2025-10-15@21:17:16 GMT
إجمالي نتائج البحث: 304
«مناهج التعلیم»:
شهد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، والدكتور عمرو طلعت وزير الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات ورشة العمل الوطنية للتصديق على إطار كفاءات الذكاء الاصطناعي للمعلمين (AI CFT) التي تنظمها وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني بالتعاون مع المكتب الإقليمي لليونسكو بالقاهرة؛ لإعداد المعلمين وتطويرهم ودعم استخدام أدوات الذكاء الاصطناعي في التعليم.جاء ذلك بمشاركة وحضور، الدكتورة هانم أحمد مستشار الوزير للتعاون الدولى والاتفاقيات، والأستاذة نادية عبدالله رئيس الإدارة المركزية لشئون المعلمين، وممثلى الوزارات والهيئات الحكومية ذات الصلة، وممثلى وكالات الأمم المتحدة، ولفيف من الخبراء الوطنيين والإقليمين والدوليين، وعدد من المعلمين، وممثلى القطاع الخاص، والأوساط الأكاديمية، والمنظمات غير الحكومية.وفي كلمته خلال فعاليات ورشة العمل، أعرب محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم عن سعادته بالمشاركة في هذا الحدث الوطني الهام، مؤكدًا أن هذا...
أكد الفنان صلاح عبدالله، أن النجم المصري محمد صلاح لم يصل إلى ما هو عليه بالصدفة، بل من خلال الاجتهاد والتطور المستمر وتعلم اللغات والتعامل الاحترافي. أحرز أجمل أهدف البطولة.. أحمد موسى يشيد بأداء محمد صلاح مع المنتخب ليفربول إيكو: محمد صلاح في اختبار حقيقي مع ليفربول.. تراجع المستوى وسط تحديات جديدة وقال صلاح عبدالله، خلال مداخلة هاتفية لبرنامج “أخر النهار”، عبر فضائية “النهار”، أن محمد صلاح يستحق أن يكون نموذج مصري يتم تدريسه في مناهج التعليم بالمدارس، لما يتمتع به من إصرار وصبر وثقة بالنفس، وهذا التدريس يكون كمثال يحتذى به للأجيال القادمة.حب الوطن عند صلاح أمر لا يقبل النقاشوتابع الفنان صلاح عبدالله، أن محمد صلاح، ليس فخرا للمصريين فحسب، بل للعرب جميعًا، مؤكدا أن حب الوطن...
أكد الفنان صلاح عبدالله، أن النجم المصري محمد صلاح لم يصل إلى ما هو عليه بالصدفة، بل من خلال الاجتهاد والتطور المستمر وتعلم اللغات والتعامل الاحترافي.وقال صلاح عبدالله، خلال مداخلة هاتفية لبرنامج “أخر النهار”، عبر فضائية “النهار”، أن محمد صلاح يستحق أن يكون نموذج مصري يتم تدريسه في مناهج التعليم بالمدارس، لما يتمتع به من إصرار وصبر وثقة بالنفس، وهذا التدريس يكون كمثال يحتذى به للأجيال القادمة.وتابع الفنان صلاح عبدالله، أن محمد صلاح، ليس فخرا للمصريين فحسب، بل للعرب جميعًا، مؤكدا أن حب الوطن عند صلاح أمر لا يقبل النقاش، ومن يحاول التشكيك فيه فهو يتجاهل الحقائق. طباعة شارك صلاح عبدالله محمد صلاح اللغات مناهج التعليم المدارس
أمل بنت سيف الحميدية ** تعيش المجتمعات المُعاصرة عصرًا يتسم بتسارع غير مسبوق في التحولات الاقتصادية والتكنولوجية، حيث أحدثت الثورة الصناعية الرابعة والذكاء الاصطناعي والاقتصاد الرقمي تحوّلات جذرية في بنية سوق العمل ومهاراته؛ وذلك استنادًا إلى تقرير وظائف المستقبل الصادر في 2016 عن المنتدى الاقتصادي العالمي. وأمام هذه التطورات، لم يعد التعليم هدفًا بذاته، بل أصبح وسيلة استراتيجية لتأهيل القوى العاملة الوطنية، وتحقيق التنمية المستدامة وضمان تنافسية الدول في مؤشرات الاقتصاد القائم على المعرفة. وقد أشارت دراسة للباحث عامر سلطان الهاجري (عام 2002) إلى أنّه، وبرغم الجهود المبذولة، ما زالت الفجوة قائمة بين مخرجات التعليم ومتطلبات التوظيف. فالكثير من المناهج في الدول العربية والخليجية، ومنها سلطنة عُمان، تركز على الجانب النظري والحفظ، بينما يتطلب السوق خريجين قادرين على...
أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، إطلاق مناهج التربية الفكرية لمرحلة رياض الأطفال، والتي تم إعدادها بأيدي خبراء مصريين من الإدارة المركزية للتعليم العام، وخبراء الإعاقة بالإدارة العامة للتربية الخاصة، وبالتعاون مع خمس جامعات مصرية ومنظمة الأمم المتحدة للطفولة «اليونيسف». إطلاق مناهج التربية الفكرية لمرحلة رياض الأطفال وأكدت الوزارة أن إعداد وإطلاق مناهج التربية الفكرية لمرحلة رياض الأطفال يأتي في إطار حرص الدولة على تطوير منظومة التعليم وتأكيد حق جميع الأطفال في تعليم عادل ومتكافئ، حيث يمثل المنهج الجديد خطوة محورية نحو بناء جيل قادر على التكيف مع الحياة واكتساب المهارات الأساسية منذ الصغر. إطلاق مناهج التربية الفكرية لمرحلة رياض الأطفال أهمية المناهج لرياض الأطفال لمدارس التربية الفكرية وأوضحت الوزارة أن أهمية هذه المناهج تكمن في التركيز على النمو المتكامل...
أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، عن إتاحة كافة المناهج الدراسية الخاصة بالمرحلة الثانوية عبر الرابط التالي على موقعها الرسمي: https://studentbooks.moe.gov.eg/. وأكدت الوزارة أن هذه الخطوة تأتي في إطار إتاحة مناهج المواد الدراسية بكافة المراحل للطلاب وأولياء الأمور عبر الموقع الرسمي للوزارة، بما في ذلك المناهج المطورة. كما أشارت إلى أن إتاحة المناهج الدراسية عبر موقعها الرسمي تأتي في إطار توجيهات السيد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني بتوفير كافة الخدمات التعليمية التي تمثل تيسيرا على الطلاب وأولياء الأمور، وأن هذا الخطوة تأتي في إطار تطوير كافة الخدمات التعليمية المقدمة للطلاب. اقرأ أيضاًرابط الاستعلام عن مسابقة التربية والتعليم 2025.. جميع التخصصات وزير التربية والتعليم يستقبل سفير جمهورية كوريا الجنوبية بالقاهرة
أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني عن إتاحة كافة المناهج الدراسية الخاصة بالمرحلة الثانوية عبر الرابط التالي على موقعها الرسمي:https://studentbooks.moe.gov.eg/ وأكدت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني أن هذه الخطوة تأتي في إطار إتاحة مناهج المواد الدراسية بكافة المراحل للطلاب وأولياء الأمور عبر الموقع الرسمي للوزارة، بما في ذلك المناهج المطورة.وتشير وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني إلى أن إتاحة المناهج الدراسية عبر موقعها الرسمي تأتي في إطار توجيهات محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني بتوفير كافة الخدمات التعليمية التي تمثل تيسيرا على الطلاب وأولياء الأمور ، كما تأتي في إطار خطوات الوزارة المكثفة لتطوير كافة الخدمات التعليمية المقدمة لأبنائنا الطلاب.موعد بداية العام الدراسي الجديد 2026 في مصر كما قررت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني ، أن يكون موعد بدء العام الدراسي...
أعلن موقع وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني ، تفاصيل المناهج المقررة على طلاب الثانوية العامة ( الصف الثالث الثانوي ) في العام الدراسي الجديد 2025 / 2026 ويمكن الآن تحميل المناهج المقررة على طلاب الثانوية العامة في العام الدراسي الجديد 2025 / 2026 من خلال الروابط التالية :اللغة العربية اللغة الأجنبية الأولى “الانجليزية”الرياضيات التطبيقيةالرياضيات البحتةالإحصاءالأحياء الفيزياء الكيمياء التاريخاللغة الأجنبية الثانية “الاسبانية”اللغة الأجنبية الثانية “الألمانية ”اللغة الأجنبية الثانية “الإيطالية”اللغة الأجنبية الثانية “الفرنسية”الجغرافيا السياسيةالتربية الوطنيةالكمبيوتر وتكنولوجيا المعلوماتالتربية الدينية الإسلاميةالتربية الدينية المسيحيةموعد بداية العام الدراسي الجديد 2026 في مصر كما قررت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني ، أن يكون موعد بدء العام الدراسي القادم 2025 / 2026 في المدارس الرسمية والرسمية للغات والخاصة والخاصة للغات يوم 20 سبتمبر 2025 وينتهي في 11 يونيو 2026 وفيما يلي معلومات رسمية عن...
أعلن محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، تصميم كتب دراسية مخصصة لبرامج التعليم الفني سواء في مجالات الزراعة أو التجارة أو السياحة والفندقة أو الصناعة أو مدارس التكنولوجيا التطبيقية. وزير التربية والتعليم: إعادة طلاء غالبية المدارس الحكومية وزير التربية والتعليم: تطوير مناهج اللغة الإنجليزية لجميع الصفوف جاء ذلك خلال احتفالية الانتهاء من المرحلة الأولى من البرنامج القومي لتنمية مهارات اللغة العربية لطلاب المرحلة الابتدائية وإطلاق المرحلة الثانية، اليوم الإثنين، بالشراكة مع منظمة يونيسف وبدعم من التعاون الألماني ممثلًا في البنك الألماني للتنمية (KfW). وأكد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني إحداث نقلة نوعية في التعليم الفني والمهني، مشيرًا إلى أنه لأول مرة، حصل طلاب التعليم الفني والتدريب المهني على كتب دراسية مصممة خصيصًا لبرامجهم. وذكر وزير التربية والتعليم أنه من خلال...
وزير التعليم : خفض كثافة الفصول وزيادة معدلات الحضور لضمان بيئة تعليمية أفضل لكل طفل نقلة نوعية في التعليم الفني والمهني لأول مرة بكتب دراسية مخصصة للطلاب مواءمة التعليم الفني مع المعايير الدولية تعزيز التعاون مع اليابان وتوسيع نموذج المدارس المصرية اليابانية الناجح الشراكات الدولية لا تقتصر على المهارات بل تعزز القيم والانضباط وإتاحة الفرص التعاون مع اليونيسف وKFW تعاون إنساني عميق يمنح كل طفل حق القراءة وفرصة التعلم إصلاح المناهج والبكالوريا الجديدة ومسارات التعليم الفني ترتكز جميعها على تنمية مهارات اللغة العربية شهد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى احتفالية الانتهاء من المرحلة الأولى من البرنامج القومى لتنمية مهارات اللغة العربية لطلاب المرحلة الابتدائية وإطلاق المرحلة الثانية، بالشراكة مع منظمة يونيسف وبدعم من التعاون الألماني ممثلًا في البنك الألماني للتنمية (KfW).جاء ذلك بحضور نتاليا ويندر روسي ممثلة...
كشف محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، عن تطوير مناهج اللغة الإنجليزية لجميع الصفوف الدراسية من رياض الأطفال حتى الصف الثاني عشر. وزير التربية والتعليم يشهد ختام المرحلة الأولى من برنامج مهارات اللغة العربية جاء ذلك خلال احتفالية الانتهاء من المرحلة الأولى من البرنامج القومي لتنمية مهارات اللغة العربية لطلاب المرحلة الابتدائية وإطلاق المرحلة الثانية، اليوم الإثنين، بالشراكة مع منظمة يونيسف وبدعم من التعاون الألماني ممثلًا في البنك الألماني للتنمية (KfW). وأكد وزير التربية والتعليم أنه بالتعاون مع اليونيسف تم تطوير منهج اللغة العربية من رياض الأطفال وحتى الصف الثامن، لتقوية المهارات اللغوية الأساسية، وتجديد مناهج الدراسات الاجتماعية للصفوف من الرابع إلى الثامن، لضمان أن يتعلم كل طفل ضمن إطار مترابط، متدرج، ومتوافق مع المعايير العالمية. وزير التربية والتعليم: تحسين بيئة...
وجهت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، خطابا للمديريات التعليمية، يشمل خطة توزيع المناهج الخاصة بمرحلة رياض الأطفال بالمستويين الأول والثاني في إطار الاستعداد للعام الدراسي الجديد 2025/2026، وذلك حرصا من وزارة التربية والتعليم على حسن سير العملية التعليمية بمرحلة رياض الأطفال واستكمالًا للجهود المبذولة لتحسين جودة العمل بالمرحلة، وفي ضوء عملية التطوير التي تمت على بعض الكتب الخاصة بمرحلة رياض الأطفال. وأوضحت وزارة التعليم، خطة توزيع المناهج الخاصة بمرحلة رياض الأطفال بالمستويين الأول والثاني لكل من منهج اللغة العربية - اللغة الإنجليزية، للفصل الدراسي الأول من العام الدراسي 2025/2026. وطالبت وزارة التربية والتعليم، بالتوجيه المعلمات وموجهات رياض الأطفال نحو ضرورة الاطلاع على جميع كتب الأطفال للفصل الدراسي الأول المرفوعة على موقع وزارة التربية والتعليم للعام الدراسي...
قررت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني ، الاستمرار في تدريس مادة الكمبيوتر وتكنولوجيا المعلومات والاتصالات لطلاب المرحلتين الإعدادية والثانوية، على اعتبار أن علوم الذكاء الاصطناعي هو أحد علوم الكمبيوتر وتكنولوجيا المعلومات والاتصالات.وكان قد شارك محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، اليوم، في فعاليات المنتدى العربي السنوي الأول للذكاء الاصطناعي، والذي يعقد تحت رعاية وحضور الدكتور أحمد أبو الغيط الأمين العام لجامعة الدول العربية، وتنظمه الأكاديمية العربية للعلوم والتكنولوجيا والنقل البحري، بالتعاون مع الأمانة العامة لجامعة الدول العربية، وذلك خلال الفترة من 27 إلى 28 أغسطس بمدينة العلمين الجديدة. مادة الذكاء الاصطناعي.. مدبولي يعلن تفاصيل تدريسها في المرحلة الثانويةدمج مناهج الذكاء الاصطناعي في بعض الصفوف اعتبارًا من العام الدراسي القادموأكد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني أن الدولة المصرية تبنت استراتيجيات...
شارك محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، اليوم، في فعاليات المنتدى العربي السنوي الأول للذكاء الاصطناعي، والذي يعقد تحت رعاية وحضور الدكتور أحمد أبو الغيط الأمين العام لجامعة الدول العربية، وتنظمه الأكاديمية العربية للعلوم والتكنولوجيا والنقل البحري، بالتعاون مع الأمانة العامة لجامعة الدول العربية، وذلك خلال الفترة من 27 إلى 28 أغسطس بمدينة العلمين الجديدة.جاء ذلك بحضور الدكتور عمرو طلعت وزير الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات، واللواء مختار عبد اللطيف رئيس الهيئة العربية للتصنيع، والمستشار أحمد سعيد خليل رئيس مجلس أمناء مكافحة غسيل الأموال وتمويل الإرهاب، والدكتور إسماعيل عبد الغفار رئيس الأكاديمية العربية للعلوم والتكنولوجيا والنقل البحري، والدكتور أحمد ضاهر نائب وزير التربية والتعليم، وأعضاء السلك الدبلوماسي، ومؤسسات منظمات العمل المشترك.وخلال كلمته، رحب محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم...
خرجت الفنانة الكبيرة إلهام شاهين عن صمتها للرد على تصريحات منسوبة إليها مؤخرًا حول مطالبتها بتدريس مسيرتها الفنية ضمن مناهج التعليم، مؤكدة أن ما يتم تداوله "افتراءات لا أساس لها من الصحة".بنت صغيرة غلطت واعتذرت.. أول رد من إلهام شاهين عن خلافها مع منة عرفة.. فيديووأوضحت إلهام شاهين خلال اتصال هاتفي مع الإعلامية نهال طايل في برنامج "تفاصيل"، المذاع على قناة صدى البلد 2، قائلة:"دي تفاهة وهيافة من الناس اللي بتكتب والناس اللي بتصدق (الإثنين)؛ لإن اللي بيكتب، لأ نزل الفيديو، لو أنت فعلًا محترم وعندك مصداقية، وأنا الكلام ده لو قلته هكون قلته في جهة ما يعني مسجل".وأضافت إلهام شاهين، قائلة: "أنا بستغرب، طب ده شخص عايز أي نوع من الإستفزاز عشان يحصل هجوم، أو مش لاقيين لي حاجة...
وقّع محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، اليوم الثلاثاء، برتوكول تعاون مع شركة "كاسيو ميدل إيست"، وذلك على هامش فعاليات مؤتمر طوكيو الدولي للتنمية في أفريقيا “تيكاد ٩”. ويهدف بروتوكول التعاون إلى تنفيذ مشروع متكامل لتدريب معلمي الرياضيات بالمرحلة الإعدادية على دليل استخدام تطبيقات الآلة الحاسبة ضمن مناهج الرياضيات، بما يسهم في تطوير العملية التعليمية ورفع كفاءة المعلمين والطلاب في هذا المجال. وفي هذا الإطار، أكد الوزير أن توقيع بروتوكول التعاون مع شركة "كاسيو ميدل إيست" يُعد خطوة محورية في تطوير مناهج الرياضيات بالمرحلة الإعدادية، حيث يسهم في تعزيز قدرات المعلمين على توظيف أدوات تعليمية حديثة وتطبيقات الآلة الحاسبة في العملية التعليمية، بما يؤهل الطلاب لمواكبة متطلبات القرن الحادي والعشرين، مشيرًا إلى أن هذا البرتوكول يعكس حرص الوزارة...
كشف الكاتب الصحفي أسامة عبد الكريم، أن وزير التربية والتعليم والتعليم الفني منذ توليه منصبه تبنى رؤية مختلفة عن سابقيه، ترتكز على إعداد مناهج تساعد الطلاب على التفكير النقدي والإبداعي، بعيدًا عن الحشو، وبما يتناسب مع أيام العام الدراسي.خريطة تطوير المناهج في المراحل التعليمية.. كاتب صحفي يوضحبعد تطويرها بالتعاون مع الأزهر والكنيسة| ننشر مناهج الدين الجديدة المقررة بالمدارسوأكمل أسامة عبد الكريم، خلال مداخلته الهاتفية ببرنامج صباح البلد المذاع على قناة صدى البلد، أن الوزير يؤمن بضرورة تحديث المناهج بشكل دوري لا يتجاوز خمس سنوات، لمواكبة التطور السريع الذي يشهده العالم.وأضاف أن خطة التطوير بدأت بمنهج اللغة العربية من مرحلة رياض الأطفال وحتى الصف الثاني الإعدادي، متضمنة محتوى عن المشروعات القومية، ورفع الوعي الوطني، وتسليط الضوء على أبطال مصر في مواجهة...
أكد الوزير محمد عبد اللطيف أن تطوير منهج اللغة العربية من رياض الأطفال حتى الصف الثاني الاعدادي يستهدف تطوير المهارات الفكرية للطلاب والفهم والتركيز والإدراك، وإجادة اللغة العربية بطريقة سهلة ومبسطة.وتشهد مناهج اللغة العربية تطويرا من الصف الأول رياض الأطفال وحتى الصف الثاني الإعدادي، حيث تستند المناهج المطورة إلى دمج القيم الاخلاقية والمهارات الحياتية داخل موضوعات اللغة العربية، كما تراعي الفروق الفردية بين الطلاب ومهارات إنتاج اللغة بشمل عملي وسلس. وشهد محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، اليوم، فعاليات برنامج “تدريب سفراء تطوير اللغة العربية” الذي تنظمه الإدارة المركزية للتعليم العام بوزارة التربية والتعليم ومستشار الوزير للتعاون الدولي والاتفاقات بالتعاون مع منظمة اليونيسيف.حضر فعاليات البرنامج من قيادات وزارة التربية والتعليم الدكتور أحمد المحمدي مساعد الوزير للتخطيط الاستراتيجي والمتابعة، والدكتورة...
كتبت- داليا الظنيني: أكدت الدكتورة سلوى سليمان، الخبيرة في مجال المناهج وطرق التدريس، أن نظام البكالوريا الجديد يمثل تحولاً جذرياً في العملية التعليمية بمصر. وقالت خلال حوارها على قناة "صدى البلد": "نحن أمام نقلة نوعية حقيقية تمس كل أركان المنظومة التعليمية، بدءاً من فلسفة التقييم وصولاً إلى دور المعلم والطالب". وأضافت سليمان أن النظام الجديد يقوم على مفهوم "المسارات التعليمية" الذي يغير بشكل جذري الأدوار التقليدية في العملية التعليمية. وتابعت: "لم يعد المعلم مجرد ملقن للمعلومات، ولم يعد الطالب مجرد مستقبل سلبي، بل أصبحت المدرسة بيئة داعمة تساعد الطالب على اكتشاف ذاته وقدراته". وأشارت خبيرة المناهج إلى أن النظام الجديد يتطلب إعادة نظر شاملة في ثقافة المجتمع التعليمي، قائلة: "نحتاج إلى تغيير جذري في فلسفة الامتحانات ونظرة الأهالي...
أكدت الدكتورة سلوى سليمان، خبيرة المناهج وطرق التدريس، أن نظام البكالوريا المصرية الجديدة نقلة نوعية في التعليم المصري، من حيث الهيكلة والتقييم وطرق التدريس.التعليم تنفي تأجيل قرار تخصيص 20% من الدرجات للحضور والغياب بالإعدادية لـ2027الأعلى للشئون الإسلامية يواصل رسالته التربوية لتعليم وإسعاد الأطفالتعرف على مقررات الدراسة في المدارس التكنولوجية طبقا لقانون التعليمتفاصيل اجتماع الأعلى للتعليم التكنولوجي وإعلان قوائم المؤسسات المعتمدةوقالت خلال لقائها على قناة “ صدى البلد”، إن النظام الجديد يقوم على فكرة "المسارات التعليمية"، وهو ما يغيّر كليًا من دور المعلم والمدرسة والمتعلم.وأكملت :" النظام الجديد يتطلب إعادة توعية شاملة، وتغييرًا في فلسفة الامتحانات لتتناسب مع طبيعة العصر".وقالت: "في النظام الحالي، الطالب هو مجرد مستقبل، والمعلم مجرد ملقّن، بينما في البكالوريا، سيصبح دور المدرسة موجّهًا ومساعدًا للطالب على اكتشاف...
أعلن المركز الوطني للمناهج، بالشراكة مع وزارة التعليم، ووزارة الاتصالات وتقنية المعلومات، والهيئة السعودية للبيانات والذكاء الاصطناعي ”سدايا“، عن إطلاق منهج جديد للذكاء الاصطناعي، سيتم تطبيقه تدريجيًا في جميع مراحل التعليم العام ابتداءً من العام الدراسي 2025 - 2026، في خطوة تُعد الأولى من نوعها على مستوى المنطقة. ويهدف هذا التوجه إلى تمكين الطلاب والطالبات من امتلاك المهارات النوعية اللازمة للتفاعل مع معطيات العصر الرقمي، بما يعزز من موقع المملكة عالميًا في مجالات الذكاء الاصطناعي، ويُسهم في تحقيق مستهدفات برنامج تنمية القدرات البشرية، أحد برامج تحقيق رؤية السعودية 2030.تصميم يناسب الخصائص العمريةوأكد المركز الوطني للمناهج أن المنهج الجديد صُمم بعناية ليتناسب مع الخصائص العمرية للطلبة، حيث يحتوي على وحدات دراسية متخصصة يتم تقديمها بأساليب تطبيقية وتفاعلية، ضمن مسار تعليمي يتدرج...
أعلن المركز الوطني للمناهج، بالشراكة مع وزارة التعليم، ووزارة الاتصالات وتقنية المعلومات، والهيئة السعودية للبيانات والذكاء الاصطناعي ”سدايا“، عن إطلاق منهج جديد للذكاء الاصطناعي، سيتم تطبيقه تدريجيًا في جميع مراحل التعليم العام ابتداءً من العام الدراسي 2025 - 2026، في خطوة تُعد الأولى من نوعها على مستوى المنطقة. googletag.cmd.push(function() { googletag.display('div-gpt-ad-1600588014572-0'); }); ويهدف هذا التوجه إلى تمكين الطلاب والطالبات من امتلاك المهارات النوعية اللازمة للتفاعل مع معطيات العصر الرقمي، بما يعزز من موقع المملكة عالميًا في مجالات الذكاء الاصطناعي، ويُسهم في تحقيق مستهدفات برنامج تنمية القدرات البشرية، أحد برامج تحقيق رؤية السعودية 2030.تصميم يناسب الخصائص العمريةوأكد المركز الوطني للمناهج أن المنهج الجديد صُمم بعناية ليتناسب مع الخصائص العمرية للطلبة، حيث يحتوي على وحدات دراسية متخصصة يتم تقديمها بأساليب تطبيقية وتفاعلية،...
البلاد (لندن) أكد الأمين العام رئيس هيئة علماء المسلمين الدكتور محمد بن عبدالكريم العيسى، أهميةَ تحصين الشباب المسلم من الأفكار الدخيلة على الاعتدال الإسلامي، بدءًا من الدور المركزي للأسرة، ومرورًا بأهمية مناهج التعليم الديني، وتأهيل وتدريب معلِّميه، وانتهاءً بمنصات التأثير، وخاصة خُطب الجمعة والمحاضرات. ونبّه الدكتور العيسى، خلال لقاء استضافه المركزُ الإسلامي في العاصمة البريطانية لندن مع القيادات الإسلامية في عموم المملكة المتحدة، بأهمية توحيد المرجعية الإسلامية في طلب الفتوى والإرشاد الديني، وتحديدًا في القضايا العامة، مشيرًا إلى أنّ المجمع الفقهي الإسلامي بالرابطة، وهو أقدم وأعرق مجمعٍ فقهي في التاريخ الإسلامي، سيعقد-بمشيئة الله تعالى- ملتقًى في هذا المركز يناقِش فقهَ المجتمعات المسلمة بدعوة المركز واستضافته، وسيطرح فكرةَ وضْع مدونةٍ لهذا الفقه تُحدث من حينٍ لآخر عند الاقتضاء، وكذا مستجدّات البرامج...
ينظم برنامج دراسات المرأة والتحول الاجتماعي التابع لقطاع البحث الأكاديمي بمكتبة الإسكندرية، بالتعاون مع جهاز تنمية المشروعات المتوسطة والصغيرة ومتناهية الصغر، محاضرة بعنوان "خدمات جهاز تنمية المشروعات المالية وغير المالية"، وذلك يوم الأحد الموافق 29 يونيو 2025، في تمام الساعة الحادية عشر صباحاً بقاعة الاجتماعات E بمركز المؤتمرات. تتيح المحاضرة فرصة للتعرف على الخدمات التي يقدمها جهاز تنمية المشروعات، سواء من خلال التمويل والدعم المالي أو من خلال البرامج التدريبية والاستشارات غير المالية.وأشارت المكتبة في بيان أن الدعوة عامة ومجانية، لكن نظراً لمحدودية الأماكن المتاحة، يُنصح بالحضور المبكر.وفي سياق منفصل، طالب عدد من الخبراء في مجال التعليم وحقوق الإنسان بتطوير مناهج حقوق الإنسان في المدارس والجامعات.جاء ذلك في الندوة المشتركة التي نظمتها مكتبة الإسكندرية بالتعاون مع المجلس القومي لحقوق الإنسان بعنوان "نشر...
نظّمت مكتبة الإسكندرية، بالتعاون مع المجلس القومي لحقوق الإنسان، اليوم الأربعاء، ندوة موسعة تحت عنوان "نشر وتعزيز ثقافة حقوق الإنسان"، شارك فيها نخبة من الخبراء والمتخصصين في التعليم وحقوق الإنسان، الذين دعوا إلى ضرورة مراجعة وتطوير مناهج تدريس حقوق الإنسان في المؤسسات التعليمية، سواء في التعليم قبل الجامعي أو الجامعي. وشهدت الندوة حضورًا لافتًا من ممثلي الهيئات الشبابية ومنظمات المجتمع المدني، وسط توافق على أن نشر ثقافة حقوق الإنسان يبدأ من التعليم، ويمر عبر الإعلام والممارسات اليومية، وصولًا إلى بناء مجتمع يحترم الحقوق ويصون الكرامة الإنسانية. افتتح أعمال الندوة الدكتور أحمد زايد، مدير مكتبة الإسكندرية، والسفير الدكتور محمود كارم، رئيس المجلس القومي لحقوق الإنسان، بحضور الدكتور سامح فوزي، كبير الباحثين بالمكتبة، و محمد أنور السادات، عضو المجلس القومي لحقوق الإنسان...
قال د. أكرم حسن، مساعد وزير التربية والتعليم لشئون تطوير المناهج، أن الدور التربوي لوزارة التربية والتعليم ليس أمرا ثانويا أو هامشيا، ولا يمكن التخلي عنه أو التنصل عن مسئولياته، قائلا: لأن المدرسة تقدم تعليم عصري وقبله هي الحاضنة التربوية للنشء والشباب.ولفت خلال الجلسة العامة لمجلس الشيوخ، إلى أن وزارة التربية والتعليم تسعى لأن يكتسب الطالب القيم المجتمعية، مؤكدا أن الفترة الماضية كان هناك عزوف من الطلبة عن التوجه للمدارس، وهو ما تسبب في ظهور بعض المشكلات.وقال إن غياب الدور التربوي للمدرسة في الفترات السابقة تسبب في العديد من السلوكيات السلبية، مشيرا إلى أنه يتم العمل بشكل جدي للحفاظ على عودة الطلاب للمدارس مرة أخرى.وأكد مساعد وزير التربية والتعليم لشئون تطوير المناهج، أن هناك تغيير في محتوى مناهج اللغة العربية،...
يبدأ الملتقى العلمى لقسم الصحافة بكلية الإعلام جامعة القاهرة، فعالياته يوم الاثنين القادم 23/6 ويستمر ثلاثة أيام، برعاية الدكتور محمد سامى عبدالصادق رئيس الجامعة، والدكتورة ثريا البدوى عميدة الكلية،والإشراف العام للدكتورة ليلى عبد المجيد استاذ الصحافة بالكلية وتتولى الدكتورة أمل السيد دراز الصحافة بالكلية منسق الملتقى بجميع فعالياته.وقالت الدكتورة ليلى عبد المجيد إن هذا الملتقى يأتى فى توقيت بالغ الأهمية حيث نقف في مفترق مهم للإعلام والتعليم؛ والعالم يتسارع نحو أفق رقمي واسع المدى وطلاب الصحافة على مفترق طرق بين مناهج تقليدية وآفاق جديدة تتطلب شجاعة في إعادة البناء.الدكتورة ليلى عبد المجيد وقالت: إن هذا الملتقى بمثابة دعوة علمية لإعادة صياغة تعليم الصحافة بأكمله، انطلاقًا من مسؤوليتنا الأكاديمية والمهنية فى آن واحد تجاه مستقبل المهنة وعلاقتها بالمجتمع. ويتزامن انعقاد الملتقى مع تسارع أدوات...
أكدت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني أن المنشورات المتداولة مؤخرًا على مواقع التواصل الاجتماعي بشأن إلغاء مادة الأحياء من الصف الثاني الثانوي وتعديلات شاملة في مناهج الثانوية العامة، ما هي إلا إعادة تدوير لمعلومات قديمة تعود إلى أكثر من عام ولم تصدر عن الوزارة بشكل رسمي. وشددت الوزارة أنه لم يتم إصدار أي قرارات جديدة حتى الآن بشأن إلغاء مواد أو تغيير جذري في مناهج الصفين الثاني والثالث الثانوي للعام الدراسي 2025 / 2026، وأن أي تعديلات في المناهج تتم وفق آليات مدروسة وبتدرج زمني واضح، وتُعلن عبر القنوات الرسمية فقط. اقرأ أيضاًتبدأ في 15 يونيو.. جدول امتحانات الثانوية العامة 2025 محافظ الجيزة يعقد اجتماعًا لبحث الاستعدادات النهائية لامتحانات الثانوية العامة مراجعة كاميرات المراقبة.. «التعليم» تنتهي من الإجراءات التنظيمية لـ...
فوزي عمار فجوة الواقع مع اللغة والمناهج التعليمية لدينا تمثل فجوة الإنسان بين تاريخه والزمن الذي يعيش فيه، وفي التعليم العربي يدرس الطالب أمجاد صلاح الدين وبطولات خالد بن الوليد لكنه عندما يخرج في الشارع فإنِّه يرى المسؤول السارق والخانع والمنبطح والكذابين، في تناقض بين التاريخ والواقع! تتحدث المناهج عن الشورى والديمقراطية فيجد الطالب في الواقع الرئيس الذي لا يتغير! هذا لا يحدث في تعليم الغرب لأنَّ التلميذ يدرس أبطال الموسيقى الجاز والروك والرياضين الذين يجدهم في الشارع أمامه. هذا أيضا ينطبق على بعض دروس اللغة، فالتلميذ الذي يدرس الشعر العربي يحفظ التلميذ (مُكِرٍ مفر مقبل مدبر معًا // كجلمود صخر حطه السيل من علٍ)، لكن التلميذ لا يعرف ولا يجد في الشارع كلمات مثل: مكر، مفر، جلمود!...
#المرأة أولًا!!بقلم: د. #ذوقان_عبيدات في ندوة بمقر الحزب المدني الديمقراطي، حول مكانة المرأة وحقوقها، أدارتها الناشطة نهى محريز من الحزب، ورعتها د. لينا شبيب رئيسة المجلس التنفيذيللحزب، قدمت السيدتان: ميسون عتوم، وعبير الدبابنة، تحليلًا علميّا لواقع المرأة، والتحديات الثقافية و”غير الثقافية” التي تواجهها المرأةالأردنية فيما يتعلق بالممارسات، والتشريعات. وتم عرض التجربة الفرنسية كما عبر عنها أوجينو فايبر في كتابه: من الـمزارعين إلى مواطنين، وكيف نالت المرأة حقوقها مدفوعة بمبادىء الثورة الفرنسية: الأخوّة، والمساواة، والحرية، وقد ركزّتا بذلك على نضالات المرأة، ومشاركتها في العملية الديموقراطية ممثلة بالانتخابات!(١)غضب نسائيكان واضحا أن السيدات سواء على المنصة، أم المتداخلات، تحدثن بغضب عن نقطتين:-سيادة الثقافة الذكورية في مختلف مناحي الحياة.-نقص التشريعات فيما يتعلق بعدم التمييز في إعطاء الجنسية لأبناء الأردنيات، وغموض شمول كلمة الأردنيين...
انتشرت على موقع التواصل الاجتماعي فيس بوك أنباء تزعم صدور قرار رسمي من وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني ، بتغيير مناهج اللغة الإنجليزية لرياض الأطفال ، والصفوف الأول والثاني والثالث الابتدائي ، ومناهج اللغة العربية والدراسات والدين والانجليزي للصفوف الرابع والخامس والسادس الابتدائي ، جميع مناهج الصف الثاني الاعدادي للعام الدراسي المقبل 2025 / 2026 وقال مصدر مسئول بوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني ، أن هذا الكلام لا أساس له من الصحة ، مؤكدا أنه حتى الآن لم تعلن وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني عن أي تفاصيل تخص تطوير مناهج العام الدراسي المقبل حسمت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني ، قرارها النهائي بشأن الخريطة الزمنية للعام الدراسي القادم 2025 / 2026.وزير التعليم: البوكليت التعليمي بديلا للكتب الخارجية العام الدراسي المقبلالأعلى للجامعات: توقعات...
وقع وزير التربية والتعليم محمد عبد اللطيف، خطاب نوايا بين الوزارة وجامعة كامبريدج- أحد أعرق الجامعات في العالم، والتي تتمتع بخبرة متميزة في تدريس اللغة الإنجليزية كلغة ثانية في عدد كبير من الدول حول العالم- اليوم، في مقر جامعة كامبريدج بالمملكة المتحدة.يأتي ذلك استمرارا لمجهودات وزارة التربية والتعليم في إتاحة تعليم عالي الجودة لطلاب المدارس الحكومية، وفي ظل حرص الوزارة على رفع مهارات التحدث والكتابة باللغة الإنجليزية، لتمكن الطالب المصري من المنافسة دوليا، وذلك من خلال الاستفادة من أفضل التجارب العالمية بصورة تتماشى مع متطلبات قطاع التعليم واحتياجات الطالب المصري.تطوير مناهج اللغة الإنجليزية وأسلوب تدريسهايتيح خطاب النوايا الموقع بين وزارة التربية والتعليم وجامعة كامبريدج الإسهام بشكل ملموس فى بناء قدرات معلمي اللغة الإنجليزية، وتطوير مناهج اللغة الإنجليزية وأسلوب تدريسها بشكل...
بقلم : حسين الذكر .. على ذكر التربية والتعليم ومناهجها الانموذجية كباكورة حتمية واسس منطقية لاي نهضة حضارية محتملة .. يذكر ان الفيلسوف الأمريكي وليم جيمس القى محاضرات في معهد المعلمين بأمريكا نهاية القرن التاسع عشر ، مذكرا اياهم : ( اذا سرتم على هذه المناهج فان أمريكا ستحكم العالم بعد خمسين عام ) وهو ما تحقق بالضبط .طالعت خبرا حول مؤتمر عربي يبحث إشكالية التعليم في الواقع العربي المتاثر بالعولمة والتواصل وقد فرحت كثيرا بذلك لانه يحمل عنوانا لطالما حلمت التعاطي به .. وقد سارعت بالخطاب لرئاسة المؤتمر حول إمكانية تقديمي ورقة عمل فيه .. جائت الإجابة بان الوقت قد انتهى واغلق ملف المشاركين .قبل سنوات كنت موفدا إعلاميا في كوريا الجنوبية وقد لاحظت ان باصات طويلة تنقل أطفالا...
واحدة من أهم اشكالات العقل الجمعي السوداني والتي تشكلت بسبب عوامل مناهج التعليم الداعمة للتخلف وتمكن القبلية هي العداء مع العالم وعدم احتواء الثقافات الدخيلة. مثلا يتم تقديم فترة الحكم التركي والإنجليزي واختزالها في إنها احتلال واستغلال وفي الواقع لولا قدوم الاتراك ومن بعدهم الإنجليز لما حدثت نقلة تنموية كبيرة في السودان وكلنا نعلم ذلك.ولكن مناهج التعليم تقدم الإستعمار على إنه فترة استغلال واذلال وهو من باب التركيز على التكاليف أكثر من المنافع. وهذا الفكر انتشر في كل افريقيا تحت مسمى دراسات ال post colonization studies وهي ما حبست افريقيا في السجن الثوري الذي منعها من استيعاب التدفق الحضاري الذي جلبه المستعمر والبناء عليه واحتوائه كواحد من أفضل الفواصل في تاريخ الأمم الإفريقية التي كانت بدائية جدا قبل تلك الفترة.ولذلك...
معضلةٌ حقيقيّة نجابهها فـي العقد الأخير فـي أغلب مناهج التعليم فـي الوطن العربيّ، وهي الاجتهاد فـي تغريب درس الأدب، والعمل على تخيُّر نصوصٍ تُنكّد على الطلبة، وتجعلهم يُقسمون الأيمان الغلاظ ألاّ ينظروا فـي الكاتب والكتاب بعد انتهاء الحاجة إليه، وكأنّ القائمين على وضع نصوص الأدب لهم مزاجُ التنفـير لا التقريب، ولهم غايات لا يعلمها فـي الغالب الأعمّ أحد، قد يكون الأمر راجعًا إلى فساد الذوق، وقد يكون راجعًا إلى المبالغة فـي تقصّي قيم أخلاقيّة أو دينيّة والحرص على عرض نصوصٍ «نظيفةٍ» لا تشوبها دواخل أو عوارض أو عواصف. حاولتُ وأنا أخطُّ هذا المقال أن أعصف ذهني وأن أتذكّر أوّل رواية قرأتُها، وكنت أريد أن أكتب عن روايتي الأولى، وكنت أريد أن أكتب عن سيرتي مع توفـيق الحكيم، فانقدحت الذكرى، وتذكّرتُ...
دعا المؤتمر الوطني للتعليم الذي انعقد في محافظة مأرب على مدى يومين، الى وضع خطة وطنية شاملة للنهوض بالتعليم تتضمن اعادة هيكلة السياسات التعليمية ومواءمة التشريعات الوطنية مع الاتفاقيات الدولية ذات الصلة بحماية التعليم واعتماد مناهج وطنية موحدة تعزز القيم الانسانية والهوية الوطنية. واوصى المؤتمر الذي نظمه المركز القومي للدراسات الاستراتيجية والوكالة اليمنية الدولية للتنمية بالتنسيق مع وزارة التربية والتعليم وجامعة اقليم سبأ، تحت شعار (تعليم جيد.. مستقبل اجيال) بإنشاء منصة افتراضية للتعليم العام على مستوى وزارة التربية والتعليم وتوفير كافة متطلباتها المادية والبشرية والمالية والتشريعية تشرف عليها وزارة التربية، وتفعيل ادارة التعليم الالكتروني على مستوى المحافظات. ودعا المؤتمر الذي ناقش 20 بحثا وورقة علمية موزعة على خمسة محاور، وبمشاركة 120 مشاركا ومشاركة من الباحثين والأكاديميين واعضاء السلطة المركزية والمحلية...
أعرب د. محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم، عن تقديره لدور مؤسسة الأزهر الشريف في إرساء مبادئ العمل التطوعي، والتسامح ونبذ العنف، ودور" مرصد الأزهر لمكافحة التطرف" في محاربة كافة الأفكار الهدامة، والتعامل مع التحديات الفكرية والمجتمعية الراهنة، وتطوير آليات التواصل مع الشباب من خلال إطلاق المنصة الحوارية "اسمع واتكلم"، لمناقشة أهم القضايا المعاصرة التي تشغلهم، وتحصينهم ضد الفكر المتطرف من خلال إكسابهم مهارات التفكير النقدي والتحليل المنطقي والسعي نحو الحفاظ على هويتهم في عصر الذكاء الاصطناعي إلى جانب نشر الوعي بالقضية الفلسطينية، والحقوق التاريخية للشعب الفلسطيني.وزير التربية والتعليم: العمل على تعظيم الاستفادة من مدارس التعليم الفني في المحافظات المختلفةوزارة التربية والتعليم تكشف عن أرقام صادمة لضحايا الحروب من الطلابوأعرب الوزير ، خلال كلمته في فعاليات النسخة الرابعة من منتدى...
أكد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، على التعاون المثمر بين خبراء الوزارة وعلماء الأزهر الشريف في عدة مجالات وأنشطة ، و على رأسها تطوير مناهج التربية الدينية الإسلامية لتخرج معبرة بحق عن وسطية الإسلام، ومبادئه السمحة، وقيمه الأخلاقية، ومثله العليا التي نادى بها.وزير التعليم: فعَّلنا وحدات تكافؤ الفرص وحقوق الإنسان بالوزارة والمديريات والإداراتوزير التعليم: إدراج قيم الوعي الوطني بمصفوفة مناهج المرحلة الإعداديةوزير التعليم: إدراج العمل التطوعي ضمن ملفات التميز المدرسي كأحد معايير التقييمامتحانات الثانوية العامة 2025| التعليم تحسم قرارها بشأن عدد الأسئلة المقالية ودرجاتهاوقال وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، أود أن أثمن دور مؤسسة الأزهر الشريف في إرساء مبادئ العمل التطوعي، والتسامح ونبذ العنف، ودور" مرصد الأزهر لمكافحة التطرف" في محاربة كافة الأفكار الهدامة، والتعامل...
أعلن محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، عن إدراج قيم الوعي الوطني، بمصفوفة مناهج المرحلة الإعدادية في النظام التعليمي المطور، لتشمل نواتج التعلم قيم المواطنة والتسامح.وقال وزير التربية والتعليم والتعليم الفني : جاءت مادة اللغة العربية معبرة عن تعزيز قيم التسامح ونبذ العنف، وأظهرت الوجه المضيء للحضارة الإسلامية المتمثل في احتوائها للآخر، واحترامه. امتحانات الثانوية العامة 2025| التعليم تحسم قرارها بشأن عدد الأسئلة المقالية ودرجاتهاوزيرة التعليم اليابانية تشيد بالعاصمة الإدارية الجديدة: أبرز المشروعات القومية المصرية الكبرىوزير التعليم: التعليم الفني في مصر يحظى بأولوية كبيرةعلاء عشماوي : اعتماد جودة التعليم لا يعني "تستيف أوراق"وكان قد شارك محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني فى فعاليات النسخة الرابعة من منتدى "اسمع واتكلم" والذي ينظمه مرصد الأزهر لمكافحة التطرف بمركز...
دمشق-سانابحث وفد سوري_كندي مع وزير التعليم العالي والبحث العلمي الدكتور مروان الحلبي إمكانية إنشاء مشاريع تعليمية وأكاديمية في مجال السياحة والطيران وعلوم البحار، وإدخال الذكاء الاصطناعي في مناهج التعليم العالي.وخلال اللقاء الذي عقد اليوم في مبنى الوزارة بدمشق، ناقش الوفد الذي يرأسه المهندس ملهم الدروبي مع الوزير الحلبي مشاريع دبلوم إعادة الإعمار، وإنشاء أكاديمية للعلوم السياحية، وأكاديمية لتعليم الطيران وهندسته والخدمات الأرضية، وإنشاء كلية لعلوم البحار، ومشاريع لإدخال الذكاء الاصطناعي في مناهج التعليم العالي، والتعليم الافتراضي بإنشاء جامعات وكليات افتراضية جديدة.من جانبه، لفت الوزير الحلبي إلى أهمية المشاريع التي يحملها الوفد الضيف، وضرورة التعاون المشترك معهم في المرحلة المقبلة، والتوجه نحو الاستثمار بالتعليم العالي، مؤكداً استعداد الوزارة لتقديم التسهيلات اللازمة، وخاصة في الاختصاصات النوعية التي استعرضها الوفد.يُشار إلى أن الوفد...
في خطوة تعد الأولى من نوعها في تاريخ البلدين، شهد محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني والدكتور هاني هلال الأمين العام للشراكة المصرية اليابانية للتعليم، و فوميو إيواي سفير دولة اليابان لدى مصر، اليوم السبت، مراسم توقيع خطاب نوايا بين وزارة التربية والتعليم المصرية ومؤسسة "سبريكس" اليابانية الرائدة في مجال تطوير التعليم لتعزيز التعاون بين الجانبين في مجال تطوير مناهج الرياضيات، حيث يأتي ذلك كخطوة ملموسة لمخرجات زيارة الوزير إلى اليابان والتي عمقت علاقات التعاون بين البلدين في مجال التعليم. ووقع خطاب النوايا ممثلا لوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني الدكتور أكرم حسن، مساعد الوزير لشئون تطوير المناهج، ومن الجانب الياباني شينيا سايو، مدير القسم الدولي بمؤسسة "سبريكس". وتُعد اليابان من أعلى الدول عالميًا علي مستوى التعليم في مجال...
تواصلت فعاليات المؤتمر الدولي الثاني للتعليم التكنولوجي، لليوم الثالث على التوالي بعنوان: "تعليم اليوم من أجل وظائف الغد"، بمشاركة عدد من رؤساء الجامعات التكنولوجية ولفيف من قيادات التعليم العالي ورجال الصناعة والخبراء في مجال التعليم التكنولوجي حول العالم، وعدد من طلاب الجامعات التكنولوجية، تحت رعاية الدكتور أيمن عاشور، وزير التعليم العالي والبحث العلمي، وبرئاسة الدكتور أحمد الجيوشي، أمين المجلس الأعلى للتعليم التكنولوجي.إقامة جلسة علمية بعنوان “تعليم اليوم من أجل وظائف الغد”واستهل اليوم الثالث للمؤتمر فعالياته بجلسة علمية بعنوان"ضمان الجودة والاعتماد في التعليم التكنولوجي"، برئاسة الدكتور أحمد العسال، أستاذ بكلية الهندسة جامعة بنها.وأكد الدكتور طارق عبدالملاك، رئيس جامعة القاهرة الجديدة التكنولوجية، أن رؤية الجامعات التكنولوجية تهدف إلى توفير تعليم تكنولوجي متميز من خلال تقديم برامج علمية وعملية عالية الجودة لتأهيل خريجين...
مداخلة قيّمة من الزميل دكتور فيصل حسين الأمين محمد أستاذ الإدارة والتخطيط التربوي بجامعة بخت الرضا أشار بوضوح لفشل نظامنا التربوي في غرس القيم والأخلاق التي تمثل أهم مرتكزات المنهج التربوي، وليس أدل على ذلك من وجود متعاونين مع المليشيا، وشفشافة، وساسة عملاء شروا وطنهم في سوق النخاسة السياسي للإمارات وكيل الماسونية الصهيونية العالمية بدراهم معدودة، وكانوا فيه من الزاهدين، وإذا كان هدف التربية هو إعداد المواطن الصالح فإن حرب الكرامة أثبتت بأن نظامنا التربوي فشل في تحقيق ذلك الهدف، بيد أنه لفت إنتباهنا إلى ضرورة الإسراع في كنس آثار القراي في النظام التربوي، فالرجل ترك مقررات مدرسية لا تستند على فلسفة تربوية واضحة، أعدها للمرحلتين: الإبتدائية والمتوسطة على استعجال، وحتى لا أطلق الحديث على عواهنه، فإن مقررات اللغة العربية...
شارك محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، اليوم الجمعة، في الندوة التفاعلية حول الشراكة التعليمية بين مصر واليابان، بحضور رفيع المستوى من عدد من المسؤولين اليابانيين وممثلي الشركات والمؤسسات التعليمية ومراكز الأبحاث والجهات التمويلية المتخصصة في مجال التعليم.وفي كلمته، استعرض وزير التربية والتعليم والتعليم الفني محمد عبداللطيف الإصلاحات التي تشهدها منظومة التعليم في مصر، مشيرًا إلى الدور المحوري للشراكة بين مصر واليابان في دعم التعليم والتعليم الفني والتقني وتعزيز أساليب التعلم الحديثة، مشيرا إلى أن التعليم الفني يعد بوابة مصر نحو المستقبل، مؤكدا حرص الدولة المصرية على تطويره بالشراكة مع اليابان.وقال وزير التربية والتعليم والتعليم الفني محمد عبداللطيف إن الشراكة المصرية اليابانية في التعليم تمثل مشروعًا استراتيجيًا يهدف إلى تعزيز منظومة التعليم في مصر بالاستفادة من التجربة اليابانية...
حسم مصدر مسؤول بوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، الجدل حول تخفيف المناهج الدراسية الترم الثاني 2025، بسبب شهر رمضان الكريم، والمقرر أن يكون أول مارس المقبل. لا تخفيف مناهج الترم الثاني وأكد المصدر، في تصريحات لـ«الوطن»، أنّه لن يتم تخفيف المناهج الدراسية الترم الثاني بسبب شهر رمضان، ولم يصدر أي قرار بهذا الشأن، مؤكدًا أنّ توزيع المناهج متناسق ومناسب مع أيام الدراسة في الفصل الدراسي الثاني. وأضاف المصدر، أن الدراسة ستسير بشكل طبيعي في شهر رمضان وفقاً للخريطة الزمنية للدراسة بمواعيد وشرح الدروس، مع استمرار التقييمات الأسبوعية للطلاب وتسجيل الغياب والحضور. مواعيد امتحانات الفصل الدراسي الثاني - 9 مارس 2025 اختبار شهر مارس لصفوف النقل. - 22 أبريل 2025 اختبار شهر أبريل لصفوف النقل. - 11 مايو 2025 التقييم المبدئي للصفين الأول والثاني الابتدائي....
قال سيد خليفة نقيب الزراعيين، إن التعليم الفني يشهد طفرة كبيرة بعد تجاوز العديد من العقبات خلال السنوات الماضية، مبينا أن هناك اهتمام كبير بمنظومة التعليم الفني. وأضاف «خليفة» خلال فعاليات اليوم الأول من المعرض والملتقى الدولي للتعليم الفني والتكنولوجي أيديوتك 2025، أن محور الزراعة مهم في الملتقيات والمعارض الخاصة بالتعليم، لافتا إلى أن هناك اهتماما بالتعليم الفني الزراعي. وأشار نقيب الزراعيبن إلى أن قطاع الزراعة والأمن الغذائي أصبح من أهم القطاعات في العالم أجمع وليس في مصر فقط، لافتا إلى أن توفير الأمن الغذائي يمثل تحديا كبيراً أمام جميع الحكومات وبات على مائدة قادة العالم في ظل التحديات التي تواجه العالم مثل التغير المناخي. وثمن «خليفة» دور الاتحاد الأوروبي والوكالات في التعاون الزراعي وعلى رأسها الوكالة الإيطالية للعمل من...
وكالات أوضحت وزارة التربية العراقية، مساعيها لافتتاح أقسام جديدة في التعليم المهني من بينها الأمن السيبراني. وقال المتحدث باسم وزارة التربية كريم السيد قوله إن “الوزارة تعمل بشكل مستمر على تطوير المناهج الدراسية ومواكبتها للتطورات الحديثة”، لافتًا إلى أن “المديرية العامة للمناهج تجري تحسينات وتنقيحات دورية لضمان تحديث المواد الدراسية”. وأفاد بأن الوزارة تسعى لافتتاح أقسام جديدة في التعليم المهني، مثل قسم الأمن السيبراني والتربية الرياضية، وهو ما يتطلب إعداد مناهج متطورة”، مبيناً أن “الوزارة تواصل جهودها في رقمنة المناهج وإدخال تحديثات تعكس المستجدات العالمية، وذلك ضمن إطار الإصلاح التربوي”. وأكد أن لوزارة تلتزم بتوفير المعلمين في جميع المناطق، خاصة النائية منها، حيث يمنع نقل المعلم أو المدرس قبل إكمال 5 سنوات من الخدمة”.
كشفت وزارة التربية العراقية، اليوم الثلاثاء، عن مساعيها لافتتاح أقسام جديدة في التعليم المهني من بينها الأمن السيبراني. ونقلت وكالة الأنباء العراقية عن المتحدث باسم وزارة التربية كريم السيد قوله إن "الوزارة تعمل بشكل مستمر على تطوير المناهج الدراسية ومواكبتها للتطورات الحديثة"، مشيراً إلى أن "المديرية العامة للمناهج تجري تحسينات وتنقيحات دورية لضمان تحديث المواد الدراسية". وأوضح أن "الوزارة تسعى لافتتاح أقسام جديدة في التعليم المهني، مثل قسم الأمن السيبراني والتربية الرياضية، وهو ما يتطلب إعداد مناهج متطورة"، مبيناً أن "الوزارة تواصل جهودها في رقمنة المناهج وإدخال تحديثات تعكس المستجدات العالمية، وذلك ضمن إطار الإصلاح التربوي". وذكر السيد أن "الوزارة تلتزم بتوفير المعلمين في جميع المناطق، خاصة النائية منها، حيث يمنع نقل المعلم أو المدرس قبل إكمال 5 سنوات...
وقعت قيادة قوات الدفاع الشعبي والعسكري بروتوكول تعاون مع وزارة التعليم العالى والبحث العلمي لبناء أجيال جديدة تتسلح بالعلم والمعرفة والوعي الوطني، وذلك بمقر الوزارة بالعاصمة الإدارية الجديدة.يهدف البروتوكول إلى تطوير مناهج التربية الوطنية وتنفيذ الأنشطة التوعوية والتثقيفية المشتركة لتعميق روح الولاء والإنتماء لدى طلبة وطالبات الجامعات والمعاهد العليا الحكومية والخاصة وتعريفهم بحجم التحديات التى تحيط بالدولة المصرية.وأعرب الدكتور محمـد أيمن عاشور وزير التعليم العالى والبحث العلمى عن بالغ تقديره للجهود التى تقوم بها القوات المسلحة ممثلة فى قيادة قوات الدفاع الشعبي والعسكري للإرتقاء بمستوى الوعى لدى أبناء الوطن بكل ما يدور حولهم من أحداث ومتغيرات وإطلاعهم على الدور الذى تقوم به الدولة المصرية فى مختلف المجالات للحفاظ على مكتسباتها وأمنها القومى.كما أكد اللواء أح أسامة عبد الحميد داود قائد...
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق التقى محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، اليوم في إطار زيارته للمملكة المتحدة، رود سميث المدير العام لمجموعة التعليم الدولى بجامعة كامبريدج، لمناقشة سبل تعزيز مشروعات التعاون المشتركة.وأكد الوزير محمد عبد اللطيف، أهمية التعاون المشترك بين وزارة التربية والتعليم المصرية وهيئة كامبريدج الدولية، والسعى دائما لتعزيز وتوطيد العلاقة وتجديد الاتفاقيات بين الجانبين.وأشاد وزير التربية والتعليم بدور مؤسسة كامبريدج الدولية كأحد الشركاء الرئيسيين للوزارة، مؤكدًا على تاريخ التعاون الطويل والمثمر بين الجانبين في مصر حيث تعتمد العديد من المدارس في مصر على النظام التعليمي البريطاني، وتقدم كامبريدج المناهج ونظم الامتحانات، بالإضافة إلى منح شهادات (IGCSE) للطلاب المصريين.كما أكد الوزير، أهمية تعزيز التعاون والشراكة المستمرة بين وزارة التربية والتعليم المصرية ومؤسسة كامبريدج الدولية، لتقديم أفضل...
أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني عن جدول توزيع المناهج الدراسية للفصل الدراسي الثاني 2025، لطلاب الصف الأول الابتدائي، وذلك تزامنًا مع انطلاق الفصل الدراسي الثاني يوم السبت 8 فبراير.وأوضحت الوزارة أن المناهج موزعة على الأشهر الدراسية كالتالي:فبرايرمارسأبريلمايوالتعليم تعلن توزيع مناهج الترم الثاني 2025 للصف الأول الابتدائي وجدول الاختباراتالتعليم تعلن توزيع مناهج الترم الثاني 2025 للصف الأول الابتدائي وجدول الاختباراتالتعليم تعلن توزيع مناهج الترم الثاني 2025 للصف الأول الابتدائي وجدول الاختباراتالتعليم تعلن توزيع مناهج الترم الثاني 2025 للصف الأول الابتدائي وجدول الاختباراتالتعليم تعلن توزيع مناهج الترم الثاني 2025 للصف الأول الابتدائي وجدول الاختباراتالتعليم تعلن توزيع مناهج الترم الثاني 2025 للصف الأول الابتدائي وجدول الاختباراتجدول الاختبارات الشهرية لصفوف النقلكما حددت الوزارة مواعيد الاختبارات الشهرية للفصل الدراسي الثاني على النحو التالي:اختبار شهر...
كتب- حسن مرسي: علق الإعلامي عمرو أديب على قرار جامعة الأزهر بتعريب مناهج العلوم والطب. وأضاف عمرو أديب، مقدم برنامج الحكاية، المذاع على فضائية ام بي سي مصر، مساء اليوم الجمعة، أن الطب اختراع أجنبي والتعامل فيه باللغات الأجنبية، طب الدكتور هيكتب الدوا إزاي؟"، متابعًا: "لا تخترعوا أرجوكم، البلد مش ناقصة افتكاسات، ينفع نجرب في الملوخية لكن التعليم لأ". وتابع مقدم "الحكاية": "نص مستشفيات لندن والخليج من الدكاترة المصريين وبيتكلموا إنجليزي، ولو غيرت الدراسة بتاعت الطبيب بالعربي مش هيتحرك وهيقعدلك، أنا خريج مدارس أجنبي وكنت بستغرب من تدريس مواد زي الكيميا والفيزيا بالعربي". وأكمل: "اعملوا التعليم غلط بس كملوا شوية، وكل شوية نلاقي افكار جديدة وتتغير في نظام التعليم في مصر، والتعليم مش ناقص ومستوى التعليم عندنا مش كويس، ولا...
أرسلت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، خطابًا للمديريات التعليمية بجميع المحافظات، بشأن عقد تدريب لمعلمي الصف الأول الإعدادي في المناهج المطورة عبر شبكة «الفيديو كونفراس». عقد تدريبات لمعلمي الصف الأول الإعدادي وأوضحت الوزارة، أن التدريبات تأتي ضمن الاستعدادات لبداية الدراسة بالفصل الدراسي الثاني للعام الدراسي الحالي 2024-2025، وفي ضوء تطوير مناهج الصف الأول الإعدادي هذا العام. تدريبات للمعلمين على مناهج الترم الثاني عقد تدريبات لمعلمي الصف الأول الإعدادي على المناهج وشددت وزارة التعليم على المديريات، بضرورة اتخاذ اللازم لإجراء التدريبات اللازمة للمواد الدراسية التالية: «رياضيات - علوم - دراسات اجتماعية - لغة عربية - لغة إنجليزية»، بواقع يومان لكل مادة دراسية. تدريبات لمعلمي الصف الأول الإعدادي وأوضحت الوزارة، أن التدريب يتم على فترتين صباحية ومسائية، والفترة الصباحية تبدأ من الساعة...
مناهج الفصل الدراسي الثاني لصفوف النقل.. مع اقتراب بداية الترم الثاني، أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، خريطة توزيع مناهج الفصل الدراسي الثاني لصفوف النقل. خريطة توزيع مناهج الفصل الدراسي الثاني أوضحت وزارة التربية والتعليم، أن خريطة توزيع مناهج الفصل الدراسي الثاني لصفوف النقل لكافة الطلاب، بداية من المرحلة الصف الأول الابتدائي وحتى السادس الابتدائي. خريطة توزيع مناهج الفصل الدراسي الثاني بداية الفصل الدراسي الثاني وأشارت الوزارة، إلى أن الدراسة بالفصل الدراسي الثاني تبدأ من يوم السبت الموافق 8 فبراير، على أن تستمر فترة الدراسة حتى موعد امتحانات نهاية العام في شهر مايو. خريطة توزيع مناهج الفصل الدراسي الثاني خريطة العام الدراسي الجديد 2024-2025 - يوم السبت الموافق 21 سبتمبر بداية الفصل الدراسي الأول للطلاب. - تستمر الدراسة بالفصل الدراسي...
وجهت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، خطابًا إلى لمديريات التعليمية، بأنّه سيتمّ عقد تدريب لمعلمي الصف الأول الإعدادي في المناهج المطورة عبر شبكة «الفيديو كونفراس»، وذلك ضمن الاستعدادات للفصل الدراسي الثاني للعام الدراسي الحالي 2024-2025، وفي ضوء تطوير مناهج الصف الأول الإعدادي هذا العام. تدريب معلمين الصف الأول الإعدادي وشددت وزارة التعليم على المديريات التعليمية بضرورة اتخاذ اللازم لإجراء التدريبات اللازمة للمواد الدراسية (رياضيات - علوم - دراسات اجتماعية - لغة عربية - لغة إنجليزية)، بواقع يومان لكل مادة دراسية، وذلك وفقا للترتيب الزمني، كما يلي: وأوضحت أنَّ التدريب يتمّ على فترتين صباحية ومسائية، والفترة الصباحية من الساعة 9 صباحًا حتى الساعة 12 ظهرًا، والفترة المسائية من الساعة 12:30 ظهرًا حتى الساعة 2:30 ظهرًا. وحددت وزارة التعليم الجدول الزمني للتدريب للصف الأول الإعدادي...
التقى الدكتور القس أندريه زكي، رئيس الطائفة الإنجيلية بمصر، محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، اليوم الثلاثاء، بمقر وزارة التربية والتعليم بالعاصمة الإدارية، وذلك لمناقشة عدد من الملفات المتعلقة بتطوير التعليم في مصر. تطوير منظومة التعليم المصري وأعرب القس أندريه زكي، خلال اللقاء، عن تقديره للجهود الكبيرة التي تبذلها وزارة التربية والتعليم تحت قيادة الوزير محمد عبد اللطيف في تطوير منظومة التعليم المصري، مشيدًا بحرص الوزارة على إشراك المجتمع في عملية الإصلاح من خلال جلسات الحوار المجتمعي. وأكد رئيس الطائفة الإنجيلية أن دعم الطائفة لجهود الوزارة يأتي انطلاقًا من إيمانها بأهمية بناء الشخصية المصرية وغرس القيم الدينية والأخلاقية في نفوس الطلاب، بما يسهم في تعزيز التماسك المجتمعي وقبول الآخر. من جانبه، أشاد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، بالدور الفاعل...
كشف الدكتور محمد كمال الجيزاوى الخبير التربوى وأحد المشاركين في الحوار المجتمعى، تفاصيل جديدة عن البكالوريا في الثانوية العامة، مشيرا إلى أنه إذا أردنا تطوير التعليم، فلا نطور البكالوريا فقط.التحريات: المتهم بالنصب على «أفشة» طليق إعلامية شهيرةتدشين العمل بعيادات الدعم النفسي بالقليوبية لتعزيز خدمات الصحة النفسيةالنظام الجديد قسّم الثانوية العامة لمسارات وتابع الدكتور محمد كمال الجيزاوي، خلال لقائه ببرنامج "الحياة اليوم"، عبر قناة "الحياة"، مع الإعلامية لبنى عسل، مساء اليوم الأحد، أن الدفعة التي وصلت إلى أولى إعدادى هذا العام تعمل على مناهج متطورة، ويجب استكمال تطوير التعليم، بجانب تطوير التعليم الفني، بجانب ربط التعليم الثانوى بالتعليم الجامعى.وأكملت الدكتور محمد كمال الجيزاوى الخبير التربوى وأحد المشاركين في الحوار المجتمعى، أن النظام الجديد قسّم الثانوية العامة لمسارات، وتدرس في ثانية 3 مواد...
ساعتان في #البرلمان!!بقلم: د. #ذوقان_عبيدات حَظيتُ بفرصتين اثنتين في مجلس الأمة: الأعيان والنواب، حيث رأيت مدى اهتمام المجلس بالقضايا التربوية، ومدى الحرص على تطوير التعليم وتصويبه.وفي اجتماع اليوم الاثنين١٣/ ١مع لجنة التربية في البرلمان بقيادة التربوي البارز، د محمد الرعود وعدد من النواب: ملكة الحكمة والذكاء هالة الجراح، والخبيرة هدى العتوم، والنائبة المتميزة تمارا يعقوب، ونجمة الهواوشة، والزميل عيسى نصار، والمقرر إبراهيم القرالة، وعدد من الخبراء من المعلمين والعاملين في القطاع الخاص، إذ دار نقاش حول القضايا الأساسية الثلاث:التوجيهي، والبيتك، والمناهج.وسأحاول تسجيل الظواهر الآتية: (١) التوجيهيكان من الواضح ما يعانيه المجتمع: القطاع الخاص، والنواب من الغموض الذي يلف قضية التوجيهي، حيث قيل: ليس لدينا وزارة تربية، بل وزارة توجيهي، فلا حركة إلّا للتوجيهي، ومن أجل التوجيهي؛فالامتحانيون الجدُد يسيطرون على الوزارة،...
كتب- حسن مرسي: أوضح الدكتور حسن شحاتة، أستاذ المناهج بجامعة عين شمس، أن وزير التعليم يبذل جهودًا كبيرة لتنفيذ الاستراتيجية التعليمية الجديدة بالتعاون مع مراكز متخصصة مثل مركز المناهج والمواد التعليمية، والمركز القومي للامتحانات والتقويم، ومركز البحوث التربوية، وتضم هذه المراكز مجموعة من الخبراء ذوي المكانة الدولية، مما يعزز من جودة التعليم في مصر. خلال حواره مع الإعلامية عزة مصطفى في برنامج "الساعة 6" على قناة "الحياة"، أشار شحاتة إلى أن هذه المراكز تحتوي على آلاف العقول المفكرة التي تسهم في تقديم رؤى جديدة تهدف إلى تطوير المجتمع، بما يتماشى مع أفكار الجمهورية الجديدة. وأكد أن هذه الأفكار لا تكلف أولياء الأمور أي أعباء إضافية، حيث تسعى الدولة لتقديم تعليم جديد وعالي الجودة يتماشى مع المعايير العالمية. وأضاف شحاتة أن...
وذكر بالتحديد أحمد موسى وإبراهيم عيسى وعمرو أديب، وخاطبهم قائلا "وما علاقتكم أنتم؟ وهل كنتم تريدون بشار؟ ولماذا لم تساعدوه عندما هجم عليه من تسمونهم الإرهابيين؟". وأضاف أن هؤلاء الإعلاميين يكثرون الكلام في أمور لا تعنيهم "ما دخلكم أنتم؟". وقال مرتضى منصور في مقطع فيديو بثته حلقة (2025/1/10) من برنامج "فوق السلطة" إن "قائد قوات الدعم السريع محمد حمدان دقلو (حميدتي) حاجز أولادنا من مهندسين وتجار، فلماذا لم تساعدوا رئيس مجلس السيادة الانتقالي قائد الجيش السوداني عبد الفتاح البرهان؟". كما خاطب الإعلاميين المصريين الذين ذكرهم قائلا "لماذا لم تساعدوا حركة المقاومة الإسلامية (حماس) التي تقولون إن إسرائيل سحقتها؟". وفي سياق تطاول بعض الإعلاميين المصريين على القيادة الجديدة في سوريا، وصف مصطفى بكري -الذي قال عنه مقدم برنامج "فوق السلطة"...
في خطوة أثارت جدلاً واسعاً، أعلنت وزارة التربية والتعليم في المناطق الخاضعة لسيطرة مليشيا الحوثي اعتمادها لنظام "الأتمتة" في المراحل الأساسية والثانوية.ورغم تبريرات القيادي الحوثي غمدان الشامي، المنتحل صفة نائب وزير التربية والتعليم بصنعاء، بأن هذا النظام يهدف إلى الحد من الغش والتلاعب بنتائج الامتحانات، إلا أن مخاوف خبراء التربية وأولياء الأمور تصاعدت، معتبرين هذه الخطوة كارثة جديدة تضاف لسلسلة الأزمات التي يعاني منها قطاع التعليم.نظام الأتمتة يعتمد على اختبارات إلكترونية تعتمد على أسئلة الاختيار من متعدد، مثل "صح أو خطأ" وتظليل الإجابة الصحيحة على ورقة تحتوي اسم وصورة الطالب.هذه الطريقة تختلف جذرياً عن الطرق التقليدية التي تعتمد على إجابات تفصيلية وتحليلية تُمكّن المعلم من تقييم فهم الطالب للمواد الدراسية.أوضح أحد التربويين أن هذا النظام يُضعف قدرات الطلاب العقلية، قائلاً:...
نظمت اللجنة الوطنية المصرية للتربية والعلوم والثقافة بالتعاون مع المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم "ألكسو"، دورة تدريبية شبه إقليمية حول "تطوير أدوات ضمان جودة المناهج للطفولة المبكرة وتعزيز تعليم اللغة العربية وتعلمها". جاء ذلك برعاية الدكتور أيمن عاشور، وزير التعليم العالي والبحث العلمي رئيس اللجنة الوطنية المصرية للتربية والعلوم والثقافة (يونسكو - ألكسو - إيسيسكو).وحضر الدورة الدكتور رامي إسكندر ممثل المنظمة ومدير إدارة التربية بمنظمة الألكسو، والدكتورة سمية السيد مساعد الأمين العام للجنة الوطنية المصرية للتربية والعلوم والثقافة لشؤون الألكسو، والدكتور شريف صلاح القائم بعمل الأمين المساعد للجنة الوطنية، والدكتور حسن شحاته أستاذ المناهج وطرق التدريس بكلية التربية جامعة عين شمس، والدكتورة هداية الشيخ علي رئيس قسم اللغات الأجنبية بكلية التربية بالجامعة الأمريكية لتكنولوجيا العلوم والآداب.شارك في الدورة ما يقرب من...
صرح الدكتور أيمن عاشور، وزير التعليم العالي والبحث العلمي، بأن الدولة المصرية تولي اهتمامًا كبيرًا بمرحلة الطفولة المبكرة باعتبارها حجر الأساس في بناء شخصية الطفل وتنمية قدراته، مضيفًا أن الوزارة حريصة على دعم كافة المبادرات والبرامج التي تسهم في تطوير منظومة التعليم في مرحلة الطفولة المبكرة، وتعزيز مكانة اللغة العربية، مشيرًا إلى أن هذه الدورة التدريبية تأتي في إطار استراتيجية الدولة الشاملة للارتقاء بجودة التعليم وفقاً لرؤية مصر 2030. من جانبها نظمت اللجنة الوطنية المصرية للتربية والعلوم والثقافة برعاية الدكتور أيمن عاشور، وزير التعليم العالي والبحث العلمي رئيس اللجنة الوطنية المصرية للتربية والعلوم والثقافة (يونسكو - ألكسو - إيسيسكو)، بالتعاون مع المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم "ألكسو"، دورة تدريبية شبه إقليمية حول "تطوير أدوات ضمان جودة المناهج للطفولة المبكرة وتعزيز...
أكدت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني أن المعلم يعد أهم عنصر فى العملية التعليمية، ويساهم فى بناء مستقبل الوطن وتقدمه وإعداد أجيال تقود المستقبل، لذا أولت الوزارة اهتمًامًا كبيرًا لمواجهة تحدى سد العجز فى أعداد المعلمين الذى بلغ (٤٦٩،٨٦٠) معلم وخاصة بعد استحداث فصول جديدة بلغت أكثر من (٩٨) ألف فصل دراسى، حيث نجحت الوزارة في سد العجز بنسبة تجاوزت 90%، حيث أن كافة المدارس على مستوى الجمهورية بها معلمي مواد أساسية.وتمثلت الإجراءات التنفيذية العاجلة التى تمت لحل مشكلة العجز فى أعداد المعلمين في استكمال المبادرة الرئاسية لمسابقة تعيين 30 ألف معلم سنويًا، وإتاحة الفرصة لمعلمي الفصل تدريس المواد الأساسية، وتقنين أوضاع أخصائي التعليم، (أخصائي التدريس) من حملة المؤهلات التربوية العليا، وتوفير الاعتمادات اللازمة لتشغيل عدد 50 ألف معلم بالحصة...
أكد الدكتور حسن شحاتة أستاذ المناهج بجامعة عين شمس، إنه في إطار توجيهات الرئيس عبد الفتاح السيسي بضرورة بناء إنسان جديد يفكر ويفسر وله رأي ورؤية واضحة ويشترك ويتعاون ويحترم ويتقبل الأخر، عملت وزارة التعليم العالي على بناء استراتيجية جديدة للتعليم العالم لوضعه في إطار المنافسة العالمية والاستفادة من التوجهات والرؤى العالمة في تطوير التعليم للتفكير عالمياً والتطبيق محلياً. التعليم العالي: تقديم خدمة تعليمية متميزة بمعايير دولية ننشر خطة وزارة التعليم العالي والبحث العلمي لعام 2025 مشروع التحالف والتنميةوأضاف «شحاتة»، خلال مداخلة هاتفية عبر قناة «إكسترا نيوز»، أن مشروع التحالف والتنمية جاء للوصول بالجامعات المصرية إلى الوظيفية وقدرتها على تخريج خريج ليتوافق مع ما يحتاجه سوق العمل وامتلاكه مهارات وهذا المشروع يعمل على اتساق مخرجات التعليم مع متطلبات...
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق أكد الدكتور حسن شحاتة أستاذ المناهج بجامعة عين شمس، إنه في إطار توجيهات الرئيس عبد الفتاح السيسي بضرورة بناء إنسان جديد يفكر ويفسر وله رأي ورؤية واضحة ويشترك ويتعاون ويحترم ويتقبل الأخر، عملت وزارة التعليم العالي على بناء استراتيجية جديدة للتعليم لوضعه في إطار المنافسة العالمية والاستفادة من التوجهات والرؤى العالمة في تطوير التعليم للتفكير عالمياً والتطبيق محلياً.وأضاف «شحاتة»، خلال مداخلة هاتفية عبر قناة «إكسترا نيوز»، أن مشروع التحالف والتنمية جاء للوصول بالجامعات المصرية إلى الوظيفية وقدرتها على تخريج شخص يتوافق مع ما يحتاجه سوق العمل وامتلاكه مهارات وهذا المشروع يعمل على اتساق مخرجات التعليم مع متطلبات سوق العمل، متابعًا: «يكون هناك تواصل بين التعليم والعمل ليكون هناك استثمار للتعليم في البشر ويتيح للجامعات تخريج...
تستعد وزارة التعليم التركية لتنفيذ مشاريع واسعة في سوريا، تشمل بناء المدارس ووضع مناهج تعليمية جديدة، بالإضافة إلى إنشاء مدارس مهنية لدعم التنمية الاقتصادية في البلاد التي تأثرت بالحرب.مع استمرار التحضيرات لمرحلة إعادة الإعمار في سوريا بعد سقوط نظام بشار الأسد، تسعى تركيا إلى لعب دور فعال في هذه المرحلة، خاصة بعد تقديمها المساعدة للملايين من اللاجئين السوريين الذين فروا من الصراع على مدار 13 عامًا.دعم التعليم في سوريا أعلنت وزارة التعليم التركية عن بدء برنامج دعم شامل لقطاع التعليم في سوريا. وسيشمل البرنامج إعادة تأهيل المدارس المتضررة وبناء مدارس جديدة وتجهيز الفصول الدراسية، بمساهمة من المتبرعين. اقرأ أيضا البنزين والديزل في تركيا.. آخر تحديث لأسعار السبت 28 ديسمبر 2024وضع مناهج تعليمية جديدة تعمل الوزارة على إعداد مناهج تعليمية...
نظم مركز إعلام الداخلة بمحافظة الوادي الجديد اليوم ندوة علمية حول “ تحديث المناهج التعليمية لمواكبة التحول الرقمي”، عقدت الندوة بمدرسة الشهيد أحمد المنسي الثانوية العسكرية، وذلك ضمن فاعليات الحملة الإعلامية الموسعة التي أطلقها قطاع الاعلام الداخلي بالهيئة العامة للاستعلامات تحت رعاية رئيس الهيئة الكاتب الصحفي ضياء رشوان ، وتوجيهات رئيس قطاع الاعلام الداخلي الدكتور أحمد يحيى ، للتوعية بالمبادرة الرئاسية بداية جديدة لبناء الإنسان.حاضر في الندوة مدير عام إدارة التربية والتعليم بمركز الداخلة أيمن حنفي ، وخبير تطوير المناهج بالهيئة العامة لتطوير المناهج التعليمية أنور أحمد رفاعى ، وشارك فيها مدير إدارة مدرسة المنسي الثانوية العسكرية أحمد سنوسي ، بحضور طلاب المدرسة وأعضاء هيئة التدريس وقيادات في قطاع التعليم بالمحافظة وأولياء أمور .افتتح الندوة مدير مركز اعلام الداخلة محسن...
احتج مدرسون للغة الأمازيغية، الاثنين، قبالة مقر وزارة التربية الوطنية بالرباط، ضد ما يعتبرونه « تلكؤا » في تطبيق القانون التنظيمي لتفعيل الطابع الرسمي للأمازيغية رقم 26.16 الصادر سنة 2019. وأكد المحتجون (التنسيقية الوطنية لأساتذة اللغة الأمازيغية) على أن اللغة الأمازيغية » لا تزال تواجه العديد من العراقيل والعوائق التي تحول دون إدماجها بشكل فعلي في منظومة التربية »، مشيرين إلى » غياب الإرادة السياسية الحقيقية لإنصاف هذه اللغة وإيلائها المكانة التي تستحقها، مما أدى إلى مضايقات واسعة النطاق تطال أساتذة اللغة الأمازيغية، وتتسبب في إقصائها من العديد من المشاريع والبرامج التربوية. وبحسب المصدر نفسه، فإن الوزارة المعنية « تتخبط بين الارتجالية والإقصاء، حيث تقدم إحصائيات مغلوطة حول عدد المؤسسات التعليمية التي تدرس فيها اللغة الأمازيغية وعدد التلاميذ المستفيدين منها، مما يقلل من أهمية هذه اللغة...
تعكس التطورات السريعة في المنظومة التعليمية مؤخرا، عن حجم التغيرات الجذرية التي طرأت على كل ما يرتبط بملف التعليم، على صعيد السياسات والقرارات والتطبيق على أرض الواقع، حتى في نظرة الخبراء والمختصين والمنظمات الدولية المعنية بقطاع التعليم. إنشاء مدارس جديدة خلال سنوات قليلة مضت، قررت وزارة التربية والتعليم، اقتحام العديد من المشكلات المتراكمة عبر عقود مضت، فهناك المئات من المدارس الجديدة أُنشئت، حتى القرى البسيطة صارت جزءا أصيلا من التطوير، بعد إنشاء مدارس في قرى حياة كريمة، وتطوير مناهج ومنصات تعليمية وحل مشكلات كثافة الفصول وعزوف الطلاب عن المدارس وسد عجز المعلمين. تعليم رقمي وعلى مستوى التعلم الرقمي، صار لدى مدارس الثانوية العامة البالغ عددها 2650 مدرسة بنية تكنولوجية قوية، يستفيد منها سنويا نحو 2.1 مليون طالب، قررت الوزارة أن تمنحهم...
أكد الدكتور علاء عشماوي رئيس الهيئة القومية لضمان جودة التعليم والاعتماد، أن المناهج الجديدة التي وضعتها وزارة التربية والتعليم بالمرحلة الابتدائية والتي وصلت إلى المرحلة الإعدادية فوق الممتازة.وأضاف عشماوي، خلال لقائه مع صحفيو التعليم، أن المناهج الدراسية الجديدة تحتاج إلى معلمين مؤهلين لتدريس هذه المناهج ، مؤكدا أن تأهيل المعلم هو الشئ الأساسي للاعتماد وتحقيق منظومة ضمان الجودة، خاصة أن المعلم هو الأساس في العملية التعليمية.وأشار إلى أن رؤية مصر ٢٠٣٠ في اعتماد المدارس، تستهدف اعتماد ٨٠% من المدارس في مصر لتحقيق ضمان الجودة، غير أنه لم يتم اعتماد سوى ١٥ % من المدارس حتى الآن.وقال عشماوي، إنه لا بد أن يكون هناك ميثاق أخلاقي فى استخدام الذكاء الاصطناعي فى عملية تطوير التعليم والتقارير السنوية التى تصدر من المؤسسات التعليمية...
قررت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني تخفيف مناهج طلاب الصف الأول الثانوي الدارسين بنظام الدمج .وفي هذا الإطار أعلنت غادة رشاد مستشار الفلسفة والتربية الوطنية بوزارة التربية والتعليم الأجزاء المخففة لطلاب الدمج من مقرر مادة الفلسفة والمنطق للصف الأول الثانوي (الفصل الدراسي الأول)، وجاءت الأجزاء المخففة كالتالي:أولا بالنسبة للفلسفة-الفصل الأول : التفكير الناقد والابداعي ( صفحة 13 و 14 و 15 )- الفصل الثاني : مباحث الفلسفة ومشكلاتها الأساسية ( صفحات 25 و 26 و 27 ) + رسم الإطار الفكري الايدلوجي للمجتمع صفحة 30 (والمحذوف فيها ثالثا فقط)ثانيا المنطق- الفصل الأول : الكليات الخمس صفحات 59 و 60 و 61 ، و تصنيف القضايا من حيث البسيط والمركب صفحة 65، وأنواع القضايا المركبة - تقسيم القضايا البسيطة (الحملية) -...
وجهت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، رسالة إلى أولياء الأمور الطلبة المصريين في الخارج، مؤكدة تغيير مناهج الصفوف الدراسية «الصف الأول الإعدادي - الأول الثانوي - الصف الثاني الثانوي» للعام الدراسي 2025 - 2024. رابط مناهج الصفوف الدراسية وأكدت وزارة التربية والتعليم، لمعرفة المناهج الجديدة من خلال رابط المناهج على الموقع الرسمي لوزارة التربية والتعليم.
شارك محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، اليوم، في جلسة لجنة التعليم والبحث العلمي والاتصالات وتكنولوجيا المعلومات بمجلس النواب، برئاسة الدكتور سامي هاشم؛ وذلك لعرض ومناقشة بيانه الذي ألقاه أمام المجلس في أكتوبر الماضي بشأن خطط وسياسات الوزارة لتطوير المنظومة التعليمية وتعزيز جودة التعليم. وفي مستهل كلمته، أثنى الوزير محمد عبد اللطيف على مجلس النواب؛ لما له من دور فاعل في مساندة الحكومة للارتقاء بالعملية التعليمية باعتبارها قضية مشتركة تستلزم تعزيز التعاون بين جميع الأطراف، مشيدا بدعم النواب للعملية التعليمية في جميع المحافظات. واستعرض الوزير، خلال الجلسة، عرضًا توضيحيًا للتحديات والمشكلات التي تواجه العملية التعليمية، والإجراءات والسياسات والتدخلات العاجلة، التي جرى تطبيقها خلال الفترة الماضية لمواجهة هذه التحديات. القضاء على مشكلة الكثافات الطلابية وأكد الوزير، أن الوزارة نجحت...
شارك محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، اليوم، فى جلسة لجنة التعليم والبحث العلمى والاتصالات وتكنولوجيا المعلومات بمجلس النواب، برئاسة الدكتور سامي هاشم؛ وذلك لعرض ومناقشة بيانه الذي ألقاه أمام المجلس في شهر أكتوبر الماضي، بشأن خطط وسياسات الوزارة لتطوير المنظومة التعليمية، وتعزيز جودة التعليم. حضر من لجنة التعليم والبحث العلمي، الدكتورة ماجدة بكري، والدكتورة مني عبد العاطي وكيلتي اللجنة، والدكتورة أمل عصفور أمين سر اللجنة.كما حضر من جانب الوزارة، الدكتور أحمد المحمدى مساعد الوزير للتخطيط الاستراتيجي والمتابعة، ووليد ماهر مدير عام الإدارة العامة للاتصال السياسي والشئون البرلمانية بالوزارة، وشادي زلطة المستشار الإعلامي والمتحدث الرسمي باسم الوزارة.وفى مستهل كلمته، أثنى الوزير محمد عبد اللطيف على مجلس النواب لما له من دور فاعل فى مساندة الحكومة للارتقاء بالعملية التعليمية باعتبارها...
رد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني اليوم، خلال حضوره جلسة لجنة التعليم والبحث العلمي والاتصالات وتكنولوجيا المعلومات بمجلس النواب ، على بعض التساؤلات حول ما أثير بشأن تطوير مادة التربية الدينية .وقال وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، إن الوزارة تنسق حاليا مع الأزهر الشريف والكنيسة لتطوير مناهج التربية الدينية، بحيث يضم كل من كتاب الدين الإسلامي وكتاب الدين المسيحي القيم والمبادئ الأخلاقية المشتركة بهدف تدريس الدين بمفهوم أخلاقي ينعكس على ترسيخ تلك القيم في المجتمع.كان محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، قد شارك اليوم، فى جلسة لجنة التعليم والبحث العلمى والاتصالات وتكنولوجيا المعلومات بمجلس النواب، برئاسة الدكتور سامي هاشم؛ وذلك لعرض ومناقشة بيانه الذي ألقاه أمام المجلس في شهر أكتوبر الماضي، بشأن خطط وسياسات...
تعيش الساحة الدينية والعلمية في ليبيا هذه الأيام على وقع نقاش فكري وديني سببه قرار من حكومة الشرق في ليبيا باعتماد كتاب "الكنوز الأثرية"، وهو عبارة عن دروس ميسرة في فهم العقيدة الإسلامية للأطفال. فقد اعتبر مفتي الديار الليبية الشيخ الصادق الغرياني، أن كتاب "الكنوز الأكثرية" هو عبارة نسخة طبق الأصل من مقررات وزارة الاتعليم السعودية التي تقرر المذهب الحنبلي واختيارات الشيخ بن باز وغيره، فيما يتعلق ببيان الواجبات والسنن بأهم ما يتعلق بالإيمان.. هذا الكتب ينقض كل ما عرفه الناس في المذهب المالكي". وقال: "يترتب عن فرض منهج المذهب السعودي في الكتاتيب الليبية أن الأطفال سينشأون على مذهب يخالف مذاهب آبائهم وأجدادهم، وعندما يتشبعون بهذا الفكر سيتمردون على آبائهم.. وسينشر هذا الكتاب تحت مذكرة توافق وزارتي...
أطلقت وزارة التربية والتعليم والتعليم بالتعاون مع منظمة اليونيسيف الورشة الأولى لتطوير مناهج التربية الفكرية، جاء ذلك تحت رعاية محمد عبداللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى.ويشارك في هذه الورشة، لفيف من أساتذة وخبراء التربية الخاصة في مصر، من جامعات: (الزقازيق والإسكندرية، وبورسعيد وبنها والقاهرة)، وذلك بالتعاون بين الإدارة المركزية للتعليم العام والإدارة العامة للتربية الخاصة، والإدارة المركزية للمناهج.وتشمل محاور المنهج الجديد الذي يتم العمل علي بنائه موضوعات حول (من أكون، والتواصل مع العالم من حولي، وكيف يعمل العالم)، حيث من المتوقع الانتهاء من هذه المناهج بنهاية شهر مارس ٢٠٢٥.وتتيح القرارات الوزارية للطفل الذي يدرس المناهج المعدلة التحويل لمدارس التعليم العام مستقبلا إذا ما سمحت قدراته بذلك.
أطلقت وزارة التربية والتعليم والتعليم، بالتعاون مع منظمة اليونيسيف، الورشة الأولى لتطوير مناهج التربية الفكرية، برعاية محمد عبداللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني. ويشارك في هذه الورشة عددا من أساتذة وخبراء التربية الخاصة في مصر، من جامعات «الزقازيق، والإسكندرية، وبورسعيد، وبنها، والقاهرة»، وذلك بالتعاون بين الإدارة المركزية للتعليم العام والإدارة العامة للتربية الخاصة، والإدارة المركزية للمناهج. محاور منهج التربية الفكرية وتشمل محاور مناهج التربية الفكرية الجديد الذي يتم العمل علي بنائه موضوعات حول (من أكون، والتواصل مع العالم من حولي، وكيف يعمل العالم)، إذ من المتوقع الانتهاء من هذه المناهج بنهاية شهر مارس 2025.
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق أطلقت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني بالتعاون مع منظمة اليونيسيف الورشة الأولى لتطوير مناهج التربية الفكرية.ويشارك في هذه الورشة، عدد من أساتذة وخبراء التربية الخاصة في مصر، من جامعات: (الزقازيق، الإسكندرية، بورسعيد، بنها، والقاهرة)، وذلك بالتعاون بين الإدارة المركزية للتعليم العام والإدارة العامة للتربية الخاصة، والإدارة المركزية للمناهج.وتشمل محاور المنهج الجديد الذي يتم العمل علي بنائه موضوعات حول (من أكون، والتواصل مع العالم من حولي، وكيف يعمل العالم)، حيث من المتوقع الانتهاء من هذه المناهج بنهاية شهر مارس 2025.وتتيح القرارات الوزارية للطفل الذي يدرس المناهج المعدلة التحويل لمدارس التعليم العام مستقبلًا إذا ما سمحت قدراته بذلك.
أطلقت وزارة التربية والتعليم، بالتعاون مع منظمة اليونيسيف، الورشة الأولى لتطوير مناهج التربية الفكرية.ويشارك في هذه الورشة، لفيف من أساتذة وخبراء التربية الخاصة في مصر، من جامعات: “الزقازيق، والإسكندرية، وبورسعيد، وبنها، والقاهرة”، وذلك بالتعاون بين الإدارة المركزية للتعليم العام والإدارة العامة للتربية الخاصة، والإدارة المركزية للمناهج.وتشمل محاور المنهج الجديد الذي يتم العمل على بنائه موضوعات حول"من أكون، والتواصل مع العالم من حولي، وكيف يعمل العالم"، حيث من المتوقع الانتهاء من هذه المناهج بنهاية شهر مارس 2025.وتتيح القرارات الوزارية للطفل الذي يدرس المناهج المعدلة التحويل لمدارس التعليم العام مستقبلا إذا ما سمحت قدراته بذلك.وزير التربية والتعليم يبحث مع سفيرة مملكة البحرين بالقاهرة فرص تعزيز التعاون المشترك في مجال التعليم قبل الجامعي.على جانب آخر، استقبل محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم...
تطوير مناهج التربية الدينية.. أوضح محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن الوزارة تعمل على تطوير مناهج التربية الدينية، بالتنسيق مع الأزهر الشريف والكنيسة المصرية. تطوير مناهج التربية الدينية وأوضح وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أنه سيتم تطوير مناهج التربية الدينية، ليتضمن القيم والمبادئ الدينية المشتركة في مختلف المراحل الدراسية، بهدف تدريس الدين بمفهوم أخلاقي لترسيخ تلك القيم في المجتمع. تطوير مناهج التربية الدينية تطوير مناهج الثانوية العامة وفي إطار تطوير المناهج والمنظومة التعليمية، أوضح وزير التعليم، أنه تم إعادة هيكلة التعليم الثانوي، حيث كان الطالب يدرس في السنوات الماضية 32 قرر دراسي في 3 سنوات أصبح طلاب الصفين الأول والثاني القانوي يدرسون 6 مقررات فقط مضافة للمجموع، ويدرس طلاب الصف الثالث الثانوي 5 مقررات فقط مضافة للمجموع....
قال محمد عبداللطيف وزير التربية والتعليم، إنَّ الوزارة تعمل حاليًا على تطوير مناهج التربية الدينية بالتنسيق مع الأزهر الشريف والكنيسة المصرية، إذ يتضمن القيم والمبادئ الدينية المشتركة في المراحل الدراسية المختلفة، بهدف تدريس الدين بمفهوم أخلاقي بهدف ترسيخ تلك القيم في المجتمع. إنشاء وتطوير المدارس المصرية اليابانية وأضاف وزير التربية والتعليم خلال ندوة بالهيئة الوطنية للصحافة، أنَّه تمّ التوسع في إنشاء وتطوير المدارس المصرية اليابانية، والتي يبلغ عددها 55 مدرسة في 26 محافظة، إذ دخلت 4 مدارس في الخدمة هذا العام، وبلغ إجمالي عدد الطلاب في العام الدراسى الحالي 16 ألفًا و18 طالبًا وطالبة. تطوير الأنشطة الطلابية بالمدارس واستطرد أنَّه أيضًا تمّ تطوير الأنشطة الطلابية بالمدارس من خلال التنسيق مع وزارة الشباب والرياضة، بما يتضمن إطلاق دوري مدارس مصر، وتطوير...
استعرض محمد عبداللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أمام لجنة التعليم والبحث العلمي بمجلس الشيوخ، خطة عمل الوزارة خلال الفترة الماضية، وسبل تطوير العملية التعليمية، وذلك بحضور الدكتور محمد نبيل دعبس رئيس اللجنة، واللواء أحمد علي البدري وكيل اللجنة، والدكتورة راندا محمد مصطفى وكيل اللجنة، وناجح محمد سيد أمين سر اللجنة، وأعضاء اللجنة كما حضر من جانب الوزارة، الدكتور أحمد المحمدي مساعد الوزير للتخطيط الاستراتيجي والمتابعة، ووليد ماهر مدير عام الإدارة العامة للاتصال السياسي بالوزارة، وشادي زلطة المستشار الإعلامي والمتحدث الرسمي باسم الوزارة. حل مشكلة عجز المعلمين واستعرض وزير التعليم خلال الجلسة، الإجراءات التنفيذية والآليات التي اتخذتها الوزارة للتغلب على التحديات التي تواجه العملية التعليمية، من بينها القضاء على مشكلة ارتفاع الكثافات الطلابية بنسبة 99%، وحل مشكلة العجز في أعداد المعلمين...
استعرض محمد عبداللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى أمام لجنة التعليم والبحث العلمى بمجلس الشيوخ خطة عمل الوزارة خلال الفترة الماضية وسبل تطوير العملية التعليمية.جاء ذلك بحضور الدكتور محمد نبيل دعبس رئيس اللجنة، واللواء أحمد على البدرى وكيل اللجنة، والدكتورة راندا محمد مصطفى وكيل اللجنة، وناجح محمد سيد أمين سر اللجنة، وأعضاء اللجنة،كما حضر من جانب الوزارة، الدكتور أحمد المحمدى مساعد الوزير للتخطيط الاستراتيجي والمتابعة، ووليد ماهر مدير عام الإدارة العامة للاتصال السياسي بالوزارة، وشادي زلطة المستشار الإعلامي والمتحدث الرسمي باسم الوزارة. إعادة هيكلة المرحلة الثانويةكما تحدث الوزير حول إعادة هيكلة المرحلة الثانوية، والتي تمت طبقًا للمعايير العالمية؛ لإتاحة الفرصة للمعلم لتقديم عملية تعليمية جيدة داخل الفصل، بعدد ساعات معتمدة للمواد الأساسية، ويكون لديه الفرصة والوقت لتدريس المحتوى، وكذلك تنمية مهارات...
ما زال الأزهر الشريف يسعى إلى تطوير التعليم الأزهري والارتقاء بمستوى الطلاب، وآخر تلك المساعي إطلاق قطاع المعاهد الأزهرية مبادرة تعليمية حديثة تواكب تطورات العصر، تتمثل في إنشاء «بنك أسئلة» تفاعلي وشامل لعدد من المناهج الدراسية الهامة. هذا المشروع الطموح يهدف إلى تزويد طلاب الأزهر الشريف بأدوات تعليمية تعزز فهمهم الأكاديمي، وتُمكّن المعلمين من تصميم اختبارات دقيقة ومتناسبة مع مستويات الطلاب، وبفضل هذه الخطوة، يسعى الأزهر لتقديم تجربة تعليمية متكاملة وشاملة، تواكب احتياجات الطلاب الأكاديمية والنفسية وتساعدهم على تحقيق نجاحات متميزة ومستدامة. بنك أسئلة لمادتي اللغة الإنجليزية و«ومضة من الوحي» وأوضح قطاع المعاهد الأزهرية، عبر الموقع الرسمي لبوابة الأزهر الإلكتروني، أن بنك أسئلة تفاعلي لمناهج اللغة الإنجليزية المتقدمة «Treetops-GenZ-Paragons» يشمل جميع المراحل من الصف الأول الابتدائي حتى الثاني الثانوي. كما دشن الأزهر...
أعلنت الكنيسة القبطية الأرثوذكسية الانتهاء من وضع منهج الدين المسيحي للصفوف من الأول الابتدائي حتى الأول الإعدادي، في إطار التعاون بين وزارة التربية والكنيسة. تأليف منهج التربية الدينية المسيحية وقال القمص بولس حليم، كاهن كنيسة مارجرجس في القللي، في تصريحات لـ«الوطن»، إنّ الكنيسة ألّفت منهج الدين المسيحي من الصف الأول الابتدائي حتى الأول الإعدادي تحت إشراف ومراجعة الكنيسة والأنبا دانيال، سكرتير المجمع المقدس. وضع منهج التربية الدينية للصف الثاني والثالث الإعدادي وأضاف القمص بولس حليم، أنّ وزارة التربية والتعليم كلّفت الكنيسة القبطية الأرثوذكسية بتأليف منهج التربية الدينية للصف الثاني الإعدادي والثالث الإعدادي كما هو متبع من الصف الأول الابتدائي حتى الأول الإعدادي بداية من العام المقبل، مشيرا إلى أن الكنيسة لم تقوم حتى الآن بمراجعة مناهج الصف الثاني الإعدادي والثالث الإعدادي ولم تألف...
ألقى محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، بيانا أمام مجلس النواب فى جلسته العامة برئاسة المستشار الدكتور حنفي جبالي؛ لعرض رؤية وخطة الوزارة لتطوير المنظومة التعليمية، وتعزيز جودة التعليم، في الفترة من يوليو حتى أكتوبر 2024. الوزارة تعمل حاليًا على تطوير مناهج التربية الدينية بالتنسيق مع الأزهر الشريف والكنيسة المصرية وتتضمن القيم والمبادئ الدينية المشتركة، في المراحل الدراسية المختلفة، بهدف تدريس الدين بمفهوم أخلاقي بهدف ترسيخ تلك القيم في المجتمع. كما أشار الوزير إلى أنه تم إصدار القرار الخاص بتدريس مواد الهوية الوطنية "اللغة العربية والتربية الدينية والدراسات الاجتماعية" بكافة المدارس التي يدرس بها وتمنح شهادات دولية أو أجنبية أو ذات طبيعة خاصة (دولية) داخل جمهورية مصر العربية، وإضافة هذه المواد للمجموع؛ حفاظًا على الهوية الوطنية والثقافية المصرية وترسيخ الانتماء...
أكد الدكتور محمد عبداللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن إعادة صياغة وتوزيع المحتوى المعرفي تهدف في نظامها الجديد إلى التأكيد على الهوية الوطنية من خلال تأصيل دراسة تاريخ مصر، وتضمين الموضوعات القومية بالمناهج، إضافة إلى التأكيد على إكساب الطلاب المهارات اللازمة لسوق العمل، مع التأكيد والتركيز على دراسة لغة أجنبية واحدة وأساسية وزيادة عدد الحصص المقررة لها للعمل على إتقانها، وقبل كل ذلك استعادة الدور التربوي للمدرسة. جاء ذلك خلال الجلسة العامة لمجلس النواب، لعرض بيانه بشأن خطط وسياسات الوزارة لتطوير المنظومة التعليمية، وتعزيز جودة التعليم، وآليات دعم الابتكار وتنمية المهارات، وتطوير المناهج الدراسية بما يتماشى مع احتياجات سوق العمل، وتحقيق التنمية المستدامة في قطاع التعليم. وتابع الوزير أن الوزارة تعمل حاليًا على تطوير مناهج التربية الدينية بالتنسيق مع الأزهر الشريف...
أكد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، أن الوزارة تعمل حاليًا على تطوير مناهج التربية الدينية بالتنسيق مع الأزهر الشريف والكنيسة المصرية .وقال وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، أنه مع تطوير مناهج التربية الدينية ، ستتضمن القيم والمبادئ الدينية المشتركة، في المراحل الدراسية المختلفة، بهدف تدريس الدين بمفهوم أخلاقي بهدف ترسيخ تلك القيم في المجتمع.كما أشاروزير التربية والتعليم والتعليم الفني إلى أنه تم اصدار القرار الخاص بتدريس مواد الهوية الوطنية "اللغة العربية والتربية الدينية والدراسات الاجتماعية" بكافة المدارس التي يدرس بها وتمنح شهادات دولية أو أجنبية أو ذات طبيعة خاصة (دولية) داخل جمهورية مصر العربية، وإضافة هذه المواد للمجموع؛ حفاظًا على الهوية الوطنية والثقافية المصرية وترسيخ الانتماء لدى الطلاب.وأكد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، أن...
بعد أن حسمت وزارة التربية والتعليم موقفها من التقييمات الأسبوعية وأنها مستمرة ولم يتم إلغائها كانت هناك مطالبات من المعلمين وأولياء الأمور بإدراج هذه التقييمات والواجبات الأسبوعية داخل الكتاب المدرسي أو أن تكون فى كتاب واحد يطلق عليه كتاب التقييمات المدرسية لأن ذلك سيكون أفضل للمعلم والطالب بالنسبة للمعلم وتوفر له الوقت لشرح حصتة ولا يشتكى من ضياع الوقت فى النقل من على سبورة الفصل. وبالنسبة للطالب تخفف عليه عبء النقل والكتابة خاصة إن هناك طلاب مازالت لديهم مشكلة فى القراءة والكتابة وأيضا سيكون مفيدا لطلاب الدمج بالإضافة أنها ستوفر على أولياء الأمور عبء شراء كراسات للتقييمات لكل هذه الأسباب جاءت مطالبات المعلمين وأولياء الأمور لوزير التربية والتعليم محمد عبد اللطيف بطباعة التقييمات ضمن الكتاب المدرسى بداية من التيرم الثانى...
أعلنت النائبة هدى عبد الستار عمار، عضو لجنة الصحة بمجلس النواب، عن تنسيقية شباب الأحزاب والسياسيين، موافقتها على مشروع قانون المجلس الوطني للتعليم والابتكار. الجلسة العامة لمجلس النواب وأضافت «عمار» في كلمتها أمام الجلسة العامة لمجلس النواب برئاسة المستشار حنفي جبالي، اليوم الأحد، خلال مناقشة مشروع قانون المجلس الوطني للتعليم والابتكار: أثلج صدري أن اختصاصات المجلس من وضع استراتيجيات للتعليم وتنمية البنية التحتية، للمؤسسات التعليم وتطوير المناهج، ولكن باسم كل أم وأب من طلابنا «قادرون باختلاف» من ذوي الهمم أن نشاهد طفرة في تطوير مناهج ومدارس أولادنا بالتربية الخاصة، بالتوازي مع تطوير التعليم العام والفني والأزهري، إذا لم يكن على رأس أولوية المجلس. مؤسسات التعليم العام وأوضحت نائبة التنسيقية أن تواجد خبراء ورجال أعمال بالمجلس، سيؤدي إيجابًا إلى القضاء تدريجيًا على...
قررت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني ، أن امتحان التربية الدينية المقرر عقده ضمن امتحانات شهر أكتوبر 2024 سيتم عقده داخل الحصة بصورة مبسطة ولن يزيد وقته عن 5 دقائق فقط حرصا على وقت الشرحوقالت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني ، أن امتحان التربية الدينية المقرر عقده ضمن امتحانات شهر أكتوبر 2024 لن يزيد عن مفردتين فقط ، وسيتم استخدام الشيتات لتوزيع درجات اعمال السنة في المادةوأضافت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني ، أن :- الصفين الاول والثاني الابتدائي : يكون التقييم عن طريق معلم المادة داخل الحصة الدراسية- الصفوف الثالث والرابع والخامس الابتدائي : يكون الامتحان سؤالين أكمل بدرجتين + سؤالين اختيار من متعدد بدرجتين + سؤال مقالي من درجة واحدة بأجمالي 5 اسئلة بـ 5 درجات- الاعدادية :...
وجهت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، مديريات التربية والتعليم، بضرورة التشديد على المدارس بالألتزام بخريطة توزيع مناهج صفوف النقل على شهور الفصل الدراسي الأول من العام الدارسي الحالي 2024/2025.واكدت وزارة التربية والتعليم، على ضرورة التزام اختبارات الشهور، بالأجزاء المقررة من المنهج فى كل شهر سواء أكتوبر أو نوفمبر أو ديسمبر.وفي ذات السياق، قالت مصادر داخل ديوان عام الوزارة، إن هناك لجان مراقبة داخل الادارات التعليمية لمتابعة سير عقد اختبارات الشهر ووضع درجاتها ضمن درجات أعمال السنة المقرره بالعام الدراسي الحالي 2025، وهي وضع 5 درجات على كل اختبار شهر ضمن درجات أعمال السنة لطلاب المرحلة الابتدائية.وأشار إلى أن يحصل التلميذ في نهاية الفصل الدراسي على مجموع الدرجات الثلاث بالإضافة إلى درجات المهام الأدائية - كراسة الواجب - كراسة النشاط التقييم...
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق أكد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، محمد عبداللطيف، أن تطوير مناهج الثانوية تم بناء على دراسة لمناهج 20 دولة في العالم.وأضاف - خلال حوار خاص لبرنامج «كلام في السياسة»، من تقديم الكاتب الصحفي أحمد الطاهري رئيس قطاع القنوات الإخبارية بالشركة المتحدة للخدمات الإعلامية، المذاع على قناة «إكسترا نيوز»، أن تصميم المناهج بشكلها القديم كان أحد أسباب لجوء الطلبة للدروس الخصوصية، مشيرًا إلى أنه قبل ذلك كان حجم مناهج المرحلة الثانوية أكبر من عدد الساعات المخصصة لدراستها.وتابع: أن مادة الجيولوجيا لا تدرس كمادة أساسية في أي دولة.
قال حسن شحاتة، أستاذ المناهج بجامعة عين شمس، إن مصر تشهد نقلة نوعية في التعليم الفني بصفة عامة، فقد صار مطلبًا مجتمعيًا، مشيرًا، إلى أن الطالب يحصل على الجانب التعليمي والنظري، بعدها ينتقل إلى مصانع وشركات رجال الأعمال الذين اتاحوا فرصة إنشاء مثل هذه المدارس التي تتبع لمؤسساتهم الإنتاجية أو إتاحة فرصة التدريب الميداني على مهارات سوق العمل. عاجل| وزير الإسكان يتفقد محطة مياه الشرب بقرية أبو الريش في أسوان أستاذ دراسات بيئية بكشف جهود الحد من انبعاثات الكربون وأضاف شحاتة، خلال مداخلة هاتفية على قناة "إكسترا نيوز"، اليوم الإثنين، أنه بعد ذلك يتخرج الطالب من المدارس التطبيقية لديه مهارات سوق العمل، ويتم تعينه مباشرة، لافتًا، إلى وجود فارق كبير بين التعليم النظري ونظيره الفني.وتابع، أن التعليم الفني يستهدف التأهيل...
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق أكد الدكتور، أستاذ المناهج بجامعة عين شمس، أن مصر تشهد نقلة نوعية في التعليم الفني بصفة عامة، فقد صار مطلبًا مجتمعيًا، حيث أن المدارس التطبيقة تربط ما بين العلم والعمل ويحصل الطالب على الجانب التعليمي والنظري، بعدها ينتقل إلى مصانع وشركات رجال الأعمال الذين اتاحوا فرصة إنشاء مثل هذه المدارس التي تتبع لمؤسساتهم الإنتاجية أو إتاحة فرصة التدريب الميداني على مهارات سوق العمل. وأضاف "شحاتة" في مداخلة هاتفية لفضائية "إكسترا نيوز" اليوم الاثنين، أنه بعد ذلك يتخرج الطالب من المدراس التطبيقية لديه مهارات سوق العمل، ويتم تعينه مباشرة، لافتًا، إلى وجود فارق كبير بين التعليم النظري ونظيره الفني. وتابع، أن التعليم الفني يستهدف التأهيل لسوق العمل، لذلك من الأمور التي تهم بها أولياء الأمور التعاقد مع أبنائهم...
قالت داليا الحزاوي مؤسس ائتلاف أولياء أمور مصر، إنها تلقت شكوي عبر جروبها حوار مجتمعي في التعليم على تطبيق الواتس آب من عدة أولياء أمور طلاب الصف الأول الثانوي من عدم وجود نسخة باللغة الإنجليزية لمنهج العلوم المتكاملة حتى الآن.وتسائل أولياء الأمور كيف يستطيع أبنائنا متابعة شرح المدرسة والمذاكرة ولا يوجد علي موقع الوزارة المنهج باللغات وكذلك لا يوجد كتاب مدرسي بعد توقف طباعة الكتب في المرحلة الثانوية؟، لافته إلى أن الكتب الخارجية لمنهج العلوم المتكاملة حتي الآن لم تصدر هي الأخرى.وناشدت مؤسس ائتلاف أولياء أمور مصر، وزارة التربية والتعليم على سرعة تحميل المناهج لمدارس اللغات حتى لا يضطر أولياء الأمور إلى شراء الكتب الخارجية التي ارتفعت أسعارها بشكل مبالغ فيها كما أن هناك تخوفات كثيرة من أولياء الأمور الاستعانة...
عاجل |تل أبيب تقرر فتح معبر رفح من الجانب الفلسطيني كما كان مقررا والسماح بنقل المساعدات لغزة