحمد خليفه علي...
أجرى الدكتور محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، جولة مفاجئة صباح اليوم بعدد من المدارس في محافظة الشرقية، وذلك في إطار حرص الوزارة على متابعة انتظام العملية التعليمية بمختلف المراحل الدراسية، وضمان تطبيق السياسات التعليمية الجديدة على أرض الواقع. جولة مفاجئة للاطمئنان على سير العملية التعليميةتفقد الوزير خلال جولته الميدانية سير الحصص الدراسية وانتظام المعلمين والطلاب، كما اطمأن على توافر الوسائل التعليمية والخدمات الطلابية داخل المدارس. وزير التعليم يعتمد جداول امتحانات الدبلومات الفنية للعام الدراسى 2024 / 2025 "وزير التعليم العالي يكرم أبطال 'بطل الحكاية' من ذوي الهمم" وشدد على أهمية الحضور المنتظم ومشاركة الطلاب في الأنشطة التربوية التي تنمي قدراتهم وتدعم روح التفاعل داخل الفصول. تعليمات جديدة من الوزارة للمديريات التعليميةأرسلت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني خطابًا رسميًا إلى...
عمرو يوسف يوضح حقيقة تجاهله لـ دينا الشربيني في عرض فيلم درويش